2022年六一活動(dòng)方案_第1頁(yè)
2022年六一活動(dòng)方案_第2頁(yè)
2022年六一活動(dòng)方案_第3頁(yè)
2022年六一活動(dòng)方案_第4頁(yè)
2022年六一活動(dòng)方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word-6-2022年六一活動(dòng)方案一、活動(dòng)任務(wù)

利用開展慶祝"六一'系列活動(dòng),樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的共性獲得飛揚(yáng),潛能獲得充分的發(fā)揮,讓孩子在活動(dòng)中得到更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教導(dǎo)的新觀念,從而對(duì)如何教導(dǎo)孩子有所引發(fā);利用向家長(zhǎng)、社會(huì)出示我們的"六一'活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增加老師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí),利用開展慶祝"六一'活動(dòng),使同學(xué)在樂觀的參加中體悟集體合作的歡樂,體現(xiàn)一種樂觀向上、積極進(jìn)取的精神。開展以豐盛多彩的活動(dòng),激活同學(xué)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校內(nèi)的情感,歡慶一個(gè)故意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順當(dāng)舉行,特制定此計(jì)劃

二、活動(dòng)主題:團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

三、活動(dòng)小組的成立

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):李x(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)

成員:劉x楊x雷x羅x(負(fù)責(zé)詳細(xì)事物)

活動(dòng)組織小組:

組長(zhǎng):羅x(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

副組長(zhǎng):楊x雷x(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體支配)

成員:各班班主任(負(fù)責(zé)協(xié)作小學(xué)精彩完成各項(xiàng)目標(biāo))

四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

1、年級(jí)成績(jī)出示:此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目,要求全班99%的學(xué)生參與,活動(dòng)過程:⑴進(jìn)場(chǎng)、年級(jí)精神面貌出示。⑵詩(shī)歌朗誦(主題:祖國(guó)好、故鄉(xiāng)美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場(chǎng)。

2、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外,需要再編排一個(gè)舞蹈,人數(shù)自定,有本事的年級(jí)可鼓舞多編1-2個(gè),編好后先利用活動(dòng)小組彩排,方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。

3、唱歌類:以紅歌為主、也能夠是健康向上的題材,要求如下:⑴能夠是獨(dú)唱,也能夠是多人的,人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必需配有音樂。此類節(jié)目可由楊進(jìn)教師、雷文芳教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。

4、另外類:此類可便利老師靈便編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由老師隨意編排一個(gè),此類節(jié)目經(jīng)過活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。

5、少先隊(duì)員入隊(duì)式:為了節(jié)約時(shí)光,此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將支配在5月,詳細(xì)時(shí)光由小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳教師支配,一班級(jí)班主任袁明飛教師負(fù)責(zé)協(xié)作,此項(xiàng)目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。

6、為迎接六一兒童節(jié),按照上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際,5月將進(jìn)行一系列的活動(dòng),活動(dòng)項(xiàng)目如下:繪畫競(jìng)賽、作文比賽。其中繪畫競(jìng)賽以我愛故鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫,主要培養(yǎng)同學(xué)構(gòu)建和睦畫面,分為凹凸班級(jí)段(每班報(bào)名人數(shù)為2人);作文比賽此次只針對(duì)4-6班級(jí)的同學(xué),每班派出3人,題目為2個(gè):

以"我心目中的小學(xué)'為題提醒:先說說我們小學(xué)的一些狀況;然后說說自己心目中小學(xué)是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表述自己的主意。

以"教師.我想對(duì)你說'為題提醒:先想好想對(duì)教師說些什么?能夠是生活中的、能夠是學(xué)習(xí)上的、也能夠是對(duì)教師的建議,也能夠是你的心里話教師是我們的伴侶,請(qǐng)學(xué)生們大膽表述。

四、活動(dòng)相關(guān)支配

1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的,需要小學(xué)全部教師的支持與協(xié)助,我們希翼每一位教師都投入進(jìn)來,盡上自己的一份力,"歡樂事業(yè)、莫過教導(dǎo)'以一種樂觀向上的態(tài)度參加進(jìn)來,由于我們是一個(gè)整體,由于我們是一家人。

2、本次活動(dòng)節(jié)目精編為30個(gè)節(jié)目以下,主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康、一般話流利的學(xué)生擔(dān)任主持,中間由楊進(jìn)教師、雷文芳教師客串主持,組織一些小嬉戲暖場(chǎng),屆時(shí)希翼教師和同學(xué)樂觀參加,顯示出一個(gè)小學(xué)應(yīng)有些好形象。

3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào),希翼大家有始有終,從每一場(chǎng)活動(dòng)的開頭與結(jié)束可以鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,為同學(xué)做好一個(gè)為人師表的帶頭作用,這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn),也是作為一名人民老師應(yīng)具備的素養(yǎng),每一名老師都要根據(jù)小學(xué)的時(shí)光支配完成目標(biāo)一起離開,由于我們是一個(gè)整體,不是只為完成自己的目標(biāo),應(yīng)當(dāng)相互協(xié)助,團(tuán)結(jié)配合。

4、活動(dòng)詳細(xì)流程分為:收拾會(huì)場(chǎng)、介紹嘉賓入場(chǎng)講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動(dòng)項(xiàng)目出示、有序散會(huì)。頒獎(jiǎng)典禮能夠按照時(shí)光,或者放在其次天進(jìn)行。

