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文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——中小學(xué)社會實踐合同5篇中小學(xué)社會實踐合同5篇

實踐合同的成立,其實除需雙方當(dāng)事人達(dá)成合意外,尚需由當(dāng)事人交付標(biāo)的物或完成其他給付,那么你現(xiàn)在知道合同是怎么樣子了嗎?我在這里給大家共享一些中小學(xué)社會實踐合同,夢想對大家能有所扶助。

中小學(xué)社會實踐合同篇1

甲方:___

乙方:

安好問題是實習(xí)中要留神的首要問題,乙方務(wù)必本著對自己高度負(fù)責(zé)的精神專心自覺地采納安好教導(dǎo),提高自己的安好素質(zhì)、提高自我防護(hù)才能,使自己在工地上作到“三不傷害”(即實習(xí)中不傷害別人、不傷害自己、同時自己不被別人傷害),這對于確保自己的人身安好和實習(xí)的正常舉行至關(guān)重要。

一、甲方在學(xué)生離校前,有義務(wù)將《陜職院建筑工程學(xué)院畢業(yè)實習(xí)安好教導(dǎo)規(guī)定》(建院第4號)下發(fā)給大家。

二、乙方進(jìn)入施工現(xiàn)場前,有義務(wù)采納企業(yè)的安好三級教導(dǎo)并遵照執(zhí)行。

三、乙方在實習(xí)期間應(yīng)遵守國家的有關(guān)法律和單位的規(guī)章制度,更加是安好規(guī)章制度。

四、乙方在實習(xí)期間由于不遵守安好規(guī)章制度,所造成的一切后果由乙方本人負(fù)責(zé)。

此協(xié)議,正本一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。副本一式三份,學(xué)生科、教學(xué)科、輔導(dǎo)員各執(zhí)一份,正副本具有一致的法律效力。

甲方(學(xué)院簽章)

乙方:

代表(輔導(dǎo)員):

日期:

日期:

中小學(xué)社會實踐合同篇2

本著為我校大學(xué)生供給勤工儉學(xué)的機(jī)遇為目標(biāo),以為學(xué)生的宗旨,甲乙雙方在對等,自愿,協(xié)商一致的根基上,就甲方為為乙方供給寒假工作事宜,達(dá)成以下協(xié)議,

1,甲方為乙方供給工作崗位信息,按照企業(yè)所在地勞動法工資計算,乙方與企業(yè)簽訂勞動用工合同,乙方須企業(yè)雇用條件,且身體健康,無傳染性疾病,否那么企業(yè)有權(quán)拒絕為乙方供給工作。

2,甲方負(fù)責(zé)護(hù)送陪伴乙方到用人單位所在地,服務(wù)過程中,雙方產(chǎn)生的交通費,餐飲費自理。甲方須在啟程前5天前通知乙方,護(hù)送乙方到企業(yè)路途中事宜由甲方安置,若乙方不聽從安置,不愿啟程,是為違約,甲方有權(quán)終止此份協(xié)議。

3,甲方負(fù)責(zé)乙方到達(dá)目的地后順?biāo)斓狡髽I(yè)上崗,且確保工資順?biāo)彀l(fā)放,甲方輔助乙方辦理相關(guān)入職及離職事務(wù),乙方在企業(yè)須按照公司安置。

4,甲方代扣乙方總工資的5%作為勞務(wù)輸出費用.

5,甲方確保乙方在按照企業(yè)安置前提下月工資20__元以上。

本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方簽字后,合同當(dāng)即生效,雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。

甲方簽字

乙方簽字

身份證號

身份證號

簽訂日期

中小學(xué)社會實踐合同篇3

甲方(實習(xí)單位):陽城三中

乙方(實習(xí)學(xué)生):

實習(xí)時間:

一、甲方職責(zé)和義務(wù)

1、做好實習(xí)學(xué)生的代課安置、教學(xué)指導(dǎo)指導(dǎo)和思想教導(dǎo)工作。

2、安置專職指導(dǎo)教師指導(dǎo)和了解乙方實習(xí)學(xué)生的實習(xí)指導(dǎo),加強(qiáng)與乙方學(xué)校的聯(lián)系和溝通,實時扶助解決實習(xí)過程中遇到的困難和問題。

3、做好對實習(xí)學(xué)生的實習(xí)考核鑒定工作,對其實習(xí)期間的表現(xiàn)作出實習(xí)鑒定。

二、乙方職責(zé)和義務(wù)

1、實習(xí)前,乙方要簽訂安好實習(xí)保證書,保證在實習(xí)期間不違紀(jì)。

2、頂崗實習(xí)期間遵紀(jì)守法、留神人身安好,鞏固自我安好養(yǎng)護(hù)意識;如因違規(guī)操作、不按照實習(xí)單位管理而造成的傷害事故,由乙方自己承受責(zé)任。

4、嚴(yán)格遵守甲方的各項規(guī)章制度,并按照甲方的工作安置和管理,在崗位上專心履行職責(zé),采納實習(xí)單位的考核,崇敬實習(xí)單位的各級領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)指導(dǎo)教師和其他員工。

