小班幼兒教師節(jié)主題活動(dòng)方案

———小班幼兒教師節(jié)主題活動(dòng)方案小班幼兒老師節(jié)主題活動(dòng)方案（通用22篇）

小班幼兒老師節(jié)主題活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒了解9月10日是我們中國(guó)的老師節(jié)。

2.通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)懷關(guān)愛老師的情感。

3.進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)力量和進(jìn)展動(dòng)手操作力量。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1.多張老師平常教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片，制成幻燈片，錄音《生日歡樂》。

2.每人一個(gè)小盤子，各色皺紋紙一小塊。

三、活動(dòng)過(guò)程

1.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟識(shí)的老師，長(zhǎng)的什么樣。

我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們小國(guó)A班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

2.看幻燈片，了解老師的勞動(dòng)。

看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

3.讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么敬重老師的勞動(dòng)，怎么關(guān)懷老師。

吃飯的時(shí)候不鋪張糧食，活動(dòng)的時(shí)候聽老師的話等等。

4.講解老師節(jié)的日期和第一個(gè)老師節(jié)是1985年。

我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高老師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個(gè)節(jié)日，老師最終有了自己的節(jié)日，

6.做長(zhǎng)壽面，慶祝老師節(jié)。(老師巡回指導(dǎo))

我們?nèi)袊?guó)的老師都很興奮，9月10日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。老師過(guò)節(jié)了，我們也慶祝慶祝好不好?一般過(guò)生日、過(guò)節(jié)都吃什么?(蛋糕、長(zhǎng)壽面)我們就做一碗長(zhǎng)壽面送給在座的老師們好不好?咱們?cè)僭诿胬锛由瞎卟酥?，使長(zhǎng)壽面更有養(yǎng)分，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

小班幼兒老師節(jié)主題活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解老師工作的辛苦，知道9月10日是老師節(jié)。

2、能用較清晰的語(yǔ)言介紹自己送給老師的禮物。

3、通過(guò)送禮物、說(shuō)祝愿等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、各種紙、水彩筆、膠水。

2、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、播放歌曲錄音，引出老師節(jié)的話題。

(1)提問(wèn)：歌曲里說(shuō)了什么?今日是什么節(jié)日?

(2)小結(jié)：每年的9月10日是老師節(jié)，是全體老師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和歡樂，由于有許多的人會(huì)祝愿我們。

2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。

(1)老師平常都為你們做過(guò)什么?

(2)你想對(duì)老師說(shuō)什么?你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的慶賀。

3、播放老師平常工作的課件，幼兒仔細(xì)觀看，了解老師的辛苦。

4、幼兒制作禮物。

(1)請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論：你想做什么禮物?

(2)請(qǐng)幼兒依據(jù)自己的意愿制作禮物。

(3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。

5、幼兒送禮物。

(1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中，請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說(shuō)一句慶賀的話。

活動(dòng)建議與提示：

1.將幼兒制作的禮物布置成展現(xiàn)角，大家共同觀賞。

2.活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，了解老師的辛苦。

3.可鼓舞幼兒將禮物送給園長(zhǎng)，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝老師節(jié)的全園大型活動(dòng)，請(qǐng)幼兒表演節(jié)目，說(shuō)慶賀的花語(yǔ)，送上自己自制的小禮物。老師對(duì)幼兒的慶賀白哦是感謝并提出心中的盼望。

小班幼兒老師節(jié)主題活動(dòng)方案篇3

主題活動(dòng)方案：我為老師唱首歌

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步熟識(shí)歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。

2、情愿跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對(duì)老師的愛戴。

活動(dòng)預(yù)備：

1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

活動(dòng)重點(diǎn)：

唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏

活動(dòng)過(guò)程：

1、出示掛圖，引起幼兒的愛好：

"誰(shuí)能告知大家，圖片當(dāng)中的小伴侶們?cè)诟墒裁?'(在給老師唱歌)

"什么要給老師唱歌呢?'(感謝老師)

2、爭(zhēng)論：為什么要感謝老師?(幼兒自由爭(zhēng)論)

3、理解歌詞內(nèi)容：

(1)"今日我們也來(lái)給老師唱支歌。'

a老師示范演唱歌曲。

b理解歌詞內(nèi)容：

(2)"歌曲中小蜜蜂愛誰(shuí)?小魚兒愛誰(shuí)?'

a老師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

b幼兒跟著老師朗誦歌詞。

4、學(xué)會(huì)歌曲：

(1)老師再次示范演唱。

(2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。

(3)幼兒和老師分樂句輪番唱歌。

小班幼兒老師節(jié)主題活動(dòng)方案篇4

指導(dǎo)思想：

正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)?！奔偃鐩]有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及制造性的勞動(dòng)，就不行能培育出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。由此可見，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中老師是功不行沒的。在老師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的盼望，而我們就是那顆盼望的種子，在老師的手心里正在健壯地成長(zhǎng)著……

為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，培育廣闊同學(xué)尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽(yáng)的人”主題活動(dòng)。

活動(dòng)支配：

1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。

2、做一天小老師，體驗(yàn)老師工作的辛苦，記好工作日記。

3、查找資料，了解名人成長(zhǎng)經(jīng)受中老師的引導(dǎo)和關(guān)心，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會(huì)和感想。

4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。

5、了解“老師節(jié)”的由來(lái)。

6、出“老師，托起太陽(yáng)的人”的主題墻報(bào)。

7、組織主題畫、手抄報(bào)展現(xiàn)活動(dòng)。

8、給老師寫一封表露自己感謝之情的親筆信。

9、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

11、“老師節(jié)”時(shí)給老師一份問(wèn)候，推舉幾種方式：

1)給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件;

2)自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，靜靜放在老師的辦公桌上;

3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);

4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝老師節(jié)歡樂的話;

5)以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;

6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師愛護(hù)好嗓子。

12、以“我的老師”為題進(jìn)行征文活動(dòng)，隊(duì)員們把對(duì)老師的理解、敬重、贊頌，用文字表達(dá)出來(lái)。

13、“老師節(jié)”召開主題班隊(duì)會(huì)，慶祝老師的節(jié)日。

附：

老師，托起太陽(yáng)的人

——x年x班慶?！袄蠋煿?jié)”聯(lián)歡會(huì)

