個人外出交流學習心得5篇模板

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學習作為一種獲取學識交流情感的方式，已經成為人們日常生活中不成缺少的一項重要內容，尤其是在二十一世紀這個學識經濟時代，自主學習已是人們不斷得志自身需要、充實原有學識布局，獲取有價值的信息，并取得告成的法寶。以下是我整理的個人外出交流學習心得，夢想可以供給給大家舉行參考和借鑒。

個人外出交流學習心得范文一

本學年在鳳凰鎮(zhèn)中心小學交流學習一年，進一步熟悉到教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的創(chuàng)辦與進展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一榮譽的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責任，這是每個教師務必專心對待并要用實踐作出回復的問題。

我認為，好教師首先務必有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教導事業(yè)。要做到這一點，就應充分熟悉教師工作的意義，從而深深地喜歡教導事業(yè)?，F(xiàn)代的時代是一個競爭強烈的時代。國與國的競爭主要表達為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教導，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地熟悉這一點，才能激發(fā)對教師工作的喜歡，也才能把這種愛傾注到對學生的教導中去。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹母爬üぷ髟谟凇皞鞯?、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授學識，培養(yǎng)學生的實踐才能，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的學識視野，豐富學生的學識儲蓄，并在此根基上，培養(yǎng)學生運用學識解決實際問題的才能。與此同時，教師要有崇高的夢想，完善的道德情操，堅強的信念，頑強的意志品質，并用它們對學生舉行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面進展的，能適應競爭形勢的有用之才。

其次，務必喜歡自己的教導對象——學生。教師理應是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，理由在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內在潛能的發(fā)揮，都會成為學生健康成長與進展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去察覺他們學習上每一點滴的進步，去探索他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用鼓舞機制，加以充分的斷定和鼓舞，恢復感到和暖，鞏固自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，才會在他們成長與進展的道路上有一個質的飛躍。

第三，一個好教師還務必特別重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不成為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都務必專心、穩(wěn)重、模范、得體，切不成馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生舉行經常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的名貴閱歷，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

經過這次教師交流，我受益良多;教師交流活動對于一個學校是特別重要的組成片面，只有好的教導環(huán)境學生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學成果。

個人外出交流學習心得范文二

幾十年來，我從未采納過美術教導，也沒有從事過美術課的教學。在我的印象中，美術課就是帶著學生玩玩，套著模子畫畫，什么美術學識技能、理論，我是一竅不通，也就是一個典型的門外漢。7月17日，一個偶然的機遇讓我有幸加入了今年全縣中小學美術教師培訓，凝聽了五位英山知名教師的美術課。雖然只有短短的十天學習時間，但我感受頗深，啟發(fā)很大。

幾天的學習培訓，讓我親眼目睹，親身體驗到了美術課這門學科的無限魅力，也讓我熟悉了幾位英山縣，在美術方面很有造詣的老師，會意了他們在美術教學時的風采。

58歲的曾榮譽老師德高望重，桃李滿天下，是英山藝術界的“大師”級教師?？恐麑γ佬g事業(yè)的摯愛和不懈追求，取得了卓越的成就，他幾十年如一日，不斷探索，無論是書法繪畫，還是理論，他都有自己獨到的一面。曾老師教學閱歷豐富，見解精辟。學習過程中，我們見證了曾老師寫字作畫時的那份超脫，那份“藝術大師”的風采，讓人“望洋興嘆”。更加是曾老師的敬業(yè)精神值得我們學習。這次培訓，曾老師年紀，課最多，可他每次上課總是比我們先到，放學時走在我們后面，沒他的課他也要到教室里看看，轉轉，上課打定充分，不管課上還是課后，總是有問必答，對待學員細心細膩，平易近人，從不擺什么架子，講課時語言通俗易懂，幽默詼諧。往往讓我們忘了下課，舍不得回家。曾老師不但教給我們專業(yè)學識技能，還以一位年長者的生活閱歷指導我們：作為一名老師理應全面。曾老師的一句話讓我尤為深刻，他說，做人要學會吃虧。多樸實的話語，多崇高的人格!回想自己，年紀不大，可在教室工作中懶散，不求上進，怕苦怕累，我真是羞愧難當，可親或敬的曾老師，您就是我人生中的一面鏡子!您就是我生活、工作中的航標燈!

年輕有為的鄭再坤、舒斌老師也是英山藝術教學工作中的精英。雖然他們工作很忙，可上課時從不馬虎，課前用心備課，制作的課件琳瑯滿目，美觀，讓我們在開眼界，深受啟發(fā)。教學時那份專業(yè)，那份專心，讓我們理解了輝煌勞績背后的那份執(zhí)著，那份付出，那份對事業(yè)的愛……

藝術教壇的后起之秀石嬋、張秋兩位年輕老師，別看她們年紀小，教學時的那份干練，穩(wěn)重，一絲不茍令人敬仰，也讓人看到了英山教導事業(yè)更璀璨的明天。

我對美術就是一張白紙，學員們的根基也是參差不齊，但老師們對我們不嫌不棄，根據各人的特點舉行教學，盡量得志我們的需求，幾天的學習培訓，對我們每個學員來說是一種提高，更是一種藝術的享受。老師們在上課時表示了他們扎實的根本功，深厚的藝術底蘊、豐富的教學閱歷、高度的責任心、猛烈的敬業(yè)精神、生動的教學方法，先進的教學手段，累累的教學成果……令人回味無窮，讓我們嘆服，原來美術是如此精彩!

