小班音樂(lè)教案《小班音樂(lè)打電話教案》

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小班音樂(lè)教案《小班音樂(lè)打電話教案》小班音樂(lè)打電話教案

幼兒園小班音樂(lè)教案：打電話

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、可以與教師對(duì)唱歌曲的猜謎部分，能夠正確地吟唱，不甩也不搶奪節(jié)奏。

2、能夠聽(tīng)音樂(lè)信號(hào)搞適當(dāng)動(dòng)作：鼓掌、起身。

3、用悠揚(yáng)開(kāi)朗的情緒唱歌，基本學(xué)會(huì)歌曲。

二、活動(dòng)重點(diǎn)：

能唱準(zhǔn)節(jié)奏，演唱明歌詞。

三、活動(dòng)難點(diǎn)：

根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏搞適當(dāng)?shù)膭?dòng)作

四、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

（1）玩具電話若干

（2）歌曲錄音《打電話》

（3）則表示鼓掌、起身的音樂(lè)符號(hào)。

五、活動(dòng)過(guò)程：

1、游戲：打電話。教師與幼兒打電話的猜謎游戲，協(xié)助幼兒認(rèn)知歌曲內(nèi)容，學(xué)說(shuō)歌詞。

（1）教師與全體幼兒猜謎。

（2）教師分別與男女幼兒猜謎。

（3）教師與個(gè)別幼兒猜謎。

2、教師存有表情地完備獻(xiàn)唱歌曲。

3、幼兒分別完備跟唱歌曲一、二段。特別注意演唱不好每句最后的襯詞。

4、出具音樂(lè)信號(hào)、符號(hào)標(biāo)記，彈奏適當(dāng)樂(lè)句，使幼兒認(rèn)知音樂(lè)信號(hào)下的適當(dāng)動(dòng)作。

5、合唱：教師與幼兒分別飾演猜謎者，以多種形式練合唱，特別注意演唱不好每句最后的襯詞，告誡幼兒吟唱時(shí)合上節(jié)奏。

六、活動(dòng)延展：

將玩具擺上活動(dòng)角。比如：娃娃家等，并使幼兒在民主自由活動(dòng)時(shí)間里打電

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