活動(dòng)目的：

1、培育同學(xué)敬重老師、喜愛老師的思想感情。

2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友情。

3、慶賀老師的節(jié)日，表達(dá)同學(xué)對(duì)老師的敬重和喜愛之情。

活動(dòng)預(yù)備：

1、選報(bào)節(jié)目，編排聯(lián)歡會(huì)程序，編寫主持人串詞;

2、選擇主持人，主持人背誦串詞;

3、排練節(jié)目，預(yù)備道具;

4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;

5、布置會(huì)場(chǎng)，邀請(qǐng)任課老師參與聯(lián)歡會(huì)。

活動(dòng)過(guò)程：

(班會(huì)在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個(gè)教室突然亮起來(lái)，同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)

甲：老師我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下，老師我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。

乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。

丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。

丁：噢媽媽，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺立。

合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何布滿了淚花?媽媽呀，兒女已長(zhǎng)大，牽著您的衣襟走過(guò)了一

個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢，媽媽信任我們，兒女自有兒女的報(bào)答。

x年x班慶祝“老師節(jié)”《老師，托起太陽(yáng)的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開頭。

結(jié)婚祝愿語(yǔ)“人生若只如初見.

小班幼兒老師節(jié)主題活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬重老師的美德。

2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿。

3.進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)力量和進(jìn)展動(dòng)手操作力量。

活動(dòng)預(yù)備：

1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2、為幼兒供應(yīng)相應(yīng)的材料。

3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本事大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

活動(dòng)時(shí)間：

9月10日上午

活動(dòng)過(guò)程：

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“老師節(jié)”為主題，綻開談話活動(dòng)。

二、第一節(jié)活動(dòng)課

1.用兒老師本事大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本事大》，我們一起說(shuō)一邊。

老師本事大

老師老師本事大，

會(huì)折紙，會(huì)畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟識(shí)的老師，長(zhǎng)的什么樣。

我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

3.講解老師節(jié)的日期和第一個(gè)老師節(jié)是1985年。

我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高老師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個(gè)節(jié)日，老師最終有了自己的節(jié)日，

三、其次節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開展慶祝老師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

1、祝愿送老師：

(1)愛要大聲說(shuō)出來(lái)

(2)大班幼兒代表講話

2、愛心手工送祝愿

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

3、深情擁抱愛升華。

與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

四、作品展現(xiàn)：活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展現(xiàn)幼兒的作品。

小班幼兒老師節(jié)主題活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)對(duì)象：

開通__網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校家?；?dòng)平臺(tái)的同學(xué)及家長(zhǎng)、老師。

二、發(fā)送信息日期

__年9月_日7：00至__年9月10日22：00

三、活動(dòng)要求：

同學(xué)、家長(zhǎng)可在電子明信片上寫上寄語(yǔ)，向老師表達(dá)感恩之情，贊美之意;老師也可在電子明信片上對(duì)同學(xué)寫上贊美、盼望之語(yǔ)。寄語(yǔ)要表達(dá)自己的真情實(shí)感，符合本人的身份，要原創(chuàng)不抄襲。

四、參加方法：

同學(xué)、家長(zhǎng)登陸文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè)，進(jìn)入老師節(jié)專題活動(dòng)，選擇地區(qū)→學(xué)校→班級(jí)→老師姓名→發(fā)送人姓名→同學(xué)所在學(xué)?！纳矸荨x擇明信片(有50張明信片模板，可供同學(xué)、家長(zhǎng)選擇)并填寫寄語(yǔ)(在規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi))→提交明信片。提交勝利的提示為：您的信已寄出，同時(shí)有一封明信片飛進(jìn)信箱。

老師登陸的家?；?dòng)平臺(tái)，在收信箱里會(huì)有同學(xué)發(fā)來(lái)的明信片縮略圖，點(diǎn)擊相應(yīng)圖片，可看到大的明信片，并可直接回復(fù)本明信片，明信片信息內(nèi)容會(huì)直接發(fā)送到家長(zhǎng)的手機(jī)上。

明信片審核通過(guò)后，將以縮略圖的形式呈現(xiàn)在活動(dòng)專題相對(duì)應(yīng)欄目。全部明信片寄語(yǔ)及手機(jī)發(fā)送的寄語(yǔ)，審核通過(guò)后，將在活動(dòng)期間內(nèi)，分批發(fā)送到老師的手機(jī)上。從而達(dá)到三方互動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)、家長(zhǎng)、老師的溝通。

五、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)

從9月11日到9月30號(hào)，依據(jù)參加狀況在全市范圍內(nèi)評(píng)比出優(yōu)秀信息發(fā)送者，賜予肯定嘉獎(jiǎng)，并將優(yōu)秀信息明信片展現(xiàn)在文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站老師節(jié)活動(dòng)專欄。

小班幼兒老師節(jié)主題活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)主題：

慶祝佳節(jié)感懷九月答謝師恩

二、活動(dòng)背景：

中國(guó)自古便是尊師重教的文明古國(guó)，我校在建校以來(lái)在為國(guó)家教育各方面人才的同時(shí)也不斷加強(qiáng)同學(xué)思想教育和感恩情懷的培育。"國(guó)之將興，尊師而重傅。'一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的昌盛離不開對(duì)老師重視，每一個(gè)學(xué)子成才、成長(zhǎng)更離不開對(duì)老師的敬重。在中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年、母校喜迎60華誕的20xx年，昌航學(xué)子懷著對(duì)黨、對(duì)母校、對(duì)恩師的深深情懷開展此次以感恩為動(dòng)身點(diǎn)的老師節(jié)"心懷感恩之心，尋求最愛恩師'評(píng)比活動(dòng)。以昌航老師為主要對(duì)象，讓昌航學(xué)子以感恩之心回饋恩師、回饋母校。

三、活動(dòng)意義：

"尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。'沒有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及制造性勞動(dòng)，就不行能培育出如此之多的棟梁之才。

為了慶祝老師節(jié)，為了給同學(xué)們一個(gè)感謝師恩的平臺(tái)，為了給老師們一個(gè)節(jié)日的問(wèn)候，在師生之間搭建溝通溝通的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造老師節(jié)的氛圍，讓同學(xué)們了解老師工作的辛苦，感受到老師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)同學(xué)對(duì)老師的感謝之情，為老師們獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝愿。南昌航空高校團(tuán)委、同學(xué)會(huì)特打算于4月10日啟動(dòng)"心懷感恩之心，尋求最愛恩師'評(píng)比活動(dòng)，并在9月10晚進(jìn)行大型頒獎(jiǎng)感恩晚會(huì)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

