【創(chuàng)新設(shè)計】高考英語一輪復(fù)習(xí) Module 2 Unit 5 Rhythm課件 北師大

Module2Unit5Rhythm

重點單詞1．effectn．效果，作用，影響精講拓展beofnoeffect＝benoteffective無效，不中用haveaneffecton對……有影響takeeffect生效，奏效witheffect有效地foreffect為了給人某種印象ineffect實際上，事實上，實施，執(zhí)行bring/oeffect實行come/gointoeffect開始生效典型例句Itwillbeafewminutesbeforethedrugsstarttotakeeffect.這種藥物要過幾分鐘才開始起作用。[朗文當(dāng)代]Hisaffectingwordshadlittleeffectonthenaughtyboy.他感人的話語對那個淘氣的男孩幾乎沒有影響。[朗文當(dāng)代]Hershoutinghadlittleornoeffectonhim.她只管叫喊，他就是不理不睬。[朗文當(dāng)代]Byturningoffthelightstheywereineffecttellingustogohome.他們關(guān)上燈，實際上就是在讓我們回家。[美國傳統(tǒng)]即學(xué)即用翻譯句子①舞臺燈光產(chǎn)生月夜景色的效果。___________________________________________________Thestagelightinggivestheeffectofamoonlightscene.2.disappointvt.使失望，使(計劃，希望)落空精講拓展toone’sdisappointment＝tothedisappointmentofbedisappointedat/about/withsth.對某事失望bedisappointedinsb.對某人感到失望bedisappointedtodosth.因干某事而感到失望disappointsb.’shopes/expectations使某人的希望/期望破滅典型例句Disappointedatfailinginthemathsexam，Johnwouldn’tliketotalkaboutittohisparents.約翰數(shù)學(xué)考試沒及格，他感到很失望，不想把這事跟父母說。[朗文當(dāng)代]Theadsforthemoviewereexciting，butthemovieitselfdisappointedme.這部電影的廣告宣傳激動人心，但影片本身讓我失望。[美國傳統(tǒng)]I’mdisappointedthatIfailedtheexam.我失望的是我考試沒及格。[朗文當(dāng)代]即學(xué)即用②Fromhis________voiceonthephoneIknowwhathissondid________him；inotherwords，hissonis________.A．disappointed；disappointing；disappointingB．disappointed；disappointed；disappointingC．disappointing；disappointed；disappointedD．disappointing；disappointing；disappointed

解析：句意為：從電話中他那失望的聲音可看出他兒子所做的一切令他失望，換句話說他的兒子是令人失望的。第一個空disappointed是形容詞，作定語“失望的”，第二空是動詞，過去式作謂語，第三空disappointing(令人失望的)作表語。

答案：B3．performvt.&vi.表演；做，執(zhí)行，履行；表現(xiàn)，運轉(zhuǎn)精講拓展performone’sduties/task盡責(zé)任/做工作performanexperiment進行實驗performaplay演一出戲

performone’spromise履行諾言performanoperation施行手術(shù)performwell/badly/satisfactorily表現(xiàn)得好/壞/令人滿意give/putonaperformance演出

典型例句

Thesingerperformedbeautifully.這個歌手唱得好極了。[朗文當(dāng)代]Thedoctorperformedanoperationtosavehislife.醫(yī)生動手術(shù)來挽救他的生命。[朗文當(dāng)代]Theorchestrawillgivetwomoreperformances.這個管弦樂隊將再加演兩場。[朗文當(dāng)代]Thecarperformswelloncurves.這輛車轉(zhuǎn)彎性能良好。[美國傳統(tǒng)]即學(xué)即用③Asarule，thosediligentstudentswill________betterintheexams.A．makeB．a(chǎn)ctC．performD．behave

解析：句意為：總的來說，這些勤奮的學(xué)生在考試中表現(xiàn)

