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文檔簡介
小班科學(xué)教案《小腳真能干》小班科學(xué)活動教案《小腳真能干》
幼兒園小班科學(xué)教案:小腳真能干
設(shè)計意圖:
《綱要》中表示,對幼兒的科學(xué)教育就是科學(xué)啟蒙教育,輕在喚起幼兒的興趣和探究性欲。
腳對于幼兒來說,并不陌生,每天的奔跑、運(yùn)動都須要腳。對腳的用途,尚無一定的感性經(jīng)驗,但較零散,沒一個資源整合的概念。幼兒最喜歡赤腳,但經(jīng)常受大人、環(huán)境的管制。通過回答、體驗、延展等活動協(xié)助幼兒進(jìn)一步介紹腳的用途,體驗?zāi)_摔在相同材料上的感覺。
活動目標(biāo):
1、鼓舞幼兒運(yùn)用感官認(rèn)知、體驗小腳摔在相同材料平面上的感覺,發(fā)展幼兒的認(rèn)知觀察力,使幼兒體驗積極探索的快感;
2、初步鼓勵幼兒自學(xué)用語言表達(dá)自己的體會。
活動準(zhǔn)備工作:
1、協(xié)助幼兒把鞋、襪脫掉并非政府幼兒至戶外(存有地磚、草地、沙坑的地方)。
2、白、徐、藍(lán)、綠水粉顏料各二盆;鉛畫紙二張。錄音機(jī)、音樂磁帶。
3、戲水盆四只,里面擺些水;毛巾若干塊。
活動過程:
一、民主自由跑跑跳跳,帶出幼兒活動興趣。
鼓勵幼兒講訴小腳的用途;
二、第一次認(rèn)知抒發(fā)活動。
1、使幼兒赤腳在地磚、沙地、草地上走走看看,體驗?zāi)_底碰觸這些材料的真實體會;
2、鼓舞幼兒用語言表達(dá)小腳摔在這些材料上的體驗、體會。
三、第二次認(rèn)知抒發(fā)活動。
1、再次使幼兒體驗小腳跑在這些材料上的感覺,進(jìn)一步喚起幼兒對腳底碰觸這些材料的體會。
2、小結(jié):小腳摔在各種材料上的感覺。
四、小腳作畫,繡
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