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第頁(yè)大學(xué)生個(gè)人總結(jié)13篇高校生個(gè)人總結(jié)篇1

山因懸崖峭壁而險(xiǎn)峻;海因驚濤駭浪而壯闊;河因跌宕起伏而秀美;人生因磨難挫折而堅(jiān)毅。進(jìn)入中學(xué),就意味著必需接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些始終生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。帶著些許新奇,訓(xùn)練起先了。穿著筆挺的綠色軍裝,教官一出場(chǎng)就給人肅穆的感覺(jué),我亦不自覺(jué)的挺直了身板。

軍訓(xùn)是苦的。在教官?lài)?yán)厲的訓(xùn)斥下,我們頂著烈日一遍遍地重復(fù)著相同的口令“稍息、立正、向右轉(zhuǎn)、向右看齊”,汗水順著臉頰劃過(guò)易風(fēng)發(fā)信息網(wǎng),浸濕了我們的衣服,腳后跟因長(zhǎng)時(shí)間的站立而感到酸。但我們不叫苦不叫累,嚴(yán)格的訓(xùn)練慢慢磨平了我們的棱角,讓我學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅。

通過(guò)軍訓(xùn),我懂得了自制、自愛(ài)、自理和自強(qiáng),而不須要靠父母扶著走,我覺(jué)得我所走過(guò)的每條路,都留下自己的蹤跡。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,有必要去經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮,在實(shí)實(shí)在在的生活和學(xué)習(xí)中,相識(shí)自己,提高自己,完善自己。這樣我們的路會(huì)愈走愈寬,眼前才會(huì)呈現(xiàn)出壯麗的將來(lái),只有這樣我們才會(huì)充溢,才會(huì)感受到華蜜。否則,我們的前途是暗淡的,志向是遙遠(yuǎn)的。我信任終有一天,我們的這一代能夠有出息,會(huì)有出人頭地的那一天。

站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類(lèi)活躍靈敏的思維,更體現(xiàn)了集體主義的宏大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不行能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力氣,合作的力氣,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我信任,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

軍訓(xùn)的主要目的,就是通過(guò)學(xué)習(xí)一些軍事基本技能,來(lái)培育我們嚴(yán)格的組織紀(jì)律,過(guò)硬的思想作風(fēng);培育我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,吃苦耐勞的優(yōu)秀品行。同時(shí),一周的軍事訓(xùn)練也增加了我們的體質(zhì),提高了我們的生活自理實(shí)力。清華學(xué)子喊出了“為祖國(guó)健康工作五十年”的口號(hào)。作為一名跨世紀(jì)的中學(xué)生,于國(guó)于已我們都應(yīng)當(dāng)珍惜并且珍惜了這次熬煉自己的機(jī)會(huì),我們都以昂揚(yáng)的斗志、嚴(yán)格的紀(jì)律、團(tuán)結(jié)的精神迎接了這次終生難忘的軍訓(xùn)。

高校生個(gè)人總結(jié)篇2

勞碌了一個(gè)學(xué)期,新的學(xué)期起先了,在這個(gè)暑假,最終有時(shí)間做一下休整,反省反省自己的這幾年的高校生活。

作為一名高校生,我應(yīng)當(dāng)有承受挫折和壓力的實(shí)力。在高校生活中遇到的人和事是同之前不一樣的。在自不同地方的人自然生活習(xí)慣也就不同,況且我們都是90后,大多數(shù)都使城市中的獨(dú)生子女,在家里都是小公主和小皇帝。集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的我們自然被寵愛(ài)的有一些壞習(xí)慣。軍校的大環(huán)境磨平了很多人的棱角,但是高校環(huán)境核心的人際關(guān)系之下,有許多時(shí)候會(huì)覺(jué)得不順心。尤其是南北差距,有些人之間的思想觀念都是不一樣的,看待事情的角度都不一樣,時(shí)常會(huì)產(chǎn)生一些分歧。我就是這樣的。生活在一起磨合一段時(shí)間就好了,熟識(shí)了身邊的人的生活習(xí)慣和處事方式之后,也就明白了,什么事都不行能完全根據(jù)自己的心愿發(fā)展,我也不行能像在家里一樣什么事都根據(jù)自