較好.A項制造,使……，B項行為,行動,D項行為，舉止。

答案：C4．a(chǎn)wardn．獎，獎品vt.授予，獎給精講拓展awardsb.sth.for...因……獎給某人某物awardsb.withsth.用……酬謝某人awardsth.tosb.獎給某人某物gainanaward獲得獎品典型例句Prizeswillbeawardedtothetopthreerunners.跑前三名的人將獲獎。[朗文當(dāng)代]Thecommitteeawardedablueribbontothebestdogintheshow.委員會給表演中最出色的狗頒發(fā)了藍色緞帶。[美國傳統(tǒng)]Thenovelearnedhimaliteraryaward.這部小說為他贏得了文學(xué)獎。[朗文當(dāng)代]即學(xué)即用翻譯句子④這所大學(xué)授給他名譽學(xué)位。_____________________________________________________Theuniversityawardedhimanhonorarydegree.5.remainvi.剩下；殘存，逗留link-v.處于

精講拓展

該動詞無進行時，無被動態(tài)，作連系動詞用時，后不可以跟副詞，但可以跟形容詞、名詞、介詞短語、分詞等作表語。典型例句Ifyoutakeaway3from8,5remains.八減三得五。[朗文當(dāng)代]Onlyafewhousesremainintheoldneighborhood.這個老街區(qū)只剩下幾棟房子。[美國傳統(tǒng)]Theyremainindeeppoverty.他們?nèi)匀回毟F不堪。[朗文當(dāng)代]Thisplaceremainscoolallsummer.這個地方整個夏天都涼爽。Theladysaidshewouldbuyagiftforherdaughterwiththeremaining20dollars.這位女士說她會用剩下的二十美元給她女兒買個禮物。[劍橋高階]即學(xué)即用⑤Thisvisitwillalways________inhismemory.A．remainB．beremainedC．remainsD．remained

解析：句意為：這次參觀將永遠留在他的記憶中。

remain是不及物動詞，無被動語態(tài)。

答案：A6．impressvt.使(人)印象深刻精講拓展impresssb.(withsth.)使欽佩；給……留下深刻的印象impresssth.on/uponsb.＝impresssb.withsth.

使某人銘記……，使某人明白某事的重要性beimpressedby/at/with對……印象深刻，被……深深打動create/make/leaveanimpressiononsb.給某人留下印象have/gettheimpressionthat...對……的印象是……典型例句Heimpressedherwithhissincerity.他的真誠打動了她。[朗文當(dāng)代]Yourmotherwasclearlynotimpressedbyourbehaviourintherestaurant.你媽媽對我們在餐館的行為顯然沒有好印象。[劍橋高階]Mywordsmadenoimpressiononher.我的話絲毫沒有對她起作用。[朗文當(dāng)代]Myfatherimpressedonmethevalueofhardwork.我父親讓我牢牢記住努力工作的重要性。[朗文當(dāng)代]⑥ProfessorTrue________allhisstudentswithhisgreatknowledgeofhistory.A．pressedB．stirredC．impressedD．tou

