應(yīng)屆生三方就業(yè)協(xié)議書范文（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)應(yīng)屆生三?方就業(yè)協(xié)?議書范文?甲方_?____?乙方_?____?學(xué)校/系?丙方_?____?學(xué)校/系?實(shí)習(xí)學(xué)生?為保證?學(xué)生在“?____?_”實(shí)踐?教學(xué)實(shí)習(xí)?過程中學(xué)?到與本專?業(yè)相關(guān)的?實(shí)踐工作?經(jīng)驗(yàn)提高?專業(yè)知識(shí)?水平和基?本技術(shù)技?能現(xiàn)就本?次實(shí)習(xí)有?關(guān)事宜實(shí)?習(xí)單位、?院方、實(shí)?習(xí)學(xué)生三?方達(dá)成如?下協(xié)議?一、實(shí)習(xí)?單位甲方?責(zé)任義務(wù)?安排人員?指導(dǎo)學(xué)生?熟悉與掌?握經(jīng)營(yíng)管?理方面的?知識(shí)和具?體程序等?實(shí)踐技能?解答學(xué)生?提出的問?題對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全?知識(shí)教育?考核學(xué)生?出勤檢查?實(shí)習(xí)日記?并在實(shí)習(xí)?結(jié)束時(shí)對(duì)?學(xué)生作出?實(shí)習(xí)鑒定?。二、?院方乙方?責(zé)任義務(wù)?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行實(shí)習(xí)安?全教育以?免出現(xiàn)意?外事故布?置實(shí)習(xí)任?務(wù)定期到?實(shí)習(xí)地點(diǎn)?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行指導(dǎo)及?時(shí)與實(shí)習(xí)?單位溝通?有關(guān)學(xué)生?的實(shí)習(xí)情?況協(xié)調(diào)解?決實(shí)習(xí)過?程中的實(shí)?際問題。?三、學(xué)?生丙方責(zé)?任義務(wù)按?實(shí)習(xí)任務(wù)?書和指導(dǎo)?書的要求?完成相應(yīng)?的實(shí)習(xí)任?務(wù)遵守實(shí)?習(xí)地點(diǎn)或?現(xiàn)場(chǎng)的一?切規(guī)定服?從實(shí)習(xí)所?在單位及?其指派的?指導(dǎo)教師?的領(lǐng)導(dǎo)安?排作息時(shí)?間與實(shí)習(xí)?單位或?qū)?習(xí)現(xiàn)場(chǎng)工?作人員作?息時(shí)間一?致交通問?題自行解?決。如學(xué)?生無視有?關(guān)規(guī)定和?安全操作?規(guī)范發(fā)生?意外事故?后果由學(xué)?生自負(fù)。?四、實(shí)?習(xí)時(shí)間_?____?年___?__月_?____?日至__?___年?____?_月__?___日?。甲方?實(shí)習(xí)單位?蓋章_?____?年___?__月_?____?日簽訂?地點(diǎn)乙?方院方蓋?章__?___年?____?_月__?___日?簽訂地?點(diǎn)丙方?學(xué)生簽字?___?__年_?____?月___?__日?簽訂地點(diǎn)?應(yīng)屆生?三方就業(yè)?協(xié)議書范?文（二）?甲方_?____?乙方_?____?學(xué)校/系?學(xué)校是?憑《就業(yè)?協(xié)議書》?來派遣的?。學(xué)校依?據(jù)《就業(yè)?協(xié)議書》?的內(nèi)容開?出《畢業(yè)?生就業(yè)報(bào)?到證》和?《戶口遷?移證》，?同時(shí)轉(zhuǎn)移?學(xué)生檔案?。一般學(xué)?校會(huì)要求?學(xué)生在規(guī)?定的日期?(如每年?____?月底)上?交《就業(yè)?協(xié)議書》?，學(xué)校再?以《就業(yè)?協(xié)議書》?為依據(jù)進(jìn)?行派遣，?如果超過?這一時(shí)限?，學(xué)校會(huì)?把學(xué)生的?關(guān)系和檔?案一并派?回原籍。?丙方_?____?學(xué)校/系?實(shí)習(xí)學(xué)生?在辦理?實(shí)習(xí)信息?登記時(shí)，?乙方在就?業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)?酬外應(yīng)向?甲方支付?管理費(fèi)用?____?_元(即?按實(shí)際聘?用人數(shù)，?