“伊索寓言”2022讀后感可下載文本（五篇）

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《伊索寓言》里的故事，除極少數(shù)例外，均以篇末的寓意作結(jié)。下面是我為大家整理的“伊索寓言”2022讀后感可下載文本，僅供參考，熱愛可以珍藏與共享喲!

“伊索寓言”2022讀后感篇1

我讀過這樣的一篇寓言，內(nèi)容約莫如下：

古時侯濟水南岸有一位商人，在一次渡河時，不幸跌進水中，直喊救命：“快救救我，我給一百斤金子相報!”有個打魚的人劃船去搭救他，當(dāng)打魚人把他救上岸時，商人卻給了十斤金子。打魚人向他評理，卻遭到商人怒斥：“你只是個打魚的，一天的收獲能有多少?現(xiàn)在一下子就得到十斤金子，莫非還感到不得志嗎?”打魚人沒再說什么就走了。后來有一天，商人又不幸掉進水中，恰好打魚人又在現(xiàn)場。在場圍觀的人問他為什么不去搭救，他回復(fù)：“這就是那個允許給金子而不兌現(xiàn)的人?！闭f完就站在那里觀看，最終商人淹沒了。

這個寓言故事，貌似給了我們一個道理。由于商人的不守信諾，使到自己再遇險時得不到救助，告誡我們在人際交往時確定要誠信。大多數(shù)人可能認為故事的結(jié)局，都是商人一手造成的，無可非議。但是想深透一點，貌似又有另類的觀法：商人被救上岸后，對打魚的人說的那番話也全非無理取鬧。打魚人，以打魚為生，每天的捕魚量由老天爺抉擇，多少也不定。但一次見義勇為，便得到十斤金子，這可說是筆飛來橫財啊!

他將商人救上岸后，由于所得的，與商人的話不符，便覺得不公允。因此，商人其次次掉進水中時，他就由于得不到那另外九十斤金子，而不管商人的生與死。商人掉進水中，第一次打魚人救他，是懷著一顆慈悲的心、一顆救人的心;其次次不救他，是懷著一顆自私的心、一顆埋怨的心。救人一命勝造七級浮屠，假設(shè)打魚人仍有一顆慈悲之心，我想，當(dāng)他再見到商人掉進水中時，理應(yīng)不加思量前去營救。

但是，正由于他本質(zhì)的自私，造成了這樣的結(jié)局。那么，我們還能認為結(jié)局是商人一手造成的嗎?另外，我們不要忽略了在場圍觀的人的存在，想深一點，他們也是造成這結(jié)果的元兇之一啊!見到有人在水中掙扎，竟然不聞不問，莫非他們是冷血的嗎?當(dāng)然我不擯棄有人真的不會游泳，有心也無力!但眾人都不會游泳，未免也太巧合了吧!那也只能怪商人命中注定有此一劫了。但事實上是這樣嗎?莫非救人是為了得到回報嗎?

它雖然是一個寓言，但它卻活生生的，反映了當(dāng)時的社會，是一個用金錢堆成的世界。毫無疑問地，金錢牽著人們的鼻子走，指揮著人們。

再看看如今的社會，也有類似的現(xiàn)象：偶見老人跌倒，卻沒有人去攙扶;眼見小偷偷竊，卻無人敢阻攔……莫非真是事不關(guān)已，高高掛起嗎?不!我要大聲疾呼：我們不能忘卻了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，和諧社會人人有責(zé)!

“伊索寓言”2022讀后感篇2

我是一個愛看書的小姑娘，一看書就入迷，于是媽媽送給我一個雅號———“小書蟲”。

在這個世界上，真正物美價廉的東西無過于一本經(jīng)典好書。和書生活在一起，永遠不會嘆氣。讀一本經(jīng)典好書，就是和一個高尚的人談話;而讀過一本經(jīng)典好書，就像是交了一個益友。好的書籍往往包含著好的故事，使人穿行于美好文字的同時也體驗精神的探險。

每天寫完作業(yè)，我不是迫不及待地去看動畫片，也不是急急切忙地跑到樓下去玩，而是拿起書柜上的書，津津津有味地看著、讀著。在我小小的書柜里有各種各樣的書籍，有中國四大名著、《格林童話》、《100位公主的故事》、《伊索寓言》、《三字經(jīng)》、《論語》等古今中外的書。對我影響最大，對我生活最有啟發(fā)作用的書———古希臘的《伊索寓言》無疑是其中的一本。《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《牧童和狼》、《農(nóng)夫和他的孩子們》等都是全世界人民耳熟能詳，經(jīng)常引用的故事。