解析：句意為：True教授以他那豐富的歷史知識給所有學(xué)生留下

印象。A表“壓，按”；B表“攪動”；D表“觸動，感動”。

答案：C7．representvt.代代表；表表現(xiàn)；描描寫，描描繪精講拓展展represent...as把………描繪繪成representsth.tooneself想想像出某某事物bewell/badlyrepresented很很好/差地展展示representativen．代表，代表表物典型例句AmbassadorwillrepresenttheUnitedStatesattheceremony.大使將代表美美國出席會議議。[朗文當(dāng)當(dāng)代]Herepresentshimselfasanexpert，butheknowsnothing.他自稱是個專專家，可是他他一竅不通。。[劍橋高階階]ThepaintingrepresentsthedeathofParker.這幅畫描繪了了帕克之死。。[朗文當(dāng)代代]⑦________thecompanyatsuchaneveningparty，，hehasbeenchoosingasuitwhichwill________himbest.A．Representing；agreeB．Standingfor；matchC．Torepresent；suitD．Tostandfor；suit解析：句意為：為了了代表公司出出席晚會，他他一直在挑選選中意的套裝。此此處應(yīng)為不定定式作目的狀狀語，standfor不能用來代表某單位位，suit主要指服裝的的顏色、款式式適合。答案：C8.wordn．字，詞精講拓展inotherwords＝thatistosay換言言之；換句話話說getinaword插嘴haveafewwords/awordwithsb.和某人談?wù)勗抙avewordswithsb.與某某人吵架inone’sownwords用某人人自己的話inaword＝inoneword總而言之inword/withwords口頭上上inwords用語言言來表達keepone’sword守守信breakone’sword失信eatone’sword承認認說錯話即學(xué)即用完成句子⑧(消息傳來)thathe’sgonetoAmerica.Wordhascome9．responsibleadj.有責(zé)任的，應(yīng)應(yīng)負責(zé)任的精講講拓拓展展beresponsiblefor應(yīng)應(yīng)對對…………負負責(zé)責(zé)；；對對…………有有責(zé)責(zé)任任beresponsibletosb.對對某某人人負負責(zé)責(zé)havetheresponsibilityfor對對…………負負責(zé)責(zé)，，對對…………有有責(zé)責(zé)任任bear/take/shoulder/accepttheresponsibilityfor擔(dān)當(dāng)當(dāng)對對…………的的責(zé)責(zé)任任，，為為…………負負責(zé)責(zé)典型型例例句句Parentsneedtoencourageasenseofresponsibilityintheirchildren.父母母需需要要鼓鼓勵勵培培養(yǎng)養(yǎng)孩孩子子們們的的責(zé)責(zé)任任感感。。[朗朗文文當(dāng)當(dāng)代代]Youcanleavethechildrenwithhim——he’’sveryresponsible.你可可以以把把孩孩子子托托付付給給他他————他他是是非非常常可可靠靠的的。。[朗朗文文當(dāng)當(dāng)代代]Paulisdirectlyresponsiblefortheefficientrunningoftheoffice.保羅羅直直接接負負責(zé)責(zé)辦辦事事處處的的高高效效運運作作。。[劍劍橋橋高高階階]即學(xué)學(xué)即即用用⑨Mechanicaldefectswere________fortheaccident.A．．responsibleB．．responsiveC．．guiltyD．．a(chǎn)ccounting解析析：句意意為為：：機機械械的的毛毛病病是是導(dǎo)導(dǎo)致致這這次次事事故故的的原原因因。。beresponsiblefor對………負責(zé)責(zé)，造造成………；；B表“應(yīng)應(yīng)答的的”；；C表“內(nèi)內(nèi)疚的的”；；D表“會會計，，結(jié)賬賬”。答案：A10．．a(chǎn)ddvi.加，增增加精講拓拓展addto增增加；；增添添；加加劇add...to...把………添添加到到………addup(把………)加起起來addupto總計計，共共達inaddition(to)另外外；加加之典型例例句Theriseinelectricitycostshasaddedtoourdifficulties.電費上上漲增增加了了我們們的困困難。。