六、組織結(jié)構(gòu)：

七、活動(dòng)組委會(huì)：

注：組委會(huì)實(shí)行向上負(fù)責(zé)制，即組員向組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組長(zhǎng)向分管小組工作副主任負(fù)責(zé)，以此關(guān)系類推。

八、宏觀策劃及活動(dòng)示意圖:

活動(dòng)流程：

一、"心懷感恩之心，尋求最愛恩師'評(píng)比活動(dòng)暨大型頒獎(jiǎng)感恩晚會(huì)--啟動(dòng)儀式

(一)前期預(yù)備：

1、召開老師節(jié)專項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目會(huì)議，擬定嘉賓名單，明確分工事項(xiàng)

2、宣揚(yáng)資料制作及發(fā)放粘貼

3、啟動(dòng)儀式嘉賓的邀請(qǐng)，確定到場(chǎng)嘉賓名單

4、向?qū)W院下發(fā)活動(dòng)通知，要求推舉學(xué)員發(fā)言代表

5、布置啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)

6、支配學(xué)院位置以及入場(chǎng)挨次，支配相應(yīng)負(fù)責(zé)干事

(二)活動(dòng)流程

1、主持人宣布活動(dòng)開頭，介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓

2、介紹活動(dòng)意義，邀請(qǐng)嘉賓致詞

3、邀請(qǐng)學(xué)院代表發(fā)言

4、邀請(qǐng)嘉賓宣布

二、"心懷感恩之心，尋求最愛恩師'--"我最寵愛的老師'評(píng)比投票

(一)前期預(yù)備

1、召開組織會(huì)議，擬定提名全校老師名單，設(shè)計(jì)網(wǎng)上投票頁(yè)面

2、下發(fā)學(xué)院通知

3、設(shè)立投票點(diǎn)投票箱以及開通網(wǎng)上投票系統(tǒng)

(二)活動(dòng)流程

1、開通投票站點(diǎn)和系統(tǒng)

2、規(guī)定時(shí)間內(nèi)依據(jù)票數(shù)凹凸，評(píng)出十名"我最寵愛的老師'

3、在校內(nèi)外各大媒體中發(fā)布結(jié)果，在學(xué)校各處擺放海報(bào)懸掛橫幅，并通知獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)事項(xiàng)

三、"心懷感恩之心，尋求最愛恩師'--評(píng)比活動(dòng)暨大型頒獎(jiǎng)感恩晚會(huì)

(一)活動(dòng)前期預(yù)備

1、節(jié)目的預(yù)備，主持的支配

2、宣揚(yáng)的預(yù)備

3、獲獎(jiǎng)老師的通知確定和到場(chǎng)嘉賓的邀請(qǐng)

4、學(xué)院通知的下發(fā)

5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的預(yù)備與布置

(二)活動(dòng)流程

1、主持人宣布致開幕詞

2、嘉賓致詞并宣布活動(dòng)開頭

3、節(jié)目表演

4、邀請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓上場(chǎng)，宣布獲獎(jiǎng)老師后5名，老師代表發(fā)言

小班幼兒老師節(jié)主題活動(dòng)方案篇8

一、指導(dǎo)思想

為隆重慶祝第XX個(gè)老師節(jié)和進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的深厚氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣闊老師喜愛教育事業(yè)，樂觀進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)展，我校德育處、團(tuán)委本著隆重、熱鬧、務(wù)實(shí)、實(shí)效的原則，開展老師節(jié)系列活動(dòng)，力求變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增加活動(dòng)的感染力和影響力。二、主題：

金秋九月頌恩師

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月2日——9月11日

四、活動(dòng)支配

1、9月4日——9月7日尊師心語(yǔ)之手抄報(bào)競(jìng)賽

本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書及競(jìng)賽相關(guān)要求，每班推舉4份作品上交參賽，團(tuán)委將組織評(píng)比并將優(yōu)秀作品在校內(nèi)內(nèi)展現(xiàn)。

2、9月5日——9月6日尊師心語(yǔ)之電話、短訊祝愿

本活動(dòng)由團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出倡議，利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問(wèn)候和祝愿。

3、9月2日——9月11日尊師心語(yǔ)之黑板報(bào)競(jìng)賽

本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一支配布置，評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào)，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。

4、9月7日——9月9日尊師心語(yǔ)之班級(jí)祝愿袋

本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的祝愿袋并貼在墻上，班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫上心里話或祝愿放進(jìn)祝愿袋，增進(jìn)師生之間的情感溝通。

5、9月8日我愛我?guī)熤娪坝^賞

全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《漂亮的大腳》，團(tuán)委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。

6、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第25個(gè)老師節(jié)暨老師頒獎(jiǎng)大會(huì)詳細(xì)支配：

1)橫幅：主橫幅——隆重慶祝第25個(gè)老師節(jié)暨老師頒獎(jiǎng)大會(huì)

副橫幅——金秋九月頌恩師

師恩深如海，桃李滿天下!

老師，祝您生日歡樂!

2)總務(wù)布置主席臺(tái)、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))

3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個(gè))、現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像詳細(xì)程序：

1)頒獎(jiǎng)

2)慶祝活動(dòng)：主持人引入——同學(xué)代表送花——同學(xué)代表發(fā)言———校長(zhǎng)講話——全校同學(xué)齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束

3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定)

7、9月10號(hào)早上全體老師參與鎮(zhèn)的老師節(jié)會(huì)議(詳細(xì)時(shí)間待通知)

小班幼兒老師節(jié)主題活動(dòng)方案篇9

經(jīng)討論打算，在全區(qū)教育系統(tǒng)開展慶祝第×個(gè)老師節(jié)系列活動(dòng)，特通知如下。

一、活動(dòng)主題

今年老師節(jié)的主題是：弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人，營(yíng)造敬重學(xué)問(wèn)、敬重人才、敬重老師的良好社會(huì)氛圍，進(jìn)一步增加廣闊老師的光榮感、責(zé)任感和使命感，“尊師重教、為人師表”;同時(shí)激發(fā)廣闊老師喜愛祖國(guó)、喜愛教育、喜愛同學(xué)的崇高情感，做人民滿足的老師，辦人民滿足的教育。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立區(qū)教育局第_個(gè)老師節(jié)系列活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

