版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
交通安全發(fā)言稿范文(5篇)尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
信任大家都聽(tīng)到過(guò)“平安是福,平安是金”的話(huà)語(yǔ),今日我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。
溫暖的春風(fēng)吹拂大地,公路上車(chē)輛川流不息,我們徜徉在動(dòng)人的春色里,盡享生命的美妙。然而,曾幾何時(shí),大路成了扼殺生命的無(wú)情的殺手,汽車(chē)、摩托車(chē)就像那鋒利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安靜,交通問(wèn)題猶如是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝于車(chē)輪之下,當(dāng)你發(fā)覺(jué)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在鋒利的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要緣由,就是我們欠缺安全防衛(wèi)學(xué)問(wèn),自我愛(ài)護(hù)力量差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)展安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我愛(ài)護(hù)力量,80%的意外損害事故是可以避開(kāi)的。
緣由之一是闖紅燈或橫穿公路造成的,交通信號(hào)紅綠燈的創(chuàng)造是削減交通事故有效方法之一。常言道“紅燈很多次,生命只一次”,我們肯定不行以冒險(xiǎn)過(guò)公路,哪怕兩邊沒(méi)有車(chē),也肯定不能隨便穿過(guò)公路。緣由之二是在公路上打鬧、玩耍造成的,放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走,說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)而把同學(xué)的東西扔到公路對(duì)面,那個(gè)同學(xué)便到公路對(duì)面去揀,由于焦急,也顧不上環(huán)視四周的車(chē)輛就跑,假如這個(gè)同學(xué)有福氣,那還好;可假如正好有一輛車(chē)經(jīng)過(guò),那后果可不堪設(shè)想。因此,同學(xué)們千萬(wàn)不要在公路上打鬧,以防止交通事故的發(fā)生。緣由之三是行人翻越護(hù)欄造成的,一旦被來(lái)往車(chē)輛撞倒,后果特別嚴(yán)峻。汽車(chē)不是一剎就停的”,有的同學(xué)認(rèn)為亂過(guò)公路沒(méi)啥關(guān)系,反正駕駛員會(huì)剎車(chē)的。其實(shí),汽車(chē)不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車(chē)后車(chē)還會(huì)向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔馳中,突然停下來(lái),還會(huì)不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不留意、剎車(chē)不靈等。
“紅燈停,綠燈行”,“過(guò)公路,一停,二看,三通過(guò)”,這些交通學(xué)問(wèn),每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車(chē)禍勐如虎,滾滾的車(chē)輪不知奪去了多少人的生命。因此,在公路上行走,肯定要留意安全,千萬(wàn)不要在公路上玩嬉戲,也不能在公路上踢足球。在乘車(chē)時(shí),不要把頭伸出窗外。過(guò)公路時(shí),應(yīng)走斑馬線(xiàn)。遵章守紀(jì),就是敬重生命,敬重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的此岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。
交通安全經(jīng)典發(fā)言稿2
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):
學(xué)校進(jìn)行了一個(gè)交通安全的講座,交警叔叔給我們講了一些指示標(biāo)志,還給我們講了由于一時(shí)疏忽而造成終身圓滿(mǎn)的交通事故,我聽(tīng)的很入迷,同時(shí)也有著很深的感受!
我仍舊記得,曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)兩個(gè)慘不忍睹的交通事故,雖然是用文字表達(dá)出來(lái)的,但還是令我心驚肉跳,同時(shí)也悄悄為死者惋惜,這兩個(gè)交通事故是這樣的:河北省滄州市的長(zhǎng)途客車(chē)行駛至內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市興和縣境內(nèi)110國(guó)道約305公里處時(shí),因路面積雪結(jié)冰打滑,翻入路旁12米多深的溝內(nèi),車(chē)內(nèi)5名乘客當(dāng)場(chǎng)死亡,其余33人均不同程度受傷;一輛客車(chē)與一輛貨車(chē)在山東省道316線(xiàn)聊城市東昌府轄區(qū)相撞,造成16人死亡。當(dāng)講座上交警叔叔正講“籃球女孩”的故事時(shí),我便想起了這兩個(gè)交通事故,只能用四個(gè)字形容“慘不忍睹”!
接下來(lái),交警叔叔帶著我們熟悉了一下指示路牌,大家都很聰慧,幾乎都熟悉,但是,都能做到的唯恐沒(méi)有幾個(gè),比方:遇到一個(gè)制止翻越護(hù)欄的路牌,你會(huì)遵守嗎?再比方:遇到一個(gè)制止騎車(chē)的路牌,你會(huì)遵守嗎?有時(shí),或許只是一小步的距離,就打算了生與死,為了圖一時(shí)的便利,就毀了終身。路牌,就是警告你不要違反交通規(guī)章的,但它只起到提示的作用,真正,還是要靠你自己。
熟悉完路牌,我們便聽(tīng)交警叔叔講紅綠燈該怎么遵守。有一句童謠:紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等,每當(dāng)路口有指示燈時(shí),你是否都能像童謠所說(shuō)的那樣做呢?“遵守紅綠燈”是那么簡(jiǎn)潔的一句話(huà),但又有多少人的確遵守了呢?嘴上說(shuō)說(shuō),不如真的去做做,長(zhǎng)期下來(lái),邊會(huì)形成一個(gè)好習(xí)慣,那時(shí)“紅燈停、綠燈行?!本筒浑y做了。
讓我們都去做一個(gè)遵守交通規(guī)章的公民吧!
