計算機教室規(guī)章制度編選

———計算機教室規(guī)章制度編選

篇1:計算機教室規(guī)章制度編選

一、計算機教室平安規(guī)章(試行)

1、嚴格遵守開機挨次，先打開顯示器、打印機等外部設備，再打開主機電源;關機時挨次相反。網絡系統(tǒng)還須做好上網、下網工作。

2、計算機在使用過程中，不得晃動或搬運機箱及設備，不得插接或拔下各種聯(lián)結線和接口卡。不準頻繁關啟電源，關開機間隔在一分鐘以上。

3、嚴控外來軟盤、光盤入室使用。對新購或溝通的軟盤、光盤，使用前要查殺病毒。軟盤、光盤驅動器工作期間，不得插拔軟盤和取放光盤。

4、同學不得更改和刪除操作系統(tǒng)，不得向根名目拷貝文件。未經許可，不得自建子名目。不得隨便刪除、加密、修改文件。不得在計算機上玩嬉戲或進行與教學無關的操作。

5、重要文件和軟件要存檔或備份。保密和愛護性文件及軟件不得隨便調閱、打印、拷貝和外借。

6、計算機上不得擱放物品，磁性物體不得靠近計算機和軟盤，不允許在計算機教室內吃零食、喝水和抽煙。

7、計算機消失故障或特別狀況，要依據詳細狀況，實行正確方法初步處理，查明緣由準時修復。非專業(yè)人員不得擅自利用工具軟件或打開機箱自行修理。

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二、計算機操作規(guī)程(試行)

1、進入機房前要更換專用拖鞋或使用鞋套，可攜帶上機操作必備的課本、資料和練習本。書包和其它物品應放在指定地點。

2、計算機房實行登記上機制度。上機前要先登記，按指定機號入座。

3、開機前，應先檢查電源和計算機設備，并查看使用狀況登記記錄。嚴格按開關機挨次開關機，發(fā)覺問題，要準時報告。關機后，要仔細填寫使用狀況登記表，經老師認可后方能離開教室。

4、上機操作必需在老師的指導下進行。操作過程要嚴格遵循《計算機教室平安規(guī)章》。消失特別狀況，應準時報告計算機老師，不得自行處理。

5、操作時不要隨便下位走動，要保持室內寧靜和室內衛(wèi)生。

6、若使用軟盤，要統(tǒng)一管理，專人使用不準帶出。嚴禁同學自帶磁盤或光盤使用。

7、一旦發(fā)覺計算機有損壞，要查明緣由，追究責任。若是人為事故，要照價賠償。

8、個別師生要求在課外進入教室上機操作，需經分管領導或計算機老師同意。

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三、計算機教室管理制度(試行)

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1、計算機教室是學校重要的教學設施，是信息技術教育的重要場所，要有專人負責管理。管理人員必需具有基本的計算機操作水平和保養(yǎng)力量。非計算機專業(yè)畢業(yè)的，要經過該專業(yè)培訓，持證上崗。

2、計算機教室要有必要的防火、防潮、防盜、防凹凸溫、防強光、防塵、防靜電設施。應備有必要的計算機修理保養(yǎng)工具和軟件。

3、計算機及幫助設備和設施，要分類編號定位，逐一登記入賬。文件、教學資料、軟件和財產檔案要準時進行整理歸檔。要嚴格驗貨、損壞賠償、報廢審批手續(xù)，做到帳據齊全、賬物相符。

4、要建立工作日志或周志，記載每天的計算機教室的日常工作狀況。要建立計算機檔案，記載每臺計算機的使用、保養(yǎng)、故障修理狀況。學期初要有工作方案，學期末有工作總結。

5、要做好系統(tǒng)維護和設備保養(yǎng)工作。雨季和假期要定時開機;要嚴控外來磁盤和光盤使用，定期進行病毒檢測和殺毒;重要文件和軟件要有備份;要通過專業(yè)人員進行機箱內除塵。管理人員不得擅自拆卸計算機。下班時，要關好門窗，檢查設備電源、電燈、窗簾，做好平安防范工作。

6、按要求做好課前預備，同學入室前要穿拖鞋或鞋套;要督促同學保持室內寧靜和清潔衛(wèi)生，要求同學按《計算機操作規(guī)程》操作。同學離開后，要做好設備和資料的整理工作。

7、計算機教室嚴禁無關人員進入，一般老師須經學校同意后按要求使用計算機。

8、對因未按規(guī)定要求使用而造成計算機及設備損壞的，要查明緣由，追究責任，照價賠償。

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篇2:教室文化、美化設計大賽方案

教室文化、美化設計大賽方案

為進一步激發(fā)廣闊同學學習的主動性和樂觀性，增加班級榮譽感和班集體的分散力，營造干凈、美觀、高雅、溫馨、健康向上的的學習、生活和育人環(huán)境，提高教室文化品位，更加深化的開展"校內文化建設'活動，經學校討論打算，在全校全部班級中開展"我愛我家

