閱讀校內(nèi)防汛工作總結(jié)匯總6篇6篇

閱讀：校內(nèi)防汛工作總結(jié)匯總6篇(6篇)_防汛平安工作總結(jié).防汛救災(zāi)工作總結(jié)夏季接近，汛期將至。為了仔細(xì)貫徹落實(shí)上級(jí)防汛工作指示精神，確保師生及學(xué)校的財(cái)產(chǎn)不受損失，做到“防患于未然”，特地組織人力對(duì)全校的防汛狀況進(jìn)行了拉網(wǎng)式的全面自查?，F(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：

一、自查了學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急救援隊(duì)體系

學(xué)校成立了防汛平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了防汛應(yīng)急救援隊(duì)伍，落實(shí)了相關(guān)責(zé)任；做到了有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮、有責(zé)任。支配如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長(zhǎng)：田兵

副組長(zhǎng)：尹凱

組員：鄒志明吳春梅何正平施俊芬趙國(guó)華朱正先周開(kāi)福譚朝山聶元?jiǎng)仝w久碧饒維燕

2、詳細(xì)職能責(zé)任：

組長(zhǎng)田兵擔(dān)當(dāng)防汛搶險(xiǎn)總指揮：負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度、指揮全面的防汛搶險(xiǎn)工作。

副組長(zhǎng)尹凱擔(dān)當(dāng)防汛搶險(xiǎn)副總指揮：在險(xiǎn)情出現(xiàn)時(shí)，調(diào)遣應(yīng)急救援隊(duì)，分管同學(xué)管理，指揮班主任針對(duì)詳細(xì)狀況，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施愛(ài)護(hù)同學(xué)平安。

后勤保障組長(zhǎng)聶元?jiǎng)伲涸敿?xì)負(fù)責(zé)汛期的物資籌備和調(diào)配以及汛前的防汛排查工作，確保汛情發(fā)生前，搶險(xiǎn)工具、備用物資都已到位，并充分。在險(xiǎn)情出現(xiàn)時(shí)，詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校門(mén)口、排水溝的洪水疏通工作，削減洪水不進(jìn)校門(mén)。

二、自查了各處防汛設(shè)施

為了確保在汛期不發(fā)生險(xiǎn)情，校長(zhǎng)組織相關(guān)人員對(duì)全校各處進(jìn)行了平安排查。

1、排查了校舍平安，經(jīng)過(guò)檢查，狀況正常，無(wú)平安隱患。

2、排查了學(xué)校用電設(shè)施、電源以及室內(nèi)外的電器線路，結(jié)果都完好無(wú)損，無(wú)平安隱患。

3、排查了校內(nèi)內(nèi)的一些設(shè)施、排水道，發(fā)覺(jué)校內(nèi)內(nèi)部分排水通道無(wú)法正常排水。存在平安隱患。

4、學(xué)校后圍墻外面，松會(huì)大路無(wú)法排水，下雨時(shí)，大路排水直接流向?qū)W校，導(dǎo)致學(xué)校圍墻面臨倒塌，存在嚴(yán)峻的平安隱患。

三、自查了制度、應(yīng)急預(yù)案和通訊網(wǎng)絡(luò)

為了加強(qiáng)責(zé)任和保證汛期的通訊暢通，我校修訂了相關(guān)制度，明確了相關(guān)責(zé)任；制定了防汛平安應(yīng)急預(yù)案，以防備汛期險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，學(xué)校制定了防雷雨講解疏散預(yù)案，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案中的布置要求，有效地落實(shí)排險(xiǎn)工作；各班都建立了老師與同學(xué)（家長(zhǎng)）、學(xué)校與家長(zhǎng)電話，確保汛期通訊暢通，保證同學(xué)平安疏散。

四、加強(qiáng)了師生防汛平安訓(xùn)練

充分利用師生大會(huì)、黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式，對(duì)同學(xué)進(jìn)行了防溺水、防雷擊、防風(fēng)暴、應(yīng)急逃命等方面的平安訓(xùn)練，讓同學(xué)了解和把握防汛平安常識(shí)。將日常的應(yīng)急疏散演練同防洪撤離相結(jié)合，提高同學(xué)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和防范技能，確保平安度汛。

總之，通過(guò)本次自查，我校從各方面都已做好了防汛排險(xiǎn)工作預(yù)備，確保汛期不發(fā)生險(xiǎn)情。

校內(nèi)防汛工作總結(jié)【篇二】

為保證汛期教學(xué)秩序穩(wěn)定和教學(xué)設(shè)施的平安度汛，切實(shí)做好今年的防汛工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安，依據(jù)上級(jí)指示支配，結(jié)合我校防汛工作實(shí)際，將工作總結(jié)如下：

一、今年防汛工作形勢(shì)

目前防汛工作中還有很多不足和薄弱環(huán)節(jié)，防汛形勢(shì)依舊嚴(yán)峻。第一，我校地理位置打算了我區(qū)旱、澇災(zāi)難頻繁。其次，地面硬化面積大量增加，雨水匯合速度加快、匯聚量加大。第三，部分老師防汛意識(shí)淡化，存在麻痹思想和僥幸心理。這些問(wèn)題都應(yīng)引起我們的高度重視，切實(shí)實(shí)行有效措施加以解決。

二、今年防汛工作目標(biāo)和任務(wù)

做好今年防汛工作，要堅(jiān)持貫徹執(zhí)行“平安第一、常備不懈、以防為主、全力搶險(xiǎn)”的方針。遵循團(tuán)結(jié)協(xié)作和局部利益聽(tīng)從全局利益的原則。立足于防大汛、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)，堅(jiān)持防洪除澇并重。要早部署、早動(dòng)手、早預(yù)備、早落實(shí)，做到有備無(wú)患。在規(guī)定的防洪標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，保證學(xué)校排水暢通。

三、確保今年度汛平安的主要措施

（一）仔細(xì)落實(shí)一把手負(fù)責(zé)為核心的各項(xiàng)防汛責(zé)任制。實(shí)行一把手總體負(fù)責(zé)，是搞好防汛工作的關(guān)鍵。我們肯定要根據(jù)防汛職責(zé)的規(guī)定和要求，進(jìn)一步強(qiáng)化防汛工作一把手負(fù)責(zé)制，逐級(jí)分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校防汛指揮機(jī)構(gòu)肯定要把防汛工作抓早、抓實(shí)、抓好，要重點(diǎn)抓好“組織領(lǐng)導(dǎo)、制定措施、落實(shí)任務(wù)、督促檢查”四項(xiàng)工作，真正做到組織到位、人員到位、措施到位，真正做到有備無(wú)患。

（二）加大投資力度，確保防汛抗洪需要。根據(jù)“分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校排洪溝的清淤清障，提高抗御洪澇災(zāi)難的力量。對(duì)當(dāng)前度汛平安的問(wèn)題，要千方百計(jì)籌措資金，在汛前賜予支配解決。

（三）做好學(xué)校校舍檢查、修理，落實(shí)平安度汛措施。學(xué)校在汛期前做好校舍的檢查和整修，確保萬(wàn)無(wú)一失。

（四）加強(qiáng)防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍建設(shè)，備足備好防汛搶險(xiǎn)物資。組織防汛搶險(xiǎn)骨干隊(duì)伍，做到定領(lǐng)導(dǎo)、定任務(wù)、定人員，對(duì)可能發(fā)生的險(xiǎn)情種類和出險(xiǎn)地方要進(jìn)行針對(duì)性的抗洪搶險(xiǎn)技術(shù)培訓(xùn)和演練，不斷提高搶險(xiǎn)水平。同時(shí)做好防汛的預(yù)備工作。

校內(nèi)防汛工作總結(jié)【篇三】

為保證汛期教學(xué)秩序穩(wěn)定和教學(xué)設(shè)施的平安度汛，切實(shí)做好今年的防汛工作，確保學(xué)校、單位財(cái)產(chǎn)平安，依據(jù)某區(qū)指示支配，結(jié)合我局防汛工作實(shí)際，特制定此工作方案。

一、今年防汛工作形勢(shì)

目前我區(qū)防汛工作中還有很多不足和薄弱環(huán)節(jié)，防汛形勢(shì)依舊嚴(yán)峻。第一，我區(qū)地理位置打算了我區(qū)旱、澇災(zāi)難頻繁。其次，峽窩鎮(zhèn)劃歸某區(qū)后，防汛區(qū)域大幅度增加。第三，我區(qū)城區(qū)建設(shè)步伐加快，地面硬化面積大量增加，雨水匯合速度加快、匯聚量加大。第四，部分干部職工防汛意識(shí)淡化，存在麻痹思想和僥幸心理。這些問(wèn)題都應(yīng)引起我們的高度重視，切實(shí)實(shí)行有效措施加以解決。因此我們要從全區(qū)經(jīng)濟(jì)和.進(jìn)展的大局動(dòng)身，寧可信其有，不行信其無(wú)，抓緊抓好今年防大汛的各項(xiàng)預(yù)備工作，確保我局平安度汛。

二、今年防汛工作目標(biāo)和任務(wù)

做好今年防汛工作，要堅(jiān)持貫徹執(zhí)行“平安第一、常備不懈、以防為主、全力搶險(xiǎn)”的方針。遵循團(tuán)結(jié)協(xié)作和局部利益聽(tīng)從全局利益的原則。立足于防大汛、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)，堅(jiān)持防洪除澇并重。要早部署、早動(dòng)手、早預(yù)備、早落實(shí)，做到有備無(wú)患。在規(guī)定的防洪標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，保證學(xué)校、單位排水暢通。

（一）城區(qū)學(xué)校防汛：要保證下水道暢通，做到設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)降雨不成災(zāi)，超標(biāo)準(zhǔn)降雨時(shí)準(zhǔn)時(shí)搶排。

（二）農(nóng)村學(xué)校防汛：除保證下水道暢通外，尤其峽窩鎮(zhèn)部分學(xué)校，要切實(shí)做好危房的防汛工作，確保平安度汛。

（三）仔細(xì)做好受災(zāi)教學(xué)設(shè)施的恢復(fù)和重建工作，確保訓(xùn)練教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

三、確保今年度汛平安的主要措施

（一）仔細(xì)落實(shí)一把手負(fù)責(zé)為核心的各項(xiàng)防汛責(zé)任制。實(shí)行一把手總體負(fù)責(zé)，是搞好防汛工作的關(guān)鍵。我們肯定要根據(jù)防汛職責(zé)的規(guī)定和要求，進(jìn)一步強(qiáng)化防汛工作一把手負(fù)責(zé)制，逐級(jí)分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校、單位防汛指揮機(jī)構(gòu)肯定要把防汛工作抓早、抓實(shí)、抓好，要重點(diǎn)抓好“組織領(lǐng)導(dǎo)、制定措施、落實(shí)任務(wù)、督促檢查”四項(xiàng)工作，真正做到組織到位、人員到位、措施到位，真正做到有備無(wú)患。

（二）加大投資力度，確保防汛抗洪需要。根據(jù)“分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，各學(xué)校、單位都要加大投資力度，逐步支配河道的治理、排洪溝的清淤清障，提高抗御洪澇災(zāi)難的力量。對(duì)當(dāng)前度汛平安的問(wèn)題，要千方百計(jì)籌措資金，在汛前賜予支配解決。

（三）做好學(xué)校校舍檢查、修理，落實(shí)平安度汛措施。各學(xué)校、單位要在汛期前做好校舍的檢查和整修，尤其峽窩鎮(zhèn)學(xué)校要做好自查自糾工作，確保萬(wàn)無(wú)一失。

（四）加強(qiáng)防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍建設(shè)，備足備好防汛搶險(xiǎn)物資。各學(xué)校、單位要組織防汛搶險(xiǎn)骨干隊(duì)伍，做到定領(lǐng)導(dǎo)、定任務(wù)、定人員，對(duì)可能發(fā)生的險(xiǎn)情種類和出險(xiǎn)地方要進(jìn)行針對(duì)性的抗洪搶險(xiǎn)技術(shù)培訓(xùn)和演練，不斷提高搶險(xiǎn)水平。同時(shí)做好防汛物資及經(jīng)費(fèi)的預(yù)備工作。

四、防汛工作時(shí)間支配

（一）5月31日前為各單位動(dòng)員，制定措施、布置工作階段。各單位要于5月31日前將防汛預(yù)案報(bào)至區(qū)教文體局辦公室。

（二）6月1日－6月10日為自查階段。各學(xué)校、單位要對(duì)自己的防汛設(shè)施進(jìn)行檢查修理，對(duì)各自所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)進(jìn)行落實(shí)。

