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本文格式為Word版,下載可任意編輯——初三榮譽(yù)800字5篇初三作文榮譽(yù)800字5篇

社會榮譽(yù)源自物質(zhì)占有,而有時(shí)它又更像是獲得這種占有的跳板。你想好怎么寫關(guān)于榮譽(yù)的作文了嗎?下面是我用心整理的初三作文榮譽(yù)800字5篇,接待大家借鑒與參考,夢想對大家有所扶助。

初三作文榮譽(yù)800字1

陽光透過樹葉,零零散散地落在房間的木地板上。媽媽站在門口,看著在陽光下自由飄蕩的灰塵,不禁皺起了眉頭。

半晌,媽媽拿了一條濕抹布遞給我,說:“房間灰塵又多了,擦一下吧。”我心里在全力抗?fàn)幹?,便唾手拿起一個(gè)大紙袋,奔到床的其次層,鉆入了玩偶中,弱弱地說了一句:“您來吧,我要丟一些東西了?!眿寢専o奈地?fù)u著頭,便只好代我擦桌椅了。

我手里拿著大紙袋,像個(gè)精打細(xì)算的商人般挑起玩偶來。我專心地掃視了一遍,嘀咕著:“嗯,那個(gè)綠毛狗沒用,丟了吧?!蔽覄傄阉胚M(jìn)大紙袋里,突然想起它是我在前年的時(shí)候和爸爸夾過來的!那時(shí),我抱著它欣喜地亂跑,結(jié)果長大后卻……

我連忙把它放到它理應(yīng)待的地方。緊接著我又拎起一個(gè)被媽媽稱為“方臉娃娃”的小人偶。它的臉方方的,眼睛上面是夸誕的紫色眼影,它對于現(xiàn)在五年級的我鮮明已經(jīng)有些童稚了,我也想把它塞到這個(gè)紙袋里??蓜偘阉度爰埓镂揖桶脝柿?,那可是媽媽出差時(shí)給我買的呀!對那個(gè)才讀幼兒園大班的我,玩偶簡直是我的掌上明珠,連玩偶的毛臟了一小塊,我都會悲傷上好幾天……我又拉了“方臉娃娃”一把,把它拉出了紙袋。

剩下的時(shí)間,我一向在放,拿,放,拿……第一次體會到了媽媽說的“斷舍離”。我的回憶越來越多,心也像吃了蜜糖一樣甜。這些大大小小的玩偶,可都是爸爸、媽媽對我濃濃的愛啊!想到這里,我此刻比站在領(lǐng)獎臺上所獲得的那份榮譽(yù)感還要猛烈上幾十倍。

許久,媽媽舉著一塊臟抹布,古怪地看著我:“弄了半天莫非還沒好?袋子里可是什么都沒有?!?/p>

我猛然驚覺,擦了擦眼睛,說:“不丟了,這些玩偶里裝滿了我的‘榮譽(yù)感’和滿滿的回憶?!?/p>

初三作文榮譽(yù)800字2

人生中有大量坎坷,但渡過了再想想,這也是一種榮譽(yù)。

那是在小學(xué)六年級時(shí),我即將面臨小升初考試和初中生活的壓力,但是,困難卻猶如一只攔路虎,擋住了我,打擊了我。

由于一次比賽,我取得了很好的勞績,為班級爭得了榮譽(yù)。那時(shí),本理應(yīng)欣喜的我萬萬沒有想到我的原班同學(xué)竟在這時(shí),抓住了機(jī)遇,打擊我。

在比賽后的一周,正是我們班值周的日子,而她們的打擊就在這時(shí)開頭了。

那天下午,我正在寫記分板,只聽得一口氣吹進(jìn)了我的耳朵里,旁邊的同學(xué)目睹了一切,憤怒地讓我反攻,但我并沒有那樣做,由于我知道她們的用意。

為了保持良好的學(xué)習(xí)勞績,我并不是放棄一切,而是努力學(xué)習(xí),時(shí)刻也不松懈。但這樣做,又贏得了幾時(shí)?每天如此的生活壓力和她們的忘乎所以逐漸壓垮了我。終究,我堅(jiān)持不住了,陷入了深深的迷茫之中,不知如何是好。幾時(shí)的沖動不僅不解決問題,還使自己的傷越來越深。

