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小班數(shù)學(xué)教案《小小停車(chē)場(chǎng)》大班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《小小停車(chē)場(chǎng)》

【設(shè)計(jì)思路】

小班孩子他們的思維方式具有顯著的直覺(jué)行動(dòng)性,快樂(lè)惡搞,常常通過(guò)惡搞去自學(xué)。各種各樣的“車(chē)”就是孩子們共同高度關(guān)注的焦點(diǎn),他們非常討厭惡搞成人駕車(chē)的樣子,常常就是玩玩的不亦樂(lè)乎。小班孩子還正處于對(duì)顏色的重新認(rèn)識(shí)期,把玩顏色對(duì)他們而言也就是一件高興的事。一次,我辨認(rèn)出在幼兒自發(fā)性的上開(kāi)汽車(chē)游戲里竟然存有了按特征分類(lèi)的內(nèi)容,甚至還因?yàn)槠?chē)的種類(lèi)和顏色而出現(xiàn)了爭(zhēng)吵。所以我設(shè)計(jì)了“小小停車(chē)場(chǎng)”這一幼兒熟識(shí)和鐘愛(ài)的活動(dòng)內(nèi)容使幼兒去展開(kāi)直觀分類(lèi)、點(diǎn)數(shù)的自學(xué),將幼兒尚無(wú)的經(jīng)驗(yàn)展開(kāi)剖析、資源整合、建構(gòu)、提高。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過(guò)看一看、說(shuō)道說(shuō)道、數(shù)數(shù)各種各樣的車(chē)子,認(rèn)知5以?xún)?nèi)的數(shù)量。

2、可以按汽車(chē)的種類(lèi)和顏色展開(kāi)分類(lèi),并點(diǎn)數(shù)講出總數(shù)。

【活動(dòng)重點(diǎn)】

嘗試自學(xué)按相同的特征展開(kāi)分類(lèi)。

【活動(dòng)難點(diǎn)】

掌控分類(lèi)的方法用直觀的語(yǔ)言講出自己的分類(lèi)結(jié)果。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

汽車(chē)卡片(小轎車(chē)、卡車(chē)、公共汽車(chē),顏色白、藍(lán)、徐)人手一輛;

多媒體PPT;停車(chē)場(chǎng)三大塊(存有相同標(biāo)志);2―5的數(shù)字卡。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、找找停車(chē)場(chǎng)的車(chē)

1、今天老師拎你們回去一個(gè)地方,看一看就是哪里呀?(出具停車(chē)場(chǎng)標(biāo)記)對(duì),這里就是停車(chē)場(chǎng)。

2、看一看,停放廠里存有什么呀?(出具停車(chē)場(chǎng)的PPT)停車(chē)場(chǎng)里的車(chē)多不多呀?

小結(jié):停車(chē)場(chǎng)里停在了許多汽車(chē)。

3、停車(chē)場(chǎng)里存有什么車(chē)?這些車(chē)一樣嗎?存有什么不一樣?(鼓勵(lì)幼兒逐步找到同類(lèi)汽車(chē)或同色汽車(chē))

根據(jù)幼兒的提問(wèn)展開(kāi)小結(jié):停車(chē)場(chǎng)里存有公共汽車(chē)、卡車(chē)、小轎車(chē),存有紅色的車(chē)、綠色的車(chē)、黃色的車(chē)。

二、數(shù)數(shù)停車(chē)場(chǎng)里的車(chē)

1、根據(jù)汽車(chē)的種類(lèi)分類(lèi)

看一看停車(chē)場(chǎng)里存有幾輛卡車(chē)?(拎幼兒集體點(diǎn)數(shù))出具數(shù)字卡,那個(gè)數(shù)字可以則表示3輛卡車(chē)呢?

看一看停車(chē)場(chǎng)里存有幾輛公共汽車(chē)?(懇請(qǐng)一組幼兒展開(kāi)點(diǎn)數(shù))那個(gè)數(shù)字可以則表示4輛公共汽車(chē)呢?

看一看停車(chē)場(chǎng)里存有幾輛小轎車(chē)?(懇請(qǐng)個(gè)別幼兒展開(kāi)點(diǎn)數(shù))那個(gè)數(shù)字可以則表示5輛小轎車(chē)呢?

小結(jié):數(shù)字3可以代表3輛卡車(chē),數(shù)字4可以代表4輛公共汽車(chē),數(shù)字5可以代表5輛小轎車(chē)。

2、根據(jù)汽車(chē)的顏色分類(lèi)

(鼓勵(lì)幼兒根據(jù)顏色給汽車(chē)分類(lèi),方法同上)

三、游戲:停車(chē)場(chǎng)

1、認(rèn)知停車(chē)場(chǎng)

(1)下面我們?nèi)ジ阋粋€(gè)上開(kāi)汽車(chē)的游戲好不好?看一看這就是什么?(停車(chē)場(chǎng))

(2)這些停車(chē)場(chǎng)的牌子一樣嗎?哪里不一樣?

(3)這個(gè)停車(chē)場(chǎng)的牌子上存有什么?可以停在什么車(chē)呢?

2、找找自己討厭的車(chē)

(1)這里存有很多汽車(chē),等一會(huì)兒選一張你討厭的車(chē)子帶回身上。

(2)看一看你就是什么車(chē)?(懇請(qǐng)幼兒說(shuō)道說(shuō)道自己就是什么車(chē))

(3)汽車(chē)至了晚上就要歇息啦,必須停放在停車(chē)場(chǎng)里回去哦。忘記你就是什么車(chē),就停放在什么車(chē)的停車(chē)場(chǎng)里,可以無(wú)法停錯(cuò)哦。

3、幼兒游戲

(1)音樂(lè)聽(tīng)到,幼兒帶著車(chē)子的飾物駕車(chē)。

(2)音樂(lè)停在了,汽車(chē)必須回家了,你們的車(chē)子停在攻來(lái)?使我去看一看你們停對(duì)了嗎?

(3)我們汽車(chē)又啟程了,(音樂(lè)聽(tīng)到)幼兒駕車(chē)。這次可以別停錯(cuò)哦。

(4)和好朋友互換一輛車(chē)子額滴吧,看清楚自己再加的就是什么車(chē),

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