人教版九2022年級(jí)全一冊(cè)同步專題訓(xùn)練1電阻的測(cè)量同步練習(xí)含答案

九年級(jí)全一冊(cè)同步專題訓(xùn)練：電阻的測(cè)量同步練習(xí)1.某同學(xué)指出：在用伏安法測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)中，連接電路時(shí)，必須注意下列幾點(diǎn)，你認(rèn)為其中不必要的一條是（）A．向電路中連接滑動(dòng)變阻器時(shí)，應(yīng)該使滑片位于滑動(dòng)變阻器阻值最大的位置B．向電路中連接開(kāi)關(guān)時(shí)，應(yīng)該將開(kāi)關(guān)斷開(kāi)C．電壓表應(yīng)與待測(cè)電阻并聯(lián)，電流表應(yīng)與待測(cè)電阻串聯(lián)D．開(kāi)關(guān)應(yīng)該接在靠近電源電流流出的一端2.小明利用如圖所示的電路測(cè)量小燈泡的電阻，已知電源電壓恒為不變，小燈泡標(biāo)有“”字樣，他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法中不正確的是（）電壓/V電流/A電阻/Ω平均電阻/ΩA．滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為50ΩB．小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是10ΩC．閉合開(kāi)關(guān)后，滑動(dòng)變阻器的功率可能為D．表格設(shè)計(jì)中不能加平均電阻一欄3.在用伏安法測(cè)未知電阻Rx時(shí)，如果缺少電流表或電壓表，可以通過(guò)增加一個(gè)定值電阻R1和開(kāi)關(guān)來(lái)解決，下面的四種方案中哪一個(gè)是錯(cuò)誤的（）A．B．C．D．4.如圖是測(cè)量小燈泡（U額=）電阻的電路，下表是實(shí)驗(yàn)記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)。電源電壓恒為4V，有三個(gè)滑動(dòng)變阻器：R1“20Ω1A”、R2“40Ω”、R3“50Ω”。下列說(shuō)法正確的是（）實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345電壓U/V電流I/AA．滑片P向左滑動(dòng)時(shí)電燈變亮B．實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，還控制燈泡電壓不變C．燈泡的燈絲電阻隨電壓的減小而減小D．為了完成這5次實(shí)驗(yàn)，只能選取的滑動(dòng)變阻器是R25.某同學(xué)利用如圖甲所示的電路圖測(cè)定小燈泡電阻，電路中電源電壓保持不變，燈泡上標(biāo)有“，”字樣，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50Ω1A”。閉合開(kāi)關(guān)，將滑片P滑到某一位置時(shí)，兩電表的示數(shù)如圖乙所示，則下列說(shuō)法不正確的是（）

A．此時(shí)燈泡的電阻為8ΩB．此時(shí)燈泡和滑動(dòng)變阻器的阻值之比為8：7C．該電路能探究串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)D．該電路能探究電流與電壓的關(guān)系6.小紅和同學(xué)們用“伏安法”測(cè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，小燈泡額定電壓為，電源電壓保持9V不變，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“40Ω1A”，連接電路如圖甲所示。

（1）如圖甲是小紅同學(xué)連接的實(shí)物電路圖。圖中只有一處連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤處畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確（注意不能與其它導(dǎo)線交叉）。

（2）改正錯(cuò)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，過(guò)了一段時(shí)間，燈突然熄滅，電流表、電壓表示數(shù)均變?yōu)?，則產(chǎn)生的故障可能是。（只有燈泡或滑動(dòng)變阻器發(fā)生故障）

（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，并繪制出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示，則燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為Ω（保留一位小數(shù)）。向右調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中，小燈泡變化的阻值△RL滑動(dòng)變阻器變化的阻值△R滑（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