那段時(shí)間,我已無心學(xué)習(xí),而那段日子又不知道過了多久。她們照舊如故,而離小升初考試的時(shí)間越來越近……

我猛然醒悟,假設(shè)持續(xù)這樣下去,自己將變得無法想象的落后,而她們會越來越恣肆。

我開頭了前段時(shí)間的堅(jiān)持,將她們所說的話放在耳外,潛心學(xué)習(xí),不在意任何人所說的一切,不在意任何人對自己的其他看法。終究,我找到了機(jī)遇,在一次大型模擬考試中,我取得了優(yōu)秀的勞績,用實(shí)力證明自己決不會由于她們的所作所為變更了自己的勞績和生活。

從那一刻起,我戰(zhàn)勝了自己,也戰(zhàn)勝了她們。

現(xiàn)在升入初中的我,回望那段坎坷的路,想想,這也是一種榮譽(yù)。

初三作文榮譽(yù)800字3

初一的運(yùn)動會,我又報(bào)名了八百米這個(gè)工程。跑前休息時(shí),我遇上了小學(xué)的熟人。

她也是八百米工程的選手,四年級時(shí)我和她曾經(jīng)一起在校外比賽,八百米跑她在45個(gè)人中得了其次名,而我?guī)缀鯄|底,只拿回了一個(gè)“參與獎”。

“你又跑八百啊?”

“嗯?!?/p>

“你感覺能拿第幾?”

“誰知道呢?!?/p>

“學(xué)校運(yùn)動會可沒有‘參與獎’,這下你不會什么都拿不到吧?”她笑的很開心,像提起了很久以前的一個(gè)笑話。我難堪地和她聊了幾句,裝作要喝水便離開了。

是呢,上次45個(gè)人中我墊了底,而這次學(xué)校運(yùn)動會一共有60個(gè)人加入八百米工程,我可能會輸?shù)煤茈y看。我忘不了那張印刷粗陋的“參與獎”獎狀,與其說它是“榮譽(yù)”,還不如說它是我心里的一根刺;我更忘不了她那個(gè)閃閃發(fā)光的銀杯,那天,光滑的金屬反射的陽光刺得我睜不開眼睛……

然而當(dāng)這次運(yùn)動會八百米勞績揭曉時(shí),是我拿回了那塊閃閃的銀牌,而且,在播送里并沒有聽到前八名有她的名字。

我?guī)Щ亓算y牌,放進(jìn)那個(gè)有著“參與獎”獎狀的袋子里。那張“參與獎”我一向沒有丟棄,一向“珍藏”在那個(gè)袋子里,一向沒有忘卻當(dāng)時(shí)憂傷、懊喪的心情,它指點(diǎn)我,假設(shè)不練習(xí)、不對自己狠一點(diǎn),就還會有這種“屈辱歷史”。

可以說,假設(shè)沒有那次打擊,我可能還不會醒悟,不會發(fā)狠似的抓住一切機(jī)遇練習(xí),也不會有五、六年級時(shí)兩塊金牌的輝煌。這樣一想,是我曾經(jīng)遭遇的打擊、屈辱帶給了我后日的榮譽(yù),那么,這張“參與獎”反而是一種更光芒的榮譽(yù),它不再象征嘲諷、失敗的一盆冷水,而是促使人再接再厲的一劑良藥,比那些只是象征過去的輝煌的擺設(shè)要有力得多。