[朗朗文當(dāng)當(dāng)代]ThecostoftakingatriptoaEuropeancountrywilladduptoover1,000dollars.去一個個歐洲洲國家家旅行行得花花費一一千多多美金金。[朗文文當(dāng)代代]Headdedsomesugartothemilk.他往牛牛奶里里放了了些白白糖。。[朗朗文當(dāng)當(dāng)代]Ifyouaddthosefourfiguresup，，itcomestoover￡￡500.這4個個數(shù)字字加起起來總總額超超過500英鎊鎊。[劍橋橋高階階]即學(xué)即即用⑩Three________tothreemakessix.A．a(chǎn)ddsB．a(chǎn)ddingC．a(chǎn)ddD．．a(chǎn)dded解析：句意為為：三三加三三得六六。add...to“把………加加到………””，這這兒用過過去分分詞added作定語語修飾飾主語語Three，成被被動關(guān)關(guān)系。答案：D11．．wayn．．道路，，方法法，方方式精講拓拓展insomeways在在某些些方面面ina/oneway在在某種種程度度上，，有點點bytheway順順便說說，附附帶說說onthe/one’’swayto在………的的途中中；即即將alltheway一路路上，，一直直，從從頭到到尾innoway絕不不(置置于句句首，，句子子要倒倒裝)intheway＝＝inone’sway妨礙礙，擋擋道Noway別別想，，沒門門inthis/thatway用用這種種/那那種方方法bywayof經(jīng)由由underway在進進行中中典型例例句Alotofdifficultiesareintheway.有許多多難題題擋道道。[朗文文當(dāng)代代]ThenuclearexperimentisunderwayinIran.伊朗正正在進進行核核試驗驗。[朗文文當(dāng)代代]Innowaycanteachingtheorybeseparatedfrompractice.理論教教學(xué)決決不能能脫離離實踐踐。[朗文文當(dāng)代代]I’msorrybutthere’snowaywecanhelpyou.很遺憾憾我們們幫不不了你你。[劍橋橋高階階]即學(xué)即即用?Menofsciencearetryingtofindways________disease.A．topreventB．preventingC．preventD．．prevented解析：way后可接接todo或ofdoing作定語語。句句意為為：科科學(xué)家家們正在努努力尋尋找到到阻止止這種種疾病病的方方法。答案：A12．．basen．基基礎(chǔ)，，基地地vt.以………為為基礎(chǔ)礎(chǔ)精講拓拓展bebasedon以………為為基礎(chǔ)礎(chǔ)/依依據(jù)atthebaseof在在………的底底部abasefor…………的基基地，，依據(jù)據(jù)offbase不對對的，不不精確的的典型例句句ThefilmisbasedonashortstorybyThomasMann.這部電影影是根據(jù)據(jù)托馬斯斯·曼的的短篇小小說改編編而成的的。[劍劍橋高階階]Ibasedmyopiniononthefacts.我的觀點點以事實實為基礎(chǔ)礎(chǔ)。[朗朗文當(dāng)代代]Yourideaiscompletelyoffbase.你你的想法法完全錯錯了。[朗文當(dāng)當(dāng)代]Niceisanexcellentbasefor(＝＝placetostaywhen)exploringtheFrenchRiviera.尼斯是游游覽法國國海濱度度假勝地地的理想想去處。。[劍橋橋高階]即學(xué)即用用?Anoldmanwasseated________thebaseofthetree.A．inB．．a(chǎn)tC．byD．over解析：句意為：：一位老老人坐在在樹下。。atthebaseof＝atthefootof。答案：B13.dressv．給……穿穿衣精講拓展展bedressedin“穿著著”后接接表衣服服或顏色色的詞dresssb.給給某人穿穿衣，其其賓語一一定是人人dressoneselfin穿著dressup盛裝裝，打扮扮getdressed穿衣衣服dress(up)as裝扮扮成典型例句句TheyweredressedintheirSundaybest.他們身穿穿節(jié)日盛盛裝。[朗文當(dāng)當(dāng)代]She’’salldressedupandnowheretogo.她給自己己精心打打扮卻無無處可去去。[朗朗文當(dāng)代代]Hedressedupasacowboyfortheparty.他裝扮成成牛仔去去參加聚聚會。[劍橋高高階]詞語辨析析wear/putonwear穿著，，戴上，，可用于于穿衣服服、鞋、、戴帽子子、首飾飾、胸章章、手表表、眼鏡鏡、假發(fā)發(fā)、假牙牙，還可可表示留留著胡須須、長發(fā)發(fā)，面露露微笑，，表情，，還可表表穿破，，磨損。。