你的聲音伴我成長(zhǎng)中考5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——你的聲音伴我成長(zhǎng)中考5篇你的聲音伴我成長(zhǎng)中考作文5篇

生命有如花般璀璨，也會(huì)有如秋葉般凋零，中年如秋，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，盡量做到內(nèi)心平和。下面是我為大家整理的關(guān)于你的聲音伴我成長(zhǎng)中考作文5篇，夢(mèng)想對(duì)您有所扶助!

你的聲音伴我成長(zhǎng)中考作文1

悄悄的庭院，滴答的雨聲，無(wú)限的相思。

——題記

天逐漸黑了，像是頑皮的小孩打翻了一瓶墨水，透過(guò)窗口，我望見(jiàn)悄悄的庭院。突然天空下起了小雨，聽(tīng)著這“滴答滴答”的雨聲，我的思緒進(jìn)入了歷史的深處。

老天貌似特別的厚愛(ài)我的家鄉(xiāng)，經(jīng)常將那朦朧的細(xì)雨贈(zèng)與我的家鄉(xiāng)。因此，自打我有記憶起，我的家鄉(xiāng)便時(shí)常被煙雨掩蓋，四處都是被細(xì)雨滋潤(rùn)過(guò)的痕跡。尤其是那我每日必經(jīng)的小巷，被細(xì)雨裝飾的特別活力勃勃。

兒時(shí)的記憶里，每日清早，每日黃昏，我都會(huì)走過(guò)那條靜謐的小巷。與我同行的還有我和藹的爺爺。我自小由爺爺撫養(yǎng)長(zhǎng)大，他對(duì)我的疼愛(ài)就像那綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，卻又細(xì)無(wú)聲。也正因如此，每日的上學(xué)路上他要送我，每日的放學(xué)路上他也要接我。于是我們祖孫二人便與這條小巷還有溫柔的細(xì)雨結(jié)下了不解之緣。

青石子的道路經(jīng)過(guò)雨的洗禮總是有著一個(gè)又一個(gè)的水洼，那時(shí)頑皮的我又總熱愛(ài)去刻意的踩他們，于是便驚起一朵朵水花。穿著靴子的我并未因此打濕腳，可卻弄濕了身旁爺爺?shù)难澞_。但爺爺從未對(duì)我嚴(yán)辭厲色，只是無(wú)意捏捏我的鼻子。放學(xué)路上，玩累了的我總是懶得再走下去，這時(shí)爺爺總會(huì)輕輕的把我抱起，一手抱著我，一手撐著傘。那時(shí)候，爺爺?shù)膽驯悄敲吹暮团?，那么的讓人安心。?xì)雨在傘上集聚成水珠，又緩緩的落下，發(fā)出滴答滴答的響聲。無(wú)意我會(huì)在爺爺?shù)膽驯е星那牡乃诉^(guò)去，但卻從來(lái)沒(méi)有留神過(guò)雨滴總是更多地向我這邊落下。

后來(lái)，我懂事了，也不再讓爺爺來(lái)接送我。一次雨日，我沿著那條小巷回家，由于是雨日，周邊都沒(méi)有什么人。我一個(gè)人走著，不知道為什么總覺(jué)得身后有什么人跟著一樣，可每次轉(zhuǎn)身一看卻又什么都沒(méi)有。我環(huán)顧四周，一陣懼怕感向我襲來(lái)。我故作輕松地向前歡快的跑著，突然一轉(zhuǎn)身，果真有一個(gè)人跟在我的身后。可是雨傘遮住了他的臉，他貌似覺(jué)察了什么，馬上轉(zhuǎn)身走了。但是我還是認(rèn)出了那把雨傘和那熟諳的背影。

回到家后，我望見(jiàn)門(mén)口放著一把還帶有雨水的傘，跟之前我在小巷中看到的那一把一模一樣。我更加確認(rèn)了那個(gè)人是誰(shuí)，即刻一股奇異的感覺(jué)流遍全身，心里暖暖的可又有一點(diǎn)苦澀。

春雨，夏日，秋月，冬雪一次次的更替，我長(zhǎng)大了。我離開(kāi)了爺爺跟著父母去外地讀書(shū)。臨行前的那一天，也是一個(gè)朦朧的雨日。

我和爺爺再一次的走過(guò)那條不知走過(guò)多少遍的小巷，也是那一次，我終究知道為何傘上的雨水總是更多的向我這邊落下，由于頭頂?shù)哪前延陚闶莾A斜的。雨傘向我這邊傾斜，因此雨水打濕了爺爺?shù)募绨?，但是他卻從未說(shuō)什么。愧疚感從心頭漫出，原來(lái)自己兒時(shí)是那么多莽撞，既然連這個(gè)都察覺(jué)不了。那一刻，我便在心中暗暗許下承諾，待爺爺老去的那一天，我也要為他撐雨傘。

