小班游戲教案《商店角色》

小班游戲教案《商店角色》幼兒園小班游戲教案《商店角色》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、介紹商店購物的基本程序：挑選商店→退款，能夠至商店。

2、初步采用禮貌用語。

3、懂商店買的東西不只是一種，可以存有很多。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

導(dǎo)入洗發(fā)水、沐浴露、蔬菜等玩具，飲水機(jī)，收銀臺(tái)等。

【活動(dòng)過程】

一、教師出具追加的商店游戲材料，引入游戲。

1、教師：之前我們也玩玩了“賣東西”的游戲，學(xué)會(huì)至商店購物。懂必須怎么樣回去賣，上星期我們?cè)凇巴尥藜摇庇螒蛑猩祥_了一家商店，我們也看完商店里都存有哪些東西，但是在看看的過程中我辨認(rèn)出至大朋友們對(duì)商店還不是很介紹，他們總真的很疑惑但是不不曉得怎么玩玩，他們也可以搭了以為商店里只有一種東西可以，不對(duì)的哦！商店里可以存有很多東西就是可以賣的。（教師出具追加的商店材料，例如洗發(fā)水、沐浴露、蔬菜等。）今天娃娃家的爸爸媽媽就可以至商店里賣東西了。

2、教師與幼兒一起回憶起商店購物的流程：挑選商品→退款。

二、教師：在上次的游戲中，娃娃家的爸爸媽媽一直忙著做飯炒菜，你們的爸爸媽媽平時(shí)在家還可以搞些什么呢？今天我們存有了商店，那么，爸爸媽媽也可以回去哪里呢？

爸爸除了在娃娃家他還可以回去哪里呢？存有誰曉得而且娃娃家追加的商店必須誰來看店呢？

三、明確提出游戲建議。

1、娃娃家的爸爸媽媽搞家務(wù)必須分工。

2、商店的營業(yè)員與顧客之間必須采用禮貌用語，上次??！老師辨認(rèn)出至很多大朋友們都很沒禮貌，不管就是當(dāng)老板還是當(dāng)營業(yè)員，除了客人去了他們也不能回去宴請(qǐng)。

四、幼兒獨(dú)立自主游戲，教師觀測指導(dǎo)。

1、重點(diǎn)觀測娃娃家的爸爸媽媽至商店購物的情況。

2、協(xié)助娃娃家的爸爸媽媽多樣游戲情節(jié)，告誡他們回去商店賣東西等。

3、告誡營業(yè)員和顧客采用禮貌用語。

五、整理游戲材料，（屈老師）師幼互動(dòng)游戲體驗(yàn)，評(píng)價(jià)游戲情況。

1、整理游戲材料。

2、交流游戲情況。

教師：今天你們飾演了誰，都搞了些什么？你們至商店買了些什么？

【活動(dòng)思考】

上回去課后我辨認(rèn)出孩子們玩玩得很高興，他們對(duì)于這個(gè)游戲也很討厭在玩玩得時(shí)候孩子們都懂自己的角色身份，不能像是上次那么的亂，也不能發(fā)生把角色混用了，后面我辨認(rèn)出至收銀員把錢給了其他小朋友我想要這跟