bewearing常表示示一時穿穿著之狀狀態(tài)。puton穿穿上，戴戴上，可可用于穿穿衣服、、鞋、戴戴帽等，，著重于于穿戴的的動作。。典型例句句Healwayswearshishairlong.他他總是留留著長發(fā)發(fā)。Thejacketwearswell.這件上衣衣經(jīng)穿。Heiswearingamedalonhischest.他胸前佩帶著著一枚獎?wù)?。。翻譯句子?他穿著黑上上衣。____________________________________________________Heisdressedinblack/Hewearsablackcoat.重點短語1．pickup精講拓展撿起，拾起跌跌倒倒后自己爬起起來(自然，偶然然)學(xué)會；獲獲得(車輛)中途途載人恢恢復(fù)健康；振振作精神等收收聽染上＝develop典型例句Heslippedandfell，butquicklypickedhimselfup.他失足滑倒后后很快自己爬爬了起來。[朗文當(dāng)代]HowdidyoupickupFrench？你怎么學(xué)會法法語的？[朗朗文當(dāng)代]Abitofsomethingmightpickyouup.吃點東西也許許能使你振作作起來。[朗朗文當(dāng)代]I’llpickyouupoutsidethetrainstation.我會開車到火火車站外接你你。[美國傳傳統(tǒng)]即學(xué)即用?Theenemy’’splanes________byoursearchlightscamenearerandnearer.A．pickedupB．pickedoutC．madeupD．sentout解析：句意為：我們們的探照燈發(fā)發(fā)現(xiàn)敵機離我我們越來越近近了。pickout表“挑選，分分辨出”，makeup表“構(gòu)成，編編造，打扮”，，sendout表“分發(fā)”，，pickup表“(無意)發(fā)現(xiàn)，獲得”。。答案：A2．usedtodo過去常常，過過去曾經(jīng)精講拓展beusedtodo被用來來be/getusedtodoing習(xí)習(xí)慣于(要注注意該短語中中used為為形容詞)典型例句Plasticscanbeusedtomakeallkindsofthings.塑料能被用來來制造各種各各樣的東西。。[朗文當(dāng)代代]Ittakestimetogetusedtothecoldweather.適應(yīng)這寒冷冷的天氣需需要時間。。[美國傳傳統(tǒng)]TheShanghaiyouseetodayisquiteadifferentcityfromwhatitusedtobe.今天的上海海是一個完完全不同于于它過去樣樣子的城市市。[朗文文當(dāng)代]即學(xué)即用?Theforeigner，________thelifehere，，decidednottoreturntoAmerica.A．usedtoB．．gotusedtoC．isusedtoD．usingto解析：句意為：那那個外國人人已習(xí)慣于于這里的生生活決定不不回到美國。B、C均是作謂語語，修飾主主語應(yīng)為定定語，beusedtodoing(習(xí)慣于)中的的used為形容詞，，在這兒作作foreigner的定語。答案：A重點句型“……也一一樣”句型型精講拓展在肯定句中中表“………也一樣””用So＋＋be/助助動詞/情情態(tài)動詞＋＋主語。在否定句中中表“………也一樣””用Neither/Nor＋be/助動詞/情態(tài)動詞詞＋主語。。典型型例例句句Ihaven’’tseenthefilm，，norhasMary.我沒沒看看那那部部電電影影，，瑪瑪麗麗也也沒沒看看。。Theyhadagoodtimelastnight，sodidI．他們昨晚晚玩得很很開心，，我也是是。溫馨提示示(1)否否定的前前綴、后后綴的動動詞當(dāng)作作肯定來來看待。。Hedislikesplayingfootball，andsodoI．他不喜歡歡踢足球球，我也也不喜歡歡。(2)前前面帶有有if/when從句句時，要要注意主主句的助助動詞的的用法。。Ifyougotothecinematonight，soshallI．．(主句表將將來)如果果今晚你去去看電影，，我也去。。Ifyoucanfinishitontime，，socanwe.如果你們能能按時完成成任務(wù)，我我們也能。。(3)若前前面表示兩兩種情況時時用句型Soitis/waswith＋另一主主語或Itis/wasthesamewith＋另另一主語JohnlikesChineseandheisgoodatit.SoitiswithMary.約翰喜歡漢漢語且很擅擅長漢語，，瑪麗也一一樣。(4)但若若so表““確實如此此”“是那那樣的”時時，就不倒倒裝?！猋ourbrotherworkshard.——你弟弟弟學(xué)習(xí)很很努力?！猄ohedoes.