（4）小紅又找來(lái)10Ω、20Ω、40Ω定值電阻想要繼續(xù)探究“電流與電阻的關(guān)系”，只將10Ω的定值電阻代替小燈泡連入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使定值電阻兩端電壓為U0=4V．接下來(lái)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，取下10Ω的定值電阻，換成20Ω的定值電阻，保持滑動(dòng)變阻器滑片P位置不變，則閉合開(kāi)關(guān)后，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向（選填“左”或“右”）移動(dòng)。在用40Ω的定值電阻替換20Ω的定值電阻時(shí)，他發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終不能調(diào)為U0．為完成四次探究，小紅設(shè)計(jì)了如下方案，你認(rèn)為不可行的一項(xiàng)是。

A．如果只更換電源，則更換的電源電壓范圍是4～8V

B．如果只調(diào)整電壓表的示數(shù)，則應(yīng)該控制電壓表示數(shù)U0的范圍為～9V

C．如果只更換滑動(dòng)變阻器，則更換的滑動(dòng)變阻器最大阻值至少為50Ω，允許通過(guò)的最大電流至少為

D．如果只更換定值電阻，則更換的定值電阻阻值范圍是～32Ω

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅還想知道所用的滑動(dòng)變阻器的最大值與銘牌標(biāo)注是否一致，但是發(fā)現(xiàn)電源意外損壞了，于是他找來(lái)另一個(gè)未知電壓的電源（電壓恒定不變），并設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，請(qǐng)你將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整（已知定值電阻的阻值為R0）

①將滑動(dòng)變阻器滑片P移到最右端，閉合開(kāi)關(guān)，記錄此時(shí)電流表示數(shù)為I1；

②再將滑動(dòng)變阻器滑片P移到，記錄此時(shí)電流表示數(shù)為I2；

③滑動(dòng)變阻器的最大阻值R滑動(dòng)=（用測(cè)出的物理量和已知量的字母表示）。7.小明想測(cè)定標(biāo)有：“”小燈泡正常發(fā)光時(shí)（阻值約為10Ω）的電阻，準(zhǔn)備器材如下：學(xué)生電源（有3、6、12V三檔）、電阻R1=5Ω、兩塊電流表（0～～3A）、兩只滑動(dòng)變阻器（A、“5Ω2A”、B、“10Ω1A”）。請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)：

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲中的電路，將圖乙中實(shí)物電路補(bǔ)充完整。

（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為小明選用學(xué)生電源的V檔，選擇（選填“A”或“B”）滑動(dòng)變阻器。

（3）小明為了更快的完成實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí)，記錄了電流表A1、A2示數(shù)分別為I1、I2，按他的測(cè)量方法寫出計(jì)算燈泡電阻的表達(dá)式RL=；你認(rèn)為這種做法是否正確嗎？，理由是。8.用圖甲所示的電路測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值，圖中R為電阻箱，R0為滑動(dòng)變阻器，電源兩端的電壓不變。

（1）請(qǐng)你完成該實(shí)驗(yàn)的主要步驟：

①根據(jù)圖甲中的電路圖連接電路，將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大；

②斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，閉合開(kāi)關(guān)S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片到適當(dāng)位置，讀出電流表的示數(shù)為I；

③斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，閉合開(kāi)關(guān)S2，調(diào)節(jié)，使電流表的示數(shù)I保持不變；

④讀出電阻箱的示數(shù)R。

（2）實(shí)驗(yàn)操作完成后，電阻箱的示數(shù)如圖乙所示，可知待測(cè)電阻Rx=Ω。

（3）本實(shí)驗(yàn)中蘊(yùn)含的“等效替代”思想是科學(xué)研究中的一種常用思想方法，其實(shí)質(zhì)是在效果相同的情況下，將較為復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題變換為簡(jiǎn)單的熟悉問(wèn)題，并找出其中的規(guī)律。在下列四個(gè)實(shí)例中，體現(xiàn)了“等效替代”思想的是。（單選，填寫選項(xiàng)前的字母）

A．學(xué)習(xí)電壓時(shí)，我們可以通過(guò)水壓來(lái)認(rèn)識(shí)它

B．引入磁感線形象描述磁體周圍的磁場(chǎng)