（三）6月11日－6月20日全區(qū)檢查階段。區(qū)教體局對(duì)各防汛單位進(jìn)行全面檢查。

（四）6月21日－6月30日各單位對(duì)防汛工作進(jìn)行補(bǔ)充完善、進(jìn)入戒備階段。

（五）7月1日－8月31日主汛到來(lái)，為全系統(tǒng)全力迎戰(zhàn)階段。

（六）9月1日主汛期過(guò)后，各學(xué)校、單位仍需高度戒備，同時(shí)總結(jié)前期防汛工作。

五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)明紀(jì)律，依法防汛

（一）強(qiáng)化防洪意識(shí)。各學(xué)校、單位要訓(xùn)練廣闊師生干部，增加水患意識(shí)，堅(jiān)固樹(shù)立居安思危、常備不懈的思想，樂(lè)觀主動(dòng)地做好防汛工作。從6月11日起，各單位要支配值班，保證每天24小時(shí)電話暢通，確保信息通暢。

（二）嚴(yán)明紀(jì)律，依法防汛。防汛工作責(zé)任重大，各學(xué)校、單位和有關(guān)人員要顧全大局，團(tuán)結(jié)奮斗，嚴(yán)格根據(jù)《中華人民共和國(guó)水利法》、《中華人民共和國(guó)防洪法》、《中華人民共和國(guó)防汛條例》等有關(guān)防汛法規(guī)，依法防汛，聽(tīng)從命令，聽(tīng)從指揮。

附件：某區(qū)教體系統(tǒng)防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍、物資儲(chǔ)備分解一覽表

校內(nèi)防汛工作總結(jié)(篇四)

學(xué)校防汛工作總結(jié)

為切實(shí)做好學(xué)校汛期工作，確保我校師生人身平安和學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安，我校做了一系列工作，現(xiàn)將工作狀況匯報(bào)如下：

一、做好宣揚(yáng)，思想到位。

思想打算行為。思想上對(duì)平安工作的高度重視，是抓好此項(xiàng)工作的有力保障。為此，我校將利用校會(huì)、班會(huì)等時(shí)間集中對(duì)師生進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，自救自護(hù)力量的培育。從而增加他們的平安意識(shí)，明確學(xué)校抓好平安工作的重大意義，真正使平安意識(shí)深化人心。

二、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師生的平安工作，把平安工作作為學(xué)校工作的重中之重來(lái)抓。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)管明勇為組長(zhǎng)，朱明霞、鐘召悅為副組長(zhǎng)，孫得利及各班主任為成員的汛期平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)平安工作的領(lǐng)導(dǎo)。每周召開(kāi)一次學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，就發(fā)覺(jué)的問(wèn)題進(jìn)行深化的爭(zhēng)論溝通，統(tǒng)一思想、形成共識(shí)。

三、明確分工，責(zé)任到人

我校為了明確責(zé)任，把汛期平安工作落實(shí)到人。學(xué)校分別簽定了校長(zhǎng)與主任、主任與班主任、科任的平安責(zé)任協(xié)議書(shū)，使每位老師明確“我的責(zé)任是什么？”“我該怎么做？”“假如我做不好，將會(huì)造成什么嚴(yán)峻后果？”這樣一來(lái)，形成了領(lǐng)導(dǎo)與老師共同致力于抓好學(xué)校平安工作的良好局面。

四、詳細(xì)措施如下：

1、開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，如手抄報(bào)、平安學(xué)問(wèn)講座、小品表演、平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等，有針對(duì)性的向向師生進(jìn)行汛期平安訓(xùn)練（包括防洪訓(xùn)練、防溺水訓(xùn)練）增加防范意識(shí)和自救自護(hù)的力量，防患于未然。

2、嚴(yán)禁同學(xué)到?jīng)]有平安愛(ài)護(hù)或不熟識(shí)水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。

3、午間、周六、周日值班老師要按時(shí)到坑、塘、河、庫(kù)、渠等具有平安隱患的地方進(jìn)行檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)解決。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校舍的平安隱患的排查，力爭(zhēng)把平安隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)。

5、落實(shí)汛期24小時(shí)值班制度，保證信息暢通，遇到緊急狀況要馬上上報(bào)。

校內(nèi)防汛工作總結(jié)(篇五)

20__年，我局的防汛工作在上級(jí)相關(guān)部門(mén)和區(qū)防汛辦的指導(dǎo)關(guān)心下，堅(jiān)持“平安第一，常備不懈，以防為主，全力搶險(xiǎn)”的防汛方針，立足防大汛、抗大災(zāi)，加大防范力度，強(qiáng)化應(yīng)急處置，狠抓汛前、汛中各項(xiàng)工作的落實(shí)，確保了汛期平安，較好地完成了今年防汛目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將防汛工作狀況總結(jié)如下：

一、主要做法及特點(diǎn)

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)任務(wù)。我局黨組高度重視防汛工作，為扎實(shí)做好交通運(yùn)輸行業(yè)防汛工作，成立了以黨組書(shū)記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，加強(qiáng)了對(duì)防汛工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。依據(jù)上級(jí)做好防汛工作的要求，結(jié)合交通運(yùn)輸行業(yè)的實(shí)際，擬制下發(fā)了《成都市新都區(qū)交通運(yùn)輸局關(guān)于做好20__年汛前預(yù)備工作通知》，召開(kāi)了防汛工作專題會(huì)議，對(duì)防汛工作進(jìn)行了支配和部署，明確了各單位今年防汛工作的重點(diǎn)，把防汛工作目標(biāo)任務(wù)全面落實(shí)到單位和個(gè)人。

(二)加大物資儲(chǔ)備，建強(qiáng)搶險(xiǎn)隊(duì)伍。針對(duì)今年汛期早，汛期長(zhǎng)的實(shí)際，我們加大了防汛物資器材的儲(chǔ)備，儲(chǔ)備了麻袋20__條、編織袋20__條、柴油2噸、編織膠布100平方米、砂石料1萬(wàn)立方米、水泥50噸、樁木10立方米，鉛絲10公斤、救生衣30件、搶險(xiǎn)工具30件、發(fā)電機(jī)2臺(tái)等物資器材，并組織了50輛貨車、20輛客車備勤，完全滿意防汛搶險(xiǎn)物資器材的需要。選調(diào)了240人，組建了5支搶險(xiǎn)隊(duì)伍。并在9月5日，假想我區(qū)天降暴雨，路政人員雨中巡查發(fā)覺(jué)“石化大件路下游新都岸護(hù)岸被洪水沖刷，有部分段面垮塌現(xiàn)象，對(duì)大橋橋臺(tái)構(gòu)成威逼”這一狀況，組織了大路搶險(xiǎn)應(yīng)急演練。通過(guò)演練，既熬煉了隊(duì)伍，又提高了應(yīng)急協(xié)調(diào)組織力量。

(三)開(kāi)展汛前普查，集中力氣整治。4月上旬，由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)組織局平安監(jiān)督科、交管所、執(zhí)法大隊(duì)、大路所等相關(guān)人員對(duì)全區(qū)的道路交通、客運(yùn)企業(yè)、車站、在建工地等進(jìn)行了一次汛前平安大檢查。檢查中發(fā)覺(jué)新新路、成環(huán)路等6條道路部分邊溝和排水設(shè)施被填埋或占用，道路排水不通暢，石木路4號(hào)橋左側(cè)第4、5塊橋板出現(xiàn)較大縱向裂縫等隱患問(wèn)題，我局馬上實(shí)行對(duì)石木路4號(hào)橋左側(cè)進(jìn)行封閉交通措施，組織人員對(duì)第4、5塊橋板進(jìn)行現(xiàn)澆換板，消退隱患。支配道路養(yǎng)護(hù)單位對(duì)管養(yǎng)的道路邊溝、涵洞、橋梁、下穿通道泵站和道路雨水井及水箅子等排水設(shè)施進(jìn)行了集中清掏，共計(jì)清掏邊溝7.4公里、水箅子294處，轉(zhuǎn)運(yùn)淤塞物380.2M3;對(duì)新新路、新犀路、什新路3座下穿通道泵站排水設(shè)施進(jìn)行了清掏轉(zhuǎn)運(yùn)淤積物12M3，同時(shí)對(duì)3座水泵房設(shè)施進(jìn)行了檢修，保證了抽(排)水設(shè)備的良好運(yùn)行。

(四)加強(qiáng)汛期巡查，有效應(yīng)對(duì)處置。進(jìn)入汛期以來(lái)，我們以雨為令，加強(qiáng)巡查，突出道路運(yùn)輸、水上運(yùn)輸、客運(yùn)企業(yè)、車站、在建工地等單位的的檢查督導(dǎo)，查出隱患2起，整改2起。7月初，我局還聯(lián)合區(qū)安監(jiān)局對(duì)青白江大橋施工項(xiàng)目部及施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了檢查，發(fā)覺(jué)施工現(xiàn)場(chǎng)存在配電設(shè)施設(shè)置位置不合理等平安隱患問(wèn)題，責(zé)令施工方限期整改。加大對(duì)渡口、道路橋梁、下穿通道、泵房等防汛重點(diǎn)部位的巡查力度，發(fā)覺(jué)并處置病害橋梁3座，恢復(fù)石木路光輝村道路左側(cè)擋土墻25米(高2.5米，寬0.9米)。

(五)集中力氣，加快水毀橋梁修復(fù)。去年，“7.9”洪災(zāi)中，我區(qū)石化大道新三邑大橋、新洛路張家庵大橋、青白江大橋等8座橋梁受到不同程度的損毀。為了使受損橋梁盡快恢復(fù)正常通行功能，我局集中力氣，組織人員在今年4月份啟動(dòng)了修復(fù)加固工作，目前已完成7座橋梁加固修復(fù)工作，其中老成彭路龍橋因汛期暫停施工，目前現(xiàn)已復(fù)工，抓緊搶修。

(六)加強(qiáng)防汛值守，保證指揮暢通。為落實(shí)防汛應(yīng)急值班制度，我局特地設(shè)立了防汛(應(yīng)急)值班室，下發(fā)了《成都市新都區(qū)交通運(yùn)輸局值班支配通知》。要求全局在編人員無(wú)條件地參與防汛值班工作，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，值班人員必需在崗在位，仔細(xì)履職，仔細(xì)做好防汛值班記錄，確保一旦發(fā)生汛情(災(zāi)情)能準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有效措施進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)，將損失降到最低。

二、存在的問(wèn)題及不足

個(gè)別單位防汛工作開(kāi)展不準(zhǔn)時(shí)，防汛預(yù)案可操作性不強(qiáng)，防汛搶險(xiǎn)演練針對(duì)性不強(qiáng)。

三、下一步準(zhǔn)備

在20__年防汛工作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)我區(qū)交通運(yùn)輸行業(yè)防汛工作的督導(dǎo)和隱患治理工作，強(qiáng)化防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急演練，以確保我區(qū)交通運(yùn)輸行業(yè)平安渡汛。

校內(nèi)防汛工作總結(jié)【篇六】

__學(xué)校在上級(jí)文教的正確領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)貫徹落實(shí)上級(jí)防火防汛工作指示精神，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高平安防范力量，將事故隱患削減到最低指數(shù)，最大可能的供應(yīng)平安保障，確保學(xué)校進(jìn)展不受影響。

一、高度重視，樂(lè)觀做好消防和防汛平安的宣揚(yáng)工作

我們主要從以下方面落實(shí)這項(xiàng)工作。

1、成立消防防汛平安領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織學(xué)校開(kāi)展消防防汛平安訓(xùn)練工作。通過(guò)會(huì)議進(jìn)行消防平安宣揚(yáng)。學(xué)校堅(jiān)持召開(kāi)消防防汛平安工作例會(huì)，分析問(wèn)題爭(zhēng)論措施布置工作。對(duì)包括學(xué)校消防防汛平安在內(nèi)的平安問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了很多需要留意的問(wèn)題。

2、組織消防防汛平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練活動(dòng)。學(xué)校組織特地的消防防汛學(xué)問(wèn)講座，開(kāi)辦專欄，加深同學(xué)的印象。同學(xué)把握了基本的消防防汛平安學(xué)問(wèn)，增加了消防防汛平安意識(shí)。學(xué)校還對(duì)全體教職工和同學(xué)代表進(jìn)行消防器材使用方法和防汛自救的培訓(xùn)，并進(jìn)行實(shí)際演練，使全體教職工把握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣闊師生消防防汛平安意識(shí)和防火、滅火、防溺、防雷雨實(shí)際力量，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校消防防汛訓(xùn)練工作。

3、在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防防汛平安檢查。對(duì)學(xué)校各重要部位消防設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查。

4、老師堅(jiān)持每天上午放學(xué)前一分鐘宣揚(yáng)消防防汛學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)同學(xué)的平安訓(xùn)練。

