初中化人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)綜合題專題訓(xùn)練含答案

…………○…………外…………○…………裝…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………初中化人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)綜合題專題訓(xùn)練含答案.

姓名：__________班級：__________考號：__________一、綜合題（共4題）1、生活中處處有化學(xué)。(1)炒菜用的鐵鍋手柄是用

（填“熱固性”或“熱塑性”）塑料做成的。(2)“火立熄”是一種新型的家庭用滅火用品，它接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時(shí)放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅。其滅火原理是

。（3）鐵制品生易生銹，請列舉一種常用的防銹方法

。（4）某同學(xué)患了夜盲癥，到了傍晚就看不清東西。他需要補(bǔ)充的營養(yǎng)素是

。

2、A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的5種物質(zhì)。其中B和E是空氣中的兩種氣體，C是鐵銹的主要成分。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，直線表示相互間能夠反應(yīng)，箭頭表示轉(zhuǎn)化的方向。(1)請寫出你的推斷結(jié)果（寫化學(xué)式）：B__________；D__________；(2)寫出能實(shí)現(xiàn)下列轉(zhuǎn)化的方程式：E轉(zhuǎn)化成B的反應(yīng)________________________________；A和C的反應(yīng)____________________________________。3、人體缺乏維生素C就會患壞血病，哥倫布探險(xiǎn)時(shí)的許多船員就因此而死亡。每天補(bǔ)充適量的維生素C，有利于提高人體的免疫力。（1）某維生素C泡騰片，每片含1g維生素C。小亮同學(xué)將1片該泡騰片投入適量水中，最終得到250g溶液。此溶液中維生素C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。（2）小亮同學(xué)自制了一張知識卡片，但是不完整，請幫助他填寫表中空格的內(nèi)容。

《維生素C》知識小卡片組成元素碳

氫

氧化學(xué)式相對分子質(zhì)量維生素的性質(zhì)能溶于水，在加熱或堿性環(huán)境中易被破壞維生素的存在綠色蔬菜（如黃瓜、生菜）、水果（如柑橘）食用黃瓜時(shí)注意事項(xiàng)保存維生素C泡騰片注意事項(xiàng)4、三聚氰胺（化學(xué)式為C3H6N6）是一種白色結(jié)晶粉末，因其低毒、含氮量高，俗稱“蛋白精”。不法分子為了提高奶粉中的蛋白質(zhì)含量而加入三聚氰胺，導(dǎo)致發(fā)生嬰幼兒泌尿結(jié)石病例。某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲探究三聚氰胺的制取原理：【查閱資料】（1）化工企業(yè)常用尿素合成法制取三聚氰胺。即以尿素[化學(xué)式CO(NH2)2]為反應(yīng)物，硅膠為催化劑，在380℃至400℃的溫度下，沸騰反應(yīng)、冷凝得到三聚氰胺，同時(shí)產(chǎn)生兩種無色氣體，其中一種氣體具有刺激性氣味。（2）NO是無色氣體，不溶于水，在空氣中能迅速氧化為棕色NO2氣體?！咎岢鰡栴}】反應(yīng)生成的兩種氣體是什么？【假設(shè)猜想】根據(jù)資料及反應(yīng)物判斷，生成的兩種氣體可能是：①二氧化碳和水蒸氣

②二氧化碳和氨氣（NH3）③二氧化碳和氮?dú)?/p>

④二氧化碳和二氧化氮提出以上猜想的依據(jù)是

；你認(rèn)為合理的猜想是（填序號）

，理由是

?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)M制取三聚氰胺，并驗(yàn)證猜想?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析】（1）A裝置的作用是

。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到B中棉花變紅，證明生成了

，同時(shí)看到D中

現(xiàn)象，說明還生成了二氧化碳。（3）C中濃硫酸的作用是

。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)資料和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知，用尿素分解制取三聚氰胺的化學(xué)方程式為

。============參考答案============一、綜合題1、（1）熱固性

（2）隔絕空氣（氧氣）（3）保持干燥、刷漆、涂油等（4）維生素（或維生素A）2、(1)O2C(各1分)(2)6CO2+6H2OC6H12O6+6O2(2分)3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2(2分)3、(1)0.4％

(2)C6H8O6

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涼拌、生食

避光、避熱、密封4、【假設(shè)猜想】反應(yīng)前后元素種類不變（合理給分）

②

只有②中氣體符合無色、有刺激性氣味

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與分析】（1）冷凝得到三聚氰胺

（2）氨氣