《高考風(fēng)向標(biāo)》高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí) 第二講 數(shù)詞和主謂一致課件

第二講數(shù)詞和主謂一致范圍特點(diǎn)實(shí)例1～12無(wú)規(guī)律one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve13～19以-teen為結(jié)尾

thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen20～90以-ty結(jié)尾

twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety21～99十位與個(gè)位之間要加連字符“-”twenty-five,sixty-two,ninety-nine101～999百位與十位之間通常用andthreehundredandtwenty-five(美語(yǔ)中常將and省略)千以上/6275—sixthousandtwohundredandseventy-five；1200—twelvehundred數(shù)詞一、基數(shù)詞范圍特點(diǎn)實(shí)例1～19各基數(shù)詞尾加-thfourth,sixth,nineteenth(first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth例外)20～90把y變i后加-ethtwentieth,fortieth,ninetieth21～99最后一個(gè)數(shù)用序數(shù)詞，其余用基數(shù)詞21st—twenty-first，110th—onehundredandtenth二、序數(shù)詞時(shí)間表達(dá)漢語(yǔ)示例英語(yǔ)表示法2010年6月30日J(rèn)une30,2010/30June,2010/30thJune,2010七點(diǎn)二十五分(7：25)seventwenty-five/twenty-fivepastseven十二點(diǎn)五十四分(12：54)twelvefiftyfour/sixtoone九點(diǎn)十五分(9：15)ninefifteen/aquarterpastnine二點(diǎn)半(2：30)twothirty/halfpasttwo二十一點(diǎn)五十分(21：50)twenty-onefifty/tentotwenty-two數(shù)字表達(dá)第二十一twenty-first第一百二十三onehundredandtwenty-third三分之一athird二又五分之二twoandtwo-fifths百分之二十20percent三、數(shù)詞的用法1．英語(yǔ)中年月日、鐘點(diǎn)、序數(shù)詞、分?jǐn)?shù)、編號(hào)、算式表示法列表

2.hundred,thousand,million,billion表示確切的數(shù)目時(shí)，不能加-s。如：twohundredstudents。如果表示不確切的數(shù)目，則在后加-s，并與of連用。如：hundredsofteachers,thousandsoffarmers,millionsofstars。

3．scoresof與dozensof都表示概數(shù)，意為“數(shù)十；許多”。如：scoresofeggs(許多個(gè)雞蛋),dozensofeggs(許多個(gè)/數(shù)打雞蛋)都是成立的；可以說(shuō)ascoreofeggs，但不能說(shuō)adozenofeggs。4．年代的表示法有兩種。如：“在二十世紀(jì)八十年代”可寫成inthe1980s或inthe1980’s。5．“基數(shù)詞＋名詞”構(gòu)成的定語(yǔ)，其中的名詞用單數(shù)。如：athree-monthbaby,an800-wordcomposition6．序數(shù)詞前如有the，表示順序。如：theSecondWorldWar第二次世界大戰(zhàn)thefirstquestion第一個(gè)問題如果序數(shù)詞前有不定冠詞a，則表示“再；又”。如：I’vefailedsixtimes,butIdecidedtohaveaseventhtry.我已經(jīng)失敗了六次，但我決定再嘗試一次。原則概念例句語(yǔ)法一致原則指主語(yǔ)是單數(shù)形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式；主語(yǔ)是復(fù)數(shù)形式，謂語(yǔ)也用復(fù)數(shù)形式SteveEmberisagoodplayer.Childrenliketoys.意義一致原則謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式取決于主語(yǔ)所表示的內(nèi)在涵義。主語(yǔ)表示復(fù)數(shù)意義，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式；主語(yǔ)表示單數(shù)意義，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式Myfamilyarehavinglunchnow.Newsistravellingfastnowadays.就近原則謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式還是用復(fù)數(shù)形式取決于最靠近它的主語(yǔ)Thereisaknifeandtwoforksonthedesk.Heoryouhavetakenherbook.主謂一致主謂一致是指主語(yǔ)和謂語(yǔ)要保持人稱和數(shù)上的一致，主語(yǔ)的“人稱”和“數(shù)”決定謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)。一、主謂一致原則一覽表二、概念歸納1．表時(shí)間、距離、金額、重量、數(shù)字等的復(fù)數(shù)名詞作“整體”看時(shí)，謂語(yǔ)常用單數(shù)。如：Twohoursisquiteenough.兩個(gè)小時(shí)足夠了。2．以-s結(jié)尾的名詞作主語(yǔ)時(shí)，根據(jù)其意思來(lái)決定謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)。

①表學(xué)科的名詞(physics等)、書報(bào)名(theTimes等)、國(guó)名(theUnitedStates等)或組織名稱(theUnitedNations等)及news作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。②單復(fù)數(shù)同形的名詞，如means,works等作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)根據(jù)具體情況而定。如：Everymeanshasbeentried.每種方法都試過(guò)了。Allmeanshavebeentried.所有的方法都試過(guò)了。③theOlympicGames作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。3．集體名詞作主語(yǔ)時(shí)，視其意義來(lái)決定謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)。①people,police,cattle,youth等名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。②clothing,furniture,equipment等名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。③family,class,government等名詞表示整體概念時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)，表單位成員時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。