二、推動(dòng)消防防汛平安責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與詳細(xì)措施

1、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。

2、加大檢查力度。

3、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。

4、游泳必需有家長(zhǎng)陪伴。

5、假期同學(xué)遠(yuǎn)離溝渠湖泊等深水水源，堅(jiān)持每天同學(xué)向組長(zhǎng)匯報(bào)，組長(zhǎng)向班主任匯報(bào)。

三、制定消防防汛平安緊急預(yù)案

平安責(zé)任重于泰山，消防防汛平安無(wú)小事，為了使同學(xué)有效避雷避汛，進(jìn)行避雷和溺水自救救助演練，為了使同學(xué)火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效掌握，并保證同學(xué)能夠處危不亂，科學(xué)避險(xiǎn)，削減盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校組織消防演練。

四、警鐘常鳴，把工作做細(xì)做實(shí)

為避開(kāi)各種擔(dān)心全因素的發(fā)生，嚴(yán)禁同學(xué)任何時(shí)候使用照明蠟燭。學(xué)校值日老師每天巡察校內(nèi)內(nèi)有否違規(guī)用電器設(shè)備和電路、電線損壞的地方或其它平安隱患，把一切擔(dān)心全因素毀滅在萌芽狀態(tài)之中。

由于熟悉明確、措施到位，一年來(lái)，我校從未發(fā)生過(guò)消防溺水平安方面的意外事故。平安高于一切，消防防汛工作任重道遠(yuǎn)，學(xué)校消防防汛平安工作是一個(gè)艱難的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段狀況總結(jié)的同時(shí)，樹(shù)立了防患于未然的平安意識(shí)。每名老師都能關(guān)懷消防防汛平安，在全校教職員工的共同努力下，__學(xué)校防汛消防平安工作會(huì)做得更好。

“七一”講話和“.”的重要思想，自己無(wú)論是在政治思想上，還是業(yè)務(wù)水平方面，都有了較大提高。工作中，能夠仔細(xì)執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)e?It’s……”的句型，同學(xué)特殊用功，教學(xué)效果非常抱負(fù)。相反，我沒(méi)有仔細(xì)備課的時(shí)候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見(jiàn)，仔細(xì)備課對(duì)教學(xué)非常重要。特殊是對(duì)英語(yǔ)這門(mén)同學(xué)不甚熟識(shí)并感到困難的外語(yǔ)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

備課充分，能調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的力量，由于同學(xué)在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課肯定要設(shè)法令同學(xué)投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照看全部，就自然能夠吸引住同學(xué)。所以，老師每天都要有充分的精神，讓同學(xué)感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚，由于有時(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)同學(xué)在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的心情就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必需努力克服，討論方法，實(shí)行有利方法解決當(dāng)中困難。

英語(yǔ)是一門(mén)外語(yǔ)，對(duì)同學(xué)而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語(yǔ)，就要讓同學(xué)寵愛(ài)英語(yǔ)，讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生愛(ài)好。否則同學(xué)對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難心情，不原學(xué)，也無(wú)法學(xué)下去。為此，我實(shí)行了一些方法，就是關(guān)心班上的同學(xué)改英文名，盡量多講一些關(guān)于英美國(guó)家的文化，生活故事，近來(lái)更幫部分同學(xué)交上了”penfriendinAmerica”，讓他們更了解英語(yǔ)，更喜愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。由于只有英語(yǔ)水平提高，他們才能達(dá)到交異國(guó)筆友的目的，同時(shí)也可以提高同學(xué)們的英語(yǔ)寫(xiě)作力量，對(duì)成果優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

由于英語(yǔ)的特別狀況，同學(xué)在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)峻影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，肯定不能忽視。為此，我制定了詳細(xì)的方案和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有方案的輔導(dǎo)。例如在七班，我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有力量提高，但平常懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué)，我實(shí)行集體輔導(dǎo)，給他們安排固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;其次組是肯學(xué)，但由于力量不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教育，漸漸提高他們的成果，不能操之過(guò)急，且要多鼓舞。只要他們肯努力，成果有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不仔細(xì)，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。由于這部分同學(xué)需要一個(gè)寧?kù)o而又不受干擾的環(huán)境，才會(huì)立下心來(lái)學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái)，以后授課的效果就會(huì)更好。

英語(yǔ)是語(yǔ)言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓同學(xué)多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持下班了解早讀狀況，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)訂正。課后發(fā)覺(jué)同學(xué)作業(yè)問(wèn)題也準(zhǔn)時(shí)解決，準(zhǔn)時(shí)講清晰，讓同學(xué)即時(shí)消化。另外，對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還實(shí)行強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的力量。

期中考和期末考是考察每位同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，因此應(yīng)當(dāng)予以重視?？荚嚽斑M(jìn)行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考試后進(jìn)行學(xué)科總結(jié)。從中段考試可以看出兩個(gè)班的平均水平相當(dāng)，八班的差生面相對(duì)較大。所以在中段考后的時(shí)間里，我把力氣主要集中在兩班的差生輔導(dǎo)上，特殊是八班，以縮短差距。另外，還發(fā)覺(jué)同學(xué)的綜合力量不夠強(qiáng)，所以以后的教學(xué)中要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。讓同學(xué)輕松學(xué)，簡(jiǎn)單把握。而期考結(jié)果證明，適當(dāng)輔導(dǎo)差生對(duì)班的整體進(jìn)展有很大關(guān)心。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成果凹凸，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語(yǔ)水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)連續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于閱歷頗淺，很多地方存在不足，盼望在將來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成果。

篇二：學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié).模板

值得表?yè)P(yáng)的地方：

1、老師的教學(xué)觀念在發(fā)生了變化，老師能夠運(yùn)用《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中新的教學(xué)理念進(jìn)行授課。教學(xué)思想日漸統(tǒng)一，新理念意識(shí)不斷提高，能充分調(diào)動(dòng)兒童的習(xí)得語(yǔ)言力量。也就是說(shuō)，老師能從關(guān)注教開(kāi)頭轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)，從關(guān)注自己開(kāi)頭轉(zhuǎn)向關(guān)注同學(xué)，實(shí)現(xiàn)了師生之間更加親切的溝通和真實(shí)有效的互動(dòng)，練習(xí)形式多樣，教法敏捷多變，適合學(xué)校生的心里特點(diǎn)。如周玉秀老師的課給人留下了深刻的印象，老師親切的語(yǔ)言，自始至終給人營(yíng)造一種鮮活、祥和、靈動(dòng)的課堂氛圍。學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)供應(yīng)!

2、總體來(lái)說(shuō)，我學(xué)區(qū)中心校的學(xué)校英語(yǔ)老師素養(yǎng)較高，老師的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基本正確;老師的教學(xué)目的明確，大多數(shù)老師能夠做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破。其中馮艷紅老師流利的英語(yǔ)口語(yǔ)，對(duì)同學(xué)的英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)起到了極大的推動(dòng)作用。

3、老師能夠創(chuàng)設(shè)多種形式激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。如歌曲、吟唱、嬉戲、簡(jiǎn)筆畫(huà)等對(duì)同學(xué)進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的鼓舞，樂(lè)觀促進(jìn)同學(xué)進(jìn)行參加。如邵志華老師美麗的簡(jiǎn)筆畫(huà)給同學(xué)一種美的享受，宋耀文老師的don’tread的嬉戲?qū)卧~的鞏固練習(xí)意義久遠(yuǎn)。

4、老師們?cè)诮虒W(xué)中都能留意語(yǔ)境的創(chuàng)設(shè)，比如：胡春梅、周玉秀、馮艷紅三位老師都使用了課件，充分利用了電腦網(wǎng)絡(luò)的便利，選擇了精致的圖片，并制作了動(dòng)畫(huà)，特別感人，調(diào)動(dòng)起了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，課件制作特別有利于教材的處理;再照實(shí)物教學(xué)簡(jiǎn)潔便利，同學(xué)易于接受，如韓玉玲老師運(yùn)用鐘表模型，使同學(xué)易于接受新知;各種圖片運(yùn)用合理有效，如高淑玲老師各種衣物的圖片使課堂鮮活。

5、在這次課中，全部參賽老師都展現(xiàn)了他們的多才多藝。與中學(xué)的課比較起來(lái)，學(xué)校的課是很不一樣的，對(duì)老師提出了更高的要求，老師們假如會(huì)彈、會(huì)跳、會(huì)唱，對(duì)教學(xué)起到了樂(lè)觀的作用。教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)豐富多彩，課堂簡(jiǎn)直成了舞臺(tái)，歌曲、歌謠、表演、嬉戲，內(nèi)容特別豐富。老師都能運(yùn)用歌曲導(dǎo)入教學(xué)，有的能與同學(xué)共舞，課堂氣氛活躍。

6、教學(xué)充分體現(xiàn)了同學(xué)的潛力。同學(xué)體驗(yàn)到了勝利的樂(lè)趣和喜悅，有進(jìn)一步探究的欲望，反映了兒童本身對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的愛(ài)好、自信、潛力和制造力。

探討的地方：

1.教學(xué)設(shè)計(jì)：依據(jù)各環(huán)節(jié)的目標(biāo)設(shè)置不同的嬉戲，從而也體現(xiàn)其層次性、梯度性。但許多狀況上一，同一目的，例如，對(duì)舊單詞的鞏固，設(shè)置不同嬉戲，但并沒(méi)有對(duì)單詞的運(yùn)用等作延長(zhǎng)拓展，僅僅是在同一層面上的識(shí)記。

2.表面鋪張的形式，內(nèi)容卻不多。表面形式轟轟烈烈，其實(shí)所包含的內(nèi)容少。這對(duì)于平常的教學(xué)而言并不適用。依據(jù)現(xiàn)代專家課程改革的精神，好的課好的教學(xué)設(shè)計(jì)在于上的精，有層次，有梯度，有深度。

3.老師的整體素養(yǎng)：板書(shū)的力量，能否用紙板代替?zhèn)鹘y(tǒng)的板書(shū)?板書(shū)的過(guò)程其實(shí)也是同學(xué)潛移默化學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)的過(guò)程。另外，語(yǔ)音等等，還有其他教學(xué)技能都是老師終身學(xué)習(xí)可持續(xù)進(jìn)展應(yīng)考慮的方向。

4.學(xué)科綜合。新課程強(qiáng)調(diào)各個(gè)學(xué)科的綜合性，德育美育都可以滲透在其中。在英語(yǔ)方面文化上存在沖突，但在訓(xùn)練孩子總體目標(biāo)上不應(yīng)當(dāng)有沖突。

5.評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。我認(rèn)為，評(píng)價(jià)并不肯定要體現(xiàn)在物質(zhì)上，還有語(yǔ)言上，利用豐富真實(shí)的情態(tài)，用多樣的語(yǔ)言，一樣可以起到激勵(lì)的作用。

6.關(guān)注同學(xué)方面。只有仔細(xì)傾聽(tīng)同學(xué)才能真正構(gòu)成同學(xué)與老師的溝通，不僅僅是言語(yǔ)溝通，還包括情感溝通，也只有這樣的溝通才是有效的。

今后學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)中的幾點(diǎn)建議:

1、老師要盡量用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)，適當(dāng)運(yùn)用母語(yǔ)。

2、老師在教學(xué)過(guò)程中要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先、讀寫(xiě)跟上的原則。

3、教學(xué)的深度還有待于挖掘。

4、教具為教學(xué)服務(wù)，不要成為障礙，教具要力求簡(jiǎn)潔、有用。

5、老師在授課時(shí)溝通要全方位，要面對(duì)全體同學(xué)。

6、教學(xué)評(píng)價(jià)方面：在這次教學(xué)評(píng)優(yōu)課中，老師們都特別留意教學(xué)評(píng)價(jià)的作用，但是，我們必需留意評(píng)價(jià)的實(shí)際目的和實(shí)際效果，不要流于形式，不要為了評(píng)價(jià)而評(píng)價(jià)。

7、老師在授課過(guò)程中盡量能夠運(yùn)用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)，推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科整合。

8、老師的課堂設(shè)計(jì)要體現(xiàn)低起點(diǎn)、高落點(diǎn)、快節(jié)奏、大密度、多變化的特點(diǎn)。

篇三：老師教學(xué)工作總結(jié).精選

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的支持與關(guān)心以及本人的努力下，無(wú)論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步。回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)了以下幾個(gè)方面：

一、思想方面：

本人能樂(lè)觀參與思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國(guó)家大事，擁護(hù)黨.的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)向志，熱心關(guān)心同志;訓(xùn)練目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)懷同學(xué)，愛(ài)惜同學(xué)，具有奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格要求自己，無(wú)論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語(yǔ)行動(dòng)等等方面，到處都以為人師表的形象要求自己。盼望以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,自己是一個(gè)無(wú)愧于.、家長(zhǎng)、同學(xué)的合格的人民老師。老師教學(xué)工作總結(jié)由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)供應(yīng)!