己的習(xí)慣去做,我學(xué)會(huì)了去遷就別人,學(xué)會(huì)了在有些時(shí)候拋棄掉自己自私的想法,站在別人的角度去思索問(wèn)題。這在以后的工作中也很重要,我的同事不行能都有同樣的想法,大家做事的方式都不一樣。在今后的工作中,也必需考慮到這一點(diǎn),想好怎樣去做工作。

新的一年到來(lái)了,又長(zhǎng)大了一歲。過(guò)了這半年,我就要畢業(yè),走向工作崗位了。這半年我不能得過(guò)且過(guò),要多讀書(shū),從書(shū)中吸取學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)前人的閱歷,為工作打好基礎(chǔ)。在這個(gè)暑假我讀了一本書(shū),高爾基的《童年》。

這是高爾基以自身經(jīng)驗(yàn)為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。這部小說(shuō)從一個(gè)側(cè)面反映了作家童年的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會(huì)生活的畫(huà)面?!锻辍芬孕≈髯庸⒘紊吃谕庾娓讣业纳罱?jīng)驗(yàn)為線索,刻畫(huà)了一群性格顯明,生動(dòng)的人物形象:這里有嚴(yán)厲而急躁的外公,有慈愛(ài)的外婆,有愛(ài)喝酒鬧事的舅舅,有美麗而愁?lèi)灥膵寢?還有會(huì)跳舞的“小茨岡”;有抬起長(zhǎng)腿踢媽媽的繼父,有稱(chēng)為“奶奶”的綠老太婆,有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)試驗(yàn)的房客“好事兒”,有自殺的小偷彼得伯伯,還有一群玩草鞋大戰(zhàn),去冰天雪地的小島上偷木板過(guò)活的和善小流浪漢……

而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。愛(ài)豐富了他,使他充溢了堅(jiān)毅的力氣去應(yīng)對(duì)困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,喜愛(ài)拿悲傷來(lái)逗樂(lè),玩弄,不為做不幸的人而慚愧……正是從這個(gè)蹤跡里,走出來(lái)了一個(gè)文學(xué)巨人,世界因他而增輝?!锻辍?,也為我們仔細(xì)了解一個(gè)宏大民族打開(kāi)了一扇小小窗戶(hù)。

高爾基的生平教會(huì)我如何從容冷靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清爽,明凈,一片蔚藍(lán)。畢業(yè)和工作即將到來(lái)的,此前總有一些擔(dān)憂(yōu),讀了這本書(shū),我信任自己可以從中獲得從容面對(duì)的志氣。將來(lái)再迷離,我信任我只要從容面對(duì),充分的打算,生活總是越來(lái)越好的。

高校生個(gè)人總結(jié)篇3

眼看著高校的生活已經(jīng)快接近了尾聲,這短短的四年卻是很值得思索的??偨Y(jié)過(guò)去可以撥開(kāi)時(shí)間的迷霧,清楚的回首走過(guò)的路,從而為將來(lái)的旅程打算一些閱歷與教訓(xùn)。

學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式,它給予了學(xué)習(xí)者更大的自主性與更廣袤的思維空間,同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開(kāi)放式的教學(xué)模式下,要求學(xué)習(xí)者必需有明確的學(xué)習(xí)目的,有更強(qiáng)的選擇辨別實(shí)力和更強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)實(shí)力。對(duì)此這一個(gè)方面,我應(yīng)當(dāng)感謝高校的學(xué)習(xí)生涯,在這期間歷經(jīng)的>挫折與勝利,使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí),怎樣有目的的學(xué)習(xí),隨之而來(lái)的是自學(xué)實(shí)力和效率的提高。而學(xué)習(xí)之外活動(dòng)的參加也是對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的鞏固和加強(qiáng)。擴(kuò)寬了我的學(xué)問(wèn)面,而且在不斷的探究學(xué)問(wèn)的過(guò)程中,也促進(jìn)自己學(xué)習(xí)更多更新的東西。進(jìn)一步豐富自己煩人理論學(xué)問(wèn)。

