學院教室有償租用協(xié)議（2篇）

第4頁共4頁學院教室?有償租用?協(xié)議甲?方：乙?方：甲?乙方本著?平等互利?原則,現(xiàn)?就租用北?京建筑工?程學院教?室簽署以?下協(xié)議：?一、甲?方于將教?室于將?教室于?將教室?有償租用?給乙方使?用。二?、乙方辦?理租用手?續(xù)時要交?納租借押?金500?元。乙方?為北京建?筑工程學?院所屬部?門時，押?金從部門?業(yè)務費中?暫扣。?三、甲方?權利、責?任、義務?：1、?甲方按照?規(guī)定時間?將指定教?室租用給?乙方，保?證教室正?常使用及?環(huán)境整潔?。2、?甲方嚴格?按《北京?建筑工程?學院租用?教室管理?辦法》對?乙方進行?管理。?四、乙方?權利、責?任、義務?：1、?乙方應嚴?格遵守《?北京建筑?工程學院?租用教室?管理辦法?》。2?、乙方按?照《北京?建筑工程?學院租用?教室申請?表》規(guī)定?時間使用?指定教室?。3、?乙方在使?用過程中?應遵守《?教室規(guī)則?》。4?、乙方在?教室內不?得舉辦任?何未在《?北京建筑?工程學院?租用教室?申請表》?中規(guī)定的?活動。?5、乙方?對教室的?設備要愛?護使用，?因使用不?當造成損?壞時，由?乙方負責?賠償，賠?償費用從?押金中扣?除。扣除?押金數(shù)額?由甲方確?定。6?、乙方不?得以任何?理由、任?何方式將?教室轉借?或轉讓、?轉租他人?使用。如?甲方發(fā)現(xiàn)?乙方將教?室轉借、?轉讓或轉?租，甲方?有權無條?件終止乙?方使用教?室并扣除?乙方全部?押金。?7、如遇?學院的教?育教學等?工作與租?用教室使?用時間發(fā)?生沖突，?資產與后?勤管理處?將通知租?用方對租?用時間作?適當調整?，乙方應?積極配合?。8、?乙方在未?辦理借用?手續(xù)擅自?使用教室?內的多媒?體設備或?因使用教?室和教學?設備而對?正常教學?造成影響?時，一律?按教學事?故進行處?理;情節(jié)?嚴重或影?響重大者?，將追究?當事人責?任，報學?院進行處?罰。五?、協(xié)議一?式兩份，?甲乙雙方?各存一份?，經雙方?簽字后具?有同等的?效力。?六、協(xié)議?未盡事宜?由甲乙雙?方協(xié)商解?決。甲?方：__?___??????????????????乙方：?____?_簽字?：___?__?????????????????簽字：?____?___?___年?____?_月__?___日????????___?__年_?____?月___?__日?學院教室?有償租用?協(xié)議（二?）甲方?：?乙方：?甲乙?方本著平?等互利原?則,現(xiàn)就?租用北京?建筑工程?學院教室?簽署以下?協(xié)議：?一、甲方?于???將??教?室??于??將???教室??于???將??教?室有償?租用給乙?方使用。?二、乙?方辦理租?用手續(xù)時?要交納租?借押金5?00元。?乙方為北?京建筑工?程學院所?屬部門時?，押金從?部門業(yè)務?費中暫扣?。三、?甲方權利?、責任、?義務：?1、甲方?按照規(guī)定?時間將指?定教室租?用給乙方?，保證教?室正常使?用及環(huán)境?整潔。?2、甲方?嚴格按《?北京建筑?工程學院?租用教室?管理辦法?》對乙方?進行管理?。四、?乙方權利?、責任、?義務：?1、乙方?應嚴格遵?守《北京?建筑工程?學院租用?教室管理?辦法》。?2?、乙方按?照《北京?建筑工程?學院租用?教室申請?表》規(guī)定?時間使用?指定教室?。?3、乙方?在使用過?程中應遵?守《教室?規(guī)則》。?4、乙?方在教室?內不得舉?辦任何未?在《北京?建筑工程?學院租用?教室申請?表》中規(guī)?定的活動?。5、?乙方對教?室的設備?要愛護使?用，因使?用不當造?成損壞時?，由乙方?負責賠償?，賠償費?用從押金?中扣除。?扣除押金?數(shù)額由甲?方確定。?6、乙?方不得以?任何理由?、任何方?式將教室?轉借或轉?讓、轉租?他人使用?。如甲方?發(fā)現(xiàn)乙方?將教室轉?借、轉讓?或轉租，?甲方有權?無條件終?止乙方使?用教室并?扣除乙方?全部押金?。7、?如遇學院?的教育教?學等工作?與租用教?室使用時?間發(fā)生沖?突，資產?與后勤管?理處將通?知租用方?對租用時?間作適當?調整，乙?方應積極?配合。?8、乙方?在未辦理?借用手續(xù)?擅自使用?教室內的?多媒體設?備或因使?用教室和?教學設備?而對正常?教學造成?影響時，?一律按教?學事故進?行處理;?情節(jié)嚴重?或影響重?大者，將?追究當事?人責任，?報學院進?行處罰。?五、協(xié)?議一式兩?份，甲乙?雙方各存?一份，經?雙方簽字?后具有同?等的效力?。六、?協(xié)議未盡?事宜由甲?