大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板五篇

第頁(yè)大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板五篇高校生學(xué)習(xí)安排篇1

進(jìn)入高校已經(jīng)有半年了，可我還記得,十月金秋的時(shí)候,抱著對(duì)高校的向往,踏上了離開(kāi)故土的一步!還記得，曾經(jīng)對(duì)高校的期盼,曾經(jīng)為了考上高校而付出的努力,當(dāng)來(lái)到東大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充溢了希望!我曾為自己成為一個(gè)吳院學(xué)子而驕傲,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那麼多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng),軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長(zhǎng),什麼是承受,什么是獨(dú)生子女從來(lái)未曾體會(huì)到的一切一切!

然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是無(wú)所作為,大一是無(wú)聊奢侈,時(shí)間在指間悄然而逝,卻不知珍惜!困惑地度過(guò)了半年，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的細(xì)致思索，我慢慢尋獲了高校生活的方向。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)當(dāng)去干什么，明其志，方能知所赴!學(xué)校供應(yīng)的平臺(tái)是很多專(zhuān)家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的須要，然我們自己應(yīng)當(dāng)更清晰自己的實(shí)際須要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所支配，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有好處的課程這將更具特性化更能挖掘你的潛力。

高校生活是豐富多彩的，但更應(yīng)當(dāng)是精彩的，若要更好地度過(guò)高校生活，我們就必需明白讀高校的目的：

1、獲得學(xué)問(wèn)。求知是每個(gè)人都有的欲望，上高校更是為了獲得學(xué)問(wèn)，只有具備了淵博的學(xué)問(wèn)，才能立足于社會(huì)，才能在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝，才能開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。

2、提高素養(yǎng)與實(shí)力。作為當(dāng)代高校生，全面的學(xué)問(wèn)當(dāng)然重要，但社會(huì)的要求不僅僅是呆板的書(shū)本學(xué)問(wèn)，而對(duì)綜合素養(yǎng)和實(shí)力的要求卻越來(lái)越高。我們?cè)诟咝Ｐ?nèi)里，既要學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，又要主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)和實(shí)力。

3、更好地生存與發(fā)展。我們接受高校教化是為了提高自己的學(xué)識(shí)和綜合素養(yǎng)，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。假如我們學(xué)業(yè)有成，自然為將來(lái)的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己將來(lái)的華蜜生活埋下伏筆。

此外，我們還得合理利用時(shí)間，培育以下幾方面的實(shí)力：

1、學(xué)習(xí)的實(shí)力。學(xué)習(xí)實(shí)力的培育可通過(guò)學(xué)校老師培育而獲得，也可通過(guò)自我熬煉獲得。高校生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問(wèn)題就放棄，要把克服困難的過(guò)程看作一種歡樂(lè)，要知道任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化，即便遇到問(wèn)題肯定要反復(fù)學(xué)習(xí)，多推敲、理解，尋求解決問(wèn)題的方法。

2、自我約束實(shí)力。作為當(dāng)代高校生要有明辨是非的實(shí)力，知道什么事情能做，什么事情不能做;要有自我限制的實(shí)力，會(huì)合理支配自己時(shí)間，妥當(dāng)處理同學(xué)關(guān)系，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動(dòng)行事、感情用事。

3、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的實(shí)力。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到許多問(wèn)題，這就要求我們必需具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)力。在問(wèn)題面前，要仔細(xì)思索、分析，找準(zhǔn)其切入點(diǎn)，從而找到解決問(wèn)題的方法。

高校猶如中學(xué)一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特別的學(xué)校。它是高等教化的殿堂，也是尋求學(xué)問(wèn)的場(chǎng)所。它須要學(xué)生們主動(dòng)主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，探討學(xué)問(wèn)，進(jìn)而培育自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)力。在高校里，當(dāng)然有老師的引導(dǎo)、授課，而且這一點(diǎn)是非常重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國(guó)古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。”就是這個(gè)意思。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及高校觀念時(shí)，也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說(shuō)：“高校應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即高校生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽(tīng)課、傾聽(tīng)不同的看法、事實(shí)和建議，為的是自己將來(lái)去檢驗(yàn)和確定。真正的高校生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、擅長(zhǎng)開(kāi)動(dòng)腦筋，并且知道工作意識(shí)著什么……這是一種精神上的升華，每一個(gè)人都可以感受到自己被呼喚成為最宏大的人?！庇纱丝梢?jiàn)，高校是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的高校生，理當(dāng)樹(shù)立一個(gè)全新的意識(shí)：即獨(dú)立自主，自己

來(lái)規(guī)劃自己的高校生活。再也不能依靠于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”.“自己管”，體現(xiàn)在各個(gè)方面：身體保健、生活自理、社會(huì)來(lái)往……這是最至少的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。關(guān)于這一點(diǎn)，我國(guó)一位在科技界卓有成就的科學(xué)家說(shuō)得很好，在高校，基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)必需要學(xué)好，但同時(shí)要結(jié)合自己的'狀況選修其它課程，廣泛吸納學(xué)問(wèn)。而且這種吸納是諦視性的、思索性的，因而獲益匪淺。