這次的培訓學習，我體會到了領導對教師培訓的重視、對老師的關切。在學習的十天里，彭主任和施老師全程陪伴，而且每日比我們早到學校，輔助上課教師，忙前忙后，為我們創(chuàng)造了一個舒適安逸的學習環(huán)境。開班典禮讓我深切地受到了教導局領導對老師的夢想，對教導寄予的夢想，也讓我感受到肩上的擔子更重了……

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將借這次培訓學習的東風，不斷提高完善自己，為英山的教導事業(yè)付出自己的一份氣力。

個人外出交流學習心得范文三

剛到環(huán)峰小學小的日子里首先我的體會就是我校領導的關切及老師間的互助與合作，使我感到了家庭的和暖，這個大家庭給我們創(chuàng)造了和諧、融洽的工作空氣，使我們能夠安心工作，免去了后顧之憂。

在交流的日子里，我始終牢記使命，努力創(chuàng)造條件，架設教導交流之橋而積極努力。在相互交流與溝通的過程中，不僅建立起了深厚的情誼，更做到了相互取長補短，共同進展。把學到教導閱歷帶到我們的小學，促進教導的友好交流。

接下來的日子中，我深深地感覺到環(huán)峰小學老師猛烈的責任感，就算是下課也都有老師在教室看著孩子和孩子閑聊，他們給我的感覺就像上課是老師下課是摯友，使我感受頗深。這也是我要學習的地方。我深深熟悉到：愛是教師最美觀的語言。要當一名好教師，就務必愛崗敬業(yè)，關愛每一位學生。到環(huán)峰小學以后，我下定決心，不管遇到多大的困難，確定要堅持下來，盡自己的努力做好工作。我嚴格要求自己，按照學校領導的各項工作安置，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。時刻不忘自己是一名交流老師，學習環(huán)峰小學的教學閱歷。

我與環(huán)峰小學教師一起探討新課程理念、教導教學對策、如何提高課堂教學效率以及對學生日常管理工作的一些心得和體會，做到集思廣益，相互交流，共同提高。通過與老師們的真心接觸，我收獲了真摯的情誼，收獲了名貴的教導教學閱歷和人生的道理，更為環(huán)峰小學教師身上的實干精神而深深感動。

此外，雖然自己是一名交流教師，我從來都沒有把自己當作是一個“流水的兵”，而是以對教導事業(yè)高度負責的仆人翁精神，主動參與學校的各項管理工作。深入查看和斟酌學校管理中的告成閱歷及存在的缺乏，如學生課堂常規(guī)和學生作業(yè)的書寫，積極與同事之間交流在管理中告成的閱歷與好的做法，與此同時，在主動參與學校管理的過程中，也使我拓展了眼界，開闊了思路，錘煉了才能。

對于我們學校我相信我們交流教師將是一縷新穎的空氣，于自身而言，交流的體驗也賜予我們一段嶄新而又獨特的體驗和感悟，生命會因它而更加精彩繽紛。這一筆貴重的精神資產將成為我今后人生的指路明燈與奮斗不息的不竭動力。

個人外出交流學習心得范文四

在學校領導的率領下加入了校際交流活動，這次參觀考察的學校是三穗縣雪洞小學，這次交流活動我感覺有不少的收獲，下面我把所看到的和想到的寫下來一起與大家共享一下。

記得那天我們2點鐘從我們學校啟程坐上了開往三穗縣雪洞小學的專車，由于雪洞那里沒有住宿的地方，所以我們只能到三穗縣城住了一個晚上，很欣喜雪洞的老師也來到三穗接待我們。其次天去得對比早，半個小時就到雪洞了，首先讓我們眼前一亮的是雪洞小學的校園太美了，一進大門，就看到學校簡介、老師和學生比賽的獲獎“證書”、學生會的“名人”，來到了籃球場，球場邊是一排繁茂的楠木樹。從球場往里走，就來到教學樓正前面的花園，花園里中間是假山，左右兩邊是對稱的花臺，校園里的每一寸土地都利用得很好，讓人賞心悅目。第一節(jié)課，接待的老師讓我們往教師辦公室走了，我們就在辦公室開了一個座談會，老師們相互熟悉一下。接下來，我們參觀他們的學生宿舍樓、食堂、教學樓等，據查看學生的寢室布置得很藝術，很溫馨，他們的字畫及手工作品讓寢室變成了一間間雅室，來到餐廳，啊!很寬大，那兒有飯桌，有消毒柜、有學生號數的餐具，餐柜等，真是衛(wèi)生清潔，美觀實用，里面的墻壁上方都分別張貼了一些教導學生珍愛糧食、感恩父母的圖畫和文字。宿舍、教學樓走道兩旁都貼上老師或學生的書畫作，真的別有一翻情趣，讓人想學習、想畫畫、想進步。這些首先給我們留下了較深的印象。