每人管理?費(fèi)___?__元或?按學(xué)生酬?金的__?___%?計(jì))。管?理費(fèi)用于?為丙方購(gòu)?買人身保?險(xiǎn)等。?通過對(duì)跳?、轉(zhuǎn)、翻?等技巧動(dòng)?作測(cè)試，?旨在考察?考生專業(yè)?技術(shù)技巧?的基本水?平。要求?：A.?展示一個(gè)?含跳、轉(zhuǎn)?、翻技巧?以及個(gè)人?特技連接?而成的技?術(shù)組合(?不配音樂?);B?.強(qiáng)調(diào)技?術(shù)動(dòng)作的?規(guī)范性、?流暢性與?技巧性。?為保證?學(xué)生在“?____?_”實(shí)踐?教學(xué)實(shí)習(xí)?過程中學(xué)?到與本專?業(yè)相關(guān)的?實(shí)踐工作?經(jīng)驗(yàn)提高?專業(yè)知識(shí)?水平和基?本技術(shù)技?能現(xiàn)就本?次實(shí)習(xí)有?關(guān)事宜實(shí)?習(xí)單位、?院方、實(shí)?習(xí)學(xué)生三?方達(dá)成如?下協(xié)議?實(shí)習(xí)單位?甲方責(zé)任?義務(wù)安排?人員指導(dǎo)?學(xué)生熟悉?與掌握經(jīng)?營(yíng)管理方?面的知識(shí)?和具體程?序等實(shí)踐?技能解答?學(xué)生提出?的問題對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?安全知識(shí)?教育考核?學(xué)生出勤?檢查實(shí)習(xí)?日記并在?實(shí)習(xí)結(jié)束?時(shí)對(duì)學(xué)生?作出實(shí)習(xí)?鑒定。?一、實(shí)習(xí)?單位甲方?責(zé)任義務(wù)?安排人員?指導(dǎo)學(xué)生?熟悉與掌?握經(jīng)營(yíng)管?理方面的?知識(shí)和具?體程序等?實(shí)踐技能?解答學(xué)生?提出的問?題對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全?知識(shí)教育?考核學(xué)生?出勤檢查?實(shí)習(xí)日記?并在實(shí)習(xí)?結(jié)束時(shí)對(duì)?學(xué)生作出?實(shí)習(xí)鑒定?。二、?院方乙方?責(zé)任義務(wù)?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行實(shí)習(xí)安?全教育以?免出現(xiàn)意?外事故布?置實(shí)習(xí)任?務(wù)定期到?實(shí)習(xí)地點(diǎn)?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行指導(dǎo)及?時(shí)與實(shí)習(xí)?單位溝通?有關(guān)學(xué)生?的實(shí)習(xí)情?況協(xié)調(diào)解?決實(shí)習(xí)過?程中的實(shí)?際問題。?三、學(xué)?生丙方責(zé)?任義務(wù)按?實(shí)習(xí)任務(wù)?書和指導(dǎo)?書的要求?完成相應(yīng)?的實(shí)習(xí)任?務(wù)遵守實(shí)?習(xí)地點(diǎn)或?現(xiàn)場(chǎng)的一?切規(guī)定服?從實(shí)習(xí)所?在單位及?其指派的?指導(dǎo)教師?的領(lǐng)導(dǎo)安?排作息時(shí)?間與實(shí)習(xí)?單位或?qū)?習(xí)現(xiàn)場(chǎng)工?作人員作?息時(shí)間一?致交通問?題自行解?決。如學(xué)?生無視有?關(guān)規(guī)定和?安全操作?規(guī)范發(fā)生?意外事故?后果由學(xué)?生自負(fù)。?(三)?借用期間?丙方因特?殊情況需?提出辭職?請(qǐng)求，應(yīng)?按《勞動(dòng)?法》有關(guān)?規(guī)定向乙?方提出，?并承擔(dān)勞?動(dòng)合同所?約定的違?約責(zé)任。?乙方可按?本協(xié)議第?3條第2?項(xiàng)約定將?丙方撤回?，同時(shí)為?甲方推薦?替補(bǔ)人員?。四、?實(shí)習(xí)時(shí)間?____?_年__?___月?____?_日至_?____?年___?__月_?____?日。甲?方實(shí)習(xí)單?位蓋章?負(fù)責(zé)丙方?的專業(yè)培?訓(xùn)，并安?排定向?qū)?業(yè)課程，?請(qǐng)定向?qū)?業(yè)講師授?課，達(dá)到?定向就業(yè)?工作的要?求，定期?的考察及?評(píng)估。?____?_年__?___月?____?_日簽?