———是的，，確實如此此。名師原創(chuàng)1．________running，learningEnglishneedswill.A．AsforB．AswithC．AstoD．Asfollows解析：句意為：學(xué)學(xué)英語與跑跑步一樣需需要意志。。aswith“同……一一樣”；A、C均表“只于于……，就就……而言言”；D表“如下””。答案：B2．Wecouldnotseethemoon，，foracloudcame________.A．bybetweenB．．forbetweenC．inbetweenD．．a(chǎn)tbetween解析：句意為為：因因為烏烏云阻阻擋，，我們們無法法看到到月亮亮。C表“在………之之間””，其其余三三項均均無此此類表表達法法。答案：C3．Eventhoughwehavemademuchprogressinpreventingpollution，yetmuch________.A．isremainedtodoB．．remainstodoC．remainstobedoneD．isremainedtobedone解析：句意為為：盡盡管我我們在在防止止污染染方面面取得得很大大的進進步，，但仍有有許多多事需需要做做。remain無被動動，且且do與much成被動動關(guān)系。。答案：C4．Thedaymustbebreaking，，________thebirdshavebegunsinging.A．becauseB．．a(chǎn)sC．．forD．since解析：句意為為：天天破曉曉了，，因為為鳥兒兒開始始歌唱唱。for表附加加推斷的理理由。。答案：C5．Don’tputthevegetables’’seeds________childrencanreachthem.A．．intheplaceB．．inwhichC．．thatD．．where解析：句意為：：不要把把菜種子子放在孩孩子夠得得著的地地方。where引導(dǎo)地點點狀語從從句，在在intheplace后加上where也可，就變成了了定語從從句。答案：D6.——Doyouhavemypassport，Mary?—Yes，Ihave________righthere.A．oneB．thisC．thatD．．it解析：句意為：：“Mary，你見到到我的護護照了嗎嗎？”““是的，，在我這兒。。”it特指mypassport。答案：D7．Idon’tthinkitpossibleforhertohaveherEnglish______insuchashorttime.A．toimproveB．improvedC．beimprovedD．．improving解析：句意為：：我認為為在這么么短的時時間內(nèi)她她要把英英語成績績提高是不不可能的的。improved作賓補，，與English成被動關(guān)關(guān)系。答案：B8．Thegamestartsat11o’clock，________.A．weatherpermittingB．weatherpermittedC．weatherpermitsD．．weatherispermitted解析：句意為：：天氣允許許的話，比比賽十一點點開始。先先排除C、D，因為此句句不是并列列句，也不不是主語從從句。permitting與weather成主動關(guān)系系。用獨立立主格結(jié)構(gòu)構(gòu)作狀語。。答案：A9．Theman________inawhiteuniformisourEnglishteacher.A．dressedB．．putonC．dressingD．wore解析：句意為：穿穿著白制服服的那個人人是我們的的英語老師師。穿著……顏色色的衣服用用(be)dressedin，作定語修修飾man。答案：A10．Decidewhatyouwantandthendon’’t________untilyou’veachievedit.A．giveinB．．giveupC．giveoutD．giveoff解析：句意為：決決定了自己己想做的事事，要決不不放棄直至至成功。A表“投降，，屈服”，，C表“用完，，精疲力盡盡”，D表“發(fā)出(光、熱等等)”答案：B定語從句(二)1．whom，which在在定語從句句中可作介介詞的賓語語，這樣的的介詞一般放在whom，which之前也可可放在原來來的位置上上。that也可作作介詞賓語，，但介詞不不能放在that前前，只能放放在原位置置上；含有有介詞的固定定詞組，介介詞也只能能放在原位位置上。ThisisthenursetowhomTomspokejustnow.＝ThisisthenursewhomTomspoketojustnow.這就是那個個Tom剛剛才跟她談?wù)勗挼淖o士士。Thechildwhomyoutakecareofisill.你照照看的那小小孩病了。。2．定語從從句中用that不不用which情況況(1)先行行詞是序數(shù)數(shù)詞或被序序數(shù)詞、形形容詞最高高級以及thevery，，theonly修飾。