吉林大學(xué)藥學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇_第1頁(yè)
吉林大學(xué)藥學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇_第2頁(yè)
吉林大學(xué)藥學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇_第3頁(yè)
吉林大學(xué)藥學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇_第4頁(yè)
吉林大學(xué)藥學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——吉林大學(xué)藥學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇吉林大學(xué)藥學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

關(guān)于藥學(xué)類的實(shí)習(xí)報(bào)告很輕易寫,大家都來寫一篇吧。在藥學(xué)實(shí)習(xí)過程中,大家要以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,要遵守單位紀(jì)律和一切工作管理制度。你是否在找正打定撰寫“吉林大學(xué)藥學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

吉林大學(xué)藥學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

自踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起,我便深刻的熟悉到,“精醫(yī)術(shù),懂人文,有夢(mèng)想,能創(chuàng)新”是新時(shí)期下的醫(yī)生所應(yīng)具備的素質(zhì)。校訓(xùn)“健康所系,性命相托”時(shí)刻指點(diǎn)我刻苦學(xué)習(xí)發(fā)憤向上。理論學(xué)習(xí)中,我克己求嚴(yán),勤奮專心,順?biāo)焱瓿闪吮匦拚n程。在良師益友的指導(dǎo)扶助下,系統(tǒng)掌管了醫(yī)學(xué)學(xué)識(shí),為日后進(jìn)入臨床打下了扎實(shí)基矗

作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習(xí)書本學(xué)識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的學(xué)識(shí)帶給人們,所以,我深入基層在醫(yī)院藥房采納磨練。初到藥房工作,老同事向我說領(lǐng)略零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品熟悉較少的非專業(yè)人員,所以,銷售人員在對(duì)顧客銷售藥品時(shí),要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé),我所在的藥房經(jīng)營(yíng)的有中成藥、西藥、非藥品及一片面醫(yī)療器械,現(xiàn)將實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)處境作一個(gè)總結(jié)報(bào)告。

一、嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律,以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己

在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,自覺以學(xué)生模范嚴(yán)格要求約束自己,不畏酷暑,專心工作,根本做到了無過錯(cuò)事故,并在上下班之余主動(dòng)為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答,積極維護(hù)了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教,同帶教老師共同磋商處方方面的問題,舉行處方分析,大大擴(kuò)展了自己的學(xué)識(shí)面,豐富了思維方法,切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此,我們更是專心模范操作技術(shù)、純熟應(yīng)用在平常測(cè)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相合作,盡量完善日常實(shí)習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,由于我的主動(dòng)積極,勤快專心以及良好的醫(yī)患溝通才能,各科室賦予的好評(píng)。

此處可以加上藥事管理與法規(guī)片面內(nèi)容和綜合學(xué)識(shí)與技能片面內(nèi)容

“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,雖然無緣與于老師持續(xù)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)自:下去由于實(shí)習(xí)即將終止,但是于老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我,今后我確定能在實(shí)踐中成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的藥學(xué)工。

在醫(yī)院藥房工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西,譬如過橋就是黃連,由于黃連根莖的中段細(xì)瘦,狀如莖桿,形如小橋,所以稱為過橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏,砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名,這些都是在醫(yī)生開具的中藥處方上學(xué)到的學(xué)識(shí)。

三、如何做好藥品銷售服務(wù)工作

在銷售部是最煅練與人處事、說話的,我的工作主要是接待顧客、打印住院藥房領(lǐng)藥單并發(fā)藥,然后由帶教老師核對(duì)后再發(fā)給住院部護(hù)士。在藥房接待患者時(shí),由于好多患者添置所需藥品時(shí)候不熟悉想接洽,所以,向患者介紹藥品時(shí),我首先要了解藥品本身的根本處境,然后做簡(jiǎn)樸的介紹,以提高顧客對(duì)醫(yī)院藥房的信任度。

接聽電話時(shí)要語(yǔ)氣平和有禮貌。遇到不懂的地方專心詢問,不成以馬虎大意,有時(shí)候醫(yī)院的購(gòu)買說話并非普遍話帶有腔調(diào),尤其是南方腔調(diào),那時(shí)確定要留神力集中,防止聽錯(cuò)或漏聽。

在這里我不知不覺地容入了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)自己的工作干完時(shí)主動(dòng)扶助他人,同時(shí)我也得到了別人的好評(píng)和關(guān)切。

在藥劑科實(shí)習(xí)期間我學(xué)會(huì)了用辦公自動(dòng)化設(shè)備,如傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等。學(xué)校里學(xué)習(xí)的office軟件在這里也得到使用并有所提高,一個(gè)人的工作才能是各方面綜合學(xué)識(shí)表現(xiàn),當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越強(qiáng)烈,一個(gè)人的學(xué)識(shí)要全面廣泛,但在本專業(yè)要精益求精,這樣才能適應(yīng)職場(chǎng)的強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)。

