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文檔簡介

小班數(shù)學教案《圓貼貼》大班上學期數(shù)學教案《圓貼貼》

幼兒園小班數(shù)學教案：圓貼貼

一、活動目標：

1、重新認識圓形，運用圓形創(chuàng)作造型。

2、發(fā)展幼兒想象力及操作能力。

二、活動準備工作：

1、將各色色紙剪大大小小的圓，張貼在磁鐵黑板上。剪刀、糨糊、圓形看板、畫紙、磁鐵、彩色等。

2、幼兒數(shù)學用書。

三、活動過程：

（一）以談《快樂畫畫的波波的故事》的形式引發(fā)興趣

隨著故事情節(jié)使幼兒猜波波圖畫的就是什么？“小豬波波圖畫了好多大大小小的圓，哥哥姐姐看看了好久，不曉得波波的圓圈就是什么，就反問波波：“你圖畫的圓圈就是什么呀？”波波說道：“這個圓圈里存有兩只手，一只短，一只長，從早到晚繞著轉回?！备绺缯f道：“啊，我曉得了，就是時鐘”，姐姐說道：“那這個就是什么？”波波說道：“它下面除了一條長長的線，必須狠抓，才不能逃跑”。姐姐說道：“喔，就是氣球”哥哥姐姐終于曉得波波畫什么了。波波又圖畫了許多圓圈，連肚臍眼的圓都存有呢？媽媽說：“波波真是個很酷的畫家”。

（二）運用操作法使幼兒積木

幼兒也當波波，用圓形色紙拼拼貼貼，看看可以手繪出來什么造型。順利完成后懇請幼兒觀賞作品，引導幼兒說一說自己用圓形手繪出來了什么。

（三）率領幼兒關上《我的數(shù)學》第一頁，鼓舞幼兒觀測畫面內容，使幼兒給圓形涂抹上自己討厭的顏色，再說說道圖中除了哪些東西就是圓的。

（四）鼓勵幼

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