二、工作方面：

工作上聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支配,聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、仔細(xì)踏實(shí)地做好自己的本職工作。教學(xué)工作，本學(xué)期本人擔(dān)當(dāng)七班級(jí)語(yǔ)文科目教學(xué)。為了教好語(yǔ)文，本人系統(tǒng)地仔細(xì)討論了學(xué)校的語(yǔ)文教材和相關(guān)的練習(xí)，并買(mǎi)來(lái)一些語(yǔ)文工具書(shū)籍。同時(shí)加強(qiáng)與其他語(yǔ)文老師的溝通，仔細(xì)研讀他們的教案、教學(xué)心得。常常抽空去聽(tīng)其他語(yǔ)文老師的課堂教學(xué)，并仔細(xì)、具體地做好聽(tīng)課記錄。對(duì)于學(xué)校的優(yōu)秀語(yǔ)文老師，本人更是悉心向其請(qǐng)教，以盡快熟識(shí)語(yǔ)文的教學(xué)。平常，本人還大量查閱有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)方面的書(shū)籍、報(bào)刊、雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)狀況相近的論文摘錄下來(lái)做為教學(xué)備用資料。

對(duì)于語(yǔ)文科組的各項(xiàng)活動(dòng)，本人都仔細(xì)樂(lè)觀地參加，并做好記錄、整理。在上每節(jié)課之前，本人盡可能從網(wǎng)上、報(bào)紙、書(shū)籍上搜集相關(guān)的資料，結(jié)合本校同學(xué)狀況，仔細(xì)備好課，設(shè)計(jì)好教案。在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)常邀請(qǐng)一些語(yǔ)文老師來(lái)聽(tīng)課，課后虛心地接受他們的點(diǎn)評(píng)，同時(shí)也將這些看法記錄下來(lái)，運(yùn)用到今后的教學(xué)中。同時(shí)，針對(duì)課堂上同學(xué)的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫(xiě)好教學(xué)反思，總結(jié)每節(jié)課的勝利與不足之處，以便利今后的教學(xué)。總之，都是為了通過(guò)積累他人的閱歷和自己的教學(xué)體會(huì)，以提高自己的語(yǔ)文教學(xué)水平。

經(jīng)過(guò)一系列的努力，本人很快熟識(shí)了語(yǔ)文教學(xué)的方法和技巧，這為本人的語(yǔ)文教學(xué)水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，在本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)中也取得了明顯的效果：

三、個(gè)人學(xué)習(xí)：

樂(lè)觀學(xué)習(xí)各種訓(xùn)練理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以適應(yīng)當(dāng)前訓(xùn)練的形式，給自已充電，我還利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)電腦學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。

訓(xùn)練工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。.在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)，同學(xué)的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的訓(xùn)練工，必需以高度的敏感性和自覺(jué)性，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)、討論和解決同學(xué)訓(xùn)練和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，把握其特點(diǎn)、發(fā)覺(jué)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的同學(xué)，我用我的情去培育我的同學(xué)，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志訓(xùn)練的心愿化為喜愛(ài)同學(xué)的一團(tuán)火，將自己最寶貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

總之，本人時(shí)刻.自己是一個(gè)為人師表的老師。雖然經(jīng)過(guò)努力取得一些進(jìn)步，但由于參與工作的時(shí)間還短暫，在為人處世、待人接物、教學(xué)水平及閱歷上尚有許多的不足之處，仍須努力學(xué)習(xí)，從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作力量。

篇四：20xx本年度教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)期就這樣的匆忙的過(guò)去了,在繁忙中,在幸福中,不斷的進(jìn)步著,不斷的努力著.

在本學(xué)期中,我針對(duì)自己的訓(xùn)練教學(xué)工作的得與失,現(xiàn)總結(jié)如下.

一、在備課方面

仔細(xì)備課，不但備同學(xué)而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序準(zhǔn)時(shí)間支配都作了具體的記錄，仔細(xì)寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具，課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并仔細(xì)按搜集每課書(shū)的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)，歸納成集。

一堂預(yù)備充分的課，會(huì)令同學(xué)和老師都獲益不淺。例如我在講授《熟悉時(shí)間》的時(shí)候，這課教學(xué)難度比較大。一班級(jí)兒童年齡小，不是很明白。為了上好這堂課，我仔細(xì)討論了教材，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，預(yù)備有針對(duì)性地講。我在這方面做了細(xì)心的支配。為了令教同學(xué)動(dòng)，不沉悶，我還為此預(yù)備了大量的教具，授課時(shí)就胸有成竹了。并自己做了形象生動(dòng)的pp，讓同學(xué)能夠更簡(jiǎn)單的接受。

二、在教學(xué)方面

我以課堂教學(xué)為核心，課前，仔細(xì)的鉆研教材，對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。著重進(jìn)行單元備課，把握每一部分學(xué)問(wèn)在單元中、在整冊(cè)書(shū)中的地位、作用。和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點(diǎn)，共同解決課堂中出現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題。在教學(xué)中，每一節(jié)課，我都應(yīng)用pp制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，給同學(xué)創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好。

增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確?????化，條理化，精確?????化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清楚，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)的主作用，讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，學(xué)得開(kāi)心;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學(xué)動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高?，F(xiàn)在同學(xué)普遍反映喜愛(ài)上數(shù)學(xué)課，就連以前極厭煩數(shù)學(xué)的同學(xué)都樂(lè)于上課了。

三、培育同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣培育中，我鼓舞同學(xué)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，針對(duì)部分同學(xué)作業(yè)懶散，我通過(guò)同桌和小組之間的作業(yè)完成狀況，讓他們形成競(jìng)爭(zhēng)，不做學(xué)習(xí)的懶人，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的愛(ài)好取得了較好效果。

四、后進(jìn)生輔導(dǎo)方面

在對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)中，我每天輔導(dǎo)兩人，實(shí)行輪番制，在教學(xué)中留意降低難度、放緩坡度，讓他們采納自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。在教學(xué)中逐步培育他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，提高他們的學(xué)習(xí)自信念，使同學(xué)敢于回答問(wèn)題，樂(lè)于思索。并在同學(xué)中，開(kāi)展相互關(guān)心，組長(zhǎng)帶頭負(fù)責(zé)的方法，組與組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，看哪個(gè)組進(jìn)步快，不但組長(zhǎng)得到嘉獎(jiǎng)，其他組員也得到“星”的嘉獎(jiǎng)。

五、提高自身學(xué)習(xí)方面

在平常的教學(xué)工作之余，我喜愛(ài)坐下來(lái)悄悄的思索，思索訓(xùn)練教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，思索同學(xué)的成長(zhǎng)問(wèn)題，品位著工作中的苦與樂(lè)，用自己笨拙的筆法抒寫(xiě)下每一天的感受，專心去體驗(yàn)生活與工作，感悟著其中的歡樂(lè)。每一次的進(jìn)步，都像給了我注射了興奮，使我有了向前沖的勁頭。我知道，我要專心去品嘗。

每一學(xué)期的結(jié)束，其實(shí)也就是每一學(xué)期的起點(diǎn)，在這之間，我不斷的思索，思索自己怎樣才能更有藝術(shù)的去訓(xùn)練同學(xué)，去提高自己的人生價(jià)值。學(xué)問(wèn)無(wú)止境，因此，我要努力，不為別的，只為孩子們的那雙清亮的眼睛，只為自己的那跳動(dòng)的心。

篇五：語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)

這學(xué)期，我在課堂上特別注意與同學(xué)的溝通和同學(xué)與同學(xué)之間的動(dòng)態(tài)信息溝通。通過(guò)信息溝通實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，相互溝通，相互影響，相互補(bǔ)充，通過(guò)師生互動(dòng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“要我學(xué)”為同學(xué)樂(lè)觀主動(dòng)參加式的“我要學(xué)”，使同學(xué)的主體地位得到了真正的體現(xiàn)，從而達(dá)到共識(shí)、共享、共進(jìn)?，F(xiàn)代教學(xué)論也指出，教學(xué)過(guò)程是師生交往，樂(lè)觀互動(dòng)、共同進(jìn)展的過(guò)程。沒(méi)有交往，沒(méi)有互動(dòng)，就不存在或未發(fā)生教學(xué)，那些只有教學(xué)的形式而無(wú)實(shí)質(zhì)性交往發(fā)生的“教學(xué)”是假教學(xué)。如何將老師的教融于同學(xué)的學(xué)之中，如何實(shí)現(xiàn)以老師為主導(dǎo)，同學(xué)為主體，以使教與學(xué)達(dá)地最優(yōu)化的境界我作了一些思索。下面我就課堂教學(xué)中的幾個(gè)片斷與大家共同觀賞一下：

留意教的時(shí)機(jī)，激發(fā)互動(dòng)。在學(xué)習(xí)《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》時(shí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛(ài)好完全被調(diào)動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，表現(xiàn)在里面人物擴(kuò)展方面思維相當(dāng)活躍。同學(xué)們能說(shuō)出一百零八將的很多人物：準(zhǔn)時(shí)雨宋江、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、智多星吳用、浪子燕青、母夜叉孫二娘……在訓(xùn)練擴(kuò)展人物的同時(shí)，我發(fā)覺(jué)同學(xué)不同性格對(duì)一百零八將里面的人物記憶的深淺有所不同，對(duì)于他們心中所崇拜的人物一下子就能順口說(shuō)出來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)表現(xiàn)得歡呼雀躍，仿佛熟悉這些人物一樣。

留意教的藝術(shù)，樂(lè)于互動(dòng)。如在指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)文言文《小石潭記》時(shí)，用分組競(jìng)賽的方式來(lái)進(jìn)行教學(xué)，鼓舞他們當(dāng)場(chǎng)把這篇文言文背誦下來(lái)，而同學(xué)由于有一種好勝心理，就比較樂(lè)于把該文背下來(lái)。我覺(jué)得自己用這種激勵(lì)同學(xué)學(xué)習(xí)文言文的方法，在肯定程度上做到了變“老師要求同學(xué)背”為“同學(xué)樂(lè)于主動(dòng)背”的好處。我先讓同學(xué)們整組背，后再每組派出一位代表，進(jìn)行競(jìng)賽，最終累計(jì)分?jǐn)?shù)，看誰(shuí)分?jǐn)?shù)高。這樣，這些背誦的任務(wù)原來(lái)是要求同學(xué)回去完成的，現(xiàn)在讓同學(xué)當(dāng)場(chǎng)在課堂上背下來(lái)，這比回家背的效果更好，且減輕了同學(xué)的負(fù)擔(dān)。

留意課堂的民主，激發(fā)愛(ài)好。以公平的態(tài)度去對(duì)待同學(xué)，敬重同學(xué)，才能建立起民主的師生關(guān)系，制造和諧的育人環(huán)境。同學(xué)在課堂上發(fā)表的看法得到老師的敬重是特別重要的，這不但有利于他們自尊心的樹(shù)立，還有利于激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。如當(dāng)我遇到一位同學(xué)回答問(wèn)題不全面時(shí)，我就常常說(shuō)：“這位同學(xué)回答的還是不錯(cuò)，有自己的見(jiàn)解，但只惋惜不夠深化，請(qǐng)坐下來(lái)仔細(xì)再想一想”。這樣既表?yè)P(yáng)了同學(xué)，敬重他們的見(jiàn)解，同時(shí)又婉約說(shuō)出了他們的不足。這樣就簡(jiǎn)單樹(shù)立他們的信念，制造良好的育人環(huán)境，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好。

篇六：20xx學(xué)年度其次學(xué)期三班級(jí)語(yǔ)文工作總結(jié)

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)三班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面加以總結(jié)。

一、做得較好的地方。

1、課堂教學(xué)中，圍繞單元整體教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。

上學(xué)期我用第八單元初步嘗試單元整體教學(xué)模式，本學(xué)期我把八個(gè)單元全部用單元整體教學(xué)模式來(lái)備課、上課和復(fù)習(xí)。為了上好每一節(jié)課，我課前仔細(xì)鉆研教材，制定符合本班學(xué)情的自主學(xué)習(xí)卡，并結(jié)合本班同學(xué)的實(shí)際特點(diǎn)，采納生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。課堂上努力貫徹生本訓(xùn)練中的小組合作學(xué)習(xí)理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓舞同學(xué)踴躍發(fā)言。以同學(xué)為主體，挖掘教材與同學(xué)的切入點(diǎn)，引導(dǎo)主動(dòng)探究，自主獵取學(xué)問(wèn)，提高同學(xué)的力量。此外，注意鼓舞后進(jìn)生，供應(yīng)更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生深厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好。現(xiàn)在本班同學(xué)喜愛(ài)上語(yǔ)文課，學(xué)習(xí)愛(ài)好比較深厚。

