專題復(fù)習(xí)之化學(xué)物質(zhì)推斷題-(1)資料

2017年中考專題復(fù)習(xí)之

初中化學(xué)物質(zhì)推斷題安龍縣普坪中學(xué)張婧中考專題復(fù)習(xí)推斷題

安龍縣普坪中學(xué)張婧黔西南州2014-2016年推斷題的考試狀況01:52:032014年第11題和13題4分和5分2015年第11題5分2016年第10題和第14題3分和6分中考專題復(fù)習(xí)推斷題

安龍縣普坪中學(xué)張婧（2014?黔西南州?11）中考鏈接：11．A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A是自然氣的主要成分，X、Y、Z是單質(zhì)，B、C、D、E是氧化物，常溫下C是液體，Y是黑色固體，E是紅色粉末，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

。請(qǐng)依據(jù)以上信息回答下列問題（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A，X。（2）A與X反應(yīng)的化學(xué)方程式：，D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式：初中化學(xué)推斷題常用“題眼”歸納溶液顏色藍(lán)色CuSO4、Cu(NO3)2等含Cu2+的溶液淺綠色FeCl2、Fe(NO3)2、FeSO4

等含F(xiàn)e2+的溶液黃色FeCl3、Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3等含F(xiàn)e3+溶液紫紅色KMnO4溶液火焰顏色淡藍(lán)色H2、S（空氣中）藍(lán)色CO、CH4藍(lán)紫色S（氧氣中）常見氣體無色無味O2、N2、H2、CO、CO2、CH4有刺激性氣味SO2、NH3、HCl常見固體黃色硫磺（S）暗紫色高錳酸鉀KMnO4、碘I2綠色Cu2(OH)2CO3（銅綠）藍(lán)色沉淀Cu(OH)2紅褐色沉淀Fe(OH)3紅色Cu、

赤鐵礦、鐵銹主要成分(Fe2O3)、紅磷(P)黑色Fe3O4、CuO、MnO2、C、Fe白色沉淀（可溶于酸）CaCO3\BaCO3\Mg(OH)2白色沉淀（不溶于酸）BaSO4、AgCl性質(zhì)突破口：1．使帶火星木條復(fù)燃的氣體是O22．使澄清石灰水變渾濁的氣體是CO2，但通入CO2后變渾濁的溶液不確定是澄清石灰水，也可以是Ba(OH)2溶液。3．最簡(jiǎn)潔的有機(jī)物是甲烷CH44．自然最硬的物質(zhì)是金剛石（C）5．吸水后由白變藍(lán)的是無水CuSO46．最常見的液態(tài)物質(zhì)是H2O、相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O7．常用的食品干燥劑是生石灰CaO8．常用的食品脫氧劑是Fe粉9．與酸反應(yīng)有CO2產(chǎn)生的物質(zhì)是碳酸鹽（或NaHCO3）10．與堿反應(yīng)（研磨）有NH3產(chǎn)生的是銨鹽（銨態(tài)氮肥）11．常溫下唯一有氨味的銨態(tài)氮肥是NH4HCO3（碳銨）一些常用物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量H2O-18；CO2-44；CaCO3-100；HCl-36.5；H2SO4-98；NaOH-40；Ca(OH)2-74；一些物質(zhì)的俗稱NaOH-燒堿、火堿、苛性鈉；Na2CO3-純堿、蘇打；NaHCO3-小蘇打；Hg-水銀；CO2-干冰；CaO-生石灰；Ca(OH)2-熟石灰、消石灰；CaCO3-石灰石、大理石；CH4-沼氣、瓦斯、天然氣；C2H5OH-酒精元素之最1．地殼（人體）中含量最多的非金屬元素是氧（O）2．地殼中含量最多的金屬元素是鋁（Al）3．人體中含量最多的金屬元素是鈣（Ca）4．形成化合物最多的元素是碳（C）中考專題復(fù)習(xí)推斷題

安龍縣普坪中學(xué)張婧（2014?黔西南州?11）中考鏈接：11．A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A是自然氣的主要成分，X、Y、Z是單質(zhì)，B、C、D、E是氧化物，常溫下C是液體，Y是黑色固體，E是紅色粉末，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

。請(qǐng)依據(jù)以上信息回答下列問題（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A，X。（2）A與X反應(yīng)的化學(xué)方程式：，D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式：中考專題復(fù)習(xí)推斷題