美在身邊'教室文化、美化設計競賽。詳細事宜通知如下：

一、評比時間：

20**年9月16日

二、嘉獎方法：

（1）各級評出一、二、三等獎若干名進行全校嘉獎和表彰。

（2）評比結果根據有關規(guī)定納入班級和班主任量化考核之中。

三、評委：學校領導、政教處、同學會

四、參評內容及標準（總分100分）：

（一）、總體要求：

1、主題鮮亮，格調高雅，文化氣息深厚，有創(chuàng)意。

2、設計布局合理，有利于學習。教室設計與裝飾美觀、大方、協(xié)調要有青春氣息，有各自特色與風格。

3、教室（含走廊）無亂扔、亂倒、亂貼、亂畫、破壞公物及其它違紀現(xiàn)象

4、能較好地體現(xiàn)班級特色和學習氛圍。

（二）、評分標準：（滿分100分）

環(huán)境衛(wèi)生（20分）

1、走廊、教室地面潔凈無污漬，墻面清潔無灰塵，蜘蛛網，墻壁、門、窗潔凈無灰塵無破損，清潔工具擺放整齊，教室外走廊及窗戶清潔、無雜物。10分

2、教室內日光燈、電風扇等設備及開關盒等電器應清潔無塵、設備完好，能正常使用。5分

3、課桌椅潔凈無灰塵，排放整齊有序；桌內干凈，物品擺放整齊，桌面學習用品按規(guī)定擺放。5分

文化布置（80分）

統(tǒng)一項目（30分）

1、勵志班訓，同學守則規(guī)范（班規(guī)班約或同學一日常規(guī)）懸掛整齊，無脫落、無破損。10分

2、班務公開欄（前邊

），宣揚欄或學習園地（后邊），大小規(guī)格全校統(tǒng)一。10分

3、課程表、作息時間表、值日表、班干部任職表要有序張貼于教室前面班務公開欄內，大小全都、張貼堅固，無破損。5分

4、講臺上有同學座次表，講臺內外潔凈干凈，物品擺放整齊，無雜物。5分

自選項目（50分）

1、宣揚欄或學習園地內容自選，有新意能反映班級特色。15分

2、教室兩邊墻壁給2塊展板（規(guī)格全校統(tǒng)一），自選內容。15分

3、黑板報按學校規(guī)定要求主題，內容健康向上、書寫工整、整體效果較好。15分

4、班級獎狀或榮譽由中向兩邊按序張貼于后黑板正上方。（非本班榮譽一律不要張貼）5分

篇3:中學班級文化暨教室布置美化評比活動方案

試驗中學班級文化暨教室布置和美化評比活動方案

一、活動目的：

為促進班級文化建設，營造良好的班級學習氛圍，培育同學的集體分散力，創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境，特開展班級文化建設評比。

二、參與對象：一至三班級32個班

三、評比內容：

1、整體環(huán)境

（1）走廊、教室地面潔凈無污漬，墻面清潔無灰塵，墻角無蛛網，墻壁無涂畫，門、窗潔凈。

（2）教室內日光燈、電風扇、電器設備及其他物品應清潔無塵，擺放整齊、合理、美觀。

（3）課桌椅潔凈無灰塵，桌面沒有亂涂亂畫現(xiàn)象排放整齊；桌內干凈，物品擺放整齊。

（4）教室布置和諧、美觀，色調統(tǒng)一.

2、布置內容

樂觀營造深厚的班級文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓"墻壁說話'，讓"墻壁'成為"無聲的導師'。

（1）主題鮮亮、顏色豐富的黑板報。

（2）教室走廊墻：用于粘貼班級開展各項活動各類作品等

（3）榮譽欄：用于粘貼同學優(yōu)秀作品、班級集體活動獲獎及班級同學獲獎證書、獎狀（復印件）等。

（4）圖書角：圖書數量較多，種類多樣，內容豐富。

（5）衛(wèi)生角：工具擺放整齊。

（6）消防平安角：設施齊全。

（7）學習園地等：創(chuàng)意新奇，美觀大方。

板塊設計：力求生動活潑、符合中同學的特點。

3、黑板報：

（1）版面干凈、內容健康全面、具有本班特色。

（2）設計排版合理，書寫工整。

（3）圖文并茂，具有較強可觀性。

（4）主題鮮亮

★其他創(chuàng)意特色：依據班級實際狀況實行共性化布置。如班級公約等?；蛘咭罁约喊嗉壧厣嘘?、小組特色設置的相關專欄。如班級才藝