第一節(jié)質(zhì)量習題第二節(jié)學習使用天平和量筒習題

例以下物體質(zhì)量最接近2×10

5mg的是()A.一枚大頭針B.一個雞蛋C.一冊八年級物理課本D.一只羊C一個物體的質(zhì)量為5.0×107mg,這個物體可能是(

)A.

一頭大象B.

一只螞蟻C.

一只山羊D.

一只兔子C某托盤天平的全部砝碼及標尺如圖，此天平能測量的最大質(zhì)量是

g。若將此天平調(diào)節(jié)平衡后測一物體的質(zhì)量，物體應放在

盤。當加入一定量的砝碼后，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度標尺的左側(cè)，再加入最小的砝碼，指針偏向分度標尺的右側(cè)，這時應該

，直至天平平衡。210左取下最小砝碼，并向右移動游碼（安徽中考）現(xiàn)用托盤天平稱量一物體的質(zhì)量，把天平放在水平臺面上，取下兩側(cè)的橡膠墊圈，指針就開始擺動，穩(wěn)定后，指針指在分度盤的位置如圖甲所示。（1）請從實驗操作的角度，詳細敘述接下來的調(diào)節(jié)過程：把游碼移到橫梁標尺左端的零刻度線處，如果指針還左偏，向右調(diào)節(jié)平衡螺母，如果指針右偏，向左調(diào)節(jié)平衡螺母，直到指針對準分度盤中央，使橫梁平衡；現(xiàn)用托盤天平稱量一物體的質(zhì)量，把天平放在水平臺面上，取下兩側(cè)的橡膠墊圈，指針就開始擺動，穩(wěn)定后，指針指在分度盤的位置如圖甲所示。（2）調(diào)節(jié)完成后，將物體放在左盤，在右盤中增減砝碼，并通過移動游碼，再次使天平橫梁平衡，這時右盤中的砝碼情況和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則物體的質(zhì)量為

g。46.2小蕓想測出杯子中水的質(zhì)量，她先測出杯子和水的總質(zhì)量m，然后把水倒出，又稱量此時杯子的質(zhì)量為m′，得出杯中水的質(zhì)量為m－m′，此結(jié)果與原來杯中水的實際質(zhì)量相比，則()A.偏小B.偏大C.一樣D.無法判斷A某同學在“用天平測量物體質(zhì)量”的實驗中，(1)他將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端的“0”刻度線處，觀察指針的指示情況如圖甲所示，此時應進行的操作是(2)天平橫梁調(diào)平衡后，在稱物體的質(zhì)量時，他在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖乙所示，這時他應進行的操作是游碼向右移動，直到指針處在0刻度線。平衡螺母向左移動，直到指針處在0刻度線。小剛同學用托盤天平來測量鹽水的質(zhì)量,如圖是他使用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等。(1)小剛進行了下列實驗操作:A、稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總B、稱出燒杯的質(zhì)量m杯C、計算鹽水的質(zhì)量m鹽水=m總—m杯D、將鹽水倒入燒杯中；E、調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡。以上操作的正確順序是:

(2)在衡量燒杯質(zhì)量時，向托盤中加砝碼的順序應是

(填“先大后小”或“先小后大”)；多次調(diào)換砝碼后發(fā)現(xiàn)，如果添加最小的砝碼嫌多，而將其去掉后又嫌小，這時應

EADBC先大后小移動游碼小剛同學用托盤天平來測量鹽水的質(zhì)量,如圖是他使用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等。(1)

小剛進行了下列實驗操作:A、稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總B、稱出燒杯的質(zhì)量m杯C、計算鹽水的質(zhì)量m鹽水=m總—m杯D、將鹽水倒入燒杯中；E、調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡。(3)小剛測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量，估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在左右，試加砝碼時，應用鑷子夾取、100g、50g砝碼各1個放入右盤中，若指針右偏，則應取下

g砝碼,試加上其他砝碼,同時調(diào)節(jié)游碼。50為了比較準確且盡可能快的測出一堆相同規(guī)格的小橡皮墊圈的數(shù)量(估計有幾千個),最好采用下列哪種方法(

)A.

