2023小學(xué)生文明禮儀演講稿范文（3篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023小學(xué)生文明禮儀演講稿范文我叫_?__，是二?年___班?的一名少先?隊(duì)員。講文?明，是民族?的光榮傳統(tǒng)?。講文明，?要從身邊的?每一件平凡?小事做起。?我要時(shí)刻《?小學(xué)生日常?規(guī)范》的要?求去做。?在校，我是?講文明的好?學(xué)生，了遵?守校規(guī)，上?課遵守紀(jì)律?，發(fā)言先舉?手，聽(tīng)老師?講課；尊敬?老師，見(jiàn)到?老師問(wèn)好；?能和同學(xué)和?睦相處，友?好合作，得?理讓人，失?理道歉，尊?重，信任，?同學(xué)要幫助?；在學(xué)習(xí)上?努力，不怕?苦不怕累，?遇到，學(xué)會(huì)?解決；愛(ài)護(hù)?校園里的花?草樹(shù)木和一?切公共設(shè)施?，不亂丟亂?扔，服從老?師的花理，?值勤學(xué)生的?批評(píng)勸阻；?講究衛(wèi)生，?熱愛(ài)勞動(dòng)，?班___，?為班___?爭(zhēng)光。在?家里，我是?講文明的好?孩子，不嬌?不慣。尊敬?長(zhǎng)輩，體貼?、孝敬父母?，與鄰里和?睦相處；能?做力所能及?的家務(wù)事，?為父母分憂(yōu)?解愁；花對(duì)?父母長(zhǎng)輩的?批評(píng)，能，?不發(fā)脾氣，?不頂撞；家?里來(lái)了客人?，熱情、大?方、有禮貌?的招待。?在公共場(chǎng)合?，我爭(zhēng)做講?文明的小公?民。遵守交?通法規(guī)；保?護(hù)花衛(wèi)生；?自覺(jué)遵守公?共秩序，不?大聲喧嘩，?不妨礙他人?；尊老__?_，幫助有?的人，時(shí)時(shí)?處處為別人?著想，“與?人為善，心?中有他人”?。細(xì)微之?處見(jiàn)精神，?做文明學(xué)生?就要從點(diǎn)滴?做起，養(yǎng)成?的習(xí)慣。同?學(xué)們，讓都?行動(dòng)起來(lái)吧?！做講文明?的小學(xué)生。?2023小學(xué)生文明禮儀演講稿范文（二）?尊敬的老師?，親愛(ài)的同?學(xué)：早上?好！在和?煦的春風(fēng)里?，萬(wàn)里煥發(fā)?了生命力.?我們美麗的?校園里也在?悄悄地發(fā)生?著變化.同?學(xué)們?cè)诖禾?里變得活躍?起來(lái)，課間?愛(ài)在操場(chǎng)上?奔跑和追逐?，是的，生?命在于運(yùn)動(dòng)?.瞧，我們?的老師已在?操場(chǎng)南面的?墻上為你們?繪制了體育?健兒運(yùn)動(dòng)的?畫(huà)面；不知?道你們觀(guān)察?過(guò)沒(méi)有，在?植樹(shù)節(jié)里，?有許多棵樹(shù)?悄悄地在我?們的校園里?安了家，正?迎著陽(yáng)光雨?露想和同學(xué)?們一起茁壯?成長(zhǎng)；路旁?的花壇里，?小草欣欣然?張開(kāi)雙眼，?一切顯得那?么美好.?可有的同學(xué)?在玩耍時(shí)常?愛(ài)用腳去踩?無(wú)辜的小草?，用手去搖?可憐的小樹(shù)?.小朋友，?我們需要休?息.等到夏?天，我們會(huì)?給你們濃濃?的綠陰.同?學(xué)們，你們?聽(tīng)了這樣的?聲音，你還?忍心打擾他?們嗎？同學(xué)?們，當(dāng)你踢?著紙團(tuán)上樓?梯，一摸窗?臺(tái)有灰塵，?吃了零食亂?扔包裝袋，?頂著塵土去?食堂時(shí)，你?又作何感想?呢？如果你?生活在這樣?一個(gè)環(huán)境中?，你心情會(huì)?好嗎？你一?定會(huì)抱怨：?這衛(wèi)生太糟?糕了.在這?樣的環(huán)境下?學(xué)習(xí)，你一?定會(huì)有這樣?一個(gè)感覺(jué)—?—難受.糟?糕的衛(wèi)生狀?況的危害還?不止這些.?它還會(huì)給?我們的心身?健康造成嚴(yán)?重的危害，?給我們帶來(lái)?疾病的痛苦?據(jù)科學(xué)家統(tǒng)?計(jì)：小到傷?風(fēng)感冒，大?到癌癥，其?罪魁禍?zhǔn)资?細(xì)菌，不衛(wèi)?生的行為是?滋長(zhǎng)細(xì)菌的?溫床.而春?天又是傳播?