親子主題活動總結(jié)

親子主題活動總結(jié)觸摸著冬日里最暖和的陽光，傾聽著迎新年最歡樂的笑聲，我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們調(diào)皮、興奮的笑聲中，在家長們認可贊美聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的仔細預(yù)備，到活動中的緊急進展，最終反思活動的過程，真的是感想頗多。

活動前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和急躁傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓舞；聯(lián)歡活動是教師們把自己的信念和力量呈現(xiàn)給家長們的時機，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的！

與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞效勞與家長，受益于孩子為宗旨，以培育孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。

在本次演出過程中，教師依據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮，享受歡樂。本次聯(lián)歡會分兩局部進行：幼兒節(jié)目展現(xiàn)和親子同樂活動，感謝30多位家長積極的參加了我們的活動。早上8點家長們已經(jīng)間續(xù)到園，8：30家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝愿聲中正式拉開序幕。

一首新年祝愿兒歌《新年娃娃多得意》拉開了聯(lián)歡會的序幕，布滿童趣的舞蹈博得了家長熱鬧的掌聲。悅耳的歌聲，歡快的”笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓，快樂的唱著，跳著。

家庭才藝的展現(xiàn)也讓家長們在布滿著童真童趣的表演中，觀賞著自_寶的表現(xiàn)力量的同時，贊美著別_寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等表達孩子良好習慣的養(yǎng)成；情景劇《幫忙迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成相互幫忙、憐憫弱者的好思想；手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》，表達了愛的教育，感謝親人、感謝朋友，用真誠和藹良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得特別的投入。

那一刻，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。《好玩的報紙》和《報紙時裝秀》的表演，，家長與孩子齊心協(xié)力贏競賽，不僅增進了濃濃親情，還使他們懂得了團結(jié)的力氣是宏大的，教師們不失時機的組織大家清理紙屑，整理衛(wèi)生，將環(huán)保教育滲透其中。

親子嬉戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會的氣氛推向了_，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的歡樂中。我故作頑皮地描述著每一個參加嬉戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子?？鞓返男?，羞怯的笑，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個人都回到了布滿笑聲的童年。就像一個家長完畢時說的：難得有時間這樣快樂的陪孩子玩一會了！

整臺節(jié)目的演出，離不開班里兩位教師的幫忙，教師們都盡職盡責的幫忙孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊，時刻留意孩子的安全，在這里我要對她們說一聲“感謝，你們辛苦了”。

幼兒園變成了歡快的海洋，看著孩子臉上絢爛的微笑，家長和教師的心里是甜的。歡樂的時候總是感覺時間過得那么快。會后與家長朋友們溝通時，有家長感慨地說：這樣的活動真好，既熬煉了孩子的力量，也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn)。

作為教師，當我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參加積極性大大提高，表現(xiàn)更加活潑，信念更為充分。在演出中雖然有的遺忘動作，有的在玩地板上的彩條，有的走錯位置。但靜下來想一想，孩子從剛?cè)雸@什么都不會，到現(xiàn)在會唱歌、會跳舞、會繪畫、最做手工……不都是教師們辛勤的回報嗎！孩子們，教師以你們?yōu)闃s，假如沒有你們，教師排的舞蹈再好也是假的，是你們把教師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們，是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲。孩子們，你們永久是最棒的！這一次的表演是你們獻給教師及爸爸媽媽的新年禮物。我們期盼孩子們在新的一年里取得更大的進步！

親子主題活動總結(jié)2

11月17日我們寶兒佳全體師生及家長一同走進大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、做嬉戲，通過這次活動，讓我們深感領(lǐng)悟，原來大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進大自然，可以使孩子的奇怪心得到滿意和釋放。同時，也是孩子和家長親近、溝通的好時機，也能在這萬物靈動、花開的季節(jié)，培育孩子的觀看力。

通過活動不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的歡樂，而且，也給我們大家建立了相互學習、溝通的橋梁和空間，在過程中我們發(fā)覺家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、教師與孩子、家長之間有了互動的時機，無論是在游玩的過程中還是在車上都表達了以大自然為學習的課堂。

平常大局部家長都是在忙勞碌碌的工作中，無暇顧及孩子的心情，更別說是與孩子進展情感溝通了，為了讓更多的家庭能甜美的體驗到和孩子游玩的歡樂，天真愛夢想的孩子們能夠通過活動，他們的心情是無比的感動和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲乏，留下的只有美妙的回憶，有說不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春游收獲了語言的組織力量、親子間的情感傾訴力量等。

我園結(jié)合找美景的主題活動，家長和小朋友、教師走出教室、走出幼兒園，去感受風的撫佛，去領(lǐng)會陽光的暖意?！队變簣@教育指導綱要》指出把促進幼兒安康視為幼兒園的首要工作，安康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。

在這生氣勃勃的季節(jié)里，感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的歡樂和激情。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實、生動、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質(zhì)得到了熬煉，身心獲得了進展。

親子主題活動總結(jié)3

舊衣料、報紙、紙杯、垃圾袋、光盤……這些廢舊物品還能派什么用場?就讓安亭幼兒園的小朋友們來告知你。今日安亭幼兒園中班組開展了以“低碳生活、愛我家園”為主題的環(huán)保服裝親子秀競賽。通過廢舊材料再利用及制作的過程，讓幼兒親身體驗創(chuàng)意和才智產(chǎn)生的奇妙火花，體驗制造美的喜悅，培育幼兒參加意識及創(chuàng)新意識。

本次活動中，共有二十對親子參與競賽，這些作品選材平凡、設(shè)計奇妙、制作精細，富有濃郁親子特色。通過安康、歡快的環(huán)保服飾親子展現(xiàn)活動，拓展了幼兒的環(huán)保學問，熏陶環(huán)保意識，供應(yīng)給幼兒一個呈現(xiàn)自我風采的平臺，增加親子間和諧融洽的天倫之情。

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