2、運(yùn)用多種途徑，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三班級(jí)也是同學(xué)養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在。針對(duì)本班同學(xué)好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，我運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，每組發(fā)一本競(jìng)爭(zhēng)本，每日由值日干部做記錄，每星期評(píng)比一次，賜予金、銀、卡嘉獎(jiǎng)。一個(gè)月后評(píng)比語(yǔ)文學(xué)習(xí)樂(lè)觀分子，這樣促進(jìn)同學(xué)自覺(jué)守紀(jì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，每日組織一位小老師領(lǐng)讀，既培育同學(xué)的組織力量，又培育同學(xué)的朗讀力量。

3、通過(guò)多種方法，培育同學(xué)愛(ài)閱讀課外書(shū)籍的良好習(xí)慣，提高同學(xué)的寫(xiě)作力量。三班級(jí)是同學(xué)寫(xiě)作的正式開(kāi)頭。首先為激發(fā)同學(xué)的寫(xiě)作愛(ài)好，我從作文的選題入手，以寫(xiě)童話、想象文為主，適合三班級(jí)同學(xué)的思維特點(diǎn)。另外，積累大量的語(yǔ)匯是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵。我充分利用課前一分鐘，借助故事，作文佳作，讓同學(xué)邊聽(tīng)邊記好詞好句。平日每天輪番，一位同學(xué)在黑板上摘錄好詞好句，要求其余同學(xué)讀讀記記。平常還常常組織同學(xué)到圖書(shū)館閱讀書(shū)籍。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的嘗試，本班同學(xué)的詞匯量大大增加，寫(xiě)作力量也有了比較明顯的提高。

4、加強(qiáng)寫(xiě)字指導(dǎo)，提高同學(xué)的寫(xiě)字力量。三班級(jí)的寫(xiě)字教學(xué)往往被老師忽視，本學(xué)期，我重視了同學(xué)的寫(xiě)字習(xí)慣的培育，課堂中留意提示，對(duì)同學(xué)進(jìn)行寫(xiě)字指導(dǎo)，課外嚴(yán)格要求同學(xué)仔細(xì)書(shū)寫(xiě)。

5、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體同學(xué)得以進(jìn)展。

本班同學(xué)存在著差異，為促使每位同學(xué)能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)展，我抓兩頭，扶中間，注意培育優(yōu)生的特長(zhǎng)，同時(shí)，在班中成立互助小組，利用結(jié)對(duì)子形式，以優(yōu)生來(lái)帶動(dòng)差生，課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，賜予鼓舞，樹(shù)立后進(jìn)生的信念，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，促使每一位同學(xué)都有提高。

二、不足的地方和改進(jìn)措施。

由于自身的力量有限，教學(xué)的閱歷的不足，本學(xué)期在教學(xué)中還存在著不少的問(wèn)題，主要有：

1、閱讀和作文是我們的大敵。在這個(gè)學(xué)期中我沒(méi)有加大力度強(qiáng)化閱讀和作文，導(dǎo)致在考試中失分率很高。特殊是作文，同學(xué)無(wú)法下筆，有些同學(xué)還不會(huì)寫(xiě)。我會(huì)在下學(xué)期加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，提高語(yǔ)言表達(dá)力量閱讀，關(guān)注同學(xué)在閱讀表達(dá)中的情感、態(tài)度、和創(chuàng)新意識(shí)。在教學(xué)中，必需將閱讀汲取與閱讀表達(dá)緊密結(jié)合，讓同學(xué)養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣。寫(xiě)讀書(shū)筆記，如佳句點(diǎn)評(píng)、讀后感、內(nèi)容簡(jiǎn)介、故事縮寫(xiě)、人物簡(jiǎn)評(píng)之類的短文，進(jìn)行不同表達(dá)方式的訓(xùn)練，練就扎實(shí)的語(yǔ)言基本功，在自由閱讀中擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在讀寫(xiě)互促中提高力量;加強(qiáng)寫(xiě)作基本功訓(xùn)練，鼓舞有創(chuàng)意的表達(dá)。通過(guò)練筆或單項(xiàng)訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)能運(yùn)用不同的表達(dá)方式和精確?????、生動(dòng)、得體的語(yǔ)言記敘所見(jiàn)所聞，表達(dá)所思所感。生活是寫(xiě)作的源泉，要引導(dǎo)同學(xué)時(shí)時(shí)關(guān)注生活，體驗(yàn)生活，感悟生活;指導(dǎo)同學(xué)挖掘、提煉生活中的“動(dòng)情點(diǎn)”，化為自己對(duì)自然、.、人生的鮮活感受和真實(shí)體驗(yàn)。

2、同學(xué)的語(yǔ)文主題叢書(shū)閱讀的不充分，大部分同學(xué)不會(huì)批注。下學(xué)期重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)文主題叢書(shū)的批注方法，如勾畫(huà)好詞好句的方法、體會(huì)文章動(dòng)人之處的方法、學(xué)寫(xiě)感想的方法等。

3、《芳菲童心》的利用率不高，大多數(shù)同學(xué)只是應(yīng)付老師的任務(wù)而完成。下學(xué)期將特地拿出閱讀課講解怎樣寫(xiě)閱讀筆記，把好的閱讀筆記展覽，供同學(xué)學(xué)習(xí)。

4、個(gè)別同學(xué)的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正。本班同學(xué)生性活潑好動(dòng)，其中有一些同學(xué)在習(xí)慣方面存在著的問(wèn)題，寫(xiě)字習(xí)慣很差，寫(xiě)字姿態(tài)不正確，不能自覺(jué)地完成作業(yè)，還有個(gè)別同學(xué)字跡潦草，還有的同學(xué)作業(yè)不能按時(shí)上交，或遇到難題沒(méi)有頑強(qiáng)的意志，不會(huì)主動(dòng)克服解決。下學(xué)期將通過(guò)優(yōu)等生帶差生和聯(lián)合家長(zhǎng)共同管好差生這兩種方法加強(qiáng)對(duì)差生的管理。

總之，本學(xué)期以來(lái)，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴(yán)格要求自己，努力吸取他人的特長(zhǎng)，不斷更新自己的教學(xué)理念，并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位同學(xué)都能真正提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。

2022防汛工作總結(jié)6篇

防汛是每年汛期來(lái)臨的時(shí)候的必需工作，防汛工作是長(zhǎng)期。中期。短期天氣形勢(shì)預(yù)報(bào)，洪水水情預(yù)報(bào)，堤防、水庫(kù)、水閘、蓄滯洪區(qū)等防洪工程的調(diào)度和運(yùn)用，下面是我搜集整理的20xx防汛工作總結(jié)6篇，歡迎閱讀，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

20xx防汛工作總結(jié)

會(huì)同縣地處湖南省西南部，懷化市南部，是一個(gè)邊遠(yuǎn)的山區(qū)縣。全縣土地總面積2248平方公里，轄8鎮(zhèn)17鄉(xiāng)，345個(gè)村，總?cè)丝?5萬(wàn)。境內(nèi)屬中亞熱帶季風(fēng)潮濕性氣候，年均降雨量達(dá)1264、5毫米。全縣共有大小溪河725條，總長(zhǎng)2330公里，其中沅水一級(jí)支流渠水、巫水分別腹穿東西兩側(cè)。我縣是一個(gè)山洪災(zāi)難多發(fā)區(qū)，素有“三年兩頭災(zāi)”之稱。近年來(lái)，我們根據(jù).的要求，堅(jiān)持以防為主，搶防結(jié)合，狠抓防汛抗災(zāi)，取得了顯著成效。在今年“6、9”洪災(zāi)中，我縣廣坪、地靈等4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)21個(gè)村22518人受災(zāi)，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)8600余萬(wàn)元。但由于縣委、縣政府高度重視，組織有力，應(yīng)對(duì)得當(dāng)，這次洪災(zāi)沒(méi)有造成任何人員傷亡。近10年來(lái)，連續(xù)5次在重特大洪災(zāi)中實(shí)現(xiàn)了不垮一堤一壩、不死一人的目標(biāo)。我們的詳細(xì)做法是：

一、狠抓基礎(chǔ)建設(shè)，增加防汛抗災(zāi)的穩(wěn)固性

抓好水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，是開(kāi)展防汛抗災(zāi)工作的根本前提。我們根據(jù)統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點(diǎn)，分步實(shí)施的原則，狠抓水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

一是狠抓病險(xiǎn)水庫(kù)治理。我縣境內(nèi)共有小一、二型水庫(kù)(山塘)102座。但由于大多始建于上世紀(jì)六、七十年月，年久失修，病險(xiǎn)水庫(kù)達(dá)63座，不僅影響到正常的農(nóng)業(yè)澆灌，更危及防洪平安。要徹底治理這些平安隱患，任務(wù)重、投入大、困難多。特殊是我縣作為國(guó)家級(jí)財(cái)力困難縣，自身財(cái)力非常有限，基本處于“吃飯財(cái)政”的狀況。但在防洪投入問(wèn)題上，縣委、縣政府從不吝嗇，每年都要千方百計(jì)擠出上百萬(wàn)的資金，用入病險(xiǎn)水庫(kù)治理。近年來(lái)，全縣累計(jì)投入1296、39萬(wàn)元，治理病險(xiǎn)水庫(kù)55座，極大地消退了平安隱患。同時(shí)，我們樂(lè)觀發(fā)動(dòng)群眾投工投勞，結(jié)合農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的實(shí)施，狠抓農(nóng)田水渠的修理，既保證了農(nóng)業(yè)的正常澆灌，又保證了水庫(kù)的暢通。

二是狠抓河道治理。我縣黃金等礦產(chǎn)資源豐富，境內(nèi)廣為分布。過(guò)來(lái)，一些人受利益驅(qū)動(dòng)，在河道濫挖濫采，致使河床變窄、抬高，生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)峻破壞。一遇暴雨，泄洪不暢，極易成災(zāi)。為此，近年來(lái)，我縣組織特地力氣，對(duì)境內(nèi)河道進(jìn)行了全面清理整治。共治理河道108處33、8萬(wàn)立方米，疏浚河道15公里，使河道從亞健康狀態(tài)漸漸向健康狀態(tài)轉(zhuǎn)變。三是狠抓縣城防洪工程建設(shè)。在1996年“7、17”特大洪災(zāi)中，由于防洪基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，導(dǎo)致縣城被淹近三分之二，給國(guó)家和群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失。

為此，我們實(shí)行有力措施，狠抓縣城防洪工程建設(shè)。1998年，在上級(jí)未批復(fù)立項(xiàng)的狀況下，自籌資金余萬(wàn)元，新修了余公里長(zhǎng)的縣城防洪堤，并設(shè)立了縣城防洪站。之后，在幾次特大洪災(zāi)攻擊中，由于有防洪堤的愛(ài)護(hù)，縣城始終固若金湯，沒(méi)有受到絲毫影響。由此可見(jiàn)，加強(qiáng)水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)至關(guān)重要。

二、落實(shí)責(zé)任體系，增加防汛抗災(zāi)的主動(dòng)性

抓好防汛抗災(zāi)工作，關(guān)鍵在于落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?？h委、縣政府高度重視防汛抗災(zāi)工作，將其納入重要的議事日程，定期討論，定期部署，討論解決防汛工作中的突出困難和問(wèn)題。同時(shí)，嚴(yán)格根據(jù)防汛工作的要求，建立了“四個(gè)責(zé)任制”：一是實(shí)行縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制。明確全縣的防汛抗災(zāi)工作由縣委書(shū)記、縣長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，縣防汛抗旱指揮部政委、指揮長(zhǎng)詳細(xì)負(fù)責(zé)，并實(shí)行縣委常委包片、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)鄉(xiāng)責(zé)任制。

哪位縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系哪個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，就對(duì)哪個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的防汛抗災(zāi)工作負(fù)責(zé)。假如因工作不力，導(dǎo)致防汛出了問(wèn)題，該縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同樣受到責(zé)任追究。二是實(shí)行行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。明確各級(jí)行政“一把手”為防汛工作責(zé)任人。每年年初，縣委、縣政府都要召開(kāi)特地會(huì)議，全面支配部署防汛工作，并實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)抵押制度，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)向縣防汛抗旱指揮部交納200元的風(fēng)險(xiǎn)抵押金。汛期結(jié)束后，由縣防汛抗旱指揮部對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的防汛工作進(jìn)行檢查評(píng)比，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)分級(jí)管理的原則，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)村級(jí)防汛工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。從而形成了以縣防汛抗旱指揮部-鄉(xiāng)鎮(zhèn)防汛抗旱指揮所、水利工程管理單位防汛機(jī)構(gòu)-村防汛抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組三級(jí)管理為主的“金字塔”式的防汛組織與管理模式。三是實(shí)行部門(mén)協(xié)作制?？h防汛抗旱指揮部成員單位，必需根據(jù)各自職責(zé)，加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作，形成“大聯(lián)動(dòng)、抗大汛”的格局。