C．用一個(gè)10Ω的電阻代替兩個(gè)5Ω串聯(lián)時(shí)的電阻

D．選用同一個(gè)定值電阻探究電流與電壓的關(guān)系9.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路來(lái)測(cè)量電阻的阻值，Rx為待測(cè)電阻。

電阻R/Ω51015253545電壓U/V1（1）閉合開(kāi)關(guān)S1，單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2接至1，適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R0后保持其阻值不變。改變電阻箱的阻值R，得到一組電壓表的示數(shù)U與R的數(shù)據(jù)如表，再根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出U-R關(guān)系圖象，如圖所示。

（2）開(kāi)關(guān)S2切換至2，讀出電壓表示數(shù)，利用（1）中測(cè)繪的U-R圖象即可得出被測(cè)電阻的阻值。若某次測(cè)量時(shí)，電壓表示數(shù)為，可得Rx=Ω。

（3）使用較長(zhǎng)時(shí)間后，電源電壓可認(rèn)為不變，但內(nèi)阻增大。若仍用本實(shí)驗(yàn)裝置和（1）中測(cè)繪的U-R圖象測(cè)定某一電阻，則測(cè)定結(jié)果將（選填“偏大”或“偏小”）?，F(xiàn)將開(kāi)關(guān)S2接至1，將電阻箱R的阻值調(diào)為Ω，你應(yīng)如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R0，便仍可利用本實(shí)驗(yàn)裝置和（1）中測(cè)繪的U-R圖象實(shí)現(xiàn)對(duì)待測(cè)電阻進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)量？。10.小秋同學(xué)在做“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，所用器材如下：兩節(jié)新干電池，標(biāo)有的規(guī)格相同的燈泡若干，兩個(gè)滑動(dòng)變阻器R1（10Ω1A）、R2（20Ω2A），開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干。

（1）請(qǐng)你根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的電路圖連接完整。（要求：滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈泡變亮，且導(dǎo)線不得交叉）

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑片P置于（選填“A”或“B”）端。正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑片P，小張發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表指針幾乎未偏轉(zhuǎn)，電壓表有示數(shù)，則故障原因可能是。

（3）排除故障后，移動(dòng)滑片P，依次測(cè)得6組數(shù)據(jù)，如表一所示。其中第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表表盤如圖丙所示，此時(shí)電路中的電流為A；第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)燈泡電阻為Ω．由表一中數(shù)據(jù)可知，小張選用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)是（選填“R1”或“R2”）。

表一實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456電壓U/V電流I/A電阻RL/Ω（4）小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻，這種數(shù)據(jù)處理方式是（選填“合理”或“不合理”）的。九年級(jí)全一冊(cè)同步專題訓(xùn)練：電阻的測(cè)量同步練習(xí)答案1.某同學(xué)指出：在用伏安法測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)中，連接電路時(shí)，必須注意下列幾點(diǎn)，你認(rèn)為其中不必要的一條是（）A．向電路中連接滑動(dòng)變阻器時(shí)，應(yīng)該使滑片位于滑動(dòng)變阻器阻值最大的位置B．向電路中連接開(kāi)關(guān)時(shí)，應(yīng)該將開(kāi)關(guān)斷開(kāi)C．電壓表應(yīng)與待測(cè)電阻并聯(lián)，電流表應(yīng)與待測(cè)電阻串聯(lián)D．開(kāi)關(guān)應(yīng)該接在靠近電源電流流出的一端答案：D2.小明利用如圖所示的電路測(cè)量小燈泡的電阻，已知電源電壓恒為不變，小燈泡標(biāo)有“”字樣，他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法中不正確的是（）電壓/V電流/A電阻/Ω平均電阻/ΩA．滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為50ΩB．小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是10ΩC．閉合開(kāi)關(guān)后，滑動(dòng)變阻器的功率可能為D．表格設(shè)計(jì)中不能加平均電阻一欄答案：A3.在用伏安法測(cè)未知電阻Rx時(shí)，如果缺少電流表或電壓表，可以通過(guò)增加一個(gè)定值電阻R1和開(kāi)關(guān)來(lái)解決，下面的四種方案中哪一個(gè)是錯(cuò)誤的（）A．B．C．D．答案：B4.如圖是測(cè)量小燈泡（U額=）電阻的電路，下表是實(shí)驗(yàn)記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)。電源電壓恒為4V，有三個(gè)滑動(dòng)變阻器：R1“20Ω1A”、R2“40Ω”、R3“50Ω”。下列說(shuō)法正確的是（）實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345電壓U/V電流I/AA．滑片P向左滑動(dòng)時(shí)電燈變亮B．實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，還控制燈泡電壓不變C．燈泡的燈絲電阻隨電壓的減小而減小D．為了完成這5次實(shí)驗(yàn)，只能選取的滑動(dòng)變阻器是R2答案：D5.某同學(xué)利用如圖甲所示的電路圖測(cè)定小燈泡電阻，電路中電源電壓保持不變，燈泡上標(biāo)有“，”字樣，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50Ω1A”。閉合開(kāi)關(guān)，將滑片P滑到某一位置時(shí)，兩電表的示數(shù)如圖乙所示，則下列說(shuō)法不正確的是（）