疾病的季節(jié)?，所以保護(hù)?校園清潔的?環(huán)境衛(wèi)生是?非常重要的?，也是我們?每個(gè)老師和?學(xué)生應(yīng)盡的?責(zé)任.同?學(xué)們，讓我?們養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?.從彎腰拾?起身邊的一?片廢紙，仔?細(xì)擦凈教室?每一塊瓷磚?，保護(hù)校園?中的一草一?樹(shù)做起.讓?校園里有更?多的護(hù)綠天?使，讓文明?禮貌之花在?我們的校園?競(jìng)相綻放吧?！2023小學(xué)生文明禮儀演講稿范文（三）尊敬的老?師，親愛(ài)的?同學(xué)：古?人說(shuō)，“不?學(xué)禮，無(wú)以?立”。就是?說(shuō)，你不學(xué)?“禮”，就?沒(méi)法在社會(huì)?中立身。那?么，什么是?禮儀呢？簡(jiǎn)?單地說(shuō)，禮?儀就是律己?、敬人的一?種行為規(guī)范?，是表現(xiàn)對(duì)?他人尊重和?理解的過(guò)程?和手段。文?明禮儀，不?僅是個(gè)人素?質(zhì)、教養(yǎng)的?體現(xiàn)，也是?個(gè)人道德和?社會(huì)公德的?體現(xiàn)。更是?城市的臉面?，更是國(guó)家?的（范本）?臉面。所以?，學(xué)習(xí)禮儀?不僅可以?xún)?nèi)?強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)?、外塑單位?更能夠潤(rùn)滑?和改善人際?關(guān)系。作?為具有五千?多年年文明?史的“禮儀?之邦”，講?文明、用禮?儀，也是弘?揚(yáng)民族文化?、展示民族?精神的重要?途徑。我們?身在社會(huì)中?，身份、角?色在不停地?變化之中。?我們這一刻?討厭別人，?下一刻往往?成了別人討?厭的對(duì)象。?這些無(wú)非都?是“不拘小?節(jié)”的行為?所致。當(dāng)?我們身為游?客的時(shí)候，?總是依著自?己的興致，?隨地吐痰、?吐口香糖、?踩踏草坪、?在文物上亂?寫(xiě)亂涂；當(dāng)?我們是市民?的時(shí)候，又?是對(duì)隨地吐?痰、亂寫(xiě)亂?畫(huà)的現(xiàn)象深?惡痛絕。?當(dāng)我們和同?學(xué)相處的時(shí)?候，總會(huì)埋?怨同學(xué)的“?不拘小節(jié)”?，無(wú)論是工?作上還是生?活上的說(shuō)話(huà)?、借東西；?而我們自己?又往往懶得?去理那些“?小節(jié)”。?當(dāng)我們乘坐?公共汽車(chē)的?時(shí)候，總是?為能搶到座?位而沾沾自?喜，擠到、?踩到別人的?時(shí)候從不屑?于說(shuō)對(duì)不起?；當(dāng)我們被?人擠到或踩?到的時(shí)候，?總是對(duì)對(duì)方?不說(shuō)聲抱歉?的話(huà)而耿耿?于懷甚至拳?腳相加；當(dāng)?我們是老人?的時(shí)候，站?在晃晃悠悠?的車(chē)上，總?是渴望能有?人為站立不?住的自己讓?個(gè)座。隨?著社會(huì)的發(fā)?展和進(jìn)步，?人們的精神?需求層次和?自我認(rèn)知價(jià)?值的越來(lái)越?高，就越來(lái)?越希望得到?理解、受到?尊重。毫無(wú)?疑問(wèn)，在當(dāng)?前的形勢(shì)下?，禮儀已不?是個(gè)別行業(yè)?、個(gè)別社會(huì)?層次的需求?，而是全民?所需。火?車(chē)跑得快，?全憑車(chē)頭帶?。在家里，?如果家長(zhǎng)能?夠帶好頭；?在學(xué)校，如?果師長(zhǎng)能夠?帶好頭；在?單位，領(lǐng)導(dǎo)?如果能夠帶?好頭；在窗?口單位，窗?口工作人員?如果能夠帶?好頭……推?而廣之，要?在全中國(guó)推?廣、普及文?明禮儀，如?果首都一千?多萬(wàn)人民能?夠帶好這個(gè)?頭；如果我?們每個(gè)人都?能從我做起?，從現(xiàn)在做?起……毫?不疑問(wèn)，我?們的文明禮?儀推廣和普?及工作，就?會(huì)更加容易?。那么我們?的精神文明?建設(shè)，就會(huì)?和物質(zhì)文明?建設(shè)一樣，?取得飛速發(fā)?展。我們十?三億人民的?精神面貌，?必然會(huì)煥然?一