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Word-4-校園集體舞比賽主持詞6篇

校內(nèi)集體舞競賽主持詞。

下面,為大家整理的“校內(nèi)集體舞競賽主持詞6篇”,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

校內(nèi)集體舞競賽主持詞篇1

A:敬重的各位領導、老師

B:友愛的同學們,大家

AB:下午好!

A:歡歌笑語、追趕幻想,青春旋律(與觀眾互動)那就掌聲再熱鬧些吧!有你們的掌聲,他們的舞蹈才會更加精彩!有請初二(3)班上場,初二(3)班信念滿懷奪佳績,英姿颯爽展豪情???!向我們走來的是初二(3)班,步伐整齊、身姿強健,意志風發(fā),斗志昂揚。讓青春永久飛揚!請下一支參賽隊伍初二(6)班做好預備。(等待結(jié)束)

男:有請初二(6)班上場,初二(6)班是一群布滿盼望的同學,有著共同的目標,有著遠大的抱負,有著布滿朝氣的青春,有著很強的集體榮譽感。他們發(fā)揚釘子精神:敢鉆善擠,扎準、釘牢。要做一個有實力的人,不讓今日的懶散成為明天的痛。請下一支參賽隊伍初二(1)班做好預備。(等待結(jié)束)

女:有請初二(1)班上場!現(xiàn)在邁著整齊的步伐向主席臺走來的是弘毅班。當最美的太陽冉冉升起時,當嬌艷的鮮花吐露芳香時,他們已站在這年輕的戰(zhàn)場上。大江東去,浪淘盡,一班少年,雄姿英發(fā);賽場之上,少年豪杰,一展高下。讓我們一同期盼他們的輝煌!請下一支參賽隊伍初二(5)班做好預備。(等待結(jié)束)

男:用熱鬧的掌聲有請初二(5)班上場。他們曾跌倒氣餒,但終將撿起自信,擁抱頑強;他們曾走馬觀花,但終將駐足樂觀,親吻芳香;他們曾畏難退縮,但終將拂拭英勇,邂逅幻想;如今,請期盼他們精彩綻放!請下一支參賽隊伍初二(4)班做好預備。

(等待結(jié)束)

男:有請初二(4)班上場!我們是由44顆熱忱之心,所構(gòu)筑的團結(jié)、友愛的班集體,在這屋檐下我們盡情呈現(xiàn)青春與活力。音樂點燃熱忱,熱忱燃燒盼望!四位喜愛音樂和舞蹈的小小少年誤入蠟像館中,看看音樂和熱忱啟動了怎樣奇妙的魔法!請下一支參賽隊伍初二(7)班做好預備。(等待結(jié)束)

女:請初二(7)班上場,初二(七)班是一個具有魅力的集體,有著自己獨特的風格與靈魂。他們信任:幻想成就輝煌,激情點燃盼望。烈火煉就真金,坎坷積淀光榮。翼破長空,仰頭迎風;張揚共性,劍指勝利!

(等待結(jié)束)

男:請初二(9)班上場。別樣的風采,昂揚的斗志,迎面走來的是初二(9)班,他們正以整齊的步伐展現(xiàn)必勝的信念,由于他們信任付出總會有回報,沒有最好,只有更好。“友情第一、競賽其次”是他們的主題,“勇往直前”是他們的本色。請下一支參賽隊伍初二(10)班做好預備。

(等待結(jié)束)

女:用熱鬧的掌聲請出最終一支參賽隊伍初二(10)班上場!初二(10)班同學個個氣宇軒昂,英姿颯爽,他們是一個團結(jié)奮進的班集體、是一個溫馨和諧的大家庭,他們美麗的舞姿,規(guī)范的動作,吸引著我們每個人。請大家以熱鬧的掌聲有請他們!

女:下面進行頒獎儀式(空)

男:感謝全部的競賽班級為我們帶來的精彩表演。

女:感謝在場的全部評委、老師和同學們

男:生命如火,

女:誓言如歌。

男:體育是人類文明的燈火,

女:舞蹈是人類文明的亮光。

男:我們舞動青春的旋律,裝飾生命的無限風采。

女:我們青春飛揚,我們團結(jié)向上。我們信任有夢的地方就能自由飛翔。

男:青春的旋律,還在心中激揚

女:離別的時刻已經(jīng)到來

女:祝老師們身體

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