A．此時(shí)燈泡的電阻為8ΩB．此時(shí)燈泡和滑動(dòng)變阻器的阻值之比為8：7C．該電路能探究串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)D．該電路能探究電流與電壓的關(guān)系答案：D6.小紅和同學(xué)們用“伏安法”測(cè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，小燈泡額定電壓為，電源電壓保持9V不變，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“40Ω1A”，連接電路如圖甲所示。

（1）如圖甲是小紅同學(xué)連接的實(shí)物電路圖。圖中只有一處連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤處畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確（注意不能與其它導(dǎo)線交叉）。

（2）改正錯(cuò)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，過(guò)了一段時(shí)間，燈突然熄滅，電流表、電壓表示數(shù)均變?yōu)?，則產(chǎn)生的故障可能是。（只有燈泡或滑動(dòng)變阻器發(fā)生故障）

（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，并繪制出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示，則燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為Ω（保留一位小數(shù)）。向右調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中，小燈泡變化的阻值△RL滑動(dòng)變阻器變化的阻值△R滑（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

（4）小紅又找來(lái)10Ω、20Ω、40Ω定值電阻想要繼續(xù)探究“電流與電阻的關(guān)系”，只將10Ω的定值電阻代替小燈泡連入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使定值電阻兩端電壓為U0=4V．接下來(lái)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，取下10Ω的定值電阻，換成20Ω的定值電阻，保持滑動(dòng)變阻器滑片P位置不變，則閉合開(kāi)關(guān)后，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向（選填“左”或“右”）移動(dòng)。在用40Ω的定值電阻替換20Ω的定值電阻時(shí)，他發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終不能調(diào)為U0．為完成四次探究，小紅設(shè)計(jì)了如下方案，你認(rèn)為不可行的一項(xiàng)是。

A．如果只更換電源，則更換的電源電壓范圍是4～8V

B．如果只調(diào)整電壓表的示數(shù)，則應(yīng)該控制電壓表示數(shù)U0的范圍為～9V

C．如果只更換滑動(dòng)變阻器，則更換的滑動(dòng)變阻器最大阻值至少為50Ω，允許通過(guò)的最大電流至少為

D．如果只更換定值電阻，則更換的定值電阻阻值范圍是～32Ω

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅還想知道所用的滑動(dòng)變阻器的最大值與銘牌標(biāo)注是否一致，但是發(fā)現(xiàn)電源意外損壞了，于是他找來(lái)另一個(gè)未知電壓的電源（電壓恒定不變），并設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，請(qǐng)你將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整（已知定值電阻的阻值為R0）

