公平正義的守護(hù)課時(shí)作業(yè)（含答案解析）

2020-2021學(xué)年八年級下冊道德與法治人教統(tǒng)編版同步課時(shí)作業(yè)公平正義的守護(hù)1.私家車主胡某因交通違規(guī),駕照被扣除6分,他通過“熟人關(guān)系”花費(fèi)3000元錢免除了扣分處罰。面對他人指責(zé),胡某振振有詞:“花錢‘買分’是我的自由!”對于胡某的言行,下列認(rèn)識不正確的是()A.自由要在法律允許范圍內(nèi),以合法的方式進(jìn)行B.公民都要增強(qiáng)法律意識,才能更好地維護(hù)公平C.只要不損害公眾利益,自由權(quán)利可以任意行使D.維護(hù)正義、擁有正義感,應(yīng)是公民的基本德性2.“讓人民群眾感受到公平正義”這是習(xí)近平主席提出的治國理念,建立一個(gè)公平正義的社會,是人類永恒的追求和共同理想。我們追求公平正義的意義在于()①公平正義能推動(dòng)社會的發(fā)展進(jìn)步②公平正義要求我們守社會規(guī)則和秩序③公平正義保障社會成員的生存發(fā)展④實(shí)現(xiàn)公平正義需要國家、社會和全體公民的努力A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),政法戰(zhàn)線要肩扛公正天平、手持正義之劍,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會公平正義,讓人民群眾切實(shí)感受到公平正義就在身邊。黨和政府重視推進(jìn)公平正義,是因?yàn)?)A.公平正義是法治社會的核心價(jià)值 B.推進(jìn)公平正義才能實(shí)現(xiàn)絕對平等C.維護(hù)公平正義是社會進(jìn)步的唯一條件 D.司法改革的核心是司法公正4.守護(hù)正義需要勇氣和智慧,面對非正義行為,需要我們個(gè)人()①敢于斗爭,相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡②講究策略③尋找有效的方法,做到見義“智”為④不顧一切,斗爭到底A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④5.面對利益沖突,要贏得他人的信賴與尊重,形成有利于我們健康成長的良好環(huán)境,我們要()①站在公平的立場②學(xué)會擔(dān)當(dāng)③以公平之心為人處世④誓死力爭,絕不忍讓A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④6.小麗放學(xué)回家時(shí),看見一歹徒騎摩托車搶劫。小麗立即報(bào)案,并向公安機(jī)關(guān)提供了歹徒的相貌特征和歹徒的去向。公安機(jī)關(guān)根據(jù)小麗提供的線索,很快抓住了犯罪嫌疑人。小麗的行為表明()①守護(hù)正義需要勇氣②青少年必須奮不顧身地同違法犯罪行為作斗爭③小麗是一個(gè)有正義感的人④未成年人面對非正義行為,要講究策略A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④7.公平是相對的,現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)我們遇到不公平的行為,你的正確做法是()①逆來順受,忍氣吞聲②要堅(jiān)守原則立場③敢于對不公平說“不”④采用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④8.在以人為本的今天,我國加強(qiáng)一系列的制度建設(shè),以保證弱勢群體的利益,如下崗職工基本生活保障制度、失業(yè)保險(xiǎn)制度、農(nóng)村合作醫(yī)療制度、法律援助制度等等。這些制度的建立()①保證了我國公民在各個(gè)方面的絕對平等②使處于弱勢地位的群體得到基本的生活保障③有力地推動(dòng)社會的進(jìn)步④體現(xiàn)了社會的公平和正義A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③9.“公民犯罪,是污染河流;司法機(jī)關(guān)違法,是在污染水源?！迸喔倪@句話告訴我們()①司法機(jī)關(guān)都能按照法律程序參與司法活動(dòng)②司法機(jī)關(guān)違法對社會的危害更大③國家司法機(jī)關(guān)在辦案過程中要嚴(yán)格按照法律程序辦事④司法機(jī)關(guān)要公正司法,維護(hù)社會公平正義A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.張師傅是天津一位出租車司機(jī),經(jīng)常為殘疾人提供免費(fèi)乘車服務(wù),他的口頭禪是“我掙錢比你們?nèi)菀住?而更有意思的是一些乘客對他說“我掙錢比你還容易”把殘疾人的錢給付上。此后愛心、善心在津門大地傳遞，他們被稱作“微善家”。對這些人的微善舉，下列認(rèn)識正確的是()①付諸慈善,有利于維護(hù)社會公平②對弱者施以援手，維護(hù)了社會正義③崇尚公平和正義，就要付諸大的行動(dòng)，殘疾人免費(fèi)乘車的事例不值一提④有正義感的人越多,社會越美好和諧A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.閱讀材料，回答下列問題。一網(wǎng)友發(fā)了《隧道公交上七旬老人席地而坐,讓個(gè)座這么難嗎?》的帖子,講述了當(dāng)日早7:30在隧道1路公交車上人多擁擠,一位70多歲的老太太因無人讓座,只能席地而坐的情景。一時(shí)間,帖子點(diǎn)擊率過萬,200多名網(wǎng)友回帖。（1）一時(shí)間,帖子點(diǎn)擊率過萬。這反映了我們的共同心聲是什么?