成員：__

三、活動(dòng)支配

1.開展以“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人”為主題的教育宣揚(yáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。利用暑期老師集中培訓(xùn)期間，《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代老師隊(duì)伍建設(shè)改革的看法》，開展老師職業(yè)道德、法律法規(guī)培訓(xùn)，開展師德自查，不參加有償補(bǔ)課、不在教學(xué)時(shí)間從事微商等活動(dòng)，開展師德承諾和宣誓活動(dòng)，簽訂責(zé)任狀，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，打造清廉教育，大力提倡做“四有”老師。(責(zé)任人：__)

2.開展向優(yōu)秀老師和優(yōu)秀教育工學(xué)習(xí)的活動(dòng)。在第×個(gè)老師節(jié)期間，各校要表彰一批無(wú)私奉獻(xiàn)、師德高尚、教書育人、為人師表，在學(xué)校管理、班級(jí)管理和教育教學(xué)工作中成果突出的優(yōu)秀老師;教育局將對(duì)全區(qū)20__年度各類優(yōu)秀老師進(jìn)行表彰。通過(guò)表彰先進(jìn)，樹立典型，開展“一月一贊”等活動(dòng)，弘揚(yáng)教育正能量。(責(zé)任人：__)

3.征集我與恩師的故事活動(dòng)。自8月中旬開頭，向廣闊教職工和社會(huì)征集我與恩師的故事，發(fā)動(dòng)老師用100-500字的短文告知我們你和恩師的故事，發(fā)送到教育局微信公眾號(hào)《我與恩師的故事》欄目，留下你恩師的姓名和聯(lián)系方式，以及你的姓名及聯(lián)系方式。(責(zé)任人：__)

4.開展鮮花送恩師走訪慰問(wèn)活動(dòng)。“桃李滿天下，恩情似海深”。老師節(jié)期間，樂觀倡議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、在職老師向自己的恩師獻(xiàn)上一束鮮花;各學(xué)校(單位)要開展走訪慰問(wèn)退休老師活動(dòng);局班子成員走訪慰問(wèn)教學(xué)一線的優(yōu)秀老師、困難老師、退休老師、病殘老師代表，讓老師們感受到組織的暖和和關(guān)懷，打造人文教育、和諧教育。(責(zé)任人：__)

5.舉辦老師才藝大比拼活動(dòng)。老師節(jié)期間，搭建舞臺(tái)，只要節(jié)目體現(xiàn)新時(shí)代教育特色，內(nèi)容健康，樂觀向上的，有聲樂、舞蹈、器樂、戲曲、小品等方面才藝的老師個(gè)人、團(tuán)隊(duì)都可以上臺(tái)展現(xiàn)，詳細(xì)時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。(責(zé)任人：__)

6.啟動(dòng)第三屆“走基層查找漂亮老師”活動(dòng)。全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)推選1-2名從事教育教學(xué)工作累計(jì)五年及以上，有堅(jiān)決的抱負(fù)追求、有高尚的師德情操、有精湛的教學(xué)技藝、有優(yōu)良的評(píng)價(jià)口碑的在職一線老師。經(jīng)過(guò)逐級(jí)推舉進(jìn)行宣揚(yáng)，做好投票產(chǎn)生杭州市臨安區(qū)第三屆“漂亮老師”10名及提名獎(jiǎng)10名，擇時(shí)進(jìn)行褒獎(jiǎng)。(責(zé)任人：王__)

四、工作要求

1.提高熟悉，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要仔細(xì)落實(shí)本通知精神，充分利用微信、微博、宣揚(yáng)欄、條幅、展板等廣泛宣揚(yáng)廣闊老師愛崗敬業(yè)、教書育人的先進(jìn)事跡，讓廣闊群眾了解教育，理解教育，支持教育，從而進(jìn)一步樹立教育良好形象，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)懷、支持教育進(jìn)展的良好輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。同時(shí)各學(xué)校(單位)要高度重視老師節(jié)慶?；顒?dòng)，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，樂觀組織、參加相關(guān)活動(dòng)。

2.科學(xué)謀劃，細(xì)心組織。機(jī)關(guān)各科室要科學(xué)謀劃，樂觀行動(dòng)，協(xié)調(diào)協(xié)作，細(xì)心組織，確保各項(xiàng)慶祝活動(dòng)如期開展。各學(xué)校要突出活動(dòng)的主題，激發(fā)廣闊老師樂觀參加活動(dòng)的熱忱，分散老師才智，確保慶?；顒?dòng)富有成效。

小班幼兒老師節(jié)主題活動(dòng)方案篇10

一、指導(dǎo)思想：

為了慶祝老師節(jié)的到來(lái)，培育同學(xué)的感恩心和責(zé)任心，學(xué)校特開展為期一周的老師節(jié)感恩周活動(dòng)，以搭建師生溝通的平臺(tái)，引導(dǎo)同學(xué)專心感受到老師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意和感恩。

二、活動(dòng)主題：

老師，感謝您!

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月7—14日

四、活動(dòng)支配：

1、主題宣揚(yáng)活動(dòng)(總負(fù)責(zé)人：_)

通過(guò)各種宣揚(yáng)渠道和手段，營(yíng)造熱鬧、隆重的慶祝老師節(jié)的節(jié)日氛圍。

(1)學(xué)校網(wǎng)站宣揚(yáng)：負(fù)責(zé)人：_

要求：在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置老師節(jié)慶?；顒?dòng)專欄及畫面，宣揚(yáng)學(xué)校優(yōu)秀名單、照片、事跡，慶祝老師節(jié)活動(dòng)動(dòng)態(tài)，各級(jí)各類尊師寄語(yǔ)或故事等。(9月9日完成)

(2)學(xué)校標(biāo)語(yǔ)宣揚(yáng)：負(fù)責(zé)人：_

要求：校內(nèi)內(nèi)懸掛橫幅：熱鬧慶祝第37個(gè)老師節(jié)!校內(nèi)懸掛橫幅：“感恩師德，祝愿老師!”。9月9日完成。

(3)學(xué)校廣播宣揚(yáng)：負(fù)責(zé)人：_

要求：利用課間時(shí)間，播放尊師歌曲、老師寄語(yǔ)、同學(xué)及家長(zhǎng)賀詞信件等。(9月9—14日)