譬如，《農(nóng)夫和蛇》的故事報告人們，惡人的本性是難以變更的，惡人有時候會顯得很可憐，但是良善的人不要被他的外表所坑騙，一旦等惡人恢復(fù)過來，還會用惡來回報良善的人們的好意。而《狼和小羊》的故事報告人們，不要試圖壓服壞人放棄作惡，壞人在做壞事的時候是不講道理的?！洱斖觅惻堋返墓适履敲垂奈枞藗儯词瓜忍鞐l件缺乏，但是只要持之以恒地堅持下去，向目標前進，就會贏得最終的告成;而那些天賦很好的人，假設(shè)不努力進取，甚至高傲輕敵，也同樣會在人生的競賽場上敗給遠不如自己的人，最終只能吞下失敗的苦果。而《狐貍和葡萄》的故事那么對那種由于自己得不到，就惡意攻擊詆毀美好事物的卑劣小人舉行了深刻的揭露和辛辣的嘲諷。

從書中，我熟悉了大量伙伴。我往往為他們的喜悅而欣喜得笑出聲來，有時還會為他們的不幸而偷偷地流下眼淚。書豐富了我的課外學(xué)識、釋放了我的學(xué)習(xí)壓力;書還教會了我如何分辯善惡和是非，讓我攝取教訓(xùn)，變得聰明，教我如何做人。這些經(jīng)典故事往往讓人讀過一次，就會受到深刻啟發(fā)，終生難忘，在遇到類似的問題的時候，就會成為直接面對困難、解決問題的良師益友。

一本好書，就是一輪太陽;一本經(jīng)典書籍，就是一千輪太陽。璀璨陽光，會照亮我們前進的方向，也會讓這個世界全體的機要在我們面前一覽無余地呈現(xiàn)。

書像一只小船，載著我在學(xué)識的海洋里盡情地翱游。與經(jīng)典作伴，與圣賢為友。我熱愛書，熱愛經(jīng)典的書籍，我愿持續(xù)做一只“小書蟲”，和書中更多的人和動物交摯友，讓我與經(jīng)典有約!

“伊索寓言”2022讀后感篇3

每次捧讀《伊索寓言》，都令我愛不釋手，產(chǎn)生大量的感想，即使合上書卷，當(dāng)中透露出的哲理仍會時時浮現(xiàn)在我的腦海中。

《狼和小羊》這一那么寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊狡辯。用狼的虛偽揭露了當(dāng)時社會的黑暗。

《龜兔賽跑》這一那么寓言，結(jié)果是烏龜贏了。由于他在不懈地努力，所以迎來了結(jié)果的告成。而兔子卻因高傲、自大，白白流失了大好的優(yōu)勢，最終走向失敗。

《農(nóng)夫和蛇》的故事告誡人們：壞人“江山易改，本性難移”。對壞人過分的憐恤、意味著將要負出沉重的代價。

《狗和公雞與狐貍》指導(dǎo)人們：身處窘境中，只要擅長運用聰慧，就可戰(zhàn)勝一切。

《伊索寓言》中大多是動物故事，描寫的都是對現(xiàn)實生活的評判、啟示和教訓(xùn)。如揭露富人的貪婪與自私;鞭韃惡人殘忍與丑陋的本性;對勤勞創(chuàng)造資產(chǎn)予以斷定;對社會不對等給以抨擊;對怯懦、懶惰舉行譏諷;對大膽、抗爭與進取舉行贊美。《伊索寓言》文字凝練，情節(jié)生動，想象豐富，寓意深刻，淺顯的小故事四處閃動著聰慧的光彩，融思想性和藝術(shù)性于一體，這就是《伊索寓言》深得少年兒童愛好的重要理由?！兑了髟⒀浴肥枪畔ＥD人對生活和斗爭閱歷的概括、濃縮、提煉和總結(jié)，是古希臘先賢留給人類的一筆精神遺產(chǎn)?！兑了髟⒀浴芬殉蔀樯倌陜和枷虢虒?dǎo)的啟蒙教材，是引導(dǎo)少年兒童樹立正確人生觀、積極向上的讀物。

“伊索寓言”2022讀后感篇4

古希臘全體寓言家都像是天上閃閃動眼的星星一樣絢麗奪目。其中有一顆最絢爛奪目的恒星，它有著美觀的散發(fā)著銀白色的閃動光環(huán)。那就是在寓言界，享有確定高級待遇的伊索。他為我們鉆刻了一本嘔心瀝血的《伊索寓言》。

它，名聲遠揚。它，教導(dǎo)我們。它，是個有史以來第一本讓我感到與眾不同的書。我愛好它，它就像我的一個無聲老師。它更像我的一個要好的摯友。它就是一處我隨時隨地想回就回的故地。

《伊索寓言》這本書，好多人都看過，好多人都知道它。對它都有千篇一律地看法：“它像一個巨大的百寶袋，裝著許大量多含義深刻的道理，讓人去領(lǐng)悟，讓人去斟酌，讓人們明白這些道理?！币婚_頭接觸到這本書我也這樣認為，但是多看了幾遍之后，我產(chǎn)生了不一樣的看法，有了不同的理解。