通過實(shí)習(xí),我對(duì)中西藥房及藥劑科的工作有了進(jìn)一步的熟悉,進(jìn)一步了解了藥庫(kù)和制劑室的工作任務(wù),在實(shí)習(xí)過程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評(píng)。

實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演,實(shí)習(xí)中的苦與樂都嘗盡后察覺自己長(zhǎng)大了。今后將步入社會(huì)加入工作,從北京中醫(yī)藥大學(xué)走出的我將牢記“勤求博采,厚德濟(jì)生”的校訓(xùn),肩負(fù)起藥學(xué)工的使命和責(zé)任。工作對(duì)得起職業(yè),做事對(duì)得起國(guó)家。

吉林大學(xué)藥學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

一、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)

1、通過本次實(shí)習(xí),是我能較系統(tǒng)地將藥學(xué)專業(yè)的理論學(xué)識(shí)與實(shí)踐技能結(jié)合起來,對(duì)藥品在醫(yī)院的流通和使用等實(shí)際工作有一個(gè)全面的熟悉。為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的學(xué)識(shí)。

2、熟諳處方格式、內(nèi)容及正確的書寫方法,了解各種處方的保存制度。

3、能熟諳了解工作程序完成審方,劃分、配方、發(fā)藥等工作。

4、熟諳毒、麻藥品的種類及管理手段。

5、了解調(diào)劑過程中的過錯(cuò)及處理手段。

6、掌管常用藥品的名稱(化學(xué)名、拉丁名、別名及商品名)、藥理作用、用途、劑型、規(guī)格、劑量、用法、不良回響,藥物的相互作用及配伍禁忌等。

二、實(shí)習(xí)過程及內(nèi)容(時(shí)間、內(nèi)容)

我從20____年7月14日至20____年12月14日,作為中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院的一名藥學(xué)實(shí)習(xí)生,我積極加入醫(yī)院舉辦的有關(guān)講座和實(shí)際操作等活動(dòng),專心努力的學(xué)習(xí)有關(guān)藥學(xué)學(xué)識(shí)和學(xué)習(xí)作為一名合格藥師的職責(zé)和任務(wù)。經(jīng)過了5個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,內(nèi)心真是感慨萬端,回想實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我從一開頭懷著欣喜又有點(diǎn)慌張的心情到醫(yī)院實(shí)習(xí),一向到加入院內(nèi)活動(dòng),熟諳溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場(chǎng)文化,并調(diào)適自己主動(dòng)去接觸人群,同其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生和老師們建立了良好的關(guān)系,這都是我們即將步入社會(huì)的一次歷練與成長(zhǎng)。5個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,使我成熟、進(jìn)步了大量,現(xiàn)將我在中大附一院實(shí)習(xí)成果的總結(jié)如下:

第一個(gè)科室外科藥房

通過學(xué)校對(duì)我們實(shí)習(xí)生的推舉,20____年7月14日我邁進(jìn)了實(shí)習(xí)生涯中的第一個(gè)科室外科藥房。初到科室,老師簡(jiǎn)樸介紹了一下藥房的處境性質(zhì)和有關(guān)藥物的擺放規(guī)律,然后拿到醫(yī)囑讓我們推著小車到所在架位上擇藥,剛開頭不熟諳,且有點(diǎn)莽撞,往往拿錯(cuò)藥(宛如一藥品不同規(guī)格,同一藥品不同商品名,同一藥品不同劑型等常弄錯(cuò)),錯(cuò)了老師都會(huì)指出并叫我們要留神,后來逐漸的熟諳了這個(gè)環(huán)境,熟諳了工作處境,過錯(cuò)也裁減,有空時(shí)還可以看一些藥品說明書掌管一般常用的藥品的根本學(xué)識(shí)。

其次個(gè)科室中藥房

一走進(jìn)中藥房就彌漫中藥味,由于剛到什么都不懂,老師簡(jiǎn)樸介紹下中藥房的工作流程,及有關(guān)藥品的擺放規(guī)律,然后調(diào)配到跟一個(gè)中藥師,老師接四處方單就叫我按著處方單上的藥品名和規(guī)格,在相應(yīng)的編號(hào)位置撿藥,分發(fā)到托盤里,然后再裝袋寫上患者的姓名及老師的工號(hào),拿到前臺(tái)發(fā)藥的老師舉行核對(duì)。

