學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案范文范文優(yōu)選參考文本

學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案范文范文優(yōu)選參考文本一、 活動(dòng)目的通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。二、 活動(dòng)時(shí)間某月某日下午三、 活動(dòng)地點(diǎn)大操場(chǎng)四、 參賽對(duì)象1—6年級(jí)五、 比賽要求演唱內(nèi)容:一首紅色歌曲演唱時(shí)間:不超過5分鐘。演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。提倡每班全體學(xué)生都參加。節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。六、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。（20分）。演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（20）。能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（20）。服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。（20分）。指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。（20分）。注:評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。七、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法按年級(jí)評(píng)選:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。一、 設(shè)計(jì)意圖：二、 活動(dòng)目標(biāo)：1、 知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、 了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。3、 激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，了解人民的勞動(dòng)。四、活動(dòng)過程：1、 教師介紹五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、 請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。教師提問：你在這些地方看到了些什么他們是怎樣勞動(dòng)的3、 幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事。提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事沒有他們會(huì)怎樣超市里叔叔阿姨每天站著累嗎既然累為什么還要干你覺得他們的心情怎樣為什么4、 帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。一、 活動(dòng)的生成：為迎接五一勞動(dòng)節(jié)的到來，讓幼兒對(duì)五一勞動(dòng)節(jié)的認(rèn)識(shí)，幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)的、情感，懂得珍惜勞動(dòng)的。在節(jié)日前夕做勞動(dòng)最光榮的主題活動(dòng)。希望此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用的勞動(dòng)去更多的神奇，用的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。二、 活動(dòng)教案：（一）目標(biāo)：1、理解勞動(dòng)節(jié)的含義，知道其由來呢。2、在勞動(dòng)中體會(huì)，勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。3、在活動(dòng)中體會(huì)勞動(dòng)的快樂，熱愛勞動(dòng)。（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：各行各業(yè)勞動(dòng)圖片、不同勞動(dòng)者工作的場(chǎng)景。1、 介紹五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。師：知道五月一號(hào)是什么節(jié)日嗎教師總結(jié)，五一勞動(dòng)節(jié)的由來，理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、 出示各行業(yè)不同勞動(dòng)者勞動(dòng)圖片。師：看這是誰(shuí)他的工作是什么呢他的勞動(dòng)給我生活帶來什么介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)，不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。3、 談話：說說我的爸爸媽媽。師：你知道你爸爸媽媽的工作嗎說給大家聽一聽。介紹的爸爸媽媽的工作，知道工作的辛苦。4、 組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。現(xiàn)在我們一起勞動(dòng)一下，體會(huì)一下勞動(dòng)的快樂。5、 學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。能用身體動(dòng)作歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)的熱愛。一、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化（一） 勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。（二） 班級(jí)大掃除：開展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動(dòng)手，參與勞動(dòng)，清潔班級(jí)，美化校園。大隊(duì)部組織評(píng)選達(dá)標(biāo)班級(jí)。（三） 個(gè)人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總。二、 今天我當(dāng)家一一當(dāng)家小能手評(píng)比提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)（掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等）的場(chǎng)景或成果，以照片的形式上報(bào)展示，并附照片介紹，評(píng)選當(dāng)家小能手。三、 各級(jí)段活動(dòng)準(zhǔn)備及要求：（一）一年級(jí)自理能力比賽：每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服（5個(gè)鈕扣以上，比賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣）。要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。（二）二年級(jí)捏橡皮泥比賽:圍繞“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示（三） 三、四年級(jí)鈕扣比賽：利用鈕扣釘出“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。（四） 五、六年級(jí)剪貼畫比賽：內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一”為主題的作品。（五） 活動(dòng)時(shí)間：6.1兒童節(jié)前夕（六） 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各項(xiàng)比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。［活動(dòng)思想］，以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開展以“我勞動(dòng)，我光榮”為主線的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛長(zhǎng)輩。［活動(dòng)時(shí)間］2022年4月28日——5月3日［活動(dòng)內(nèi)容］，一、 快樂實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來嘗試“做一名快樂的、小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”（分低中高三個(gè)年齡段），開展實(shí)踐活動(dòng)，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)比賽，推選出“快樂小能手”兩名。二、 精彩展示“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部三一一六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國(guó)少年報(bào)》?！皠趧?dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名，參加年級(jí)“我是小能手”比賽，評(píng)選出各年級(jí)“快樂小能手”。比賽內(nèi)容：一二年級(jí)系鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)“快樂小能手”金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干（各年級(jí)自定人數(shù)）。［活動(dòng)要求］，各中隊(duì)要高度重視，注重活動(dòng)過程。對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)順利開展。時(shí)代小學(xué)學(xué)生處2022年4月“做一名快樂的小能手”慶“五一”實(shí)踐活動(dòng)反饋表（低年級(jí)）。孩子姓名:班級(jí):家長(zhǎng)簽名：勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一