安龍縣普坪中學(xué)張婧（2015?黔西南州?11）中考鏈接：

。11．甲、乙、丙、丁均為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中甲是大理石的主要成分，乙是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖。請(qǐng)依據(jù)相關(guān)信息回答問題：（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：甲，丁。。（2）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式

，該反應(yīng)屬于

（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)。（3）生活中，物質(zhì)丙的用途之一為

中考專題復(fù)習(xí)推斷題

安龍縣普坪中學(xué)張婧（2016?黔西南州?14）中考鏈接：

。。14．一包固體粉末，可能含有Na2CO3、Fe2(SO4)3、NaCl、KNO3、Na2SO4中的一種或幾種，為探究其成分，設(shè)計(jì)以下試驗(yàn)進(jìn)行探究：（1）取少許固體粉末于試管中，加水使其充分溶解，得到無色溶液；（2）取少量（1）的溶液于試管中，滴加足量的Ba(NO3)2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾；（3）向（2）中的濾渣（白色沉淀）中加入足量的稀HNO3，有氣泡產(chǎn)生，白色沉淀部分溶解。試驗(yàn)結(jié)論：a．固體粉末中確定不存在，確定存在、，可能存在、；b．寫出（3）中反應(yīng)的化學(xué)方程式。11考點(diǎn)一考查綜合實(shí)力例1(2016·陽光書院二模)A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A為黑色固體單質(zhì)，G為紫紅色固體單質(zhì)，B為紅棕色粉末，F(xiàn)為黑色粉末，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答：(1)B的化學(xué)式為________，F(xiàn)的化學(xué)式為________。(2)A、C、E三種物質(zhì)中，具有還原性的是____________________(填化學(xué)式)。(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_______________________________。12考點(diǎn)二學(xué)問綜合例2(2016·興義一中二模)A～Z都是初中化學(xué)的常見物質(zhì)，其中A是發(fā)酵粉的一種主要原料，俗稱小蘇打，B是胃酸的主要成分，C和M的組成元素相同，常溫下E是液體，Y、Z是黑色固體，N是紅色粉末，G是一種堿，農(nóng)業(yè)上常用作改良酸性土壤。它們之間有如下反應(yīng)關(guān)系：13請(qǐng)依據(jù)以上信息回答下列問題：(1)D的化學(xué)式為______；(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_______________，反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為__________________。解析：由題知，A為碳酸氫鈉，B為鹽酸；C為二氧化碳；D為氯化鈉；E為水；則Y為碳；M為一氧化碳；N為氧化鐵；G為氫氧化鈣；X為氧化鈣；H為碳酸鈣；Z為鐵。14名師指津本題考點(diǎn)很多，綜合性特殊強(qiáng)，要求考生要對(duì)一些物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)了解，留意多方面學(xué)問的融合貫穿，解答這道題的關(guān)鍵是熟記初中化學(xué)中一些物質(zhì)的俗名，它們的性質(zhì)和用途，以及它們的狀態(tài)及變更條件，結(jié)合物質(zhì)的狀態(tài)和反應(yīng)條件來進(jìn)行推斷。15變式訓(xùn)練(2016·陽光書院一模)A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，A是固體物質(zhì)，C是氣體，請(qǐng)回答下列問題：16(1)你推想C是_________________氣體。(2)B、F的化學(xué)式分別是_______________，寫出B物質(zhì)的一種用途___________(答案合理即可)。(3)F與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。CO2(二氧化碳)CaO、Ca(OH)2可作干燥劑Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O17考點(diǎn)三依據(jù)所給信息進(jìn)行逆推例3(2016·興義賽文模擬)某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其工業(yè)流程如下：(1)操作a的名稱是_______。(2)在操作b中需用玻璃棒不斷攪拌，其作用是________________________。(3)寫出流程中固體的成分______(寫化學(xué)式)，寫出加入過量A時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________，寫出加入適量B時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________。18解析：由題意可知，廢液中加入過量A為鐵，所以操作a為過濾；得到的固體中含有銅和鐵，加入適量B是除去鐵，要得到FeSO4晶體，所以B為稀硫酸，對(duì)液體進(jìn)行蒸發(fā)可以得到FeSO4晶體，所以b為蒸發(fā)，玻璃棒的作用為防止局部溫度過高，液滴飛濺(使液體受熱勻整)，發(fā)生的反應(yīng)為Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu，F(xiàn)e＋H2SO4===FeSO4＋H2↑。答案：(1)過濾