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文檔簡介

小班游戲教案《幼兒園的房子》小班游戲活動教案《幼兒園的房子》

【活動目標】

1、使幼兒曉得游戲的名稱，喚起幼兒的興趣，在教師的引導下會參予建構(gòu)游戲活動。

2、使幼兒對建構(gòu)材料感興趣，認知特征，熟識材料操作方法。

3、通過老師的引導、協(xié)助，初步自學掛、搭高、比拼的技能。

【活動準備工作】

積塑、插塑，拎幼兒熟識幼兒園的環(huán)境以及房子圖片。

【活動過程】

1、引入

大朋友們，今天老師必須懇請大家去當小小建筑師,幫忙幼兒園蓋房子。

2、觀測示意圖，鼓勵幼兒講出外型特征

（1）幼兒園存有哪些房子？他們就是什么形狀的？

（2）圍墻就是什么樣的？低不低？

（3）幼兒園的樓房它就是幾層的闊嗎

（4）我們必須建好幼兒園的哪幾個部分？

3、教師示范點構(gòu)建房子的技能和方法

老師按順序快收房子的形狀，墻可以用正方形、長方形構(gòu)建，屋頂可以用三角形砌頂上。

4、明確提出建構(gòu)建議

（1）必須快收房子的主要結(jié)構(gòu)，可以自由選擇材料按意愿民主自由建構(gòu)。

（2）游戲時必須愛惜玩具,掉下來至地上必須及時撿起來，不要把別人構(gòu)建的房子翻倒。

（3）必須恰當伸縮材料（重拎鉗子、按標記歸類放置）

5、幼兒活動,教師指導

（1）對構(gòu)建能力高的幼兒，可以鼓勵其惡搞教師或看房子圖片展開建構(gòu)。

（2）鼓勵他們從乘平面房子過渡到乘立體房子。

6、觀賞作品

你們真的哪個房子乘的最為可愛？為什么真的它可愛？

7、評價總結(jié)

我們今天乘了什么？你就是用什么材料去乘的？你還可以乘哪些和老師不一

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