《土壤-動(dòng)植物的樂園》課后練習(xí)

教科版科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元《我們的地球家園》第2課《土壤——?jiǎng)又参锏臉穲@》課后練習(xí)1.從哪些地方可以看出土壤是動(dòng)植物的樂園。請(qǐng)?jiān)谙聢D中做一做標(biāo)記。（用“○”圈一圈“動(dòng)物”、用“→”指一指“植物”）2.下列說法正確的請(qǐng)畫“√”。這棵幼苗長(zhǎng)時(shí)間離開土壤，它會(huì)發(fā)生怎樣的變化？（這棵幼苗長(zhǎng)時(shí)間離開土壤，它會(huì)發(fā)生怎樣的變化？（）葉片枯萎（）莖仍保持粗壯（）根吸收不到水分，最后變干（）會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)這條蚯蚓長(zhǎng)時(shí)間離開土壤，它會(huì)發(fā)生怎樣的變化？（這條蚯蚓長(zhǎng)時(shí)間離開土壤，它會(huì)發(fā)生怎樣的變化？（）靈活地爬來爬去（）表皮變干燥（）身體變硬（）可能會(huì)死亡3.我們?cè)谛@里拜訪土壤“居民”時(shí)，下列做法正確的請(qǐng)打“√”。（1）土壤上的小花兒長(zhǎng)得真好看，蹲在地上看，好累！可以摘下來，拿在手上觀察。（）（2）蝸?？瓷虾每蓯?！我們觀察完，不可以帶它回我們的家。（）（3）鏟子挖土很好玩，我們可以先挖土觀察土壤里有動(dòng)植物。（）教科版科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元《我們的地球家園》第2課《土壤——?jiǎng)又参锏臉穲@》課后練習(xí)參考答案1.從哪些地方可以看出土壤是動(dòng)植物的樂園。請(qǐng)?jiān)谙聢D中做一做標(biāo)記。（用“○”圈一圈“動(dòng)物”、用“→”指一指“植物”）2.下列說法正確的請(qǐng)畫“√”。這棵幼苗長(zhǎng)時(shí)間離開土壤，它會(huì)發(fā)生怎樣的變化？（這棵幼苗長(zhǎng)時(shí)間離開土壤，它會(huì)發(fā)生怎樣的變化？（√）葉片枯萎（）莖仍保持粗壯（√）根吸收不到水分，最后變干（）會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)這條蚯蚓長(zhǎng)時(shí)間離開土壤，它會(huì)發(fā)生怎樣的變化？（這條蚯蚓長(zhǎng)時(shí)間離開土壤，它會(huì)發(fā)生怎樣的變化？（）靈活地爬來爬去（√）表皮變干燥（√）身體變硬（√）可能會(huì)死亡3.我們?cè)谛@里拜訪土壤“居民”時(shí)，下列做法正確的請(qǐng)打“√”。（1）土壤上的小花兒長(zhǎng)得真好看，蹲在地上看，好累！可以摘下來，拿在手上觀察。（）解析：觀察時(shí)，不可以摘花?；ㄊ怯猩模嘶?，花兒可能會(huì)謝。我們可以蹲在地上觀察土壤表面的植物。如果累了，可以站起來歇息一下。（2）蝸?？瓷虾每蓯郏∥覀冇^察完，不可以帶它回我們的家。（√）補(bǔ)充：土壤是動(dòng)植物生活和生長(zhǎng)的樂園，觀察結(jié)束后要盡量將它們的家恢復(fù)到原樣。（3）鏟子挖土很好玩，我們可以先挖土觀察土壤里有動(dòng)植物。（