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掩耳盜鈴2021/4/132自由讀《掩耳盜鈴》討論：課文講了一個什么故事？2021/4/133這則寓言講述了一個盜鈴人掩著自己的耳朵去偷人家的門鈴鐺，當場被發(fā)現(xiàn)的故事。2021/4/134他明明知道，那個鈴鐺只要用手一碰，就會丁零丁零地響起來，立刻會被人發(fā)覺。2021/4/135思考：

偷鈴鐺的人明明知道會被發(fā)覺，可他為什么還要去盜鈴，他是怎么想的？2021/4/136

可是他想：“如果我把耳朵掩住，不就聽不見響聲了嗎？

2021/4/137說一說:這個盜鈴人可真_______啊!傻!愚蠢!自作聰明!自欺欺人!聰明反被聰明誤!用一個詞評價盜鈴人的行為?2021/4/1382021/4/139這則寓言告訴我們一個什么道理？做了壞事想叫別人不知道是不可能的，自作聰明的結(jié)果是自己害自己。不要自作聰明、自欺欺人。2021/4/1310

同學(xué)們,想一想在我們的現(xiàn)實生活中有沒有類似“掩耳盜鈴”的事呢?2021/4/1311

學(xué)生抄襲作業(yè)。犯罪分子明知自己在犯法，卻鋌而走險

社會上一些人為了經(jīng)濟利益，置法律、整改于不顧，最后出事。2021/4/1312

現(xiàn)在許多家長望子成龍,不顧孩子實際,讓孩子學(xué)這學(xué)那,這真是()!

我發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,趕緊改正,還算()!

有的同學(xué)做習(xí)題,抄別人的答案,這不是(),自欺欺人嗎?選擇填上成語：掩耳盜鈴掩耳盜鈴揠苗助長揠苗助長亡羊補牢亡羊補牢2021/4/1313作業(yè):1、續(xù)編《掩耳盜鈴》這則寓言故事的結(jié)尾……2﹑回家后把

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