盡管我們身處大一,但是四年并不長(zhǎng)遠(yuǎn),不得不及早為四年以后做準(zhǔn)備.我們應(yīng)當(dāng)更高利用好高校四年這個(gè)人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充溢的過(guò)完高校四年，為以后步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己做好打算。

高校生學(xué)習(xí)安排篇2

許多同學(xué)都不會(huì)寫(xiě)學(xué)習(xí)安排，這里我做個(gè)模板，供大家參考，學(xué)習(xí)安排其實(shí)主要包括三個(gè)方面，分別是：

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，細(xì)致回顧一下自己的學(xué)習(xí)狀況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)學(xué)問(wèn)不易遺忘；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但常常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很細(xì)致。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的擅長(zhǎng)進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，擅長(zhǎng)在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成果在班級(jí)中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成果的過(guò)去狀況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。

3、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力氣。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象閑逛在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的極大奢侈。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教化方針，其次要根據(jù)學(xué)校的教化要求，此外還要依據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。

上面是整個(gè)安排的部分，但學(xué)習(xí)安排要落到實(shí)處還有很長(zhǎng)的路在走，據(jù)筆者視察，有一款特別流行的idodo待辦軟件，就特別適合督促和跟蹤自己的學(xué)

習(xí)安排，定時(shí)提示你該做哪些事情，并記錄下你的學(xué)習(xí)時(shí)間，里面有許多的功能，在這里不在贅述。就寫(xiě)到這里，希望對(duì)大家有用。

高校生學(xué)習(xí)安排篇3

最近特殊喜愛(ài)列表，所以現(xiàn)在夜列一個(gè)表來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下我的20xx，以及我的20xx年的新事情。首先20xx年把（我比較喜新厭舊）

1、減肥。過(guò)年回家吃了許多的東西，然后回來(lái)的時(shí)候發(fā)覺(jué)自己穿回來(lái)的褲子差點(diǎn)穿不上了，痛下決心減肥！用跑步的方式，確定了，誰(shuí)也不要攔著我，目前還沒(méi)有減肥目標(biāo)，減多少算多少吧。

2、考試?？嘉业挠?jì)算機(jī)2級(jí)和英語(yǔ)六級(jí)，希望自己都能過(guò)，加油！每天讀英語(yǔ)，背單詞，晚上看計(jì)算機(jī)，肯定會(huì)勝利的，我能！

3、接著寫(xiě)小說(shuō)。現(xiàn)在發(fā)覺(jué)自己越來(lái)越y(tǒng)y了，所以肯定不能在閑著了，構(gòu)思了一個(gè)驚世駭俗的故事，不知道禁斷之戀會(huì)不會(huì)被人鄙視？走自己的路讓別人打車(chē)去吧！

4、寫(xiě)博客。讓自己的點(diǎn)擊率上去。最終就是多讀書(shū)，讀好書(shū)。下列書(shū)單一張《灼眼的夏娜》《狼與香辛料》《魅生涅槃卷》關(guān)于photoshop的書(shū)，確定買(mǎi)雜志看，《電腦愛(ài)好者》，增加一下相關(guān)的學(xué)問(wèn)5。買(mǎi)數(shù)碼產(chǎn)品。覺(jué)得肯德基的廣告就是為了我設(shè)計(jì)的mp4，數(shù)碼相機(jī)，筆記本電腦，回到武漢看了下價(jià)格，覺(jué)得自己好窮啊！

關(guān)于我的20xx有以下幾件事情須要著重的記錄：

1、我們宿舍里有了三臺(tái)電腦，讓我的安排延后了，確定買(mǎi)神舟的本，5000的就可以買(mǎi)到頂級(jí)配置的。

2、升官了，從組織委員到團(tuán)支書(shū)，再到副年級(jí)長(zhǎng)，一路飄紅，就是沒(méi)有工資，連補(bǔ)貼都沒(méi)有。

3、去了下?lián)P州，當(dāng)時(shí)就想假如我不在青島誕生，我肯定在江南買(mǎi)房子養(yǎng)老，好玩的地方，有機(jī)會(huì)再去吧，再去要帶一個(gè)大大的絨毛玩具回來(lái)。

4、發(fā)了一張“好人卡”

5、回家發(fā)覺(jué)，我們家電視多了北京kaku衛(wèi)視，全是動(dòng)畫(huà)片，《喜羊羊與灰太郎》《歡樂(lè)東西》《飲茶功夫?qū)W院》，好多動(dòng)畫(huà)片6。家里的電腦已經(jīng)要退休了，希望回去處理下就好了。

高校生學(xué)習(xí)安排篇4

寒假又來(lái)了，這是我上小學(xué)以來(lái)的第五個(gè)寒假。放假那天，老師在黑板上布置了很多作業(yè)。由于寒假作業(yè)比較多，須要合理的支配時(shí)間才能完成，所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習(xí)安排。

我打算把《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》和《語(yǔ)文寒假作業(yè)》各做3面。并在寒假里看一本好書(shū)，《好詞好句大全》、《名偵探柯南》和那本《好用文摘上、下版》看完。大約一天看20分鐘左右。上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng)。這可