(4)學(xué)校板報(bào)宣揚(yáng)：負(fù)責(zé)人：_

要求：利用學(xué)校一、三樓兩塊公用黑板制作宣揚(yáng)老師節(jié)板報(bào)。(9月9日完成)

(5)黑板報(bào)宣揚(yáng)：負(fù)責(zé)人：各班班主任

要求：各班出一期慶祝老師節(jié)的黑板報(bào)。9月12日同學(xué)處組織檢查評(píng)比。

2、同學(xué)感恩活動(dòng)(總負(fù)責(zé)人：_)

組織同學(xué)開展多種形式表達(dá)對(duì)老師的祝愿與感恩之情的活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人：各班班主任)

(1)各班班主任做好感恩宣揚(yáng)動(dòng)員工作;

(2)同學(xué)需要感恩的對(duì)象應(yīng)包括：曾經(jīng)教過(guò)自己的老師、現(xiàn)在正在教自己的老師、自己的啟蒙老師(父母)、其他關(guān)心過(guò)自己的.人……

(3)同學(xué)可采納的感恩方式：打個(gè)電話、發(fā)條短信、留言、送出賀卡或利用假日親自訪問(wèn)等，以表達(dá)自己對(duì)老師的感謝和祝愿。

(4)同學(xué)依據(jù)自己的實(shí)際行動(dòng)填寫感恩記錄表，以班級(jí)為單位上交同學(xué)處。

(5)要求七班級(jí)全體同學(xué)仔細(xì)回憶一下學(xué)校的美妙時(shí)間，牢記學(xué)校班主任老師們陪伴自己成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)書寫一封《給學(xué)校班主任/老師的一封信》，由同學(xué)處統(tǒng)一下發(fā)信紙、信封、郵票，同學(xué)寫好后，交由同學(xué)處統(tǒng)一寄發(fā)。(信件上交時(shí)間：9月9日中午12：00前)

3、“向老師獻(xiàn)禮”老師節(jié)慶祝晨會(huì)(總負(fù)責(zé)人：_)

9月10日早晨升旗儀式進(jìn)行全校性的老師節(jié)慶祝大會(huì)。

(1)升國(guó)旗、奏國(guó)歌;

(2)國(guó)旗下講話;(_、_)

(3)“向老師獻(xiàn)禮”現(xiàn)場(chǎng)送祝愿活動(dòng)。

4、“老師，我想對(duì)您說(shuō)”實(shí)踐活動(dòng)(總負(fù)責(zé)人：_)

(1)9月10日，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問(wèn)好、送出節(jié)日的祝愿。(負(fù)責(zé)人：各班班長(zhǎng))

(2)9月9——14日課余時(shí)間，組織同學(xué)參與“老師，我想對(duì)您說(shuō)”的校內(nèi)留言活動(dòng)。將自己對(duì)老師的感謝之情寫在外形不同的小卡片上，貼在放置在相應(yīng)的宣揚(yáng)板上。(負(fù)責(zé)人：_)

小班幼兒老師節(jié)主題活動(dòng)方案篇11

活動(dòng)主題：花滿校內(nèi)語(yǔ)成蹊

活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想：

20xx年的9月10日，我們迎來(lái)了第x個(gè)老師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)老師節(jié),組織好今年老師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)進(jìn)展具有非常重要的意義。

這個(gè)老師節(jié)也是幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)老師節(jié)，有著特別的意義。今年老師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)進(jìn)展。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參加的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增加活動(dòng)的感染力和影響力。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒通過(guò)參與活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的敬重。

活動(dòng)時(shí)間：9月5日9月16日

活動(dòng)地點(diǎn)：x幼兒園

活動(dòng)內(nèi)容：

一、第一階段(9月5日--9月8)：以小班班級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)老師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)老師節(jié)主題墻飾，支配各班級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

二、其次階段(9月9日)：各班級(jí)段支配教學(xué)活動(dòng)，托班與老師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡，中班制作老師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

三、第三階段(9月10日--9月16日)：老師節(jié)主題展牌展現(xiàn)，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

小班幼兒老師節(jié)主題活動(dòng)方案篇12

一、活動(dòng)目的

今年的9月10日是我國(guó)的第__個(gè)老師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)感恩老師的愛心、勞動(dòng)和教導(dǎo)。同時(shí)，盼望通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生溝通、家校溝通，增進(jìn)師生、家長(zhǎng)三者的感情。

二、活動(dòng)主題

我愛我?guī)煛?/p>

三、活動(dòng)時(shí)間

__月__日——__月__日。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)“我心中的老師”主題創(chuàng)作活動(dòng)。

1、活動(dòng)說(shuō)明：同學(xué)們利用美術(shù)課或者課余時(shí)間給自己尊敬的老師畫上一幅圖畫，然后寫上自己對(duì)這位老師的真情實(shí)感。班主任收起最好的十幅作品，并寫上自己對(duì)該同學(xué)的感受，由同學(xué)帶回家給家長(zhǎng)加上評(píng)語(yǔ)。最終交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處讓大隊(duì)輔導(dǎo)員選擇最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀。

2、本活動(dòng)嘉獎(jiǎng)方法：被選中宣讀的作品每幅在班風(fēng)中加五分，宣讀完后張貼在學(xué)校門口的心愿墻上對(duì)全校師生、家長(zhǎng)觀賞。

3、溫馨提示：本活動(dòng)為9月7日——10日，請(qǐng)每班的班主任收集全班四分之三以上的同學(xué)作品裝訂成冊(cè)，于9月16日下午的尊師墻報(bào)評(píng)比時(shí)一并評(píng)分。

(二)“我愛我?guī)煛敝黝}班會(huì)活動(dòng)。

1、活動(dòng)說(shuō)明：班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊(duì)課開展一次中隊(duì)活動(dòng)。請(qǐng)班主任組織好活動(dòng)細(xì)節(jié)。

2、溫馨提示：請(qǐng)班主任開展好本活動(dòng)，可以適當(dāng)參考網(wǎng)上資料。

(三)尊師板報(bào)、我心中的老師作畫作品評(píng)比。

1、活動(dòng)說(shuō)明：結(jié)合學(xué)校一月一主題的活動(dòng)要求，擬定9月的板報(bào)主題為尊師重教。請(qǐng)班科任利用9月11日～16日的時(shí)間組織好同學(xué)開展本次活動(dòng)，評(píng)比時(shí)間暫定在16日下午工會(huì)活動(dòng)前。