這就是我總結(jié)下來的重要幾點：

伊索把這本書里的故事寫得這樣的生動，形似，是由于他寫得就是自己親身所體驗過的事情，或者發(fā)生在他身邊的事情。而那些道理也不是簡簡樸單就能感悟出來的，而是要經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的斟酌，深入的理解。從中就報告我們兩點學(xué)識：一。閱讀：閱讀要反反復(fù)復(fù)地讀文章，理解意思。逐漸融入、深入故事，把自己就想成是故事中的其中的一個重要的仆人公，在腦海中細細地品評，這樣的話，閱讀的正確率就會明顯的提高，考試時就會應(yīng)變自如。二。寫作：要寫真事，聯(lián)通閱讀的方法先看作文書，在吸取作文中的好詞好句，恰當(dāng)?shù)脑谧魑闹羞m當(dāng)?shù)牡胤浇梃b、貫串過去。讓自己的作文賦予讀者一種生動的，精彩的，流連忘返的感覺，深刻地記住你的文章，而不是給人一種枯燥乏味的感覺，一看就忘。

伊索既然把這些道理都深深地記錄在書里了，也確定是有目的的：“讓你好好體會地這本書，用聰明的大腦深刻的記住那些書中提到過的道理?！奔偈褂幸惶炷阌龅搅艘恍奈磁鲆娺^的難題，解決不了。說不定你一拍腦門，就想起了《伊索寓言》中的方法：該用怎樣的態(tài)度，怎樣的精神，怎樣的方法解決它。這樣再大的難題在你眼中也是一點雞毛蒜皮的小事?？梢圆挥媒g盡腦汁，也不用死腦細胞，不用費吹灰之力快速地就解決了。

伊索這本書寫出來是用來教導(dǎo)人的，什么別忘恩負義，別得寸進尺等等道理，都離不開這個教導(dǎo)人這個主題。學(xué)習(xí)想要教導(dǎo)人，想要更有禮儀，更有道德的人先看看這本書吧，這樣就會有很大進步。

我讀了它學(xué)會了大量的道理，悟出了與眾不同的理解，相信你也會有收獲。收獲可大可小，不要輕易氣餒，也不要隨意放棄，相信總有一天，你也會開創(chuàng)一個只屬于自己的新天地，新生活!

“伊索寓言”2022讀后感篇5

《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世紀伊索寫的。里面的故事可以說是家喻戶曉。它讓我懂得了如何做人，如何處世，怎樣分辯是非。其中《蛇和蟹》給我留下了深刻的映像。

和蟹住在一起，蟹總是真誠和友好地與蛇相處，而蛇卻陰險無恥，真誠友好地蟹，總想扶助蛇，讓他棄惡從善。于是蟹警告蛇說：“摯友，你要真誠和正直才好啊?！鄙邊s把蟹的好心警告當(dāng)作耳邊風(fēng)，根本聽不進去。結(jié)果蟹趁蛇睡覺的時候把它弄死了。

讀了這個故事后，讓我明白了一個道理：對惡人來說，可能他死了對人們更好一些。今后，我確定要做一個好人。

讀了《伊索寓言》這本書，使我得到了大量啟發(fā)和教訓(xùn)。

讓我感想最深的是《運鹽的驢子》這篇小故事。這篇小故事主要講有只驢子馱著鹽過河。當(dāng)它走到河中間的時候，腳下一滑，跌倒在河水里，袋中的鹽全溶化了。它站起來時頓感輕松了大量。后來有一天，它馱著海綿過河，心想再跌下去，站起來時定會更輕松。于是，它有意摔了下去，滿以為能象上次那樣把袋變得輕松，可是沒想到把袋變得鼓鼓的更重了，因此驢子再也沒站起來，淹死在河里了。

原來，海綿不象鹽那樣溶化，反而吸足了水，變的更重了。

故事里的驢，不好好地拖東西，老是要偷懶，想輕活干，反而害了自己。我們解決問題，不能總局限于過去的閱歷，千萬不要偷機取巧，做事情確定要勤勤懇懇、踏踏踏實實。

最近，我讀了《伊索寓言故事》書，從中，讓我有了不少的收獲。

在《伊索寓言故事》這本書中，我看了農(nóng)夫與蛇，講的是在一個冬天，農(nóng)夫察覺一條蛇凍僵了，便把蛇放在自己懷里。蛇和暖以后，復(fù)蘇了過來，恢復(fù)了它的本性，咬了它的恩人，使他受到了致命的危害。農(nóng)夫死前說：我該死，我憐憫惡人，理應(yīng)受惡報。還有一個故事叫善與惡，講的是氣力弱小的善被惡趕走到了天上。擅長是問宙斯，怎樣才能回到人間去。宙斯報告他，大家不要一起去，一個一個的去訪問人間吧。惡與人很相近，所以接連不斷地去找他們。善由于從天上下來，所以來得很慢很慢。還有小男孩與蝎子，有一個小男孩在城墻前捉蚱蜢，一會兒捉了大量。猛然望見一只蝎子