用天平測出這些墊圈的總質(zhì)量M,再測出十個墊圈的質(zhì)量m,即10M/m為墊圈總數(shù)B.

用天平測出這些墊圈的總質(zhì)量M,再測出一個墊圈的質(zhì)量m,即M/m為墊圈總數(shù)C.

將這些墊圈疊在一起,用刻度尺量出總厚度L,再量出10個墊圈的厚度L0,即L0/L為墊圈總數(shù)D.

將這些墊圈疊在一起,用刻度尺量出總厚度L,再量出10個墊圈的厚度L0,即L/L0為墊圈總數(shù)A在盛有水的燒杯中，水中浮著一塊冰，把燒杯放在天平上稱，天平平衡（如圖所示），若冰塊全部融化后，天平將（）A.仍平衡B.左盤上升C.右盤上升D.無法判斷A小強同學用托盤天平測量一塊橡皮的質(zhì)量，調(diào)節(jié)天平平衡時，將游碼調(diào)到0刻度后，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè)，如圖甲所示，要使天平平衡，應使右端的平衡螺母向_____移動，天平平衡后，在左盤放橡皮，右盤添加砝碼，向右移動游碼后，指針停在分度盤中央，所加砝碼數(shù)值和游碼的位置如圖乙所示，則橡皮的質(zhì)量是_____，如果調(diào)節(jié)天平平衡時，忘記將游碼調(diào)到0刻度，則他測量的橡皮質(zhì)量比真實值_____。左33.2g大下列有關(guān)量筒的使用說法不正確的是(

)A.

量筒的刻度由下往上增大,最下面的刻度為0，且刻度是下密上疏B.

量筒可用來測液體的體積,也可測不規(guī)則固體的體積C.

量取過程中必須放平,倒入液體先快后慢,最后用滴管逐滴加到所需的量D.

讀數(shù)時視線要跟量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平A石蠟不能沉入水中,為了測量石蠟的體積,小紅采用如圖所示的方法,在圖中

(填字母)是沒有必要的,石蠟的體積是

AC5cm3在使用托盤天平測量物體質(zhì)量的實驗中：(1)調(diào)節(jié)天平平衡時，某同學將天平放在水平工作面上后，發(fā)現(xiàn)天平指針如圖所示；則接下來的操作應是

，直到指針尖對準分度標尺中央的刻度線。(2)用托盤天平測量物體質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)天平指針如圖所示；則接下來的操作應是

，使天平平衡。測量中，當右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則該物體的質(zhì)量為

g。游碼置零，將平衡螺母向右調(diào)加砝碼或向右移動游碼52.4如圖所示，某同學用量筒、足夠多的水和細線，測量一定重量的實心鐵塊的體積，所作的步驟如下：(1)往量筒內(nèi)倒入

的水，并記錄下水的體積V1；(2)用細線栓住鐵塊,輕輕放入量筒內(nèi)水中，并使之

，記下鐵塊和水的總體積V2；(3)計算出鐵塊的體積

cm3；(4)如果某同學在操作將A、B兩步顛倒，先測出了鐵塊和水的總體積，再將鐵塊取出后，讀出水的體積，這樣測量的結(jié)果會

。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)適量浸沒20偏大在用托盤天平測量質(zhì)量的實驗中，如果使用了沾有油污的砝碼，則()A.測量值比真實值偏大B.測量值比真實值偏小C.測量結(jié)果仍然很準確D.測量結(jié)果偏大偏小無法確定B某同學在做“用天平測量液體質(zhì)量”的實驗時，砝碼盒中共有100克、50克、10克、5克砝碼和一個，20克砝碼兩個。(1)首先把天平放在水平桌面上,并將游碼移至標尺左端的

處后，若發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向刻度盤的右側(cè)，這時他可以調(diào)節(jié)橫梁右側(cè)的平衡螺母向

(選填“右”或“左”)端旋動，使天平橫梁水平。在判斷天平橫梁是否水平時，眼睛應注意觀察

。零刻度左指針是否指到分度盤的中央,或左右偏轉(zhuǎn)的格數(shù)相同(2