寫植物的三年級10篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫植物的三年級10篇寫植物的作文三年級10篇精選

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織才能。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是我為大家收集的寫植物的作文三年級10篇精選，夢想能夠扶助到大家。

寫植物的作文三年級1

春天到了，有大量花都開放了，桂花也正迎著春風逐漸開放，雖然這些花都很美觀動人，但我最熱愛的是桂花——我家的桂花盆景。

桂花的根很細，它的皮又厚又密麻麻，像一條又一條的線斷，它的莖很細，像一根極細的鐵絲。樹枝彎彎曲曲的交錯著，彼此纏繞。它的葉子很繁茂，蔥綠蔥綠的。葉子的邊很犀利，有一個個像針的東西，可以傷人。就像一個很快的鋸子。它的花小而密，一小朵花仿佛是一個成體的花團。

桂花不僅美觀，而且顏色多種多樣。有白色的、黃色的、還有粉紅色的呢!

桂花不僅顏色多樣，而它的芬香也特別迷人?？梢哉f在遠遠的地方就可以聞到一股股迷人的芳香。真是“桂花十里飄香”啊!

桂花除了香味迷人，而且作用也挺大哩!桂花的花可以用來泡茶。桂花泡的茶味道又可口又解渴。桂花不光可以用來泡涼茶，而且釀酒，可以用來當洗發(fā)用品呢!只要把桂花泡了三、四個月以后，裝在洗瓶里用力搖一搖，就可以洗頭發(fā)了!

我熱愛桂花，更愛它迷人的芳香和全身都是寶。

寫植物的作文三年級2

我最熱愛的植物是仙人掌。

仙人掌的形狀特別更加?？?，它滾圓滾圓的，全身碧綠，還長著一根根鋒利的刺，活像一只蜷著身子的小刺猬，心愛極了。這些刺確定是它在成長的過程中為了養(yǎng)護自己而長得吧，它真是與眾不同啊，懂得固執(zhí)地養(yǎng)護自己。到了春天，陽光明媚、鳥語花香，仙人掌也開出了一朵朵粉紅色的小花，和它渾身的小刺相映成輝，有一份剛硬，也有一份嫵媚。

我熱愛仙人掌，不僅由于它長相特殊，還由于它具有頑強的生命力。

我家里養(yǎng)了一盆仙人掌。一開頭，我每天都給它澆水、除草，細心地照管它。功夫不負有心人，在我的照料下，它長得活力勃勃。暑假到了，我忙著上各種培訓班，逐漸疏忽了對它的照管。有一天，我驚疑地察覺，花盆里雜草叢生，仙人掌的小刺變軟了，渾身變黃了，一副病懨懨的樣子。我特別自責，心想它確定活不成了，又舍不得丟棄它，只好把它搬到陽臺上，讓它自生自滅了。過了幾天，我再去看它時，讓我倍感意外的是，它竟然重新恢復了活力。我一下明白了，只要有陽光，有嶄新的空氣，哪怕水分缺乏，它也能茁壯地成長。怪不得好多仙人掌在沙漠里也能生存呢。

仙人掌，我熱愛你，熱愛你的小刺、你的花朵，更熱愛你的頑強和不屈。

寫植物的作文三年級3

我家有一盆杜鵑，那是我最愛好的一盆植物。

沒開花時，只是一簇簇的綠葉。有的顏色深，有的顏色淺，有的大，有的小，有的是老葉，有的是新葉。遠遠望去，就像一個長得大大的綠蘑菇?？扉_花時，花蕾上尖下圓，像顆顆外形古怪的珍寶，又像一個個含苞待放的小姑娘，葉子卻依舊青翠，仿佛涂了綠油漆似的。開花節(jié)令，先是露出一點點，然后開展一半，結(jié)果全部開展了。在盛開的花中，每一朵都嬌艷無比。