離開(kāi)爺爺來(lái)到外地后，那里的雨水不多，無(wú)意下起跟老家一樣的微微小雨，但是在喧囂的城市總是找不到老家那樣和暖而寧?kù)o的感覺(jué)。道路都是柏油路，也沒(méi)有石子路的坑坑洼洼，就算有，在這樣的路上刻意去踩水洼，不知道的人還以為我哪根筋搭錯(cuò)了呢。就在這樣的日子里，我愈發(fā)的思念爺爺了。每次過(guò)年回家，見(jiàn)到爺爺，我總會(huì)拉著爺爺去那條小巷走走，其實(shí)沒(méi)有雨，照舊是記憶中熟諳的感覺(jué)，那短短的十幾天便是我一年當(dāng)中最開(kāi)心的時(shí)光。

雨逐漸大了，夜也更深了，雨聲拉回了我的思緒。我看著窗外悄悄的庭院，只要雨水在那拍打著墻壁，窗子，我愈發(fā)的掛念家鄉(xiāng)雨聲還有爺爺，這會(huì)是我一生的牽掛。但我明白，我一點(diǎn)也不寂寞，由于它一向陪伴著我。

你的聲音伴我成長(zhǎng)中考作文2

雨下的很大，從天空中向下俯視，地面上，撐開(kāi)的傘，如一朵朵盛開(kāi)的蓮花，然而雨中卻有一個(gè)身影在人群中奔跑，那個(gè)身影便是我，在耳畔叮咚的雨聲中，成長(zhǎng)。

雨聲如夢(mèng)，揉搓著我童年敏感的耳廓。記憶中的我總是憑借家人，每每貪玩又忽逢大雨，沒(méi)有打定的我，總是要依靠外婆撐著傘來(lái)接我回去，外婆撐著一把油紙傘，站在橋頭等我，她穿著青色碎花的襯衫，我被外婆護(hù)在傘下。年幼的我，只是自顧自的在傘下快步往前趕，這時(shí)我總會(huì)聽(tīng)到外婆由于追逐我的腳步而發(fā)出的喘息聲，那時(shí)的我知道：有了外婆的追逐，雨滴永遠(yuǎn)不會(huì)落在我的身上。

時(shí)光的河入海流，外婆年紀(jì)大了，回到了鄉(xiāng)下，從前她為我撐傘、遮風(fēng)擋雨的身影，于江南煙雨逐漸中隱去。

江南是多雨的，桂花剛剛開(kāi)頭飄香。身邊是好像，但又目生的面孔。又是一個(gè)同樣的日子，從第一滴雨打在鋪著大理石的冰冷的地面上后接踵而來(lái)的是滿(mǎn)天滿(mǎn)地的水。我仍舊沒(méi)有打定一把傘于是又習(xí)慣性的想到與別人合撐一把傘，可是身邊的同學(xué)三五成群的匆忙的撐起傘，與我擦肩而過(guò)，走如雨簾中中，我還沒(méi)來(lái)得及借傘。

身邊的人很快就走光啦，我心中不免慌張起來(lái)。我心中頓生想法，為什么我確定非要憑借別人?把自己的夢(mèng)想寄托在別人身上，何不如就靠自己呢?

我卷起過(guò)長(zhǎng)的褲腳，眼看著前面人群的方向，一路奔跑，有時(shí)才到水洼弄得水花四濺濺到褲子上，雨打濕衣服，也并不去打理他，穿梭在人群中的我，耳畔嘈雜的人聲，以揉雜在一起，只聽(tīng)的風(fēng)從耳廓刮過(guò)，雨聲似是在減小，由之前的滂沱大雨轉(zhuǎn)為“滴答滴答”的微雨。人們回頭看著我，但我只是一位的奔向前方。

意外的，我卻成了第一個(gè)到達(dá)大樓屋檐下的人，衣服濕了一些，但這些都不打緊。心中只覺(jué)得：原來(lái)靠自己也挺好。

感謝那場(chǎng)雨，那曾讓我刻骨銘心的雨，由于那一場(chǎng)雨，讓我成長(zhǎng)成獨(dú)立的自己，不再憑借著別人。人生的路很長(zhǎng)，你不知道會(huì)有多少的大雨突如其來(lái)，又會(huì)有多少次的小雨如約而至?！皼](méi)傘的孩子”就要學(xué)會(huì)奔跑，路還得自己一個(gè)人走!

