以植樹節(jié)為話題高一7篇

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植樹節(jié)是為了養(yǎng)護(hù)倡導(dǎo)人民種植樹木，激勵(lì)人民保護(hù)樹木，指點(diǎn)人民重視樹木。樹木對于人類的生存，對于地球的生態(tài)環(huán)境，都是起著分外重要的作用。下面我給大家?guī)硪灾矘涔?jié)為話題高一作文，夢想大家熱愛!

以植樹節(jié)為話題高一作文1

“快點(diǎn)挖坑，爭取第一!”“加油，加油，告成就在前頭!”大陸的西邊傳來一陣陣的叫喊聲。原來今天是一年一度的植樹節(jié)，學(xué)生們在這里植樹。

同學(xué)們一到目的地就繁忙起來，挖坑的，扛樹苗的，提水的，澆樹的遍地皆是，一派活力勃勃的景象。

這時(shí)，小華提著滿滿一桶水，正“哎喲、哎喲”地往前走。走到樹坑旁，她已累得氣喘吁吁了，褲腿鞋子全濕了，水只剩下的半桶。小林扛著樹苗走過來，見此情景，大聲嚷道：“我們的小公主怎么涉水了?”邊說邊把樹苗放入挖好的樹坑中，差遣小華用雙手扶住了，自己那么一鍬一鍬的往坑里填土。填呀填，坑里的土逐漸滿了，樹苗端端正正的站住了。小華松開手，又用腳把樹根部的土踩緊。微風(fēng)拂來，小樹苗彎彎，向小華、小林鞠躬致意。小林又把水逐漸的向根部倒，水一下子就滲進(jìn)泥土里。小樹苗喝飽了水，連連點(diǎn)頭微笑。

夕陽的余暉灑向大地，同學(xué)們拾掇好工具，戀戀不舍地離開了小樹苗。

以植樹節(jié)為話題高一作文2

今年植樹節(jié)那天，學(xué)校開展了一次別開生面的綠色環(huán)保活動(dòng)。我們都積極加入了這次有意義的活動(dòng)。

下午，我們拿著水桶和環(huán)境標(biāo)語牌來到校園內(nèi)的棵棵小樹前。開頭澆樹了，老師報(bào)告我們：“大家澆水或掛標(biāo)語牌時(shí)要輕手輕腳，小樹在睡覺，千萬不要吵醒他們。”老師的話音剛落，同學(xué)們就紛紛忙了起來，有的給小樹澆水，有的在給小樹清理垃圾，有的正在輕手輕腳地給小樹掛上標(biāo)語牌，還有的去接水。

我哪，一解散就向水池飛奔過去，到了那里，我即刻傻了眼，人這么多，個(gè)個(gè)爭先恐后，我也不甘落后，趕快擠上前去，給小樹打水喝，我來來回回提著水桶跑了好多趟，累得我滿頭大汗，上氣不接下氣。看著我的“愛心樹”痛痛快快地喝著水，我心里別提多欣喜了，小樹伸張開了身子，微笑著向我點(diǎn)頭深表謝意，我提防翼翼地把我親自制作的標(biāo)語牌掛在它的胸前：養(yǎng)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!

我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士，我高傲!我驕傲!我喜悅!

以植樹節(jié)為話題高一作文3

上周星期天，我們舉行了一次家庭植樹節(jié)，沒有去學(xué)校植樹，我原本感覺理應(yīng)很無趣的，沒想到，既然遇上了下雨，在下雨天，我出去干任何事情都是好玩的了，于是我高欣喜興地踩著水花出去了，下雨時(shí)，外面是恬靜的，也沒有人來阻力我參觀四周的風(fēng)景，春雨蒙蒙的下，下了好長時(shí)間……

我們開頭種樹了，爸爸拿鐵鍬挖好了一個(gè)洞，差不多30厘米深吧，我急切把樹根的塑料袋取下來，加緊把樹栽到土里，爸爸按的樹，我來填土，只見我吃力的干著，一不提防竟然把土鏟到了我爸的臉上，我爸也是笑了笑，沒有發(fā)脾氣，終究把土填上了，這時(shí)候雨停了，停得真不是時(shí)候，我心里想著。

不過我們不做，樹是種不出來的，所以加緊去拿水桶，花費(fèi)了好長時(shí)間，終究把水桶拿來了，水桶里面也裝滿了水，我們逐漸的把水抬起來來倒，給樹好好滋潤一下，夢想來年它會(huì)長得更高，更壯實(shí)。

之后我們還在旁邊周邊種上了一些花，以大樹為八，讓大樹長大為花兒送去陰涼，讓花兒進(jìn)化世界的空氣。

我夢想花兒能對世界有著凈化空氣的作用，假設(shè)每人都種上一束花，那么是街上，確定是藍(lán)天白云，綠樹紅花的，不像現(xiàn)在工廠上方的藍(lán)天和白云，烏黑烏黑的，一點(diǎn)兒樣子都沒有，我夢想花兒們可以好好完成他們的職責(zé)，回家了，我的心情從不開心到開心，植樹中切實(shí)讓我體會(huì)了好多喜悅的事物，下次我會(huì)來看我種的樹。

以植樹節(jié)為話題高一作文4

我們一向認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實(shí)在濫用，但是當(dāng)我們查看大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期望下一次會(huì)更好。

有樹的地方，就有夢想;有樹的地方，就有理想;有樹的地方，就有歡暢;有樹的地方，就有我的思念;有你的地方，就有我的祈福：植樹節(jié)喜悅!

邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，固執(zhí)的舉行著你的征服，人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵情誼之樹，愿你人生有建樹，告成又幸福。

森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不管是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是表達(dá)自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對松樹帶給我們的感受無動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，無意傾聽樹的話語，全體森林維護(hù)保存的問題都會(huì)消散，植樹節(jié)，多種樹!雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球?植樹，對，要環(huán)保，多植樹。

植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同養(yǎng)護(hù)我們的環(huán)境!種下一棵青松，成就一片綠色;種下一棵牡丹，成就一片焉紅;種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣!

以植樹節(jié)為話題高一作文5

今天是植樹節(jié)，早晨，天氣晴朗，陽光明媚。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗，來到山坡上植樹。

我們興沖沖地來到山坡上，抬眼一看，山坡上光禿禿的一片，一棵老樹孤零零地在那里站著，向我們點(diǎn)頭，猶如在悲傷地說：“小摯友，你們終究來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個(gè)伙伴和摯友，真孤獨(dú)?！蔽倚南耄何覀兘裉旆N上十幾棵樹，幾年以后這里確定會(huì)變成一片美觀的樹林。

山坡上，紅旗招展，同學(xué)們選好了植樹造林的好戰(zhàn)場。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧!那邊的男同學(xué)身穿迷彩服，干得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學(xué)，個(gè)個(gè)穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。

瞧!我們班的中隊(duì)長干得多賣力啊。只見她兩腳微微張開，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了。中隊(duì)長身后有一桶水，可能是打定給小樹苗“喝”的。班長弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×?。中?duì)長松開手，先用腳把土踩緊，再把水逐漸地倒進(jìn)土里，水緩緩地滲進(jìn)去了，樹苗“喝”飽了水，連連點(diǎn)頭，猶如在說：“感謝你們的栽培，我確定長成參天大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩?！?/p>

植樹的任務(wù)完成了，我抬眼一看，哇!新栽的小樹一行行，可美了!

微風(fēng)吹來，小樹苗點(diǎn)頭微笑，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，猶如在說：“這些摯友真能干。”今年的植樹節(jié)過得真喜悅!

以植樹節(jié)為話題高一作文6

春天正是植樹的好季節(jié)。

今天，春光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸去加入植樹活動(dòng)。

我們來到位于元寶山的一塊平地上，好多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來了，這塊平地上一下子喧嚷起來了。我們開頭種樹，爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土，我拿著鐵鍬幫著鏟，很快我們挖好了一個(gè)土坑。我去拿來一棵樹苗放在坑中間，用手把它扶正，爸爸用鋤頭把周邊的泥土填回到坑里，一棵樹種好了。我又去旁邊提來一桶水給小樹澆水。這樣，我們接連種了五棵樹。這時(shí)候，爸爸和我都已經(jīng)滿頭大汗了。周邊的叔叔、阿姨也都種得很專心。不多時(shí)間，這塊空地上種滿了小樹苗，整整齊齊地排列在那里。爸爸拿來小卡片，幫我寫上名字和我的祈?！白Ｐ湎矏偝砷L!”，然后把卡片系在樹干上。

這塊平地一旁掛著一條橫幅，寫著“低碳達(dá)人——邀你共造碳補(bǔ)償林”。爸爸報(bào)告我，那是由于平日大家開車，汽車排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹木能夠吸收二氧化碳，可以凈化空氣。因此，這次我們來植樹，是對空氣污染的一種補(bǔ)償。我聽了以后，更加明白了一個(gè)道理：養(yǎng)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

以植樹節(jié)為話題高一作文7

3月12日是一年一度的植樹節(jié)。家長們都打定好工具，帶著樹苗，陸不斷續(xù)來到學(xué)校加入我們青園小學(xué)的植樹活動(dòng)。下了第一節(jié)課，我們從教室來到田徑場時(shí)，看到家長們已經(jīng)干得熱火朝天了。

家長們帶的樹苗有：雪松、桂花樹和樟樹。雪松的樹冠是三角形的，它的樹干很直，葉子抱成一團(tuán)像一個(gè)翠綠的刺球。桂花樹的葉子嫩綠嫩綠的，散發(fā)出淡淡的幽香。樟樹特別屹立，葉子是卵形的，葉子的正面碧綠碧綠的，猶如在上面抹了一層油一樣。我走到爸爸面前對他說：”我想試試怎樣挖坑的?！拔夷闷痄z頭，不停地用力挖，可怎么也挖不好。爸爸說：”別灰心，我們一起合作“。這時(shí)坑已經(jīng)差不多一米深了，我們開頭種樹，首先把樹放進(jìn)坑里用手扶著，然后爸爸