①將滑動(dòng)變阻器滑片P移到最右端，閉合開(kāi)關(guān)，記錄此時(shí)電流表示數(shù)為I1；

②再將滑動(dòng)變阻器滑片P移到，記錄此時(shí)電流表示數(shù)為I2；

③滑動(dòng)變阻器的最大阻值R滑動(dòng)=（用測(cè)出的物理量和已知量的字母表示）。答案：（1）如所示；（2）滑動(dòng)變阻器斷路；（3）；小于；（4）左；C；（5）②a；③（I2?I1）R0/I1。7.小明想測(cè)定標(biāo)有：“”小燈泡正常發(fā)光時(shí)（阻值約為10Ω）的電阻，準(zhǔn)備器材如下：學(xué)生電源（有3、6、12V三檔）、電阻R1=5Ω、兩塊電流表（0～～3A）、兩只滑動(dòng)變阻器（A、“5Ω2A”、B、“10Ω1A”）。請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)：

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲中的電路，將圖乙中實(shí)物電路補(bǔ)充完整。

（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為小明選用學(xué)生電源的V檔，選擇（選填“A”或“B”）滑動(dòng)變阻器。

（3）小明為了更快的完成實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí)，記錄了電流表A1、A2示數(shù)分別為I1、I2，按他的測(cè)量方法寫出計(jì)算燈泡電阻的表達(dá)式RL=；你認(rèn)為這種做法是否正確嗎？，理由是。答案為：（1）如圖所示；（2）6；A；（3）I2R1/I1；不正確；燈絲的電阻與溫度有關(guān)。8.用圖甲所示的電路測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值，圖中R為電阻箱，R0為滑動(dòng)變阻器，電源兩端的電壓不變。

（1）請(qǐng)你完成該實(shí)驗(yàn)的主要步驟：

①根據(jù)圖甲中的電路圖連接電路，將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大；

②斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，閉合開(kāi)關(guān)S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片到適當(dāng)位置，讀出電流表的示數(shù)為I；

③斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，閉合開(kāi)關(guān)S2，調(diào)節(jié)，使電流表的示數(shù)I保持不變；

④讀出電阻箱的示數(shù)R。

（2）實(shí)驗(yàn)操作完成后，電阻箱的示數(shù)如圖乙所示，可知待測(cè)電阻Rx=Ω。

（3）本實(shí)驗(yàn)中蘊(yùn)含的“等效替代”思想是科學(xué)研究中的一種常用思想方法，其實(shí)質(zhì)是在效果相同的情況下，將較為復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題變換為簡(jiǎn)單的熟悉問(wèn)題，并找出其中的規(guī)律。在下列四個(gè)實(shí)例中，體現(xiàn)了“等效替代”思想的是。（單選，填寫選項(xiàng)前的字母）

A．學(xué)習(xí)電壓時(shí)，我們可以通過(guò)水壓來(lái)認(rèn)識(shí)它

B．引入磁感線形象描述磁體周圍的磁場(chǎng)

C．用一個(gè)10Ω的電阻代替兩個(gè)5Ω串聯(lián)時(shí)的電阻

D．選用同一個(gè)定值電阻探究電流與電壓的關(guān)系答案：（1）電阻箱旋鈕；（2）50；（3）C。9.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路來(lái)測(cè)量電阻的阻值，Rx為待測(cè)電阻。

電阻R/Ω51015253545電壓U/V1（1）閉合開(kāi)關(guān)S1，單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2接至1，適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R0后保持其阻值不變。改變電阻箱的阻值R，得到一組電壓表的示數(shù)U與R的數(shù)據(jù)如表，再根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出U-R關(guān)系圖象，如圖所示。

（2）開(kāi)關(guān)S2切換至2，讀出電壓表示數(shù)，利用（1）中測(cè)繪的U-R圖象即可得出被測(cè)電阻的阻值。若某次測(cè)量時(shí)，電壓表示數(shù)為，可得Rx=Ω。

（3）使用較長(zhǎng)時(shí)間后，電源電壓可認(rèn)為不變，但內(nèi)阻增大。若仍用本實(shí)驗(yàn)裝置和