風(fēng)仍舊吹，雨仍舊下著——那是我那是伴我成長(zhǎng)的聲音。

你的聲音伴我成長(zhǎng)中考作文3

坐在公交車(chē)中，倚靠在窗前?？粗巴馄咎?，聽(tīng)著公交車(chē)駛過(guò)石板小路時(shí)陣陣“吱呀”聲，聞著屬于田間的泥味，兒時(shí)的喜悅時(shí)光又浮現(xiàn)在我的腦海中。

站立小道旁，走上石板街。鞋底與路面清亮的碰擊聲是如此順耳，老式自行車(chē)駛過(guò)時(shí)的顛簸聲。聽(tīng)到它們，我貌似又想起了那孩童時(shí)的我，在奶奶纖聲細(xì)語(yǔ)的指導(dǎo)中跌跌絆絆地走過(guò)。上學(xué)時(shí)，奶奶送我的時(shí)候坐在自行車(chē)前對(duì)我的教化;放學(xué)后，推著自行車(chē)、手里搖著鈴的小商販嘴里的叫嚷聲……我往往會(huì)入迷地聽(tīng)著這些魔性般的聲音，直到這些聲音在我的耳畔逐漸消散。

站立田間，聽(tīng)著微風(fēng)吹過(guò)麥浪的“沙沙”聲，河流淌過(guò)的“嘩嘩”聲。兒時(shí)玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ)再一次回蕩在耳畔。是這樣一群伙伴，手拉手奔出幼兒園，肩并肩跑向田間。手持“嚓嚓”作響的一包零食，穿梭于齊腰的麥田，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧。那種清亮如銀鈴般的笑聲，歡快的氣氛像是永遠(yuǎn)凝聚在這空氣中，嗅來(lái)竟是彌漫絲絲甜意，如此明凈清亮的聲音陪伴我。如今憶來(lái)，仿佛昨日一般明顯。由于我所銘刻的，不只那聲音，更是那天真無(wú)邪、永遠(yuǎn)長(zhǎng)存的情誼。

站立房前，凝聽(tīng)鳥(niǎo)兒清亮的鳴叫聲，看大鳥(niǎo)攜著幼鳥(niǎo)飛過(guò)的身姿，那份暖意涌上了心頭。推開(kāi)“吱呀”作響的大門(mén)，奶奶溫柔的笑聲，爺爺細(xì)心指導(dǎo)的話語(yǔ)聲頓生。其樂(lè)融融的景象至今映在我的腦海。從幼兒到孩童，我生病時(shí)有你們焦急的問(wèn)候，我悲傷時(shí)有你們細(xì)心的勸慰，我犯錯(cuò)時(shí)更有你們嚴(yán)肅的教化。

公交車(chē)駛停，曾經(jīng)那些吵的、鬧的、喜悅的、嘮叨的聲音貌似就在昨日，一切都還那么明顯，但心中卻多了一點(diǎn)哽咽，我好想在淚水滴落前，再次踏上那趟班車(chē)，走上板街，聽(tīng)一聽(tīng)、憶一憶。

成長(zhǎng)路上，是這些聲音陪伴著我。我所感恩的，不只是那聲音，更是那種和暖的愛(ài)意……

你的聲音伴我成長(zhǎng)中考作文4

清風(fēng)輕輕地拂過(guò)田間乳白的芒花地，天上的月亮灑落在鄉(xiāng)里田間。伴著飄揚(yáng)的歌聲，思緒隨著微風(fēng)悠悠得飛向了何方。

記得鄰近中考的時(shí)候，渾渾噩噩的我們每天還期望著放學(xué)回家，渾然不知自己一個(gè)月前寫(xiě)下的目標(biāo)只是給老師父母看的。只沉浸在電視，嬉戲的世界里無(wú)法自拔。

如平時(shí)一樣，我背著書(shū)包穿梭在大街小巷中。這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)把半邊臉藏在山后，像一位怕羞的大姑娘似的，含羞地望著無(wú)邊的天地，不忍離去?？墒?，猶如有一個(gè)無(wú)情的東西在拉著它往下溜。太陽(yáng)終究無(wú)可奈何地移到山背后，逐漸地沉入地平線。不多時(shí)，那多彩的晚霞，也在歸林的鳥(niǎo)雀聲中收起了余輝。