交通安全經(jīng)典發(fā)言稿3
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我國(guó)雖然也非常重視交通安全和交通禮貌,但相比擬其他國(guó)家做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每一天,公路上,不遵守交通規(guī)章的行人、自行車(chē)、車(chē)輛比比皆是。如,非機(jī)動(dòng)車(chē)遇紅燈時(shí)越線(xiàn)、在車(chē)道上逆行、違法載人載物,行人不走人行道、任意跨越護(hù)欄、亂穿機(jī)動(dòng)車(chē)道等。有的時(shí)候我過(guò)公路,常常會(huì)觀(guān)察紅燈時(shí)行人無(wú)視信號(hào)燈闖紅燈,或者綠燈時(shí)汽車(chē)?yán)么┎迓房跁r(shí)間差不顧過(guò)公路的行人加速?zèng)_過(guò)去等情景。
沒(méi)有信號(hào)燈的時(shí)候更甚。我國(guó)交通法規(guī)明確規(guī)定:“車(chē)輛行經(jīng)人行橫道,遇有交通信號(hào)放行行人經(jīng)過(guò)時(shí),必需停車(chē)或減速讓行;經(jīng)過(guò)沒(méi)有信號(hào)燈掌握的人行橫道時(shí),須留意避讓來(lái)往行人?!痹诂F(xiàn)實(shí)生活中,有交通信號(hào)的路口還好一些,沒(méi)有交通信號(hào)的路口根本就是一片混亂的景象,車(chē)水馬龍,互不相讓。在我們這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中,車(chē)輛依法行車(chē),行人依法行路,是交通禮貌的一局部。另外,交通警察依法治理、禮貌執(zhí)法,也是交通禮貌的另一局部。這兩局部同時(shí)“呈現(xiàn)”在公路上,才能構(gòu)成完整的交通禮貌。
固然對(duì)于對(duì)于交通禮貌習(xí)慣和素養(yǎng)的培育,應(yīng)當(dāng)從每個(gè)人做起,特別是作為一名處于弱勢(shì)地位的行人,更應(yīng)當(dāng)引起留意。所以,僅有全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái),以人為本,從我做起,加強(qiáng)“交通禮貌”意識(shí)教育,才能真正的使其得到改善,才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通禮貌“四讓”,才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。
世界上生命的逝去,交通事故占37%,這是一個(gè)不容小窺的數(shù)字。今日,人們醉心于繁忙的生活當(dāng)中,無(wú)法顧及什么規(guī)章。日久之后,人們慢慢忘卻了這個(gè)國(guó)家的法律,為了他們的利益著想,不惜冒著生命危急去抵觸法律。你想沖破法律事小,可是不惜生命是不必要的。
太多太多的故事引起人們深思,生命不是兒戲。雖然你死了無(wú)所謂,可是你的逝去給你的親人多大的打擊,你有沒(méi)有想過(guò)呢身體發(fā)膚受之父母,你以往是你喚作母親的人身體的一局部。雖然你此刻脫離了你依靠十月的母親,可是你不能脫離那深厚的血緣親情。生命是你的父母賜予,你的父母雖然期望你能成為人中之龍,可是他們更期望你能珍愛(ài)生命。
交通隱患或許能防患于未然,你只需要做好自我應(yīng)做的事,遵守交通規(guī)章,那么交通事故就會(huì)遠(yuǎn)離你。人的生命僅有一次,失去就不能再擁有。珍愛(ài)生命,警鐘長(zhǎng)鳴!