5、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)同學(xué)家長(zhǎng)參與,讓家進(jìn)步入小學(xué)了解我校校內(nèi)文化,讓教師、家長(zhǎng)、同學(xué)能互相增進(jìn)溝通,同時(shí)也是對(duì)小學(xué)教導(dǎo)的一種宣揚(yáng)。

五、各類獎(jiǎng)項(xiàng)的支配及活動(dòng)所需

1、首先小學(xué)搞6.1活動(dòng)并不是檢驗(yàn)誰表演得好不好,而是利用一次活動(dòng)使學(xué)生們?cè)跇酚^的參加中體悟集體合作的歡樂,體現(xiàn)一種樂觀向上、積極進(jìn)取的精神,提升我校各領(lǐng)域文化的宣揚(yáng),因此此次活動(dòng),除了評(píng)比出前三名之外,對(duì)參與的學(xué)生都預(yù)備了鼓舞獎(jiǎng),旨在鼓舞同學(xué)參加進(jìn)來。

2、年級(jí)成績(jī)出示:由評(píng)委團(tuán)評(píng)出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名,其余三名可作為鼓舞獎(jiǎng),可按照年級(jí)人數(shù)每人送一張全班合照(注:一張照片只是8角錢)。

3、舞蹈項(xiàng)目:前三名評(píng)比辦法如上,其余參與表演的學(xué)生獲鼓舞獎(jiǎng)(每人一個(gè)1塊錢的筆記本)

4、唱歌類和其他類、包括作文、繪畫競(jìng)賽的項(xiàng)目也根據(jù)上述落實(shí)。

5、各項(xiàng)目前三名嘉獎(jiǎng)方法:集體出示項(xiàng)目:第1名:160元、其次名:140元、第三名:120元。舞蹈項(xiàng)目:第1名:100元、其次名:80元。第三名:60元;唱歌類:第1名:20元第2名:15元。第三名:10元。另外類童唱歌類。

6、繪畫競(jìng)賽前三名發(fā)獎(jiǎng)方法:前三名發(fā)彩色筆一盒和獎(jiǎng)狀,其他參與的學(xué)生每人一個(gè)1塊錢的筆記本;作文比賽的學(xué)生前三名:一本作文書和獎(jiǎng)狀,其他的鼓舞獎(jiǎng)也是一個(gè)1塊錢的筆記本。

7、活動(dòng)需要?dú)馇虿蕩аb點(diǎn)會(huì)場(chǎng)、嬉戲小道具、嬉戲小獎(jiǎng)品,需要小學(xué)去購(gòu)買。

8、活動(dòng)中USB播放器、筆記本電腦、攝像機(jī)、無線話筒等小學(xué)資源向每一位老師徹低開放,寧可用壞也不要放壞,固然在使用的過程中要求盡量庇護(hù),不行有意損壞。

9、活動(dòng)的預(yù)備工作和活動(dòng)開頭都需要無線話筒,要求電池充沛夠用。

10、攝像,每一次活動(dòng)留下影像資料是很重要的,他不但是上面文件要求的,還是小學(xué)的資料必需,更是多少年后同事們共同回憶的依據(jù),雖然小學(xué)已經(jīng)購(gòu)置了攝像機(jī)械,但是活動(dòng)當(dāng)天作為一名老師忙都忙不過來,哪里還有時(shí)光去攝像,并且我們都不是專業(yè)攝像的,一個(gè)小學(xué)總不能對(duì)這點(diǎn)事都要馬粗心虎吧!國(guó)家給我們的錢不拿做這些那應(yīng)當(dāng)做什么呢?所以建議請(qǐng)人攝像做成紀(jì)念光碟,并且每位老師一張,就當(dāng)給我們這些老師們一點(diǎn)辛勞的嘉獎(jiǎng),假如是由于小學(xué)資金欠缺,我個(gè)人情愿放棄我一年的主任津貼和全部出差費(fèi),這樣總夠了吧?

11、我們每一年搞活動(dòng)都應(yīng)當(dāng)以前車之鑒,上次犯過的失誤和不足,應(yīng)當(dāng)在這次活動(dòng)中有所改制,力爭(zhēng)做得更好。

12關(guān)于六班級(jí),由于六班級(jí)是最后一個(gè)六一,可奉獻(xiàn)一些節(jié)目,可由同學(xué)自發(fā)組織,利用說一段話來感恩小學(xué)、感恩教師等小插曲豐盛我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。小學(xué)方面,我們希翼小學(xué)從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候?yàn)榱嗉?jí)的學(xué)生搞一個(gè)畢業(yè)會(huì),我信任同學(xué)不會(huì)遺忘各位領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的。

13我代表我們活動(dòng)小組表示:我們不怕累,我們也不需要小學(xué)給我們什么嘉獎(jiǎng),正如雷教師說的帶領(lǐng)同學(xué)過好6.1是每個(gè)教師應(yīng)當(dāng)做的,我們也不怕苦,只要獲得校方的支持,正如唐教師所說的我們要和睦,在和睦的氛圍之下,我們做什么都是心甘愿意;我們也不怕餓,為了給小學(xué)節(jié)省錢用于小學(xué)認(rèn)為用得合理的地方,活動(dòng)結(jié)束后,我們活動(dòng)小組主動(dòng)不用小學(xué)為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論