經(jīng)過(guò)了數(shù)家的商店，聽(tīng)遍了各式各樣的叫嚷聲，突然傳來(lái)一縷與眾不同的歌聲，溫和地唱著“我看著沒(méi)剩多少時(shí)間能許愿好想多一天我們的明天我問(wèn)著還有多少時(shí)間在眼前以為多一天。”在那一瞬間我愣住了，就站在街口。心中反復(fù)重復(fù)著那幾句歌詞，悄悄地問(wèn)著自己還剩多少時(shí)間，猛然覺(jué)悟到剩下的時(shí)間已是屈指可數(shù)，心底油然而生的是一股愧疚之意。

到家，搜了一下那首歌——《我們的明天》，聽(tīng)過(guò)幾遍后已激發(fā)出我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，對(duì)定下的目標(biāo)的斷定。做完作業(yè)，我從書(shū)架上拿下那本積下厚厚一層灰的課外練習(xí)冊(cè)，翻開(kāi)上面顯著寥寥無(wú)幾的筆墨，溫習(xí)了這幾天的功課。再做相關(guān)的作業(yè)，也得心應(yīng)手多了。每當(dāng)解開(kāi)一道題目，涌上心頭的是驕傲感，成就感。

不知班級(jí)里的人被傳染了，大家都埋頭疾書(shū)，時(shí)常出沒(méi)在教室與辦公室之間。即使是課間，沒(méi)有了閑聊嬉戲的打鬧聲，而是彼此請(qǐng)教，探討問(wèn)題的探討聲。空氣中充塞著一股熱心。每每遇到瓶頸時(shí)，哼一會(huì)調(diào)調(diào)，望望遠(yuǎn)處的田野，心情也愉悅好多，能相處更好的方法來(lái)。

至今忘不了那首歌，熟諳的旋律，真實(shí)的歌詞。正如“一種春聲渾難忘，最是長(zhǎng)安課歸時(shí)?！?/p>

月光朦朧，掩蓋在前方漫長(zhǎng)的道路上，伴著消不去的聲音，我毅然踏上了這段征途。我知道，我已經(jīng)長(zhǎng)大!

你的聲音伴我成長(zhǎng)中考作文5

日子在一每日地流瀉著，雖然現(xiàn)在春節(jié)還有將近4個(gè)月的時(shí)間，但我卻特別的期盼著過(guò)年，那過(guò)年時(shí)放的鞭炮“噼里啪啦”聲令我著迷。

那鞭炮聲伴隨著我的成長(zhǎng)，它讓我難忘。

我們家曾經(jīng)有一條“禁足令”，這條“禁足令”是針對(duì)我的，也就是讓我在過(guò)新年放鞭炮的時(shí)候不允許我出去觀看，怕誤傷了我。兩年過(guò)去了，家里人見(jiàn)我逐步長(zhǎng)大了，于是便把這條“禁足令”給取消了。取消的那一年春節(jié)，我可沖動(dòng)了，終究可以看放鞭炮了。

“要放鞭炮了。”不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句，我一聽(tīng)，立馬興奮了，加緊隨著大人們一起跑出去。我跑得慢，去的時(shí)候大人們都已經(jīng)排成一排，我擠都擠不出去。我急了，大聲地嚷嚷著。這時(shí)，奶奶卻轉(zhuǎn)身并且蹲了下來(lái)，半摟著我，在寒風(fēng)中，我即刻感受到了一些和暖。

我正在感受著這從奶奶身上傳來(lái)的和暖，突然“咝——”的聲音傳入了我的耳膜，呀。放鞭炮了，我回過(guò)神來(lái)，恰好鞭炮爆炸了，那“噼里啪啦”的聲音響了起來(lái)，一塊塊的紅色碎片也都飛了起來(lái)，那一片片碎片像一個(gè)個(gè)頑皮的精靈四處亂飛，當(dāng)時(shí)的我看了感到特別好玩，不禁拍手叫好。突然我正在鼓掌的手碰見(jiàn)了一個(gè)冰冷的東西，我低頭一看，呀!原來(lái)是奶奶的手，這時(shí)候的我才察覺(jué)奶奶蹲的位置特別的切實(shí)，不僅正好攔住了飛濺的碎片，是那些碎片都只能在她身邊飛蹦，但就是闖不過(guò)那道防線;雖然這樣，但是奶奶