這,也是一種榮譽(yù),比金杯銀牌更激發(fā)人斗志、催人奮進(jìn)的“榮譽(yù)”。

初三作文榮譽(yù)800字4

一見榮譽(yù)一詞,首先想到的必是嬌艷的獎狀與輝煌的表彰錦旗,這確乎是一種榮譽(yù),更深層的榮譽(yù)乃為批評與觀法。

這約莫是有些人無法體會的榮譽(yù)之髓,在小學(xué)時(shí),我終究明白了批評才是最至高的榮譽(yù)。

回憶起來,有的同學(xué)曾在小學(xué)生涯中受盡批評,有時(shí)受罵也是凡事,可無論他怎樣反復(fù)出錯,總會有老師賦予他嚴(yán)肅的指導(dǎo)。曾經(jīng)我也是其中一員,享受著這種令人無法理解的榮譽(yù)我不知道別人怎么想,可我卻身在福中不知福反倒像逃出這榮譽(yù)的圈子。

我看那圈外之人,便仿佛是天外之燕隼,無拘無束,只要是法則允許,他們便可自由遨游,他們也曾是這籠中一員,老師也曾如我們一樣指導(dǎo)過他們,可現(xiàn)在老師與他們的交談總是和顏悅色的,他們的表情卻比采納批評更痛楚,也不知在這和顏悅色的背后又有怎番乾坤。

有一次,我和一位圈外同學(xué)都沒帶老師的一項(xiàng)作業(yè),老師瞟了他一眼說:寫作業(yè)是你的事兒,去吧。老師對他的話是如此之風(fēng)輕云淡,可卻留我做了一個(gè)課間的教導(dǎo),我特別不解的采納了老師的批評,卻激發(fā)了我對弄清這種榮譽(yù)的奇怪之心。

我在質(zhì)疑:老師是覺得他們悟性足夠?還是不再屑于批評?每一個(gè)圈外人身上一般都沒有什么古怪,只在望見別人受批評時(shí),他們便有一種難言之痛,他們的眼神中流露出一種對批評的羨慕與渴望。

他們在渴望什么?我們誰也讀不懂他們心上的文字,我偶然的一個(gè)想法點(diǎn)醒了我:他們莫非是失去了受批評的榮譽(yù)?我不禁對自己的幸運(yùn)與榮譽(yù)感到無比的喜悅,他們增是由于自己的無知,拒絕了老師的觀法與批評,而對視了這項(xiàng)最至高無上的榮譽(yù),丟掉了人間最名貴的資產(chǎn)。

這也是一種榮譽(yù),一種令無知者厭惡,明智者渴望的榮譽(yù)。

初三作文榮譽(yù)800字5

那天,我自身一人走在回家的路上。

路上人少,邊上的樹看上去也是孤零零的,寒風(fēng)雖然并不只針對我,但我還是縮緊了身體。

不知不覺,我到了一條小巷前,扭頭左顧右盼,我溜進(jìn)巷子里休息休息。

我的目光被地上的紅紙條吸引了,心中有些憤怒:“垃圾怎能亂扔呢?真是的!”我邊怨恨邊撿起它。

它濕透了,鮮明是被前一天的雨打濕的。我肆意地看了一眼,剛要把它丟進(jìn)垃圾桶,卻呆住了。我心中咯噔了一下,留心瞧了一瞧。它,它是——錢?

錢?一百元?

我的眼睛瞪得極大,手已經(jīng)臟了,可我不在乎。我加緊拍了一下自己,痛!我又專心地端祥了這張紅紙條,是真的。

錢是真的。

我真想歡呼雀躍,這樣的好事怎么就落到了我頭上呢,可是,我突然沉靜了。我該拿它怎么辦?

“交給交警吧!”我自言自語道?!斑@樣才是正確的?!薄安怀梢?這樣的好事,給自己花吧!”猛然,另一個(gè)我跳了出來,我心亂如麻。

“咚咚咚”,心跳聲已經(jīng)從緩慢的輕聲變成了快速的敲擊打鼓聲。

我,畢竟該不該占為己有?

我用衣服將“紅紙條”弄干了一些,兩個(gè)“兩個(gè)我”仍在吵著。我捂著耳朵大喊:“夠了!”耳朵清靜了,大腦卻如此的空白。

我又一次皺著眉頭看了一眼那錢,下定決心把它放進(jìn)了自己的口袋。

“不成以哦

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