《草房子》讀書(shū)筆記5篇_第1頁(yè)
《草房子》讀書(shū)筆記5篇_第2頁(yè)
《草房子》讀書(shū)筆記5篇_第3頁(yè)
《草房子》讀書(shū)筆記5篇_第4頁(yè)
《草房子》讀書(shū)筆記5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——《草房子》讀書(shū)筆記5篇《草房子》讀書(shū)筆記5篇

《草房子》這本書(shū)的是曹文軒,它陳述了一個(gè)在麻油地里有一所學(xué)校,它是金色的草房子,有著悄悄的大河;有著‘一群’心愛(ài)的孩子們;有著一望無(wú)際的蘆葦蕩。下面我給大家?guī)?lái)《草房子》讀書(shū)筆記,夢(mèng)想大家熱愛(ài)!

《草房子》讀書(shū)筆記1

《草房子》這本書(shū)你看過(guò)嗎?假設(shè)沒(méi)看過(guò),就和我一起來(lái)共享主角桑桑的惡作劇吧。

桑桑是個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭的孩子。盛夏的一天,桑桑冒出個(gè)餿方法:假設(shè)我穿個(gè)棉襖會(huì)不會(huì)很搶眼呢。想到就要做到,他穿上棉襖,拄一根拐杖,大搖大擺的走在操場(chǎng)上,不一會(huì)兒大家都圍著他跳著蹦著起哄看喧嚷,這一來(lái),桑桑表演得更賣力了。

這時(shí)禿鶴來(lái)了,大家被他頭上的白帽子吸引,一窩蜂地去追,結(jié)果,操場(chǎng)上只剩下桑桑滿臉通紅的站著。被搶了風(fēng)頭的桑??粗d鶴的背影心里暗暗發(fā)誓:敢搶我的風(fēng)頭,我確定要報(bào)仇。

一下課,桑桑就像閃電一樣揪走了禿鶴的帽子,大光頭暴露在光天化日下,禿鶴惱羞成怒去追,桑桑左躲右閃,眼看被抓住,他只得把帽子傳給另一個(gè)同學(xué)……就這樣,教室里一只“白鴿子”在上下翻飛,結(jié)果又傳到了桑桑手中,這次他飛奔出教室,爬到風(fēng)車上,把禿鶴的帽子掛到風(fēng)車的最頂端,禿鶴結(jié)果坐在地上大哭起來(lái)。

《草房子》里誰(shuí)最淘氣、心愛(ài)、好強(qiáng)?我認(rèn)為,非桑桑莫屬。

《草房子》讀書(shū)筆記2

金色的草房子,苦苦的艾葉,悄悄的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群心愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,固執(zhí)的杜小康以及柔弱、嫻靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。

《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品寫(xiě)了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在結(jié)果一瞬間所閃動(dòng)的人格光輝,在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而美好的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又彌漫詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……

書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,夢(mèng)想一次又一次破滅。但一向生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外大膽和固執(zhí),他沒(méi)有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美觀與優(yōu)雅,也讓我明白了苦難到臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷夢(mèng)想,去用微笑面對(duì)。

《草房子》是一本值得我一生珍藏的好書(shū)。

《草房子》讀書(shū)筆記3

暑假閱讀了曹文軒的小說(shuō)《草房子》,小說(shuō)以唯美的文筆,描寫(xiě)了油麻地小學(xué)那片草房子發(fā)生的童年趣事,故事中一個(gè)天性格鮮明的人物形象至今仍映在腦海,久久不能忘卻。