如：氣象部門(mén)負(fù)責(zé)供應(yīng)精確?????的天氣猜測(cè)預(yù)報(bào)，水利部門(mén)負(fù)責(zé)信息收集、反饋和技術(shù)指導(dǎo)，國(guó)土部門(mén)負(fù)責(zé)地質(zhì)災(zāi)難點(diǎn)的監(jiān)測(cè)，交通部門(mén)負(fù)責(zé)道路的搶修暢通，民政部門(mén)負(fù)責(zé)災(zāi)情核實(shí)與災(zāi)民安置，公安部門(mén)負(fù)責(zé)災(zāi)區(qū)治安秩序穩(wěn)定，等等。同時(shí)，縣委、縣政府每次接到汛情通報(bào)后，都要準(zhǔn)時(shí)召集相關(guān)部門(mén)會(huì)商，討論應(yīng)對(duì)方法與措施。四是實(shí)行庫(kù)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。對(duì)于重點(diǎn)水庫(kù)，確定該村的村長(zhǎng)為庫(kù)長(zhǎng)，實(shí)行專人盯防。如有異情及重大雨水情發(fā)生，必需馬上向鄉(xiāng)鎮(zhèn)防指所、縣防指部匯報(bào)，以便準(zhǔn)時(shí)實(shí)行相應(yīng)對(duì)策。對(duì)各地質(zhì)災(zāi)難隱患點(diǎn)，建立了相關(guān)的管理臺(tái)帳，確定了特地的監(jiān)測(cè)責(zé)任人，并建立了首報(bào)制度。

為確保上型水庫(kù)和重點(diǎn)地質(zhì)災(zāi)難點(diǎn)的平安度汛，今年以來(lái)，我們針對(duì)全縣97座上型水庫(kù)及7處地質(zhì)災(zāi)難點(diǎn)，聘請(qǐng)了一批工作責(zé)任心強(qiáng)、離水庫(kù)較近的黨員群眾擔(dān)當(dāng)專職平安員，由他們負(fù)責(zé)5～7月主汛期間的水庫(kù)平安管理工作?？h防辦對(duì)平安管理員進(jìn)行相應(yīng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每月按150元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放酬勞。

三、加強(qiáng)預(yù)案管理，增加防汛抗災(zāi)的科學(xué)性

抓好防汛抗災(zāi)工作，科學(xué)防范是根本。我們依據(jù).的要求，結(jié)合多年的防汛抗災(zāi)閱歷，把工作重點(diǎn)由“救災(zāi)”向“防災(zāi)”轉(zhuǎn)變。針對(duì)我縣防汛工作的實(shí)際狀況，我們依據(jù)新的水情、工情，組織技術(shù)力氣，根據(jù)應(yīng)急管理的原則，制定和完善了全縣104座水庫(kù)的《水庫(kù)搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案》，對(duì)境內(nèi)的139處山洪地質(zhì)災(zāi)難隱患點(diǎn)編制了《山洪地質(zhì)災(zāi)難防備預(yù)案》。為增加預(yù)案的可操作性，提高廣闊人民群眾的防災(zāi)意識(shí)及自救力量，我們實(shí)行多種形式，深化開(kāi)展宣揚(yáng)。縣防汛指揮部每年定期舉辦山洪災(zāi)難防備常識(shí)培訓(xùn)班，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利工作站站長(zhǎng)及存在山洪災(zāi)難隱患的村、組負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)。常常組織特地人員，深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組進(jìn)行防災(zāi)抗災(zāi)學(xué)問(wèn)和防災(zāi)預(yù)案的宣揚(yáng)。利用新聞媒介、山洪災(zāi)難掛圖、山洪災(zāi)難防備手冊(cè)等多種形式，宣揚(yáng)山洪災(zāi)難防備常識(shí)內(nèi)容以及防災(zāi)預(yù)案的主要措施。

僅今年以來(lái)，全縣共下發(fā)山洪災(zāi)難防備常識(shí)宣揚(yáng)手冊(cè)4000本、掛圖5000套、專題光盤(pán)30個(gè)。每年汛期開(kāi)頭，縣人武部根據(jù)《會(huì)同縣城防洪預(yù)案》的要求，由縣防汛指揮部主要領(lǐng)導(dǎo)親自指揮，組織民兵有針對(duì)性地開(kāi)展防汛實(shí)戰(zhàn)演練，一旦發(fā)覺(jué)險(xiǎn)情，保證做到召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝。水利工程管理單位和防汛重點(diǎn)部位也要根據(jù)既定的防汛預(yù)案進(jìn)行演練。正是由于我們把預(yù)案的編制和演練有機(jī)地結(jié)合在一起，預(yù)案為演習(xí)供應(yīng)了藍(lán)本，演習(xí)又進(jìn)一步完善了預(yù)案。

如今年6月9日凌晨2：30，縣防汛辦接到巖頭水文站的水情預(yù)報(bào)：位于廣坪河上游的靖州縣大堡子鎮(zhèn)出現(xiàn)強(qiáng)降雨，降雨量達(dá)120mm?？h防指馬上啟動(dòng)了防汛預(yù)案，緊急通知縣城防洪管理站、縣氣象局和朗江電站，要求他們親密關(guān)注雨、水情，嚴(yán)格執(zhí)行懷化市防指下達(dá)的度汛方案，掌握水位。凌晨3點(diǎn)，縣氣象局向防汛辦報(bào)告：靖州境內(nèi)的大堡子降雨達(dá)137mm，每小時(shí)降雨量達(dá)30mm，估計(jì)降雨還會(huì)加大，云層正由西往東方向進(jìn)展。

接到報(bào)告后，縣防汛辦立刻電話通知相關(guān)的廣坪、地靈等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，詢問(wèn)降雨?duì)顩r，要求發(fā)覺(jué)汛情準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。不到1小時(shí)，縣防汛辦就接到地靈、廣坪鄉(xiāng)的險(xiǎn)情報(bào)告：靠近貴州地湖的地靈鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村倒塌房屋1棟，廣坪鎮(zhèn)集鎮(zhèn)進(jìn)水?？h防辦將汛情快速向政委、指揮長(zhǎng)作了匯報(bào)，并堅(jiān)決啟動(dòng)了防洪搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案，使整個(gè)搶險(xiǎn)工作得以有條不紊地開(kāi)展。由此可見(jiàn)，科學(xué)編制和實(shí)施預(yù)案，在防汛抗災(zāi)工作中的作用越來(lái)越大。

四、突出搶險(xiǎn)排險(xiǎn)，增加防汛抗災(zāi)的有效性

搶險(xiǎn)排險(xiǎn)，是抓好防汛抗災(zāi)工作的最終一環(huán)。災(zāi)情發(fā)生以后，最關(guān)鍵的是要快速行動(dòng)，搶抓時(shí)機(jī)。假如因組織乏力，貽誤了時(shí)機(jī)，后果則不堪設(shè)想。在“6、9”洪災(zāi)中，我們實(shí)行有力措施，堅(jiān)決決策，搶抓時(shí)機(jī)，奮力搶險(xiǎn)。

一是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深化一線指揮。6月9日凌晨3點(diǎn)，洪災(zāi)暴發(fā)后，在長(zhǎng)沙參與“珠洽會(huì)”的縣委書(shū)記宋智富、縣長(zhǎng)趙婉玉親自打電話，就抓好全縣的抗災(zāi)救災(zāi)工作作了重要指示，要求做到“兩個(gè)嚴(yán)”和“兩個(gè)不能”：即嚴(yán)格責(zé)任，落實(shí)到人，嚴(yán)厲?紀(jì)律、一切行悅耳指揮;不能因人為因素垮一堤一壩，不能因人為失誤造成一死一傷?？h防汛指揮部政委謝商成、指揮長(zhǎng)陳明縣領(lǐng)導(dǎo)馬上趕赴廣坪、地靈等重災(zāi)區(qū)，親臨一線指揮搶險(xiǎn)救災(zāi)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組領(lǐng)導(dǎo)和平安員均快速到崗到位，組織群眾抗災(zāi)搶險(xiǎn)。由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)快速到位，不僅穩(wěn)定了局面，而且穩(wěn)定了人心。

二是組織群眾緊急疏散轉(zhuǎn)移。縣防汛指揮部緊急調(diào)動(dòng)縣武裝部民兵搶險(xiǎn)應(yīng)急分隊(duì)趕赴洪災(zāi)一線，與鄉(xiāng)村干部一道，摸著黑、冒著雨、淌著水、敲著鑼、吹著哨，挨家挨戶通知群眾緊急疏散轉(zhuǎn)移。在地靈鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村農(nóng)貿(mào)市，由于狀況緊急，幾名婦女同志連外衣都來(lái)不及穿就撥腿從家里跑了出來(lái)。剛跑出房門(mén)，只聽(tīng)“轟”的一聲，剎那間房子就被滾滾而來(lái)的洪水卷走了，她們幸運(yùn)與死神擦肩而過(guò)。這次洪災(zāi)，共緊急轉(zhuǎn)移疏散群眾6700人，安置360多人，盡最大限度地降低了災(zāi)難損失。

三是妥當(dāng)安置群眾。洪災(zāi)過(guò)后，縣委書(shū)記宋智富、縣長(zhǎng)趙婉玉等主要領(lǐng)導(dǎo)多次深化災(zāi)區(qū)踏看災(zāi)情，慰問(wèn)災(zāi)民，號(hào)召群眾齊心協(xié)力抗災(zāi)自救，把黨和政府的關(guān)懷送到每一個(gè)災(zāi)民的心中。縣防汛成員單位快速組織技術(shù)骨干人員組成搶險(xiǎn)應(yīng)急隊(duì)伍，根據(jù)各自的分工奔赴各地?fù)岆U(xiǎn)排險(xiǎn)，確保交通、通訊、電力暢通，并樂(lè)觀做好疫病防治工作?？h財(cái)政首批支配救災(zāi)資金12、5萬(wàn)元，民政部門(mén)緊急調(diào)撥救災(zāi)糧食5噸、衣物366套、棉被366床等救災(zāi)物資支援災(zāi)區(qū)，確保了受災(zāi)地區(qū)的.穩(wěn)定。6月19日，正值端午節(jié)，縣領(lǐng)導(dǎo)又提著豬肉、鴨子、棕子等物品，逐戶上門(mén)慰問(wèn)災(zāi)民，讓他們度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。目前，我們正引導(dǎo)廣闊群眾樂(lè)觀開(kāi)展生產(chǎn)自救、重建家園。

20xx防汛工作總結(jié)

我區(qū)防汛救災(zāi)工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全區(qū)各單位、各部門(mén)，上上下下的共同努力，取得了階段性成果。全區(qū)28000戶，93500口人，在汛情非常嚴(yán)峻狀況下，沒(méi)發(fā)生一起人員傷亡事故?，F(xiàn)將我區(qū)防汛救災(zāi)工作狀況匯報(bào)如下：

一、受災(zāi)狀況

7月28日突降暴雨，暴雨量達(dá)到歷史以來(lái)的最高值。突然的災(zāi)難給興安區(qū)部分居民的生產(chǎn)、生活帶來(lái)嚴(yán)峻影響。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，全區(qū)28000戶有1144戶被淹，其中磚混房924戶，簡(jiǎn)易220戶;倒塌房屋49間，危急房屋達(dá)到968戶，其中磚混房屋374戶，簡(jiǎn)易土坯房屋584戶，危房中有47戶既將倒塌。居住在大、小鶴立河沿岸的居民有754戶，其中居住在泄洪區(qū)內(nèi)的住戶有265戶，人口達(dá)1157人。截止到目前，全區(qū)已疏散人口698人，轉(zhuǎn)移戶數(shù)達(dá)231戶。全區(qū)受災(zāi)人口達(dá)到4814人，受災(zāi)損失達(dá)110萬(wàn)元。

二、搶險(xiǎn)救災(zāi)狀況

區(qū)委、區(qū)政府本著對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，自7月28日接到市汛情通知及工作支配起，快速啟動(dòng)了防汛搶險(xiǎn)預(yù)案，全區(qū)上下，從機(jī)關(guān)到公檢法，從辦事處到社區(qū)，從興安、峻德兩礦到民營(yíng)企業(yè)，全面投入到防汛救災(zāi)工作中。從暴雨來(lái)到停，我們實(shí)行了一切可行方法和努力，迎難而上、迎險(xiǎn)而上，全力搶險(xiǎn)，做到了思想到位、責(zé)任到位、措施到位、指揮到位。主要開(kāi)展了以下工作：