這盆杜鵑像是女孩的化身，白色、紅色和粉色是花朵的顏色。白色透著女孩純凈良善的品質(zhì);紅色透著女孩好強、愛爭第一的性格;粉色那么透著女孩活潑心愛的一面。

杜鵑花在冬天開放。漫長的開花過程，就是為了在冬天百花凋謝的時候贏得人們的稱贊。它是固執(zhí)的，它的顏色是我熱愛的，這些顏色所表達的意義可以鼓舞我。

我愛好杜鵑，但我更愛好它的品質(zhì)和它的精神。

寫植物的作文三年級4

在我小區(qū)里，我最熱愛的植物是大王椰。

我站在它的“腳”下，就像站在巨人的腳底下。“哇”它約莫有五層樓高呢!它穿著一件咖啡色的、一圈一圈的“外套”?！巴馓住表敹耍幸粋€向周圍開展的樹冠，那樹冠就像菜園一樣綠。它還有長著密密麻麻帶“刺”的“手‘呢!

它和別的樹不同的是：別的樹有樹枝，它卻沒有。別的樹的樹葉是從樹枝里長出來的，它的樹葉是直接從樹干里長出來的。

假設(shè)你從上面看它，就像一只大蟲張著嘴巴要吃人呢!風吹著它的時候，就像一個巨人胡亂地搖著手。遠看它就像一把綠綠的大傘為大地擋著太陽。近看就像鳳尾竹那么美，好象千手觀音一樣，向人們招手。

它給人們帶來了好多好處：由于它的高大、茂密，讓我小區(qū)變得更寬廣、更清涼。爺爺們能在樹下練武;奶奶能在樹下做操;叔叔、阿姨能在樹下做運動;小摯友能在樹下做嬉戲，你追我趕，大家都很喜悅。

我熱愛大王椰，由于它給我們帶來了喜悅。

寫植物的作文三年級5

大家都聽說過紅掌這種植物吧，可對它又了解多少呢?要想知道，就聽我來為大家講講吧!

紅掌的莖像吸管一樣又細又長又直，一根挨著一根。每根莖上只有一片葉子，葉子像修長的愛心，手掌一樣大，后面呈淺綠色，正面呈深綠色，給人的感覺像綠色的顏料加多了，不知道的人還以為是假花呢。葉面上有明顯的條紋。

紅掌是一種很有特點的植物?；ò陿O像葉子，每朵只有一片花瓣，深紅色?；ㄈ锔幸馑剂?，嫩黃色，橢圓形，像一個狗尾巴草。上面還有一些黑點兒，類似一個烤焦的玉米棒。剛開的花，花蕊上一個黑點也沒有，像一個剛出世的蠶寶寶。沒開放的花，花瓣是卷起來的，深紅色，三角形，像尖刺一樣。

紅掌熱愛陰涼的環(huán)境，假設(shè)放在有猛烈陽光的地方，它的葉子會發(fā)黃，所以我把它放在家里的客廳。水也不能澆多，否那么會爛根，所以我對它，像對待小寶寶一樣貼心。

我說了這么多，你對紅掌的了解是不是更深一步了呢?

寫植物的作文三年級6

有的人覺得鳳仙花是最美的，有的人覺得百花之王――牡丹最美，還有的人覺得迎春花最美。可我卻覺得，那一朵朵嬌艷的山茶花最美。

校園的墻邊種了一排山茶花。一到春天，山茶樹吮吸著春天的甘露，一片片橢圓的，長著小齒的葉子在雨里頻頻點頭。

春風吹來，綠葉你擠我碰，在綠葉間，紅山茶竄了出來。紅山茶有的含苞待放，有的已經(jīng)盛開了，露出黃的花蕊，有的卻還是花骨朵兒。愛心形的花瓣密密層層地疊著，在陽光下，猶如輕盈的舞女的裙。只要你一走近，就可以聞到一陣幽香撲鼻而來。

山茶花不僅美觀，還有較高的使用價值。山茶花的樹干到了能工巧匠的手里，可以做各式各樣的家具。山茶花的藥名叫曼陀羅，在李時珍的《本草綱目》里有記載。它可以止血、消腫。

我熱愛山茶花，要知道，它可是全國十大名花之一呢!