陸鶴由于是個(gè)十足的小禿子而被大家嘲諷為“禿鶴”,以至大家忘卻了他的真實(shí)姓名。缺陷成為嘲諷和把玩的目標(biāo),日益長(zhǎng)大的禿鶴變得不再高興。一頂遮丑的帽子戴在禿鶴的頭上,依舊無(wú)法阻擋大家對(duì)他那顆一毛不拔的頭顱的興致,帽子被同桌摘去,淘氣的桑?;锿』锇閭儛鹤鲃〉膶⑺鼟煸诟吒叩钠鞐U上,禿鶴流到耳根兒的眼淚報(bào)告自己務(wù)必正視現(xiàn)實(shí):我本來(lái)就是個(gè)禿子,我沒(méi)有必要瞞人!此后,禿鶴不再戴帽子,“仇恨”卻深埋心底。

機(jī)遇來(lái)了,在會(huì)操比賽中,禿鶴爭(zhēng)取到上場(chǎng)的機(jī)遇,在油麻地小學(xué)將要圓滿完成會(huì)操取得佳績(jī)的結(jié)果時(shí)刻,禿鶴用力摘掉頭上的帽子扔向遠(yuǎn)方,以他特有的報(bào)復(fù)方式,狠狠回應(yīng)大家對(duì)他曾經(jīng)的輕慢和欺凌。錯(cuò)誤的回應(yīng)方式,導(dǎo)致集體榮譽(yù)遭遇損失,令同學(xué)們逐漸疏遠(yuǎn)禿鶴。禿鶴帶著一顆愧疚的心想和伙伴們重歸于好,卻始終無(wú)法得到大家的諒解。春節(jié)的文藝匯演劇《屠橋》里的偽軍連長(zhǎng)是個(gè)禿子,可沒(méi)有人容許為劇情剃掉頭發(fā),禿鶴懷揣忐忑的心請(qǐng)纓,被獲準(zhǔn)。演出那天,禿鶴大放異彩的舞臺(tái)表現(xiàn),為油麻地小學(xué)獲得了雷鳴般的掌聲,禿鶴重新找回自我,得到伙伴們的認(rèn)可。

讀完《草房子》之一《禿鶴》,為禿鶴真正從心理上抑制缺陷、找回自信、獲得認(rèn)可,重新回到伙伴們中間感到欣慰。每顆星辰都會(huì)發(fā)光,只不過(guò)發(fā)光面不同而已,不是嗎?大千世界,金無(wú)足赤,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),亦有難以啟齒的柔弱與缺乏,正確對(duì)付自己的強(qiáng),善待他人的弱,不但增進(jìn)人與人之間和諧相處,獲得彌足貴重的情誼,而且還讓我們收獲心靈的成長(zhǎng),坦然面對(duì)缺乏,抑制缺乏。樸實(shí)的故事,深刻的道理,我的眼前映出一幅畫(huà)面:油麻地小學(xué)的草房子,在鄉(xiāng)野純真的天空下,透著一派古樸,當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí),那房頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴。以及永遠(yuǎn)回蕩在草房子上空的童年往事里的歡聲、笑語(yǔ)……

《草房子》帶給我美好文字享受的同時(shí),還讓我獲得淺顯易見(jiàn)的做人道理,真好!

《草房子》讀書(shū)筆記4

在本學(xué)期中,我讀了曹文軒寫(xiě)的《草房子》一書(shū),其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康等五個(gè)優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。

在《草房子》這本書(shū)中,最令我難以忘卻的人物是禿鶴。他本該是一個(gè)活潑心愛(ài)的男孩,但由于他那顆與眾不同的腦袋,而被大家諷刺。因此,禿鶴變的倔強(qiáng),自尊心強(qiáng)。但在一次表演上,禿鶴不怕大家諷刺,扮演了一個(gè)壞蛋的角色,為學(xué)校添加了榮譽(yù)是他又一次融入了這個(gè)大集體。是的,禿鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆喜歡集體的心。因此,曹文軒在描寫(xiě)禿鶴的結(jié)果一段中寫(xiě)道:“純真的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上最英俊的少年……”

