小學(xué)年度藝術(shù)教育自評結(jié)果_第1頁
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-5-XXXX小學(xué)202X年度藝術(shù)教育自評結(jié)果近年來,我校堅持“讓生命因?qū)W習(xí)而精彩”的教育理念為指導(dǎo),全力打造美育特色學(xué)校,在藝術(shù)教育發(fā)展中,學(xué)校將課程改革置于首位,著力于在課程建構(gòu)、藝術(shù)活動、特色發(fā)展等方面深入推進美育育人的縱深研究,藝術(shù)教育教育工作取得初步成效。一、藝術(shù)課程建設(shè)學(xué)校按照國家要求,開齊開足并上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程。依托《香山課程》研發(fā)資源,結(jié)合教師發(fā)展特長,自主開發(fā)了具有綜合性、實踐性、開放性的校本藝術(shù)課程,開設(shè)繪畫、聲樂、棋藝、舞蹈、美術(shù)創(chuàng)客等校本藝術(shù)課程。按學(xué)生的實際水平聘請專業(yè)輔導(dǎo)老師,有計劃、有秩序的開展校本葫蘆絲課程。二、藝術(shù)活動于特色建設(shè)(一)精彩藝術(shù)節(jié),提升藝術(shù)修養(yǎng)為進一步強化學(xué)校美育育人功能,促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,展示我校學(xué)生積極昂揚的精神風(fēng)貌,提升藝術(shù)水平,打造優(yōu)秀作品,根據(jù)我校藝術(shù)教育實際,開展了系列活動。1.音樂類——悠揚葫蘆絲現(xiàn)在六里山的校園,每天都回蕩著悠揚婉轉(zhuǎn)的葫蘆絲樂聲。瞧,孩?們?絲不茍的練習(xí)?指技巧、呼?換?,為吹好每??曲?打好扎實的基礎(chǔ)。小小葫蘆絲,輕柔細膩、圓潤質(zhì)樸,絲韻聲聲滿校園,我們的“葫蘆娃”們不僅吹出了悅耳的樂聲,更讓“尚美”的種子根植在了他們幼小的心靈中。2.美術(shù)類——我與小香山結(jié)合香山課程中的“繪美香山”課程進展,組織學(xué)生利用手中的畫筆、彩紙,生動、形象地描繪出了小香山上的動物、植物,描繪出了他們在小香山學(xué)習(xí)和活動的快樂瞬間,不僅豐富了校園文化生活,還讓每一個學(xué)生在參與中浸潤審美情趣,培育美好心靈,營造了向真、向善、向美、向上的文化氛圍。(二)相約云端,共賞繁花疫情防控線上學(xué)習(xí)期間,正值繁花似錦的季節(jié),雖然同學(xué)們居家學(xué)習(xí),賞花節(jié)無法線下開展,我們就開啟“云端賞花”的精彩。低中高三個年段的同學(xué)們也你不讓我、我不讓你,用自己優(yōu)異的作品來表達對春天小香山的熱愛。低年級的同學(xué)雖然年齡小,但他們參與熱情高漲,每一幅作品都充滿了童真童趣;中年級同學(xué)們的作品,讓我們仿佛漫步在花的海洋,似乎已經(jīng)嗅到那迷人的芬芳,同學(xué)們用手中的畫筆,描繪出如此美妙的春日;高年級同學(xué)們的作品,無論是在布局,亦或是色彩的運用上,都更加成熟。這次活動,提升了學(xué)生的美術(shù)藝術(shù)素養(yǎng),激發(fā)了學(xué)生熱愛小香山、熱愛家鄉(xiāng)的情感。(三)特色社團,精彩無限根據(jù)學(xué)生的愛好特長,學(xué)校成立了各種藝術(shù)社團:合唱、繪畫、折紙、剪紙、書法等。社團教師每學(xué)期制定科學(xué)的課程計劃,遵循循序漸進原則,系統(tǒng)地常年堅持訓(xùn)練,定期組織學(xué)生參加學(xué)校及以上的各種演出,在動手動腦的創(chuàng)作構(gòu)思中,培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng),提升了欣賞美、創(chuàng)造美的能力。三、教師隊伍按照課程計劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求,嚴格按要求配備藝術(shù)教師,現(xiàn)有藝術(shù)專職教師2名,藝術(shù)教師兼職教師6人,學(xué)歷水平達到國家規(guī)定標準,專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等比較合理,隊伍比較穩(wěn)定。我校藝術(shù)教師愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,有團隊合作精神;教學(xué)態(tài)度認真,能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進的教育理念,有較強的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動的能力。藝術(shù)教師能夠認真參加各級組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。四、藝術(shù)教育管理學(xué)校重視藝術(shù)教育的開展,建立健全了領(lǐng)導(dǎo)機制,職責(zé)分明。1.學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單:組長:沈舜副組長:楊玉芝成員:夏敏、李媛、陳彥、亓文波、李光生、王淼2.學(xué)校藝術(shù)教育工作小組成員名單:組長:楊玉芝副組長:夏敏成員:李媛、徐映、郭菲、紀小雪、王淼領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視藝術(shù)教育的教學(xué)管理、課程開發(fā)、活動開展和藝術(shù)教育環(huán)境和氛圍的營建,工作小組執(zhí)行力強,在藝術(shù)教育實踐中勤奮努力,成效突出五、藝術(shù)計費投入學(xué)校重視藝術(shù)教育教學(xué)活動的開展,給與資金經(jīng)費的充足保障,近一年來,學(xué)校先后投入近5萬元的資金,加強學(xué)校藝術(shù)教育的運轉(zhuǎn)機保障,具體投入包括:活動服裝租賃100元、鼓號隊服裝更新2800元;音樂課學(xué)科樂器1161元;社團培訓(xùn)4050元;拉桿音響10000元;慶六一設(shè)備租賃11326元;樂器培訓(xùn)及采購14000元;活動投入經(jīng)費3295元。藝術(shù)教育教學(xué)活動經(jīng)費的投資,完善了教育教學(xué)設(shè)施,提升了育人環(huán)境和水平,為開展藝術(shù)教育教學(xué)活動提供了物質(zhì)保障。六、素養(yǎng)測評一年來,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力倡導(dǎo)下,學(xué)校藝術(shù)組借助“香山課程——學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)測評成長手冊”,根據(jù)學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)的課內(nèi)外表現(xiàn),分“基礎(chǔ)指標”“學(xué)業(yè)指標”“

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