交通安全經(jīng)典發(fā)言稿4
各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“交通安全”這個(gè)詞信任大家都很熟識(shí)并不生疏,由于從我們剛會(huì)走路到上一年級(jí)開(kāi)頭,爸爸媽媽、教師就一向叮囑我們“留意交通安全”“過(guò)公路的時(shí)候要左右看”。
行走時(shí)的一次走神,過(guò)公路時(shí)的一次幸運(yùn),開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車(chē)輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命。可是有些同學(xué)呢,過(guò)公路的時(shí)候,看也不看就橫沖直撞,似乎是要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)一樣;還有一些同學(xué),一邊跟其他同學(xué)玩,要不然兩三個(gè)同學(xué)飛車(chē)競(jìng)賽,走路時(shí)走“S”型,一邊過(guò)公路,后面來(lái)了汽車(chē),按得喇叭很響也不管不顧;還有一些同學(xué)就更瘋狂了,騎著自行車(chē)在公路上繞圈子,走路時(shí)走“S”型,把飛駛而過(guò)的汽車(chē)當(dāng)成了兒戲。同學(xué)們,這種情景對(duì)嗎好嗎固然不對(duì),也不好。
俗話(huà)說(shuō)的好:“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一!”假設(shè),你沖過(guò)公路的那一刻,有一輛車(chē)突然從旁邊開(kāi)了過(guò)來(lái),你又什么防范也沒(méi)有,正好對(duì)著你,這時(shí)的你,能反響過(guò)來(lái)嗎你瞧,那邊有一個(gè)小女孩,要過(guò)公路,先看看左邊有沒(méi)有車(chē),確認(rèn)了以后,快速向前走到了兩條黃線(xiàn)中間,然后又看了看右邊,等到的確沒(méi)有車(chē)以后,他才走到對(duì)面;再看,那邊那個(gè)小女孩,原來(lái)已經(jīng)到了目的地,可是她看到了一個(gè)騎車(chē)輪車(chē)的帶著東西掉了,他卻不明白,趕快和他說(shuō)了聲,快速幫助把東西撿起來(lái),把人和車(chē)安全地送到了對(duì)面,她才露出甜美的微笑。交通事故像一個(gè)隱形的殺手,埋伏在公路上等待著違章違規(guī)的人消失。所以,人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自我,要養(yǎng)成禮貌行車(chē),禮貌走路的習(xí)慣。
看了上頭這幾則小故事,信任大家也明白了交通安全的重要。固然對(duì)于交通禮貌習(xí)慣和素養(yǎng)的培育,應(yīng)當(dāng)從每個(gè)人每時(shí)每刻做起,特別是作為一名行動(dòng)相對(duì)來(lái)說(shuō)緩慢的行人,更應(yīng)當(dāng)引起留意。作為一名一般的小學(xué)生,遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)當(dāng)具備的社會(huì)公德。所以,這需要每個(gè)公民從自身做起,從小事做起,增加交通禮貌的意識(shí),才能真正的使其得到改善,才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序,才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。
交通安全經(jīng)典發(fā)言稿5
各位教師,各位同學(xué):
大家好,我今日演講的主題是和交通有關(guān)的普法學(xué)問(wèn),首先給大家講個(gè)小故事。
一個(gè)11歲的男孩,在一次坐公共汽車(chē)時(shí),由于他一上車(chē)就在車(chē)上東跑西竄,還不時(shí)的把頭伸出窗外,司機(jī)屢次提示他,他都不聽(tīng)。汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí),男孩被摔出窗外,在送往醫(yī)院的途中不幸身亡。這個(gè)故事讓我聯(lián)想到我們這里由于交通不便利,路況又不好,很多小學(xué)生搭乘摩托車(chē)或者電動(dòng)車(chē)或者自行車(chē)上學(xué)或放學(xué)。有的一個(gè)摩托坐3、4個(gè)學(xué)生,有的摩托駕駛員不按交通規(guī)章行駛,有的坐摩托的學(xué)生在坐車(chē)時(shí)不狡猾,消失了多起事故。因此我們今后要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通安全學(xué)問(wèn),懂得交通規(guī)章,自覺(jué)遵守交通規(guī)章,愛(ài)護(hù)自己的人身安全。
《交通法》規(guī)定,道路行駛的機(jī)動(dòng)車(chē),必需遵守右側(cè)通行的原則,機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)和前排座位乘客必需系安全帶。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車(chē)輛多,必需非常留意交通安全。在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要相互追趕、打鬧、玩耍;行走時(shí)要用心,留意四周狀況,不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。在沒(méi)有交警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē),不與機(jī)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 分割獨(dú)立套房合同范例
- 合同范例水利
- 家配酒水配送合同范例
- 農(nóng)村資源出售合同范例
- 樓盤(pán)開(kāi)發(fā)入股合同范例
- 土方總價(jià)合同范例
- 桂花小苗購(gòu)苗合同范例
- 世紀(jì)佳緣 合同范例
- 廣告位合同范例
- 柴油配送車(chē)銷(xiāo)售合同范例
- who實(shí)驗(yàn)室生物安全手冊(cè)
- 集體林權(quán)制度改革總結(jié)(優(yōu)選3篇)
- 可編程控制器課程設(shè)計(jì)報(bào)告可編程控制器課程設(shè)計(jì)報(bào)告八篇
- 2401危險(xiǎn)化學(xué)品崗位安全生產(chǎn)操作規(guī)程編寫(xiě)導(dǎo)則
- 年度供應(yīng)商審核計(jì)劃表
- 不便的便利店
- 題型匯編丨2023屆高考化學(xué)反應(yīng)原理綜合題圖像說(shuō)理總結(jié)
- niren w5500模塊用戶(hù)手冊(cè)adobe reader打開(kāi)
- 初中生物新《課程標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試題庫(kù)及答案
- 結(jié)婚函調(diào)報(bào)告表
- 房地產(chǎn)市場(chǎng)報(bào)告 -威海房地產(chǎn)市場(chǎng)月報(bào)2023年02月
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論