在中藥房工作也是挺忙的,有時(shí)處方打印機(jī)沒停過,處方單積累到長(zhǎng)長(zhǎng),忙得不成開交,中藥房操作看似簡(jiǎn)樸其實(shí)是需要豐富的中藥理論學(xué)識(shí),嫻熟生動(dòng)的動(dòng)手才能,藥師在拿四處方時(shí)需要驗(yàn)方,檢查處方是否合理用藥、有無配伍禁忌、確認(rèn)無誤后才可調(diào)劑發(fā)藥,而且要熟記藥品的別名、藥品的性質(zhì)、為了提高效率還要記住規(guī)格及位置,在中藥房的實(shí)習(xí)使我對(duì)中藥領(lǐng)域有了前所未有的了解,能感受到中醫(yī)文化的博大精深,精良機(jī)靈。藥房的老師也是很資深的老師,它不僅教會(huì)了我中醫(yī)方面的好多學(xué)識(shí),而且教會(huì)了我人生的好多道理,這是將要踏入社會(huì)的我最需要攝取的養(yǎng)分。

第三個(gè)科室內(nèi)科藥房

由于剛上醫(yī)院的藥房的升級(jí)改造,在內(nèi)科實(shí)習(xí)時(shí)頭兩個(gè)星期在舊的藥房后兩個(gè)星期在新的藥房,新藥房比舊的大好多,而且還裝了氣動(dòng)物流系統(tǒng),少量的發(fā)藥和退藥可以裝進(jìn)一個(gè)橄欖形的泵通過氣動(dòng)物流系統(tǒng)直接快速的送到所需的病房,分外便當(dāng),但對(duì)于每天大批量的藥房發(fā)藥,這個(gè)系統(tǒng)還是幫不上忙的,在我的藥房主要工作是撿藥,拿著處方單到所在架子上撿起所需的藥品再給老師核對(duì),核對(duì)完另一個(gè)老師又核對(duì)裝箱,再經(jīng)送藥的大叔送去所在科室,中午時(shí)也要協(xié)助拆包藥機(jī)的藥,其余就用空余時(shí)間,在此期間我主要熟諳了一些常用藥物,熟諳了常用藥物的用法用量及藥理性質(zhì)等處境,遇到不懂的還經(jīng)常請(qǐng)教老師,還可以跟其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生吹水閑聊,增進(jìn)彼此的了解。

第四個(gè)科室靜配中心

靜配中心無菌操作對(duì)環(huán)境的要求對(duì)比高,我們進(jìn)去要換鞋子及帶帽子跟口罩,剛到靜配中心什么都不懂還覺得很神秘的感覺,老師向我們講解了靜配中心的運(yùn)轉(zhuǎn)處境及相關(guān)規(guī)矩,還向我們介紹了靜配中心的清白度的要求及空氣、氣壓、溫度等處境。處方從各個(gè)科室發(fā)過來,有藥師負(fù)責(zé)處方的審核,看看有沒配伍禁忌,溶媒有沒選對(duì),用量合不合理,沒通過審核的打回科室核實(shí)。出來的各個(gè)處方另外集中匯總成一張單,老師就叫我去在架子上撿相應(yīng)的藥,然后交給老師在溶媒上貼上處方單并選出藥物分框裝好交給另外一個(gè)藥師核對(duì),再統(tǒng)一推進(jìn)配方室舉行配置,配置完再拿出,老師再核對(duì)蓋章結(jié)果統(tǒng)一分發(fā)到不同科室的小箱由專人送去科室,整個(gè)流程下來要不同老師核對(duì)四次,分外的嚴(yán)格,但聽說有時(shí)也有出錯(cuò)。在工作空余我都會(huì)拿一些藥品說明書來看了解有關(guān)藥物的藥理性質(zhì)、留神事項(xiàng)等。還跟其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生和其他醫(yī)院的實(shí)習(xí)人員交流,了解一些其他學(xué)校以及醫(yī)院的處境。

第五個(gè)科室西藥房

西藥房也叫門診藥房,門診藥房是分外忙的,來拿藥的病人每次都排得長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),幾乎每天都有病人插隊(duì)而爆發(fā)口角沖突,我們都是忙的不成開交。由于剛趕上藥房的升級(jí)改造,我們也很有幸能了解上剛裝上的自動(dòng)發(fā)藥的工作原理及流程,我也可了解最前沿的藥師是怎么工作的,例如,按照處方抓藥、面對(duì)病人怎樣下醫(yī)囑、怎樣管理藥品、怎樣應(yīng)對(duì)藥房突發(fā)處境等。也學(xué)會(huì)了醫(yī)院藥房對(duì)于特殊藥品的特殊管理手段.門診老師都和藹可親,分外情愿與人交談,將醫(yī)院相關(guān)制度按條給我們講解,使我們獲益匪淺,總而言之,在門診藥房的一個(gè)月,使我對(duì)藥師這個(gè)職業(yè)有了更深入的熟悉,也使我對(duì)藥師有了改觀,心中萌生了無限的憧憬。