4．“anumberof/avarietyof＋復(fù)數(shù)名詞”、“the＋形容詞”指一類人時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)；“thenumberof/thevarietyof＋復(fù)數(shù)名詞”、“the＋形容詞”作主語(yǔ)指抽象的事物時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。如：Thebeautifulislovedbyall.美的事物人人都愛。(表抽象概念)5．以and連接接的兩個(gè)個(gè)名詞作作主語(yǔ)時(shí)時(shí)，謂語(yǔ)語(yǔ)動(dòng)詞通通常用復(fù)復(fù)數(shù)形式，但但名詞前前有each,every,no修修飾時(shí)時(shí)，謂語(yǔ)語(yǔ)動(dòng)詞用用單數(shù)。。如：Walkingandridingaregoodexercises.散步與與騎車車是很很好的的運(yùn)動(dòng)動(dòng)。Eachboyandeachgirlwantstohaveaholiday.每個(gè)男男孩與與女孩孩都想想要假假期。。注意：：當(dāng)and連連接的的兩個(gè)個(gè)單數(shù)名名詞在在意義義上指指的是是同一一人、、物或概概念時(shí)時(shí)，謂謂語(yǔ)動(dòng)動(dòng)詞仍仍用單單數(shù)。。如：：Theteacherandwriterispopularwithhisstudents.那位是是作家家兼老老師，，很受受學(xué)生生歡迎迎。(指同同一人人)6．動(dòng)動(dòng)名詞、、不定定式或或從句句作主主語(yǔ)時(shí)時(shí)，謂謂語(yǔ)動(dòng)動(dòng)詞用用單數(shù)數(shù)。但但what引引導(dǎo)導(dǎo)的主主語(yǔ)從從句視視后面面的表表語(yǔ)而而定。。如：：Whatweneedistime.我們們需要要的是是時(shí)間間。Whatweneedarebooks.我們們需要的是是書籍。7．主主語(yǔ)后接with,togetherwith,including,combinedwith,alongwith,aswellas,but,except,besides,like,ratherthan,inadditionto等等構(gòu)成的介介詞短語(yǔ)時(shí)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)動(dòng)詞根據(jù)主主語(yǔ)的單復(fù)復(fù)數(shù)而定。如：John,ratherthanhisroommates,istoblame.約翰，而不不是他的室室友，應(yīng)該該受到責(zé)備備。8．在“oneof＋復(fù)數(shù)數(shù)名詞＋who/that””引導(dǎo)的定定語(yǔ)從句中中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用用復(fù)數(shù)，但但當(dāng)one之前前有theonly,very等修飾飾時(shí)，從句中的謂語(yǔ)語(yǔ)動(dòng)詞用單單數(shù)。如：：Thisisoneofthegirlswhowerelateforschoolthismorning.她是今天早早上上課遲遲到的女孩孩之一。Thisistheonlyoneofthegirlswhowaslateforschoolthismorning.她她是是唯唯一一一一個(gè)個(gè)今今天天早早上上上上課課遲遲到到的的女女孩孩。。9．．glasses,shoes,trousers等等復(fù)復(fù)數(shù)數(shù)名名詞詞若若其其前前有有pair,kind,type,boxof等等量量詞詞修修飾飾時(shí)時(shí)，，謂謂語(yǔ)語(yǔ)動(dòng)動(dòng)詞詞根根據(jù)據(jù)量量詞詞的的單單復(fù)復(fù)數(shù)數(shù)而而定定。。如：：Apairofshoesisunderthebed.床床下下有有一一雙雙鞋鞋。。10．．由由““alotof/lotsof/plentyof/halfof/therestof/mostof＋＋名詞詞/代代詞詞””或或““分分?jǐn)?shù)數(shù)/百百分分?jǐn)?shù)數(shù)＋＋of＋＋名名詞詞””作作主主語(yǔ)語(yǔ)時(shí)時(shí)，，謂謂語(yǔ)語(yǔ)動(dòng)動(dòng)詞詞視其其所所接的的名名詞詞的的單單復(fù)復(fù)數(shù)數(shù)決決定定單單復(fù)復(fù)數(shù)數(shù)。。如如：：Three-fifthsofthebooksareintendedforthepoorstudents.五五分之之三三的的書書是是為為貧貧困困學(xué)學(xué)生生準(zhǔn)準(zhǔn)備備的的。。Therestofthemoneybelongstoyou.剩剩下下的的錢錢是是你你的的。。11．．由由or,either...or,neither...nor,notonly...butalso等等連連接接的的名詞詞或或代代詞詞作作主主語(yǔ)語(yǔ)及及therebe結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)中中，，謂謂語(yǔ)語(yǔ)動(dòng)動(dòng)詞詞與與靠靠近近它它的的主主語(yǔ)語(yǔ)保持持一一致致。。如如：：NotonlywebutalsotheteacherlikeslisteningtoMP4