5、乙方應(yīng)定期向指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員匯報自己的處境,實時了解學(xué)校教學(xué)處境及其他方面的工作安置。

三、協(xié)議終止與解除

實習(xí)期滿協(xié)議自然終止。

四、本協(xié)議一經(jīng)簽訂,甲、乙雙方須共同遵守。其他未盡事宜,由雙方協(xié)商解決。

五、本協(xié)議一式兩份,甲、乙各執(zhí)一份。

甲方(蓋章):

乙方(簽名):

中小學(xué)社會實踐合同篇4

甲方:_______________

乙方:_______________

身份證號:_______________

根據(jù)國家勞動管理規(guī)定和本公司員工聘用手段,甲方根據(jù)乙方的申請,同意聘用乙方為實習(xí)生,雙方在對等、自愿的根基上,經(jīng)協(xié)商一致簽訂實習(xí)協(xié)議,共同遵守本協(xié)議所列條款。

一、實習(xí)期限

甲方聘用乙方為公司實習(xí)生,實習(xí)期從20__年月日起至20__年月日止。

乙方保證在上述實習(xí)期限內(nèi),每周實習(xí)時間不少于三個(連續(xù))工作日。

二、實習(xí)崗位

甲方安置乙方在實習(xí),乙方應(yīng)按照甲方工作安置,甲方因工作需要可調(diào)動乙方實習(xí)崗位。

三、實習(xí)期補(bǔ)貼

甲方聘用乙方的實習(xí)期補(bǔ)貼為100元/工作日,每月10日發(fā)放上月補(bǔ)貼,乙方需遵循甲方考勤規(guī)定,若有事請假,那么按勞動法規(guī)定依法扣除日薪,原那么上每月請假不能超過三次。

四、甲方的權(quán)利與義務(wù)

1、甲方的權(quán)利

(a)甲方有權(quán)要求乙方遵守國家法律和公司的各項規(guī)章制度;

(b)在實習(xí)期間,乙方的行為給甲方造成損失的,由乙方賠償,情節(jié)嚴(yán)重的將追究法律責(zé)任;

(c)實習(xí)期間,乙方由于個人理由所發(fā)生的疾病以及傷殘等意外事故,乙方自行負(fù)責(zé);

(d)實習(xí)期間乙方不享受公司的社保及其他福利。

2、甲方的義務(wù)

(a)甲方為乙方供給必要的工作條件;

(b)負(fù)責(zé)對乙方舉行職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技能及公司規(guī)章制度的教導(dǎo)和培訓(xùn)。

五、乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、乙方的權(quán)利

(a)具有提出合理化建議的權(quán)利;

2、乙方的義務(wù)

(a)遵守國家法律法規(guī)、當(dāng)?shù)卣?guī)定的公民義務(wù);

(b)遵守公司的各項規(guī)章制度、員工手冊、行為模范的義務(wù);

(c)實習(xí)期間如變更工作單位,需提前三天通知甲方,雙方協(xié)商終止實習(xí)合同;

(d)維護(hù)公司的聲譽(yù)、利益的義務(wù)。

六、協(xié)議終止與解除

(a)實習(xí)期滿自然終止;

(b)實習(xí)期間,乙方不能勝任工作,甲方有權(quán)提前解除勞動合同;

(c)在實習(xí)期間,乙方若嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或企業(yè)規(guī)章制度,甲方有權(quán)終止勞動合同。

七、本合同如有未盡事宜,雙方本著友好協(xié)商的原那么處理。

八、本合同一式兩份,甲乙雙方各持一份,經(jīng)甲乙雙方簽字后,具有同等效力。

九、本合同自簽署之日起生效。

甲方:_______________(蓋章)

法人代表或(授權(quán)代表人):_______________

蓋章日期:_______________

乙方:_______________(簽字)

簽字日期:_______________

中小學(xué)社會實踐合同篇5

姓名

班級

聯(lián)系電話

家庭細(xì)致地址

實習(xí)單位

單位負(fù)責(zé)人

實習(xí)單位細(xì)致地址

單位聯(lián)系電話

實習(xí)方式

本次實習(xí)以單位為主,學(xué)校為輔,強(qiáng)化學(xué)生的崗位技能。主要以以下方式完成:

(1)實習(xí)時間:7周(本科),6(??疲?;

(2)學(xué)生按單位要求跟班實習(xí);

(3)教師不定期檢查實習(xí);

(4)實習(xí)期間由本人和系(部)簽訂安好責(zé)任書。

實習(xí)任務(wù)

實習(xí)內(nèi)容包括:

(1)過程操縱、檢測;

(2)各種事務(wù)管理;

(3)科學(xué)計算;

(4)數(shù)據(jù)或信息處理;

(5)計算機(jī)輔佐處理;

(6)計算機(jī)輔佐設(shè)計;

(7)辦公自動化;

(8)漢字處理;

(9)人工智能;

(10)多媒體技術(shù);

(11)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò);

(12)其他與計算機(jī)專業(yè)相關(guān)的各領(lǐng)域。

學(xué)生在實習(xí)期間應(yīng)

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