ThisisthefirstfilmthatIhaveseenatthiscinema.這是我在這這個劇院看看的第一部部電影。(2)先行行詞為不定定代詞all，one，none，anything，，everything，nothing，little，much，few等或被被much，little，just，few，no，any，every等等所修飾。。Hehaslittletimethathecanspare.他一點時時間也抽不不出。IsthereanythingthatIcandoforyou？有什么需要要我?guī)兔Φ牡膯幔?3)當(dāng)定定語從句的的先行詞包包括人或物物時。Lookatthegirlandherdogthatarecrossingthebridge.看看正在過過橋的那個個女孩和她她的狗。(4)前面面已有疑問問詞who，which時，，為避免重重復(fù)。Whichisthebookthatyoulost？你你丟失的書書是哪本書書？Whoistheladythatisplayingthepiano？那個彈鋼琴琴的女士是是誰？(5)當(dāng)先先行詞是疑疑問代詞what時時。WhatdidTomhearthatmadehimverysad？？Tom聽到什么話話使他那么么悲傷？(6)當(dāng)指指人、物的的關(guān)系代詞詞作表語時時。Heisnotthemanthatheusedtobe.他已不是是以前的他他了。(7)在Therebe句句型中。There’sstillaseatinthecornerthatisstillfree.角落處仍有有一個空著著的座位。。3.as與與which引導(dǎo)非非限制性定定語從句，，修飾一短短語或整個個句子時的區(qū)別別。(1)as引導(dǎo)的定定語從句可可置于句首首、句中、、句末，但但which只能置于句句中，句末末。Ihelpedhimwithhishomework，as/whichwasmyduty.我?guī)退鲎髯鳂I(yè)，這是是我的職責(zé)責(zé)。Aswasmyduty，Ihelpedhimwithhishomework.(2)as常用于某某些短語中中。如：asissaidabove，，asisknown，asisreported/announced，asitis或出出現(xiàn)在appear，expect，think，suppose，mention等表表猜測，想象，預(yù)測測的動詞中中。Hewaslateagain，aswasexpected.他又遲到，，這是預(yù)料料之中的事事。(3)which引引導(dǎo)的定語語從句和主主句往往有有因果關(guān)系系或which從句句是對主句句的評論。。Thestreethasn’tbeencleanedforweeks，，whichmakesitverydirty.街道已幾個個星期沒清清掃了，顯顯得非常臟臟。Theyoungmancheatedhisfriendofmuchmoney，whichwasdisgraceful.那個青年騙了了他朋友許多多錢，這是丟丟臉的事。(4)which修飾一一短語、句子子時可作定語語，但as不不可。ChaplinwenttotheStatesin1910，bywhichtimehehadlearnttodanceandactincomedies.卓別林于1910年到了了美國，到那那時他已學(xué)會會在喜劇中跳跳舞、表演了了。(5)定語從從句還可由““名詞/代詞詞＋ofwhich/whom””來引導(dǎo)，表表部分與整體體或所屬關(guān)系系。Chinahashundredsofislands，，thelargestofwhich(＝＝ofwhichthelargest)isTaiwan.中國國有有成成千千上上萬萬的的島島嶼嶼，，其其中中最最大大的的是是臺臺灣灣。。Thehousethewindowofwhichfacessouthisourroom.窗窗戶戶朝朝南南開開的的房房子子是是我我們們的的房房間間。。語法專練練1．Wehavetwospareroomsupstairs，________hasbeenmuchusedinthepasttwoyears.A．neitherofwhichB．．neitherofthatC．noneofwhichD．noneofthat解析：兩者的全全否不能能用none，that不能直接接放在介介詞后作賓語語，故選選A。答案：A2．________wasnatural，，hemarriedMary.A．WhichB．ItC．ThisD．．As解析：句意為：：他娶了了瑪麗，，這很自自然。as引導(dǎo)定語語從句，修飾飾后面的的句子，，作主語語，表““這一點點”。答案：D3．HehastwoChinese-Englishdictionary，，________wereboughtlastweek.A．twoofwhichB．bothofwhichC．bothofthemD．a(chǎn)llofwhom解析：C不是定語語從句，，D修飾人。。