(一)緊急啟動(dòng)防汛預(yù)案

依據(jù)市防總指示，我區(qū)年初就制定了防汛預(yù)案。進(jìn)入七月中旬，依據(jù)氣象部門(mén)發(fā)布的信息和市防總的支配，我們搶前抓早，全區(qū)上下嚴(yán)陣以待，樂(lè)觀投入財(cái)力物力，做好防大汛的預(yù)備工作。一是在財(cái)力非常緊急的狀況下，區(qū)直接投入3萬(wàn)元資金，增購(gòu)置了防汛物資。其中購(gòu)置編織袋15000條，鐵鍬150把，水泵17臺(tái)，以及雨衣、雨靴、手電等防汛物資。二是在區(qū)糧食企業(yè)協(xié)調(diào)儲(chǔ)備2萬(wàn)條編織袋。三是確定區(qū)環(huán)衛(wèi)站10臺(tái)翻斗車和人和糧業(yè)的大噸位車10臺(tái)作為搶險(xiǎn)運(yùn)輸車輛。四是將興安礦50人、峻德礦50人、公安分局治安員30人、武裝部10人編為應(yīng)急搶險(xiǎn)突擊隊(duì)。

全區(qū)5個(gè)辦事處18個(gè)社區(qū)都相應(yīng)制定了防汛預(yù)案，排查摸底轄區(qū)內(nèi)的險(xiǎn)情險(xiǎn)段，做到心中有數(shù)。

自7月28日起，以區(qū)長(zhǎng)為總指揮、各副區(qū)長(zhǎng)為副總指揮的防汛組織機(jī)構(gòu)速迅到位。下設(shè)搶險(xiǎn)組，運(yùn)輸組、醫(yī)療搶救組、督辦組、宣揚(yáng)組，平安保衛(wèi)組，隨時(shí)待命。28日下午三點(diǎn)，區(qū)防總召開(kāi)緊急會(huì)議，支配部署全區(qū)防汛工作。啟動(dòng)搶險(xiǎn)預(yù)案、人員轉(zhuǎn)移預(yù)案、應(yīng)對(duì)突發(fā)汛情預(yù)案。區(qū)委、區(qū)人大政協(xié)、區(qū)政府、區(qū)檢察院、區(qū)法院五個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組按分工，分別組織力氣到五個(gè)辦事處現(xiàn)場(chǎng)。

區(qū)委唐書(shū)記任隊(duì)長(zhǎng)，64人組成的搶險(xiǎn)突擊隊(duì)隨時(shí)待命。

(二)實(shí)行有效措施處理險(xiǎn)情

我區(qū)共有5個(gè)辦事處，18個(gè)社區(qū)。區(qū)內(nèi)有興安、峻德兩個(gè)國(guó)有煤礦，大、小鶴立河流經(jīng)我區(qū)。有6所中學(xué)、7所學(xué)校，約10萬(wàn)人口。地區(qū)平房、簡(jiǎn)易房比重較大，河?xùn)|塌陷區(qū)狀況更為嚴(yán)峻，幾乎全是危房。城區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施欠賬多，沒(méi)有排水防洪設(shè)施。為確保全居民人身平安，汛情到來(lái)后，我們主要做了一下工作：

一是主要領(lǐng)導(dǎo)、各路負(fù)責(zé)人親臨一線指揮。28日突降暴雨，晚八點(diǎn)三非常，接到報(bào)告，鋼鐵廠四周居民被洪水圍困，狀況危機(jī)，區(qū)委書(shū)記、書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)，我們幾個(gè)率領(lǐng)搶險(xiǎn)小分隊(duì)快速趕往險(xiǎn)段察看汛情，準(zhǔn)時(shí)調(diào)集力氣向鋼鐵廠四周集結(jié)。經(jīng)過(guò)近一個(gè)半小時(shí)的疏通，洪水險(xiǎn)情被排解。十點(diǎn)二非常，接到市防總通知，午夜市打算泄洪，可能殃及泄洪區(qū)內(nèi)的住戶，峻德辦事處小鶴立河西岸有8戶人家居住，區(qū)防總又緊急調(diào)集兵力趕往峻德，峻德辦事處干部快速將住戶轉(zhuǎn)移到平安區(qū)地帶。峻德辦事處快速發(fā)動(dòng)社區(qū)干部分別在很短時(shí)間內(nèi)將8戶人家的27口人轉(zhuǎn)移到辦事處臨時(shí)避險(xiǎn)。晚上11點(diǎn)，區(qū)防總又趕往災(zāi)情嚴(yán)峻的河?xùn)|路辦事處察看災(zāi)情，在溝北小壩堤決口處，副區(qū)長(zhǎng)一行人淌著沒(méi)膝深的水，與辦事處干部和管片民警挨家挨戶地通知撤離，將壩堤下的14戶居民撤離到平安地帶。興安礦在最短時(shí)間內(nèi)運(yùn)來(lái)10車矸石，勝利堵住壩堤決口。

7月29日，區(qū)各包片領(lǐng)導(dǎo)分別深化到各辦事處，察看險(xiǎn)情，指導(dǎo)督促防汛工作。副區(qū)長(zhǎng)深化到社區(qū)，巡查在沿河防洪堤上，工作事無(wú)巨細(xì)，嚴(yán)厲?仔細(xì)，和辦事處的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真討論對(duì)策。副區(qū)長(zhǎng)在抗洪搶險(xiǎn)第一線，快速調(diào)集救災(zāi)物資，準(zhǔn)時(shí)發(fā)放到災(zāi)民手中。區(qū)委唐書(shū)記工作中靠前指揮，日夜守在崗位，幾天幾夜不回家。

29日下午四時(shí)許，巡查小分隊(duì)在巡查時(shí)發(fā)覺(jué)鶴大大路高速路段收費(fèi)口至新華鎮(zhèn)國(guó)防路500米處發(fā)生特大險(xiǎn)情，洪水即將沖垮路基，直接威逼峻德辦事處南風(fēng)井364戶居民的生命財(cái)產(chǎn)平安和峻德礦平安。在區(qū)防總緊急調(diào)度下，峻德礦出動(dòng)翻斗車15臺(tái)，鏟車2臺(tái)投入搶險(xiǎn)。不到40分鐘，就翻巖石45車，勝利將豁口堵住。市交通局接到電告后，馬上增派大型翻斗車5臺(tái)，2臺(tái)鏟車，連續(xù)加固路基，險(xiǎn)情被徹底排解。30日早巡查中發(fā)覺(jué)興安北橋有裂縫，我們快速封鎖橋面禁止車輛通行，現(xiàn)正與有關(guān)部門(mén)會(huì)商處理險(xiǎn)情。

8月2日，河?xùn)|地區(qū)有230戶居民被淹，針對(duì)這一狀況，區(qū)委沙書(shū)記帶領(lǐng)區(qū)防汛搶險(xiǎn)組20人、區(qū)法院羿院長(zhǎng)帶領(lǐng)法院的7名法官到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行防汛搶險(xiǎn)指揮，搶險(xiǎn)組成員對(duì)被淹危戶進(jìn)行了逐一排查登記，并對(duì)防護(hù)堤進(jìn)行了檢查巡邏，組織人員和車輛對(duì)重點(diǎn)地段堤壩進(jìn)行了加固。對(duì)重點(diǎn)地段的排水進(jìn)行了疏通。為了支配好被淹居民的生活食宿問(wèn)題，沙書(shū)記緊急調(diào)用兩頂帳篷、60床棉被、30箱礦泉水和面包等救災(zāi)物資，建立了兩處供災(zāi)民臨時(shí)休息和食宿的避難場(chǎng)所。到今日，興安礦、區(qū)武裝部、區(qū)法院還在連續(xù)清淤加固工作。

二是組織力氣排水清淤。我區(qū)沒(méi)有下水排水設(shè)施，雨水天，全靠房前屋后的河溝自然流淌。雨水大量涌入居民區(qū)，有的進(jìn)入居民家中。各辦事處、社區(qū)馬上足之居民清淤清溝。同時(shí)，區(qū)政府增派搶險(xiǎn)隊(duì)趕往現(xiàn)場(chǎng)。興建路六社區(qū)受淹嚴(yán)峻，區(qū)委唐書(shū)記帶領(lǐng)城管人員及搶險(xiǎn)隊(duì)員，一鼓作氣，疏通了幾年沒(méi)能解決的30米集淤水溝。

三是轉(zhuǎn)移疏散居民。我們確定了轉(zhuǎn)移路線、地點(diǎn)后，對(duì)危房和受淹戶我們準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行了轉(zhuǎn)移和疏散。一是動(dòng)員居民投親靠友。二是轉(zhuǎn)移到學(xué)校1戶。三是轉(zhuǎn)移到區(qū)醫(yī)院4戶，24人。四是轉(zhuǎn)移到辦事處、社區(qū)6戶。五是轉(zhuǎn)移到租房8戶。每戶都有辦事處、社區(qū)的監(jiān)管人員。

28日午夜十二點(diǎn)四非常，副市長(zhǎng)那玉祥來(lái)到峻德大壩視察小鶴立河沿岸受災(zāi)狀況。在峻德辦事處召開(kāi)緊急會(huì)議，明確四項(xiàng)任務(wù)，打算在緊急狀態(tài)下，打破區(qū)域界限，把紅旗鄉(xiāng)在興安區(qū)內(nèi)的住戶防汛工作納入到興安區(qū)統(tǒng)一指揮下，并指示在下半夜兩點(diǎn)泄洪前，調(diào)動(dòng)一切力氣將大小鶴立河沿岸的住戶動(dòng)員轉(zhuǎn)移出來(lái)，妥當(dāng)安置。依據(jù)那副市長(zhǎng)指示，我區(qū)防總于29日凌晨緊急召開(kāi)會(huì)議，支配落實(shí)那副市長(zhǎng)的指示。緊急抽調(diào)機(jī)關(guān)干部、辦事處干部、社區(qū)干部50人，紅旗鄉(xiāng)抽調(diào)30人，公安分局抽調(diào)20名民警，快速組成100人的小分隊(duì)，劃分四個(gè)組，并責(zé)成一名副處級(jí)干部擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)，分別深化到沿河泄洪區(qū)內(nèi)綻開(kāi)移民工作。在不到四非常鐘時(shí)間內(nèi)就將沿河區(qū)域內(nèi)的居民144戶498人平安轉(zhuǎn)移到學(xué)校、社區(qū)和親朋好友家。在泄洪時(shí)間內(nèi)保證了人員無(wú)一傷亡。

四是重點(diǎn)監(jiān)督，加大夜清夜巡力度。為確保萬(wàn)無(wú)一失，依據(jù)危房及居住特點(diǎn)，每天下午5點(diǎn)，我們開(kāi)展夜清、夜查、夜巡工作。辦事處、社區(qū)、管片民警逐戶排查，發(fā)覺(jué)有人回住準(zhǔn)時(shí)撤離。

五是準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行災(zāi)情統(tǒng)計(jì)。防汛搶險(xiǎn)工作中，我們準(zhǔn)時(shí)統(tǒng)計(jì)受災(zāi)狀況，把握第一手資料，確定工作中心，突出重點(diǎn)，解決問(wèn)題。

六是組織搶險(xiǎn)隊(duì)員。29日，接到市防總緊急通知，急調(diào)一百人支援全市的抗洪搶險(xiǎn)工作。在時(shí)間緊、任務(wù)重的狀況下，區(qū)政府啟動(dòng)緊急征調(diào)人員預(yù)案，在很短時(shí)間內(nèi)就調(diào)用興安礦、峻德礦、公安分局治安員以及武裝部官兵，組成100人的應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)市防總指定地點(diǎn)集結(jié)，在市防總的統(tǒng)一調(diào)度下，開(kāi)赴梧桐河一線綻開(kāi)搶險(xiǎn)工作，有力地支援了全市的搶險(xiǎn)工作。

區(qū)機(jī)關(guān)干部、公檢法干警、武裝部指戰(zhàn)員、辦事處社區(qū)干部人人投入到抗災(zāi)一線，隨時(shí)聽(tīng)從呼喚。做到哪里有險(xiǎn)情就沖到哪里，表現(xiàn)出昂揚(yáng)的斗志和必勝的信念。

30日險(xiǎn)情緩解，區(qū)防總指揮全區(qū)受災(zāi)居民開(kāi)展生產(chǎn)生活自救工作。目前，全區(qū)698名被轉(zhuǎn)移人員已得到妥當(dāng)安置，生活秩序井然，區(qū)政府按時(shí)發(fā)放食品和必備的生活物資。正在預(yù)備與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系進(jìn)一步解決受災(zāi)居民的長(zhǎng)期生活問(wèn)題。