三、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)

5個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯已告一段落,回想這些日子的情形,有我們拿著處方在撿藥的身影,有跟老師交流傳授學(xué)識(shí)與閱歷的情形,有跟其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生說笑閑聊的喜悅情景,有跟老師在籃球場(chǎng)上飛灑青春的熱心,有在老師的運(yùn)動(dòng)會(huì)上觀摩老師們揮灑青春的激情。實(shí)習(xí)雖然終止了,但帶給我的一切還是讓我覺那么的真實(shí),能讓我真實(shí)體驗(yàn)人際關(guān)系,如藥師和護(hù)士的關(guān)系,藥師和藥師之間的關(guān)系,藥師和病人及家屬的關(guān)系,下級(jí)藥師和上級(jí)藥師的關(guān)系。這些對(duì)于剛步入社會(huì)的我們來說是一筆名貴財(cái)產(chǎn)。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)識(shí)的短淺和在實(shí)際運(yùn)用中學(xué)識(shí)的匱乏,如所學(xué)的學(xué)識(shí)不夠完善不夠扎實(shí)不能很好的用在實(shí)踐上。信仰不過,對(duì)所學(xué)學(xué)識(shí)不太敢斷定。缺少藥品的臨床學(xué)識(shí)跟閱歷??偠灾?,實(shí)踐才剛剛起步,閱歷還需要很大程度的逐漸積累,技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這些就是我第一次實(shí)習(xí)過程中對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié),對(duì)學(xué)做一名合格藥師的體會(huì),也含有一些對(duì)醫(yī)藥學(xué)事業(yè)的瞻望。我想,這樣充實(shí)的實(shí)習(xí)生活,將會(huì)成為我人生中最難忘的時(shí)光。

吉林大學(xué)藥學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

轉(zhuǎn)瞬之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將終止,回想這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感想很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)切和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作閱歷和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)藥學(xué)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:

一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作才能。

在藥學(xué)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新學(xué)識(shí)、掌管方法、提高才能、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推出工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的學(xué)識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)學(xué)識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感想就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了好多的理論學(xué)識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的缺乏的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合藥學(xué)崗位工作的實(shí)際處境,專心學(xué)習(xí)的藥學(xué)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。

在藥學(xué)崗位工作中我都本著專心負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開頭由于閱歷缺乏和熟悉不夠,覺得在藥學(xué)崗位工作中找不到事情做,不能得到磨練的目的,但我急速?gòu)淖陨韱⒊烫剿骼碛桑屯陆涣?,熟悉到自己的缺乏,以至于急速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟諳工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟諳自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)藥學(xué)崗位工作的處境有了一個(gè)對(duì)比系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)藥學(xué)崗位工作的實(shí)際處境,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成藥學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱心投入到工作中。

從大學(xué)校門跨入到藥學(xué)崗位工作崗位,一開頭我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能察覺問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)消沉,開頭的熱心有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持開初的那份熱心,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于輔助同事做好各項(xiàng)工作,逐漸的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱心的問題,只要我保持極大的熱心,相信自己確定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做,沒有做不好,只有你愿不容許做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完本金職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)調(diào)配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地輔助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的才能只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分熟悉到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的精華是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)宛如一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。好多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的識(shí)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起共享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以扶助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是提防個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)樸總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種由于多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題。

幾個(gè)月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作才能上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)藥學(xué)崗位工作崗位還不夠熟諳等等,這些問題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以提升和解決,使自己更好地做好本職工作。

針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的缺乏和問題,在以后的工作中我計(jì)劃做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)自己工作中的缺乏:

1.做好實(shí)習(xí)期工作籌劃,持續(xù)加強(qiáng)對(duì)藥學(xué)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作才能。在提防學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)學(xué)識(shí)用學(xué)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作才能和工作水平。

3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱心的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒有最好只有更好”。

4.持續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的付出。

吉林大學(xué)藥學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

短短一年的實(shí)習(xí)生活就要終止了,回想這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是終究我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著沖動(dòng)?,F(xiàn)在要離開率領(lǐng)我們踏入醫(yī)藥行列的老師們,心中確實(shí)有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。

剛進(jìn)入醫(yī)院未免有好多的不適應(yīng),理論和實(shí)際的集合對(duì)我們來說還是那么的目生,在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西被一點(diǎn)點(diǎn)的抽取,知道這時(shí)才知道在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是多么的稀少。

一年時(shí)間,先后在特色藥房、西藥房、中藥房、病區(qū)……輪轉(zhuǎn),.從剛開頭的一無所知,通過不斷的學(xué)習(xí),豐富了自己的學(xué)識(shí),提高了與人溝通才能。每一天都有收獲,每一天都有進(jìn)步。

在特色藥房的這段時(shí)間里,工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論