A表示“其其中兩個個”，故選B，表“這這兩本漢漢英字典典都是上上周買的的。”答案：B4．Hisglasses，________hewaslikeablindman，，felltothegroundandbroke.A．whichB．withwhichC．．withoutwhichD．that解析：句意為：：他的眼眼鏡掉到到地上破破了，沒沒有眼鏡鏡他就像是個瞎瞎子。答案：C5．Thisisthesecondschool________Iusedtoworkat，manystudentsof________stillhaveagoodrelationshipwithme.A．where；thatB．that；whichC．which；whichD．that；；whom解析：第一空引引導(dǎo)詞作作workat的賓語，，前有序序數(shù)詞修修飾故用that，后面又又是一定定語從句句修飾school。答案：B6．Letmethinkofapropersituation________thisidiomcanbeused.A．WhereB．．thatC．whichD．．forwhich解析：定語從句句的引導(dǎo)導(dǎo)詞在后后面的從從句中作作狀語修修飾situation。。situation為一抽象象地點。答案：A7.Ihaveneverdinedwithyou，sir；andIseenoreason________.A．howcanIknowB．howIoughttoknowC．whyshallIknowD．whyIwouldknow解析：定語從從句修修飾reason，引導(dǎo)導(dǎo)詞在在定語語從句句中作作狀語語。答案：D8．——Doyouhaveanythingtosayforyourselves?—Yes，，there’’sonepoint________wemustinsiston.A．whyB．．whereC．howD．．/解析：定語從從句修修飾point，引導(dǎo)導(dǎo)詞在在定語語從句句中作作介詞詞on的賓語語，可可省。。答案：D9．Onthewhole，，thetime________thestudentsdevotetothegamesintheInternetcafeswithoutdoubthasagreateffectonthestudyintheschool.A．inwhichB．onwhichC．whenD．that解析：句意為為：總總的來來說，，學(xué)生生們花花在電電腦游游戲上上的時時間毫無疑疑問對對學(xué)習(xí)習(xí)有很很大影影響。。定語語從句句修飾飾time，引導(dǎo)導(dǎo)詞作devote的賓語語，devotetimeto表“花花時間間在………””。答案：D10．．Tohisdisappointment，，theopinionhehadstuck________outwrong.A．toturnB．．toturningC．．toturnedD．tobeturned解析：句意為為：使使他失失望的的是，，他一一直堅堅持的的觀點點結(jié)果果是錯的。。hehadstuckto為定語語從句句修飾飾opinion；引導(dǎo)導(dǎo)詞作作to的賓語語。答案：C11．．Thefarmerusedwoodtobuildahouse________tostoregrain.A．withB．inwhichC．whichD．．inhere解析：句意為為：農(nóng)農(nóng)民用用木頭頭建一一個儲儲存糧糧食的的屋子子。inwhich＝＝where。答案：B12．．Itwasinthestonehouse________wasbuiltasaschoolbylocalvillagers________theboyfinishedhisprimaryschool.A．which；thatB．that；；whereC．which；whichD．that；；which解析：第一空空為定定語從從句的的引導(dǎo)導(dǎo)詞，，作主主語，，定語語從句句修飾飾house，第二二空為為強調(diào)調(diào)句型型中的的that。答案：A1．Thegirl________everybodyhadthoughtwouldwinagoldmedalfailedatlast.A．whoB．．whomC．．whatD．．/解析：定語從從句的的先行行詞是是thegirl，在定定語從從句中中作““wouldwin”的主主語，，everybodyhadthought是插入入語。。答案：A2．Thisisthepaper________Ireadeveryeveningand________Ifindsointeresting.A．/；/B．．which；；/C．/；whichD．．which；；whose解析：這是由and連接的兩個個并列定語語從句修飾飾paper作read，，find的賓語；兩兩個以上的的定語從句句共同修飾飾一個先行行詞作賓語，，相同的關(guān)關(guān)系代詞中中前一個可可省，后