截止到現(xiàn)在，全區(qū)共召開(kāi)大小防汛工作會(huì)議23次，緊急調(diào)用搶險(xiǎn)物資折合人民幣10余萬(wàn)元，直接投入4、2萬(wàn)元。

三、需要協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題

1、由于城市設(shè)施陳舊，排水不暢，急需直徑0、5米的涵管300根，直徑1、5米的涵管6根。

2、與有關(guān)單位協(xié)商解決城區(qū)排水問(wèn)題。

3、急需修建危急廁所34座。

4、倒塌的房屋急需資金重建和轉(zhuǎn)移。

5、興安北橋裂縫應(yīng)快速聘請(qǐng)專家鑒定，拿出詳細(xì)解決方案，恢復(fù)交通，不然會(huì)嚴(yán)峻影響城區(qū)居民生活秩序。

6、全區(qū)受災(zāi)戶居民需要政府供應(yīng)救災(zāi)物資和緊急救濟(jì)。

7、沿河區(qū)域內(nèi)居民應(yīng)拆除其房屋，搬離泄洪區(qū)，妥當(dāng)安置。

8、河?xùn)|辦事處塌陷區(qū)800余戶居民應(yīng)按政策賜予落實(shí)，將其快速搬遷。

20xx防汛工作總結(jié)

敬重的周省長(zhǎng)，敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

在入汛臨戰(zhàn)的重要時(shí)刻，周省長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨益陽(yáng)檢查指導(dǎo)工作，并召開(kāi)洞庭湖區(qū)防汛工作座談會(huì)，這是省委、省級(jí)政府對(duì)我市防汛抗災(zāi)工作的重視和關(guān)懷，我們深受鼓舞。下面，匯報(bào)四個(gè)方面的狀況。

一、我市防汛抗災(zāi)預(yù)備工作狀況

我市地處雪峰山余脈經(jīng)湘中丘陵向洞庭湖平原過(guò)渡的傾斜地帶。全市一線防洪大堤901、35公里，在冊(cè)堤垸20個(gè)，其中重點(diǎn)垸4個(gè)、蓄洪垸6個(gè)、一般垸10個(gè);各類水庫(kù)517座，其中中型水庫(kù)9座、小(一)型75座、小(二)型433座;各類塘壩5萬(wàn)余座;電力排灌機(jī)埠2381處3156臺(tái)23、17萬(wàn)千瓦。我市地理位置特別，西南部山區(qū)是全省三大暴雨中心之一，山洪問(wèn)題突出;東北部地處洞庭湖腹地，是省內(nèi)湘、資、沅、澧四水和長(zhǎng)江“三口”來(lái)水的交匯之地，既是長(zhǎng)江洪水的走廊，又是洞庭湖的“水袋子”。自然災(zāi)難多，洪水威逼大，防汛時(shí)間長(zhǎng)，險(xiǎn)工險(xiǎn)段多，抗災(zāi)消耗大，是我市防汛抗災(zāi)的基本特點(diǎn)。今年年初，又發(fā)生了罕見(jiàn)的冰凍災(zāi)難天氣。面對(duì)特別的地理位置和惡劣的氣候走勢(shì)，我們立足防大汛、抗大災(zāi)、抗多災(zāi)，堅(jiān)持防汛抗旱兩手抓，著力開(kāi)展了防汛抗災(zāi)的各項(xiàng)預(yù)備工作。

一是進(jìn)一步深化熟悉，細(xì)心動(dòng)員部署。我們認(rèn)為，抓防汛抗災(zāi)，就是抓經(jīng)濟(jì)進(jìn)展;抓防汛抗災(zāi)，就是抓構(gòu)建和諧.。早在去年年底和今年年初，市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)在檢查冬修和指揮抗凍救災(zāi)時(shí)就反復(fù)強(qiáng)調(diào)，肯定要利用冬枯水位季節(jié)，仔細(xì)查險(xiǎn)處險(xiǎn)，切實(shí)抓好水利工程冰損恢復(fù)，為平安度汛制造良好條件。今年2月22日，馬勇同志主持召開(kāi)會(huì)議，要求各級(jí)各部門(mén)樹(shù)立防大汛、抗大災(zāi)的思想，從責(zé)任制、物資、預(yù)案、隊(duì)伍等方面切實(shí)抓好備汛工作的落實(shí)。2月28日，市委常委會(huì)議專題討論防汛抗災(zāi)和水利設(shè)施冰損恢復(fù)重建工作，要求盡最大努力，全力搶修冰損工程，快速處置險(xiǎn)工險(xiǎn)段。3月26日，市政府召開(kāi)會(huì)議討論部署防汛抗災(zāi)工作。3月28日，市委副書(shū)記胡衡華剛來(lái)益陽(yáng)履職就考察調(diào)研水利工作，對(duì)備汛工作提出了詳細(xì)要求。全省防汛抗旱工作會(huì)議之后，我市快速傳達(dá)貫徹落實(shí)會(huì)議精神，4月12日、13日胡衡華同志帶領(lǐng)市直有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人深化湖區(qū)對(duì)備汛工作進(jìn)行檢查督促。同時(shí)，我們依據(jù)人員異動(dòng)狀況，調(diào)整充實(shí)了市防指成員單位，明確了今年防汛抗旱責(zé)任區(qū)的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位和責(zé)任人，并連續(xù)實(shí)行市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包縣、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)包堤垸和水庫(kù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包堤段，合理配齊技術(shù)力氣“五包一配”的防汛抗災(zāi)責(zé)任制。

二是抓防汛工程預(yù)備，大干水利建設(shè)。去年入秋以來(lái)，我們想方設(shè)法籌措資金，全面鋪開(kāi)水利工程建設(shè)。湖區(qū)突出大堤培修加固、填塘固基、電排機(jī)埠修理、垸內(nèi)渠道疏洗，著重提高整體防汛抗災(zāi)力量;山丘區(qū)狠抓水庫(kù)除險(xiǎn)達(dá)標(biāo)、山塘擴(kuò)容增效、渠道續(xù)修配套、水源工程建設(shè)，著力提高抗旱保收力量。到目前為止，全市已投入水利建設(shè)資金6、8億元，移動(dòng)土石方5787萬(wàn)方，完成水利工程60079處。湖區(qū)加固培修堤防47、5公里，對(duì)堤身矮小單薄、險(xiǎn)情多發(fā)地段進(jìn)行了有效整治;對(duì)山丘區(qū)517座中小型水庫(kù)進(jìn)行了平安普查和注冊(cè)登記，對(duì)27座小型水庫(kù)進(jìn)行了平安鑒定，除險(xiǎn)加固80處;完成渠道疏洗或襯砌4336公里，電排機(jī)埠檢修維護(hù)1326臺(tái)19、8萬(wàn)千瓦;全市5處朝天口工程已關(guān)門(mén)待汛;啟動(dòng)了中心城區(qū)防洪工程第三期項(xiàng)目建設(shè)。

三是加強(qiáng)汛前查險(xiǎn)處險(xiǎn)，加快冰損水利設(shè)施恢復(fù)。我們堅(jiān)持夏汛冬防，實(shí)行水利冬修、查險(xiǎn)處險(xiǎn)與冰損恢復(fù)相結(jié)合，做到及早發(fā)覺(jué)險(xiǎn)情，準(zhǔn)時(shí)處理險(xiǎn)情。2月15日，我們下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展冬修掃尾確保工程平安度汛的通知》。2月17日至20日，市防指組織兩個(gè)督查組在全市范圍內(nèi)開(kāi)展了汛前平安大檢查，3月31日至4月2日，又派出兩個(gè)專家組從技術(shù)層面開(kāi)展了汛前平安檢查。各區(qū)縣(市)也組織人員開(kāi)展了汛前平安檢查工作。同時(shí)，我們對(duì)各類災(zāi)損水利工程制定了具體修復(fù)方案，特殊是對(duì)影響平安度汛的重點(diǎn)工程制定了倒計(jì)時(shí)修復(fù)時(shí)間表，水利工程冰損恢復(fù)4月份可基本完成。

四是修訂防汛預(yù)案，進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)度方案。為實(shí)現(xiàn)國(guó)家防總提出的“由掌握洪水向管理洪水，由單一抗旱向全面抗旱”的兩個(gè)轉(zhuǎn)變，結(jié)合歷年我市防汛抗災(zāi)的實(shí)踐閱歷，我們組織工程技術(shù)人員，開(kāi)展了包括重點(diǎn)垸防守、蓄洪平安轉(zhuǎn)移、三大內(nèi)湖調(diào)度、水庫(kù)蓄水保安、防汛物資、城市防洪和山洪災(zāi)難防備等預(yù)案的修訂工作。目前，修訂后的全市中型水庫(kù)汛期度汛方案已下發(fā)。

五是拓寬籌資渠道，盡力儲(chǔ)備防汛物資。近兩年來(lái)，我市樂(lè)觀籌措資金，建設(shè)了32處市級(jí)防汛物資儲(chǔ)備基地，資陽(yáng)、南縣等地也投入肯定資金建設(shè)縣級(jí)防汛物資儲(chǔ)備基地。目前全市已儲(chǔ)備“三石”41、3萬(wàn)方、“三袋”206、3萬(wàn)條、彩條布91、8萬(wàn)平方米，添置了pvc管、土工布、發(fā)電機(jī)、潛水衣、鋼管等物資器材。今年入春以來(lái)，我們組織開(kāi)展了防汛物資庫(kù)存狀況的摸底清查，依據(jù)缺口數(shù)量，制定儲(chǔ)備方案，編制補(bǔ)充儲(chǔ)備方案，逐步組織儲(chǔ)備。

六是檢修通訊設(shè)施，確保防汛通訊暢通。近年來(lái)，我們堅(jiān)持把防汛信息化建設(shè)作為防汛預(yù)備工作的重點(diǎn)來(lái)抓，建立了與省防指遠(yuǎn)程異地會(huì)商系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)了市防指與市委、市政府聯(lián)網(wǎng)的軟件，完成了市防指與益陽(yáng)水文信息網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)網(wǎng)，安裝了全市中小尺度氣象降雨信息軟件，完成了6處水位自動(dòng)遙測(cè)站的設(shè)備更新，建成了柘桃區(qū)間安化段防汛預(yù)警系統(tǒng)和奎溪鎮(zhèn)山洪災(zāi)難預(yù)警系統(tǒng)。各區(qū)縣(市)防汛指揮系統(tǒng)新安裝配備了電子顯示屏、投影機(jī)等設(shè)備，信息化程度明顯提高。同時(shí)，對(duì)在今年冰凍災(zāi)難中受損的雨情測(cè)報(bào)設(shè)施正在抓緊恢復(fù)，汛期可投入正常運(yùn)行。

七是加強(qiáng)山洪災(zāi)難防備，夯實(shí)基礎(chǔ)工作。我市山洪災(zāi)難涉及4個(gè)區(qū)縣、17個(gè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、141個(gè)行政村、722個(gè)組，受影響的區(qū)域面積396、62平方公里，其中耕地31525畝，人口34433人。為有效防備山洪災(zāi)難，我們編制了山洪災(zāi)難避災(zāi)緊急轉(zhuǎn)移預(yù)案，做到了“一鄉(xiāng)一案”、“一村一庫(kù)一案”，制定了預(yù)警程序，劃定了平安區(qū)、危急區(qū)和轉(zhuǎn)移臨界暴雨值，明確了預(yù)警發(fā)布形式、轉(zhuǎn)移路線和安置地點(diǎn)。對(duì)山洪災(zāi)難易發(fā)區(qū)的住戶以戶為單位，進(jìn)行了登記造冊(cè)。成立了市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)山洪災(zāi)難避災(zāi)緊急轉(zhuǎn)移組織機(jī)構(gòu)，明確了鄉(xiāng)、村、組避災(zāi)信息傳遞員和組織轉(zhuǎn)移責(zé)任人，并方案于4月底組織一次全市山洪災(zāi)難防備學(xué)問(wèn)培訓(xùn)和避災(zāi)轉(zhuǎn)移實(shí)戰(zhàn)演練。

八是開(kāi)展河道綜合整治，確保行洪暢通。近年來(lái)，我們對(duì)資江流域?qū)嵭芯C合整治，取得了較好的效果。編制了《益陽(yáng)市資江河道采砂規(guī)劃》，對(duì)河道采砂實(shí)行了控段、控船、控量、控時(shí)的“四控”措施，劃定禁采區(qū)27個(gè)，將256條采砂船控減到了78條，將年