在山西高校商務(wù)學(xué)院的這幾年的過(guò)程中,讓我領(lǐng)會(huì)了山大商務(wù)新穎的景色與獨(dú)具匠心的高校校內(nèi)的建設(shè)格局,尤其是后湖的>四季美景,讓人心曠神怡……最重要的是院長(zhǎng)的獨(dú)特辦學(xué)理念,勝利將商院打造成綜合實(shí)力在全國(guó)三本中排在前幾名的學(xué)府。商院不僅是致力于教學(xué)質(zhì)量的探討中,更重要的是重在提高學(xué)子們的動(dòng)手實(shí)踐實(shí)力與創(chuàng)新想象實(shí)力,為他們將來(lái)在社會(huì)上生存實(shí)力的提高鋪下穩(wěn)固的基石……

在高校期間,參與了學(xué)生會(huì)的心育部,在期間熬煉了自己的活動(dòng)策劃實(shí)力,真實(shí)的感受到學(xué)生的力氣與自主實(shí)踐的重要性。同時(shí)在之后也主動(dòng)響應(yīng)班級(jí)活動(dòng),參加到這一個(gè)大家庭中。同時(shí)在學(xué)業(yè)上也盡力仔細(xì)探討,高校的上課風(fēng)格不同于中學(xué)時(shí)代,老師們不會(huì)手把手的教學(xué),所以一切都是靠自己去努力適應(yīng)不同老師的講課風(fēng)格,或幽默、或嚴(yán)謹(jǐn)、或生動(dòng)、或枯燥。總而言之,調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)安排,自主學(xué)習(xí)。目前為止不斷的進(jìn)行選修課程的學(xué)習(xí),培育不同的學(xué)習(xí)層面,擴(kuò)寬視野。終極目標(biāo)是司法考試,為最終目的一搏。

在一個(gè)人的成長(zhǎng)中,須要的不僅是學(xué)問(wèn)的積累,更重要的是正確的思想與價(jià)值觀、人生觀的形成。比起高校,人生的正確方向才是一輩子指引人前進(jìn)的啟明燈。所以即使有一天畢業(yè)了,出了這一個(gè)學(xué)校,還是要訂正自己的品德與思維,讓光明的種子一路隨來(lái)……

高校生個(gè)人總結(jié)篇4

高校三年,并不如本人想像的那樣明朗、***、健康奮進(jìn)。本人對(duì)我經(jīng)驗(yàn)的高校是失看的,本不想再回憶什么。一模一樣的步驟,還是要按部就班,推委不得。該到畢業(yè)鑒定自我的時(shí)候了,我只得提筆添描幾畫(huà),好留下點(diǎn)痕跡。

提筆之前還在思索,該實(shí)事求是的寫(xiě),還是該按那個(gè)面目全非的“事情”寫(xiě)呢?假照實(shí)事求是,現(xiàn)實(shí)中事情的表面又面目全非了,一般人不樂(lè)意聽(tīng)什么本質(zhì)題目;假如按那個(gè)面目全非的事情來(lái)寫(xiě),我就不是我,人也就不為人了,而“我”在事情中又扮演了一員。怎么辦……

期間,本人堅(jiān)持的唯一理念是:千萬(wàn)不要連最初的水平都淡化了。

在校期間,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),政治思想,道德品德,課外活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐,都有所成果。以進(jìn)步自身綜合素養(yǎng)為目標(biāo),促進(jìn)自身全面發(fā)展,堅(jiān)固樹(shù)立世界觀、人生觀、價(jià)值觀;以順當(dāng)踏進(jìn)社會(huì)為思想底線,仔細(xì)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),發(fā)揮自身特長(zhǎng),挖掘自身的潛力,理論與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)步自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),分析解決題目,及協(xié)調(diào)組織和治理實(shí)力。