2、本活動(dòng)嘉獎(jiǎng)方法：尊師板報(bào)占總分70%，作畫作品占30%。全校分高、低班級(jí)兩個(gè)組別，一、二、三班級(jí)為低年組，四、五、六班級(jí)為高年組，每組分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。

(四)老師節(jié)慶祝晚會(huì)。

活動(dòng)說(shuō)明：本次活動(dòng)聯(lián)合工會(huì)擬定于9月11日晚(周五)在學(xué)校舞蹈室進(jìn)行，屆時(shí)邀請(qǐng)村委、教指中心領(lǐng)導(dǎo)參與。

小班幼兒老師節(jié)主題活動(dòng)方案篇13

活動(dòng)宗旨：

在老師節(jié)來(lái)臨之季，在全校開展"沐浴師恩，奉獻(xiàn)真情'系列活動(dòng)，旨在營(yíng)造和諧、關(guān)愛、感恩的節(jié)日氛圍，讓同學(xué)在參加的過(guò)程中，學(xué)會(huì)感知愛，理解愛，奉獻(xiàn)愛。進(jìn)而讓他們?cè)谌粘Ｉ钪杏米约旱膶?shí)際行動(dòng)來(lái)做一名有愛心的同學(xué)。

活動(dòng)時(shí)間：9月8日――9月10日

活動(dòng)內(nèi)容：

一、我把感恩之心帶回家。

本周回家向家長(zhǎng)介紹自己的學(xué)校：

1、向家長(zhǎng)介紹自己最喜愛的一處校內(nèi)景觀。(如書香廣場(chǎng)，感恩長(zhǎng)廊等)跟家長(zhǎng)說(shuō)："我很喜愛自己的學(xué)校!'

2、向家長(zhǎng)介紹自己最喜愛的老師，跟家長(zhǎng)說(shuō)："我很喜愛自己的老師。'

3、向家長(zhǎng)介紹自己的同桌或伴侶，跟家長(zhǎng)說(shuō)："我很喜愛自己的同學(xué)或伴侶。'

二、我把感恩之心帶進(jìn)校內(nèi)。

1、給你原來(lái)學(xué)校的老師打個(gè)祝愿的電話(一班級(jí)同學(xué)打給幼兒園老師)，問(wèn)候老師，并祝老師節(jié)日歡樂。

2、為老師親自制作一張節(jié)日賀卡或高班級(jí)給老師寫一封信，表達(dá)你的感恩之心，送給老師。

3、在9月10日當(dāng)天，每節(jié)課前的師生問(wèn)好后，加上"祝老師節(jié)日歡樂!'

3、在9月10日當(dāng)天，由班級(jí)代表為班級(jí)的每一位任課老師獻(xiàn)上一杯水，并說(shuō)："老師，您辛苦了，祝您節(jié)日歡樂!'

資料收集：(賀卡上交德育室，照片上傳至德育老師節(jié)活動(dòng)文件夾)

1、有代表性的同學(xué)賀卡三張(拍照)。

2、同學(xué)問(wèn)好的照片一張。

3、為老師送水的照片兩張。

小班幼兒老師節(jié)主題活動(dòng)方案篇14

20-年的9月10日，我們迎來(lái)了第-個(gè)老師節(jié)。組織好今年老師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)進(jìn)展具有非常重要的意義。這個(gè)老師節(jié)也是-幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)老師節(jié)，有著特別的意義。今年老師節(jié)的主題是：-?；顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參加的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和資料，增加活動(dòng)的感染力和影響力。

一、活動(dòng)主題

花滿學(xué)校語(yǔ)成蹊

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒經(jīng)過(guò)參與活動(dòng)明白9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的敬重。

三、活動(dòng)時(shí)間

9月-日——9月-日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

-幼兒園

五、活動(dòng)資料

第一階段：以小班班級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)老師節(jié)活動(dòng)資料，設(shè)計(jì)老師節(jié)主題墻飾，支配各班級(jí)段主要活動(dòng)資料。

其次階段：各班級(jí)段支配教學(xué)活動(dòng)，托班與老師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制愛心卡，中班制作老師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

第三階段：老師節(jié)主題展牌展現(xiàn)，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

小班幼兒老師節(jié)主題活動(dòng)方案篇15

一、活動(dòng)目的：

發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使同學(xué)學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動(dòng)主題：

“感恩老師，向老師節(jié)獻(xiàn)禮”

三、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)“感恩老師三個(gè)一活動(dòng)”

1、“給老師送一個(gè)節(jié)目”：舞蹈、歌曲均可，

2、“對(duì)老師說(shuō)一句謝語(yǔ)”：由校內(nèi)紅領(lǐng)巾廣播站把同學(xué)所說(shuō)的感謝的話語(yǔ)進(jìn)行編輯整理。

3、4-6班級(jí)辦贊師魂的手抄報(bào)和1-3班級(jí)感恩繪畫

(二)“我最感恩的一位老師”征文活動(dòng)

四、活動(dòng)要求

1、各個(gè)班要求仔細(xì)發(fā)動(dòng)，樂觀預(yù)備，保證活動(dòng)效果。

2、各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)2-3名。

小班幼兒老師節(jié)主題活動(dòng)方案篇16

一、活動(dòng)目的：

充分利用老師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校老師開拓創(chuàng)新、樂觀進(jìn)取、喜愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍，增加老師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用老師節(jié)日收受同學(xué)家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等);加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)公平、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校老師以更加飽滿的熱忱投身于學(xué)校教育和老師個(gè)人的提升和進(jìn)展。

二、活動(dòng)主題：(老師)走進(jìn)同學(xué)心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(同學(xué))感恩老師，讓心靈飄香

三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.師生活動(dòng)師生共慶老師節(jié)活動(dòng)時(shí)間：暫定在9月9日下午其次課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1：00-1:40)進(jìn)行。

活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位，組織師生共慶老師節(jié)文娛活動(dòng)，任課老師和班主任必需到班參與。各班與9月6日前將簡(jiǎn)潔的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。

責(zé)任人：各級(jí)部、各班主任2.家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開信，請(qǐng)家長(zhǎng)寫一寫他所熟悉的試驗(yàn)學(xué)校的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱?；顒?dòng)時(shí)間：9月20日前責(zé)任人：政教處3.老師活動(dòng)(一)師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式：1.組織全體老師學(xué)習(xí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識(shí)，形成管理育人、教書育人、服務(wù)育人的新理念。