到上其次節(jié)課時，按照學校的安置，公開課分語文和數學兩組同時舉行，我們首先根據自己的處境選取了一節(jié)課。我是聽了雪洞老師上的一節(jié)一年級語文課，這節(jié)語文課課題是“小科蚪借尾巴”，在教學過程中察覺學生和教師合作較好，積極專心聽講，根本沒有亂說話現(xiàn)象，學生的整個聽課狀態(tài)很好，回復問題也很積極，教師的語言富有激發(fā)性，整節(jié)課以任務型、探究型學習為主較好的完成了教學任務。但老師的教學目標高了一些，整個教學環(huán)節(jié)過渡也不是很自然，在課堂上學生回復對了，老師也沒有實時激勵，也就缺乏活躍的空氣。

其次節(jié)課后接著又觀看了他們的陽光體育大課間活動——太極拳，組織調度統(tǒng)一協(xié)調，出操時學生自覺排著隊伍，整齊的隊伍進入操場。開頭打太極拳了，我們從教學樓看上去分外整齊，橫、豎、斜，排排成直線，學生們個個做的很專心，當我看到這樣的情景時，我的心情被陶冶了，可想而知學生在這樣的環(huán)境學習是多么的好。

第三節(jié)課，我們聽了王雅楠老師上的一節(jié)五年級語文課，課題是“將相和”，上課開頭，老師以講故事的形式導入，故事很精彩，分外吸引學生，這節(jié)課上得很告成，整個教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，板書簡明，語言精煉，富有激發(fā)性，符合“三維目標”，課堂上思路明顯，老師起主導作用，學生起主體作用，課堂紀律好，真的讓我很佩服。讓人感覺王老師那么富有活力和凝結力。

到了下午，我們就針對上午幾節(jié)課來評一評，大家都評得很有道理，我是在語文組，聽取了他們邀請三穗縣教研室來的專家評時，分別評了周章杰和王雅楠的課，評得頭頭是道，條理領會，完備地點出他們的缺乏和告成的，真讓我心服口服，讓人聽了流連忘返。交流完后，接下來就是老師們的籃球情誼賽。吃晚飯后，我們才坐上了回家的車。

以上是我一天的學習經過，回來后我專心舉行了總結和反思，同時也察覺了自己和本校的缺乏。建議自己和我校從以下幾點進一步加強：

1、根據自己和本校實際，進一步修改完善各項籌劃，根據自己的實際舉行創(chuàng)造性的開展各項工作，加強學生學習行為習慣的養(yǎng)成和勤奮教導，想法建起多媒體教室。

2、建議學校進一步加強教科研工作，在方法上多賦予老師培訓和指導，多種形式舉行教研切實提高教師的教研水平和教研質量。

3、建議學校對陽光體育活動和課外活動多強調以引起全體師生的進一步重視，采取相應鼓舞措施加強引導與落實，做到分工明確有專人負責，不等不靠。

以上純屬個人不成熟的想法，不對之處敬請各級領導和老師賦予批評指正!讓我們攜手更加努力，共同期望我們的學校管理和素質教導教學再次實現(xiàn)新的突破!

個人外出交流學習心得范文五

上周二至周四，本人很榮幸加入了我校組織的處中山市一中交流學習活動。作為班主任，此次去學習的目的是學習中山市一中班級的常規(guī)管理工作。這次學習雖然時間較短，但學習內容豐富。更加是與個別有豐富班級管理工作的班主任交流之后，感想很深，受益非淺。下面，結合本次學習處境，本人簡樸談談對班級管理工作的一些體會：

第一、提高自身素質，做合格班主任

班主任的一言一行，對學生都會產生巨大的影響，所以，新時

期的班主任應對教導對象實施影響的同時，不斷地完善自己。務必不斷地學習有關學識，在實踐中總結閱歷，提高自身素質，才能嚴于律己，以身作那么，在學生中樹立一個實實在在的模范。

其次、作為班主任理應言傳身教，喜歡這個家?，F(xiàn)在對教師個人素養(yǎng)要求越來越高，而一個班主任的一言一行，人格人品對學生更是有著深遠的影響。因此，要帶好一幫思想既單純又繁雜，既有主見又沒主見的青少年，班主任就理應做好典范。班級事務，自己能做的，努力動手去做。切忌亂批評亂指責，全日指手畫腳。另外，班主任要從心底愛這個家，愛這個家中的每一個成員。學生無形中會形成一種自我約束力，并模仿著為班級做一些力所能及的事。

第三、作為班主任應放下師道的尊嚴，走