創(chuàng)新永無止境 課件 部編版九年級道德與法治上冊

●上冊●第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新第二課創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展第二課時創(chuàng)新永無止境目錄課堂練習(xí)0501思維導(dǎo)圖02課前預(yù)習(xí)03難點詳解04課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)：三、2.3了解我國在科技、教育發(fā)展方面的現(xiàn)狀，理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，認(rèn)識科技創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。具體課程目標(biāo)：樹立科技創(chuàng)新強(qiáng)國意識，了解我國科技發(fā)展成就，增強(qiáng)科技讓我們生活更美好的意識和理念。思維導(dǎo)圖一、創(chuàng)新強(qiáng)國1._________________已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。2.我國科技發(fā)展的現(xiàn)狀。(1)成就：目前，我國在______________的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅實基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在世界前列。(2)不足:但是,從________上看，我國仍然面臨_______________、科技發(fā)展水平總體不高、科技對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的支撐能力不足、________________________遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家水平等問題。中國科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn),需要加快建設(shè)__________國家。課前預(yù)習(xí)科技創(chuàng)新能力尖端技術(shù)整體創(chuàng)新能力不強(qiáng)科技對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率創(chuàng)新型3.如何建設(shè)創(chuàng)新型國家？(1)建設(shè)創(chuàng)新型國家，必須落實_____________、_____________，將科技和__________擺在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要位置，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠_____________和__________________的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮昌盛。(2)一個民族創(chuàng)新能力的提高離不開______________的培養(yǎng)?？平膛d國戰(zhàn)略人才強(qiáng)國戰(zhàn)略教育科技進(jìn)步提高勞動者素質(zhì)創(chuàng)新人才(3)建設(shè)創(chuàng)新型國家，要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅持__________、重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針，堅定不移地走_(dá)__________________道路。(4)建設(shè)創(chuàng)新型國家，必須加快形成有利于創(chuàng)新的____________和協(xié)同機(jī)制，搭建有利于創(chuàng)新的_____________和融資平臺，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和______________。自主創(chuàng)新中國特色自主創(chuàng)新治理格局活動平臺法治環(huán)境4.教育的重要性。百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進(jìn)步的__________，是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的_____________。教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。5.我國教育發(fā)展現(xiàn)狀。改革開放以來，我國教育事業(yè)獲得巨大發(fā)展，_____________全面推進(jìn)，教育普及程度明顯提高，_____________取得重要進(jìn)展，______________穩(wěn)步提升。為了加快實施__________________，實現(xiàn)人民群眾對__________的期待，國家對教育提出了更高的要求?；就緩浇逃母锝逃浇逃|(zhì)量創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略美好生活二、萬眾創(chuàng)新1.當(dāng)今社會，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念深入人心。創(chuàng)新不唯年齡、不唯學(xué)歷、不唯職業(yè)，每個人都可以是________，都可以在創(chuàng)新中實現(xiàn)_____________；創(chuàng)業(yè)不分男女，不分城鄉(xiāng)，不分行業(yè)，每個人都可以是____________，都可以通過__________為國家和人民作出貢獻(xiàn)。創(chuàng)新者自我價值創(chuàng)業(yè)者辛勤勞動2.企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量。提升_____________是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場制勝之道。大國重器一定要掌握在自己手里，核心技術(shù)不是別人賜予的，企業(yè)不能只是跟著別人走，而必須__________、敢于突破。3.時代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神，表現(xiàn)為___________、敢于冒險的勇氣和自信，表現(xiàn)為探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的____________，表現(xiàn)為承受挫折的堅強(qiáng)意志和溝通合作的_____________，表現(xiàn)為舍我其誰的____________和造福人類的濟(jì)世情懷。創(chuàng)新能力自強(qiáng)奮斗敢為人先批判精神團(tuán)隊精神責(zé)任擔(dān)當(dāng)4.保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。創(chuàng)新的時代，既要________________的知識產(chǎn)權(quán)，又要學(xué)會_______________的知識產(chǎn)權(quán)。保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造、__________。當(dāng)知識產(chǎn)權(quán)受到侵犯時，我們要善于運(yùn)用________維護(hù)自己的權(quán)益。5.創(chuàng)新的目的：____________________，讓生活更美好。尊重他人保護(hù)自己保護(hù)創(chuàng)新法律增進(jìn)人類福祉難點詳解1.如何建設(shè)創(chuàng)新型國家？（1）國家：①落實科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要位置，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮昌盛。②大力發(fā)展教育事業(yè)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。③增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅持自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針，堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。