2.發(fā)短信盼望全體老師：學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國(guó)，樂于奉獻(xiàn)的精神，做愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛同學(xué)，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。活動(dòng)時(shí)間：9月10日前責(zé)任人：黨總支、校長(zhǎng)室老師活動(dòng)(二)一則愛生格言活動(dòng)要求：全校老師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報(bào)班級(jí)部。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日前活動(dòng)方式：1.級(jí)部評(píng)比。2.教室內(nèi)張貼。3.匯編成冊(cè)。

責(zé)任人：各級(jí)部老師活動(dòng)(三)一篇愛生故事活動(dòng)要求：全校老師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)受過(guò)的感人小故事為主;體裁不限，小說(shuō)、散文、敘事詩(shī)等均可;故事要真實(shí)(比如時(shí)間、班級(jí)、同學(xué)姓名等)，有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。

活動(dòng)時(shí)間：作品在9月17日之前上交班級(jí)部。

活動(dòng)方式：1.級(jí)部評(píng)比。2.推舉發(fā)表。3.匯編成冊(cè)。

責(zé)任人：各級(jí)部老師活動(dòng)(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動(dòng)要求：各級(jí)部老師群策群力，樂觀為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午同學(xué)放學(xué)后活動(dòng)方式：茶話會(huì)(級(jí)部做好記錄)責(zé)任人：各級(jí)部老師活動(dòng)(五)結(jié)對(duì)一名特別同學(xué)活動(dòng)要求：對(duì)特別同學(xué)(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒同學(xué)、思想貧困的行為越軌同學(xué)、精神貧困的留守流淌同學(xué)、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難同學(xué)等)實(shí)施五個(gè)一手拉手愛心教育工程。

一次談話：結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶同學(xué)見面一次，同學(xué)回報(bào)學(xué)習(xí)和生活狀況，老師進(jìn)行愛心談話。

一次了解：結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。一次電話：結(jié)對(duì)老師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)溝通幫扶同學(xué)的狀況。

一次見面：幫扶老師與同學(xué)家長(zhǎng)一學(xué)期至少見一面?？梢约以L，也可以在校約見家長(zhǎng)。溝通同學(xué)在家、校的表現(xiàn)，增加家校教育合力。

一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶老師要對(duì)結(jié)對(duì)同學(xué)愛心教育的過(guò)程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)校政教處。

活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期責(zé)任人：各級(jí)部4.同學(xué)活動(dòng)(一)難忘師愛征文活動(dòng)要求：用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事，敘寫在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師，用一兩個(gè)感人的故事敘述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，主題突出。

活動(dòng)時(shí)間：9月15日之前活動(dòng)方式：各班語(yǔ)文老師初評(píng)，每班選出5篇，參與班級(jí)部評(píng)比。

責(zé)任人：各級(jí)部語(yǔ)文教研組同學(xué)活動(dòng)(二)一則感恩老師的感言活動(dòng)要求：說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，說(shuō)出你對(duì)老師的祝愿和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。

活動(dòng)方式：每班評(píng)比出5條，交各級(jí)部活動(dòng)時(shí)間：9月10日前責(zé)任人：各班主任同學(xué)活動(dòng)(三)一個(gè)漂亮的瞬間(攝影圖片征集)活動(dòng)要求：同學(xué)中的攝影愛好者準(zhǔn)時(shí)記錄下老師和同學(xué)在一起的感人畫面，要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng)意說(shuō)明。每班不少于5幅作品，其中必需有9月9日師生共慶老師節(jié)活動(dòng)圖片1張。

活動(dòng)時(shí)間：9月20日前活動(dòng)方式：

1.級(jí)部評(píng)比。

2.級(jí)部攝影圖片展。

責(zé)任人：各級(jí)部同學(xué)活動(dòng)(四)給老師提一條建議活動(dòng)方式：由同學(xué)自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以某某老師，我想對(duì)你說(shuō)為題，寫出對(duì)某某老師的建議(同學(xué)可署名，也可不署名)。

建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。

活動(dòng)時(shí)間：9月20日前責(zé)任人：政教處

五、其他說(shuō)明

1.各級(jí)部要依據(jù)此活動(dòng)方案，制定出級(jí)部詳細(xì)實(shí)施的活動(dòng)方案，并留意收集相關(guān)材料。

2.提倡各級(jí)部開展其他有創(chuàng)意的尊師愛生活動(dòng)，但必需提前制定好活動(dòng)方案，校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施。

小班幼兒老師節(jié)主題活動(dòng)方案篇17

為搞好今年的老師節(jié)慶祝活動(dòng)，依據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣闊老師喜愛教育事業(yè)，樂觀進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱鬧、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增加活動(dòng)的感染力和影響力。

二、活動(dòng)時(shí)間

老師節(jié)前夕

三、活動(dòng)支配

方案1、“老師節(jié)”的早晨，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日歡樂”等祝愿的話;

方案2、在學(xué)校大門口，上書“友愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;

方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。

方案4、“老師，我想對(duì)你說(shuō)”老師共性袋預(yù)備。

會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿氣球，空中縱橫交叉掛著同學(xué)們親自制作的紙鶴，還有代表六個(gè)班級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租，由于設(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定)

同學(xué)每人依據(jù)不同班級(jí)預(yù)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二班級(jí)綠色雪碧，三四班級(jí)黃色芬達(dá)，五六班級(jí)藍(lán)色的醒目)

會(huì)中

(一)開場(chǎng)

主持人宣布大會(huì)開頭，臺(tái)前數(shù)名同學(xué)和場(chǎng)下數(shù)百名同學(xué)手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等,其他中高班級(jí)每人一把口琴，一二班級(jí)打擊樂器)齊奏《生日歡樂歌》第一段齊奏，其次段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請(qǐng)尊敬的校長(zhǎng)親自點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日歡樂!