（2）上述材料啟示我們個(gè)人應(yīng)該如何守護(hù)正義?12.某校團(tuán)委擬組織開展以“感受公平正義”為主題的團(tuán)委活動(dòng)周,請你積極參與?！局黝}討論會】就“中學(xué)生在生活中如何堅(jiān)守公平”同學(xué)們各抒己見。涵涵:當(dāng)班級評選三好學(xué)生時(shí),要以客觀公正的心態(tài)進(jìn)行投票。欣欣:當(dāng)許多人都想獲得某一職位時(shí),用競爭上崗的辦法來確定人選，這樣才公平。漫漫:如果購買到假冒偽劣產(chǎn)品，不能容忍,要向有關(guān)部門及時(shí)舉報(bào)，這樣才是公平的。可可:如果在學(xué)校受到不公正的待遇，要及時(shí)和老師溝通交流。(1)結(jié)合同學(xué)們的發(fā)言,請你談?wù)勚袑W(xué)生在生活中應(yīng)如何堅(jiān)守公平?！灸芰μ嵘磕嘲嘟M織全體同學(xué)利用班會時(shí)間觀看了一段“見義勇為、匡扶正義”的視頻:一輛醉駕車輛沖崗?fù)闲薪痪?三名互不相識的出租車司機(jī)駕車迅速?zèng)_上去，相互配合，將肇事車輛合力逼停,及時(shí)挽救了交警的生命。待增援而來的交警控制住肇事司機(jī)后，三名司機(jī)悄然離開。(2)假如你是該班一員，請談?wù)勀銖娜緳C(jī)的行為中學(xué)到了什么。

答案以及解析1.答案：C解析：本題考查自由、維護(hù)正義。自由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利，自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利。正義的維護(hù)需要個(gè)人、社會、國家共同努力，A、B、D正確，但不符合題意；C觀點(diǎn)錯(cuò)誤，行使自己的自由和權(quán)利，不得損害集體的、社會的、國家的利益和其他公民的合法的自由與權(quán)利。本題為逆向選擇題，故選C。2.答案：B解析：本題考查追求公平正義的意義。根據(jù)所學(xué)，公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障，是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)，正義是社會制度的重要價(jià)值，是社會和諧的基本條件。①③符合題意；②④不符合題意，選項(xiàng)中的內(nèi)容體現(xiàn)的是實(shí)現(xiàn)公平正義的做法，不是意義。故選B。3.答案：A解析：本題考查公平正義的守護(hù)。根據(jù)所學(xué)，公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)，是法治社會的核心價(jià)值，實(shí)現(xiàn)公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責(zé)任，所以黨和政府重視推進(jìn)公平正義，A符合題意；B、C觀點(diǎn)太絕對，錯(cuò)誤；D說法正確，但不符合題意。故選A。4.答案：B解析：本題考查個(gè)人守護(hù)正義。根據(jù)所學(xué)，守護(hù)正義需要勇氣和智慧，面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡，另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為，①②③符合題意；④做法不妥，我們提倡敢于與非正義行為作斗爭，但更倡導(dǎo)講究策略，既要敢于又要善于作斗爭。故選B。5.答案：B解析：本題考查個(gè)人維護(hù)公平。根據(jù)所學(xué)，面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處世。這樣才能贏得他人的信賴與尊重，形成有利于我們健康成長的良好環(huán)境，①②③符合題意；④做法錯(cuò)誤。故選B。6.答案：C解析：依據(jù)題干可知，小麗是一個(gè)有正義感的人,她的行為表明守護(hù)正義需要勇氣和智慧,作為未成年人，面對非正義的行為，既要敢于斗爭，也要見義“智”為，①③④符合題意。②錯(cuò)誤，未成年人面對非正義行為，不能“奮不顧身”，應(yīng)采取機(jī)智靈活的方法，在保護(hù)好自己的前提下，守護(hù)正義。7.答案：D解析：本題考查個(gè)人維護(hù)公平。根據(jù)所學(xué)，當(dāng)我們遇到不公平的行為時(shí)，我們要堅(jiān)守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個(gè)公平的環(huán)境，②③④符合題意；①錯(cuò)誤，“逆來順受，忍氣吞聲”會縱容不公平的行為，不符合道德和法律的要求。故選D。8.答案：C解析：本題考查制度保障公平。“我國加強(qiáng)一系列的制度建設(shè)，以保證弱勢群體的利益，如下崗職工基本生活保障制度、失業(yè)保險(xiǎn)制度、農(nóng)村合作醫(yī)療制度、法律援助制度等等”體現(xiàn)了國家對民生問題的重視，體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想，使處于弱勢地位的群體得到基本的生活保障，有力地推動(dòng)社會的進(jìn)步，體現(xiàn)了社會的公平和正義，②③④符合題意；①中“絕對平等”的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，平等是相對的，世界上不存在絕對的平等。故選C。9.答案：D解析：本題考查司法維護(hù)正義?！肮穹缸?，是污染河流；司法機(jī)關(guān)違法，是在污染水源”，這句話告訴我們司法機(jī)關(guān)公正司法對維護(hù)社會公平正義的重要性，②③④符合題意；①觀點(diǎn)太絕對，排除。故選D。10.答案：B解析：本題考查對維護(hù)公平正義的認(rèn)識和理解。我們應(yīng)該從點(diǎn)滴事情做起，攜手共進(jìn)，共建共享公平正義的美好社會，③說法錯(cuò)誤;①②④說法正確且符合題意。11.答案：（1）期盼正義、實(shí)現(xiàn)正義、維護(hù)正義,是我們的共同心聲。

（2）守護(hù)正義需要勇氣和智慧,面對非正義行為,一方面要敢于斗爭,相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡;另一方面要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為。12.答案：(1)我們中學(xué)生要追求公平、捍衛(wèi)公平。面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處世。遇到不公平的行為時(shí)，我們要堅(jiān)守原則立場，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個(gè)公平的環(huán)境。(2)①追求正義是社會生活的一個(gè)重要主題。正義感是公民的基本德性。期盼正義、實(shí)現(xiàn)正義、維護(hù)正義，是我們的共同心聲。我們要做有正義感的人，以實(shí)際行動(dòng)建構(gòu)正義的大廈