寫植物的作文三年級7

植物，也有生命。我往往由于植物的靜止，疏忽了它們是有生命的?？粗钪?，無處不在的植物們，我覺得有些虧欠了。

一天回家路上，和摯友在路邊走著。他猛然問我，你知道這是什么樹嗎?我被他突如其來的問題，感到不知所措。由于那些綠植，我都不曾留神過。他于是開頭開啟了課堂模式，向我講解路邊的一草一木。我悄悄的聽著，心里感到驚疑和莫名的趣味。

我的這個摯友，愛花。往往給自己的花聽音樂。這我不覺得有什么?？墒?，他報告我，他往往對自己的花，自言自語起來。這我就有些不理解了。植物怎么懂得我們的心思和話呢?覺得這實在是荒唐了。后來時間久了，我也逐漸理解了。這樣的方式，并沒有什么錯，就好比我們寫日記一樣，不是要別人理解和懂得。更何況，說給自己熱愛的花聽，可能還更好些。

有時候，由于植物的無聲無息，我們就疏忽了存在，是不對的。不要踐踏花草，不要砍伐樹木，就像是不要傷害我們是一樣的。崇敬每一個生命。

寫植物的作文三年級8

去年放暑假時，我和姐姐去公園看美觀的荷花，荷花大多是是粉紅的，很少有乳白的，而我卻恰好見到了。

荷花熱愛熾烈的夏天，夏天時，粉紅的梅花早已失去了在冬天的美觀而荷花卻抬頭挺胸的美觀極了。荷花有五六片花瓣，越是往里，就越嬌嫩。

假設(shè)有人問：太陽花不也在夏天，斑斕多姿嗎?我會彌漫信仰的回復：雖然太陽花和荷花一樣都熱愛熾烈的夏天，雖然太陽花比荷花美觀，但是荷花不但美觀，而且有一種說不出的芳香。

荷花在水中出淤泥而不染，水越是清澈見底，荷花也越美，水里有小魚、小蝦、小青蛙……陪伴著荷花姐姐，水面有大量荷葉襯托著荷花姐姐。

荷花就像一位高大英武的姐姐，養(yǎng)護著身邊的荷花妹妹。

我熱愛荷花那高大英武的氣派、我熱愛荷花那迷人的魅力、我更熱愛荷花那宏偉的精神。

寫植物的作文三年級9

星期四中午，是語文午自習。語文老師讓我們?nèi)w去操場，查看大樟樹，然后記錄下來。話音剛落，教室里的每一個角落都彌漫了歡樂聲，一下子喧嚷起來。

來到操場，一眼望去，許大量多的大樟樹像一個個英武的士兵，堅守著自己的陣地。我挑揀了其中一棵，它不是最大也不是最小的一棵。它的樹桿粗得兩個成年人也圍不起來。樹皮分外粗糙，凹凸不平，摸起來略微有些扎手。湊近留心看，樹桿上有一些小昆蟲在爬動，還有一條很長的蜈蚣，在樹底下爬來爬去。

它的枝桿，細而長，數(shù)量不多，卻郁郁蔥蔥。站在枝葉茂密的大樟樹下，還能遮陰。閉上眼睛，留心聞一下大樟樹的枝葉，一股淡淡的幽香撲鼻而來。樹葉奇怪的綠，就像一塊塊綠寶石，懸掛在大樟樹的枝桿上。一陣微風吹來，一塊塊綠寶石翩翩起舞。

這就是大樟樹。

寫植物的作文三年級10

悄悄地傾聽著一聲聲鳥鳴，春天伴隨著聲聲鳥鳴靜靜地來了，我家的那盆花迎著春光生長起來。它們是那么的固執(zhí)，無論遇到風沙還是雨水，無論遇到干旱還是洪水，它總是固執(zhí)不屈的成長著。

它看起來像一位純凈良善的天使，用綠色的厚厚的葉子圍著一串串金燦燦的金珠，就像男子維護著嬌弱的女子，遠遠