(二)朗誦

然后由頭戴花環(huán)的同學(xué)上場(chǎng)，在音樂的協(xié)作下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話”為主題的詩(shī)歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂聲拉大，全部朗誦的同學(xué)漸漸走下臺(tái)，把自己的花環(huán)戴在全部老師的頭上，附在和老師說(shuō)一句祝愿的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

(三)溝通

在開學(xué)初每個(gè)老師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人共性的袋子，袋子的外形各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開頭把袋子貼在操場(chǎng)的老師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平常不敢或不好意思說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)老師要取下知心話語(yǔ)袋，總結(jié)同學(xué)的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展現(xiàn)，從而營(yíng)造濃濃的師生情。

(四)表演

老師與同學(xué)同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。

小班幼兒老師節(jié)主題活動(dòng)方案篇18

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣闊老師喜愛教育事業(yè)，樂觀進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)展。慶?；顒?dòng)要本著隆重、熱鬧、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則，開展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增加活動(dòng)的感染力和影響力。

二、活動(dòng)時(shí)間：9月10日

三、活動(dòng)支配

1、在學(xué)校里帖上橫幅，上書友愛的老師，您辛苦了、老師，我們感謝您或老師節(jié)日歡樂等字

3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成我們愛您老師等字樣或心型，擺在校門口。

4、老師，我想對(duì)你說(shuō)老師共性袋預(yù)備。

每個(gè)老師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人共性的袋子，袋子的外形各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開頭把袋子貼在操場(chǎng)的老師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平常不敢或不好意思說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)老師要取下知心話語(yǔ)袋，總結(jié)同學(xué)的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。

四、在會(huì)場(chǎng)中

(一)由主持人開場(chǎng)

(二)同學(xué)代表獻(xiàn)花

(三)同學(xué)代表發(fā)言

(四)由事先預(yù)備好的節(jié)日賀卡由同學(xué)們送給自己的老師，以表示同學(xué)們對(duì)老師在節(jié)日問(wèn)候。(最好每位老師的賀卡都是用手寫的，這樣比較有誠(chéng)意。)

(五)、校長(zhǎng)講話(由政府出資在慰問(wèn)金，以發(fā)紅包形式，讓校長(zhǎng)分發(fā)給每一位老師。)

(六)、選多名同學(xué)進(jìn)行朗誦《致謝》進(jìn)行結(jié)尾

小班幼兒老師節(jié)主題活動(dòng)方案篇19

指導(dǎo)思想：

正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。假如沒有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及制造性的勞動(dòng)，就不行能培育出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。由此可見，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中老師是功不行沒的。在老師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的盼望，而我們就是那顆盼望的種子，在老師的手心里正在健壯地成長(zhǎng)著

為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，培育廣闊同學(xué)尊師愛師的情感，組織這次老師，托起太陽(yáng)的人主題活動(dòng)。

活動(dòng)支配：

1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。

2、做一天小老師，體驗(yàn)老師工作的辛苦，記好工作日記。

3、查找資料，了解名人成長(zhǎng)經(jīng)受中老師的引導(dǎo)和關(guān)心，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會(huì)和感想。

4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。

5、了解老師節(jié)的由來(lái)。

6、出老師，托起太陽(yáng)的人的主題墻報(bào)。

7、組織主題畫、手抄報(bào)展現(xiàn)活動(dòng)。

8、給老師寫一封表露自己感謝之情的親筆信。

9、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

11、老師節(jié)時(shí)給老師一份問(wèn)候，推舉幾種方式：

1)給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件;

2)自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，靜靜放在老師的辦公桌上;

3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);

4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝老師節(jié)歡樂的話;

5)以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;

6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師愛護(hù)好嗓子。

12、以我的老師為題進(jìn)行征文活動(dòng)，隊(duì)員們把對(duì)老師的理解、敬重、贊頌，用文字表達(dá)出來(lái)。

13、老師節(jié)召開主題班隊(duì)會(huì)，慶祝老師的節(jié)日。

小班幼兒老師節(jié)主題活動(dòng)方案篇20

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)同學(xué)對(duì)老師的感謝之情，通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)進(jìn)一步熟悉老師工作的艱辛和崇高，從而激勵(lì)同學(xué)更加喜愛老師、敬重老師，努力向上!

2、通過(guò)朗誦、唱歌、表演、爭(zhēng)論等一系列豐富多彩的形式，來(lái)表達(dá)同學(xué)對(duì)老師的禮贊和祝愿。

3、通過(guò)問(wèn)答競(jìng)賽形式，了解有關(guān)老師節(jié)的學(xué)問(wèn)、古今中外尊師重教的故事，使同學(xué)備受教益，既激發(fā)同學(xué)的愛師、尊師的情感，又增加同學(xué)的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、老師細(xì)心制作活動(dòng)課件

2、同學(xué)自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

3、確定活動(dòng)的主持人(中隊(duì)長(zhǎng)：曹佳藝;班長(zhǎng)：姚鑫)，編寫串詞。

4、同學(xué)學(xué)會(huì)音樂《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》和手語(yǔ)版《感恩的心》。

5、邀請(qǐng)參與活動(dòng)的老師。

6、布置好教室

三、活動(dòng)過(guò)程

(一)導(dǎo)入

主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您，我們尊敬的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，登記了人類永久的贊美。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校內(nèi)里把盼望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無(wú)悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯美的詩(shī)篇;

主持甲：您的愛，我們永久也報(bào)答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲

主持合：老師您好!

主持乙：《感謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。

(二)表演

1唱歌《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前》

主持甲：今日的主題班會(huì)，從歌聲開頭，讓我們用真誠(chéng)感恩的心，唱一首歌送給我們最敬重的人：

全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前》!

2、詩(shī)朗誦《老師，辛苦了》

主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學(xué)子，鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)全部，也收獲盼望。請(qǐng)聽，詩(shī)朗誦《老師，辛苦了》(小組分角色)

3、禮贊

主持乙：是啊!老師對(duì)我們的愛是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的!"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。'這詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許很多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。

主持甲：同學(xué)們，我們的老師平常指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)懷我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛!你們說(shuō)，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

主持乙：同學(xué)們的比方真是太恰當(dāng)了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草，悄悄無(wú)聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長(zhǎng)高飛!請(qǐng)觀賞小組合唱《隱形的翅膀》

(三)競(jìng)答

主持甲：老師節(jié)即將來(lái)臨，你對(duì)老師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進(jìn)行學(xué)問(wèn)小競(jìng)賽。

(四)祝愿

主持甲：我們的每一點(diǎn)學(xué)問(wèn)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙：在此，讓我們用自己的話表達(dá)我們對(duì)老師的尊敬之情和祝愿之愿吧!

同學(xué)發(fā)言表達(dá)心聲

全班齊讀《尊師頌》

主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)：我們應(yīng)當(dāng)有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期