④加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。（2）企業(yè)：要提升創(chuàng)新能力，開發(fā)核心技術(shù)，自強(qiáng)奮斗，敢于突破。（3）公民：培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提升創(chuàng)新能力。既要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，又要學(xué)會保護(hù)自己的知識產(chǎn)權(quán)，善于運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益。2.保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的方法。(1)學(xué)習(xí)相關(guān)法律，如民法典、著作權(quán)法、專利法、商標(biāo)法等。(2)未成年人也擁有知識產(chǎn)權(quán)。當(dāng)未成年人的知識產(chǎn)權(quán)遭到侵犯時，可以由其父母或其他監(jiān)護(hù)人出面請求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù)，要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。(3)拒絕購買盜版產(chǎn)品，尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)。(4)對自己的發(fā)明創(chuàng)造成果及時申請專利保護(hù)。課堂練習(xí)1.習(xí)近平總書記指出：“希望全國科技工作者弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅定創(chuàng)新自信，著力攻克關(guān)鍵核心技術(shù)，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合，勇于攀登科技高峰，為把我國建設(shè)成為世界科技強(qiáng)國作出新的更大的貢獻(xiàn)。”把我國建設(shè)成為世界科技強(qiáng)國就要（）①落實科教興國戰(zhàn)略,把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要位置②增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,堅持自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針③加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制,營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境④大力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,把每個人都打造成創(chuàng)新型的高素質(zhì)人才A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A2.2020年12月24日，東莞市青少年科技創(chuàng)新大賽隆重舉行。大賽以“創(chuàng)新·實踐·體驗·分享”為主題，包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽、青少年科技實踐活動等內(nèi)容，共收到參賽作品2213件?；顒又荚谂囵B(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神、想象力和創(chuàng)新思維，讓青少年在展現(xiàn)自己創(chuàng)意的過程中獲得更多的自信。青少年參加此項活動有利于（）A.增強(qiáng)社會責(zé)任感，成為高科技人才B.改善我國思想道德素質(zhì)偏低的現(xiàn)狀C.從根本上改變我國科技落后的局面D.培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高動手動腦能力D3.2020年8月7日，華為云與計算BG總裁在“中國信息化百人會2020年峰會”上表示：因為今年美國第二輪芯片制裁，華為的芯片將停產(chǎn)，所以今年可能全球最領(lǐng)先的華為“麒麟高端芯片”將絕版。這給我們的啟示是（）A.企業(yè)需要提高自主創(chuàng)新能力B.企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量C.創(chuàng)新是當(dāng)代中國最鮮明的特色D.創(chuàng)新需依靠引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)A4.2020年8月27日，國家統(tǒng)計局公布2019年全國科技經(jīng)費(fèi)投入統(tǒng)計公報。公報顯示，2019年，全國共投入研究與試驗發(fā)展(R&D)經(jīng)費(fèi)22143.6億元，比上年增長12.5%；投入強(qiáng)度(與國內(nèi)生產(chǎn)總值之比)2.23%，超過歐盟15國的平均水平，國家創(chuàng)新能力排名居世界第14位。這表明（）A.我國科技創(chuàng)新能力非常強(qiáng)，科技總體水平已經(jīng)超過世界先進(jìn)水平B.我國把科技創(chuàng)新擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位C.我國加大科技研發(fā)的投入，搶占科技制高點D.我國支持高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，限制其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展C5.科技夢“助推”中國夢。我國要堅定走中國特色社會主義道路，這對青少年的要求是（）A.要堅定不移地實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略B.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，珍惜受教育權(quán)C.通過改革激活創(chuàng)新并釋放更多創(chuàng)新活力D.深化教育改革，為人才培育提供平臺B6.建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。國家之所以重視發(fā)展教育,是因為（）①百年大計，教育為本②教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石③發(fā)展教育是解決社會主要矛盾的根本途徑④教育是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③B7.“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力?！迸囵B(yǎng)創(chuàng)新精神，中學(xué)生應(yīng)該（）①善于觀察，勤于思考②搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺③把全部精力放在理科知識的學(xué)習(xí)上④勤動手，參加一些小發(fā)明、小創(chuàng)造活動A.①②B.①④C.③④D.②③B8.“今天，所有我們曾經(jīng)打造的‘備胎’，一夜之間全部轉(zhuǎn)‘正’!”面對技術(shù)“斷供”，華為從容回應(yīng)。多年前，華為就作出極限生存的假設(shè)，提前布局科技自主研發(fā)，攻堅克難，為公司生存打造“備胎”芯片，展現(xiàn)了一家公司的遠(yuǎn)大抱負(fù)和戰(zhàn)略遠(yuǎn)見。堅持科技自立，主動打造“備胎”，不被國外技術(shù)“卡脖子”。華為此舉說明（）A.創(chuàng)新是中華民族精神的核心B.引進(jìn)國外技術(shù)是發(fā)展科技的根本途徑C.我國企業(yè)已實現(xiàn)自主創(chuàng)新D.掌握科技發(fā)展主動權(quán)的關(guān)鍵是創(chuàng)新D9.我國是制造業(yè)大國，但仍不是制造業(yè)強(qiáng)國。如果能在“中國制造”前面再加上“中國設(shè)計”“中國創(chuàng)造”，我國的經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)格局就會發(fā)生根本性變化。要實現(xiàn)由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的華麗轉(zhuǎn)身，就必須（）①堅持把