在《草房子》這本書(shū)中,我最熱愛(ài)的人物是桑桑,桑桑是這本書(shū)的小仆人公。他淘氣、搗蛋,但卻贏得了油麻地人上上下下的愛(ài)好,這又是為什么呢?這是由于,當(dāng)紙?jiān)卤粍e人凌辱時(shí),桑桑大膽的站出來(lái)養(yǎng)護(hù)紙?jiān)拢氖繗饬钗覀兙粗?當(dāng)秦大奶奶寂寞的時(shí)候,也是他陪在秦大奶奶的身邊,是她不再寂寞。桑桑扶助過(guò)的人數(shù)不勝數(shù),看來(lái),桑桑還是一個(gè)良善、大膽、活潑、心愛(ài)的男孩子呀!所以,桑桑贏得了油麻地人上上下下的愛(ài)好。

沒(méi)的氣力絕不亞于思想的氣力。一個(gè)在深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西永久不衰,那就是美。

我熱愛(ài)這本書(shū)。

《草房子》讀書(shū)筆記5

《草屋子》里給我留下印象最深的人物是杜小康和細(xì)馬。杜小康家開(kāi)端是油麻地里家庭條件最好的一家。正由于如此,杜小康和其他同教沒(méi)有一樣。杜小康有另外孩子出有的東西。

如:杜小康有一條皮褲帶,有一年四時(shí)的衣服,有一個(gè)理解理睬口,有一輛自止車……杜小康的生涯讓他的同教很戀慕他。杜小康地址的班級(jí)所獲得的聲譽(yù)皆和杜小康有閉,校少桑喬皆說(shuō):阿誰(shuí)班級(jí)離沒(méi)有開(kāi)杜小康。

末端,貳心想發(fā)家的杜雍和拿了他們家?guī)状藬€下的積存買(mǎi)了一批貨,成效再回家的路上,產(chǎn)生了沒(méi)有幸!杜小康家此后破產(chǎn)了,杜雍和也宿疾纏身。杜小康作為家里如古唯一的女子漢,他要賺錢(qián)還債,他也便退教了……

杜小康一個(gè)人背擔(dān)起了家庭重任,他的那種精神很值得我們進(jìn)修。還有一個(gè)人給了我很深的印象,那即是細(xì)馬。細(xì)馬也是小小年紀(jì)背擔(dān)起身庭重任,下面我們看一下他的故事吧!

細(xì)馬是邱二爺和邱二媽從江南領(lǐng)養(yǎng)回去的孩子。邱二爺本去想讓細(xì)馬去上教,但是細(xì)馬由于和同教教員交流有艱易,所以末端便出有去上教了。然后,邱二媽買(mǎi)了十只羊讓細(xì)馬去放羊。細(xì)馬做了好多讓邱二媽生氣的事情。邱二媽每次皆想把細(xì)馬收走,細(xì)馬也決議本人攢錢(qián)回家。有一次,邱二媽和邱二爺決議收細(xì)馬回家。在細(xì)馬要走的時(shí)分,油麻地下起了暴雨,細(xì)馬走的時(shí)候推遲了。在一天清早,雨水沖過(guò)年夜壩,把邱二爺?shù)募覜_譽(yù)了。年夜水差沒(méi)有多在一個(gè)月后才退下去,邱二爺也感慨感染把細(xì)馬留下去,細(xì)馬只能隨著他享樂(lè),所以決議必定要把細(xì)馬收回家去。誰(shuí)知,收細(xì)馬去江南的車走到半路,細(xì)馬卻下了車。邱二爺曉得細(xì)馬沒(méi)有肯意回家時(shí),并更勤奮的賺錢(qián),由于他想給細(xì)馬一座好屋子。在那年冬季,邱二爺患絕癥喪生了。他本人早在炎天便曉得本人得了絕癥,他沒(méi)有肯意治病,仍是勤奮的工作掙錢(qián),由于他想給細(xì)馬留下一座好屋子。但是邱二爺仍是帶著可惜走了!家庭重任便降在細(xì)馬身上了。細(xì)馬如古有兩條路:一條

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論