專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上修身先須示智。仔細(xì)學(xué)習(xí)核心課程,并取得了優(yōu)異的成果。同時(shí),涉獵自己感愛(ài)好的其他課程,開(kāi)闊視野,拓寬拓廣學(xué)問(wèn)面,為自己的將來(lái)展奠基石。對(duì)整個(gè)學(xué)科結(jié)構(gòu)有了宏觀的熟識(shí)。學(xué)習(xí)與實(shí)力并重,理論與實(shí)踐結(jié)合,進(jìn)步自身綜合素養(yǎng)水平。

思想覺(jué)悟上一方面,進(jìn)步自己綜合素養(yǎng)。閱讀名人傳記,吸取偉人經(jīng)驗(yàn)中的養(yǎng)分,充溢自己;閱讀文學(xué)作品,進(jìn)步鑒賞水平;學(xué)習(xí)處世的倫理哲學(xué),進(jìn)步自身修養(yǎng)。品嘗人生追求的意義。另一方面,進(jìn)步自己政治品質(zhì)。關(guān)注實(shí)政,并主動(dòng)向黨組織靠攏,盡管沒(méi)有計(jì)進(jìn)黨組織,但始終以黨的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。能用科學(xué)發(fā)展關(guān)來(lái)熟識(shí)世界,熟識(shí)社會(huì),清晰自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生志向和發(fā)展目標(biāo),有了相對(duì)成熟的熟識(shí)和定位。

身心發(fā)展上把握科學(xué)運(yùn)動(dòng)學(xué)問(wèn),加強(qiáng)體育熬煉,強(qiáng)身健體,擁有一個(gè)良好的身體素養(yǎng)。熬煉堅(jiān)毅的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心里屏障,搞好人跡關(guān)系,適用社會(huì)發(fā)展須要。信任自信來(lái)自實(shí)力。

路本在腳下,走的人多了,即便成了路……

高校生個(gè)人總結(jié)篇5

首先,在學(xué)習(xí)方面,我深知學(xué)習(xí)就是學(xué)生的基本任務(wù),一個(gè)合格的高校生必需具備扎實(shí)的學(xué)問(wèn)文化功底。

這一年里,我漸漸適應(yīng)了高校的學(xué)習(xí)氛圍,在第一學(xué)年里取得的成果,雖然不拔尖但也沒(méi)有落后。高校的學(xué)習(xí)比起中學(xué)更須要自覺(jué)性,終歸高校生可以相對(duì)自由地安排時(shí)間去做自己感愛(ài)好的事情,什么時(shí)間學(xué)什么,怎么學(xué),這些全靠自己駕馭?;仡欉@一年的學(xué)習(xí)時(shí)間安排,還不是很合理,略顯散漫。在大二,我肯定要更加合理的安排自己的時(shí)間,并提前對(duì)學(xué)習(xí)生活做好安排,爭(zhēng)取在大二讓自己的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。

在工作方面

為了熬煉自己的實(shí)力,我在大一擔(dān)當(dāng)了班上的的宣揚(yáng)委員一職,這一年里我仔細(xì)完成了工作中的各項(xiàng)任務(wù),從最初完全不會(huì)畫(huà)海報(bào)走到現(xiàn)在,無(wú)疑這份工作熬煉并提高了我的工作實(shí)力,還通過(guò)這份工作相識(shí)了許多伙伴。

在生活方面

我們大多數(shù)應(yīng)當(dāng)都是第一次遠(yuǎn)離父母的庇護(hù),起先獨(dú)立生活。來(lái)到遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的高校校內(nèi),讓我們感覺(jué)既興奮又擔(dān)心。一年來(lái),我已經(jīng)融入了這個(gè)新環(huán)境了,能與舍友、同學(xué)保持融洽的關(guān)系。在學(xué)校,加入了手工藝社和瘋狂英語(yǔ)社,在社團(tuán)里相識(shí)了許多摯友。離開(kāi)父母,也更好的熬煉了我的獨(dú)立生活實(shí)力,為今后進(jìn)入社會(huì)打好了基礎(chǔ)。在大二,我會(huì)更留意生活方面的狀況,

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