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文檔簡介
2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.100g溶質質量分數(shù)為10%的食鹽溶液與100g溶質質量分數(shù)為20%的食鹽溶液混合,所得溶液中溶質質量分數(shù)是A.15% B.20% C.30% D.14%2.下列化學用語書寫正確的是A.氧化鋁AL3O2 B.氖氣Ne2C.銨根離子NH3+ D.三氧化硫SO33.下列有關實驗操作正確的是A.在實驗室里,固體藥品可以用手拿也可以嘗味道B.實驗中取液后的滴管,應保持橡膠帽在上,不要平放或倒置C.洗過的玻璃儀器內壁只要沒有雜質就表明已經清洗干凈了D.要特別注意保護眼睛,萬一眼睛里濺進了藥液,可以用手揉眼睛4.高純硅是制造“芯片”的重要材料。有關下圖說法錯誤的是()A.硅元素是金屬元素B.硅原子的最外層電子數(shù)為4C.硅原子的相對原子質量是28.09D.SiO2中硅元素的化合價為+4價5.甲、乙、丙、丁都是含碳的物質,它們有如下關系:①甲與丙在高溫的條件下反應生成乙;②乙與氧氣在點燃的條件下反應生成丙;③常溫下丁能分解生成丙。則甲、乙、丙、丁分別是()A.CCOCO2CaCO3 B.CCOCO2H2CO3C.COCCO2CaCO3 D.CO2CCOH2CO36.下列各組物質中沒有按單質、化合物、混合物順序排列的是()A.水銀干冰可燃冰 B.氫氣甲烷石油液化氣C.鐵鋼合金 D.金剛石熟石灰石灰石7.下列各組物質中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是(
)A.氯酸鉀,冰水混合物 B.二氧化碳,自來水C.二氧化碳,硫酸 D.凈化后的空氣,受污染的空氣8.下列關于空氣中成分的說法正確的是()A.空氣中的二氧化碳是植物光合作用的重要原料B.空氣中的氧氣能支持燃燒,可以用作燃料C.空氣中的稀有氣體的化學性質穩(wěn)定,沒有任何用途D.空氣中的氮氣約占空氣總體積的21%9.“見著知微”是化學學科的重要特點,它是通過對宏觀現(xiàn)象的觀察、思考、推理,建立起對微觀粒的認識。下列說法不正確的是()A.品紅在水中擴散,說明分子在不斷地運動B.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫分子和氧分子構成的C.鹽酸、稀硫酸具有相似的化學性質,說明它們的溶液中都含有氫離子D.無色酚酞溶液滴入某稀溶液中顯紅色,說明該溶液中含有氫氧根離子10.化學是實用的、富于創(chuàng)造性的中心學科,它與環(huán)境、材料、能源、信息等關系密切。下列說法正確的是A.焚燒廢棄塑料,減少“白色污染”B.鐵、生鐵、鋼以及鐵的氧化物都是金屬材料C.汽車推廣使用乙醇汽油,有利于減少有害物質的排放,更環(huán)保D.煤、石油、天然氣屬于可再生的化石能源,要合理利用與開發(fā)11.我國的下列傳統(tǒng)工藝制作過程中,涉及化學變化的是A.傳統(tǒng)剪紙 B.木板年畫C.銅制成火鍋 D.濕法冶金12.開發(fā)和利用新能源是國家能源戰(zhàn)略發(fā)展的方向。下列不屬于新能源的是A.天然氣 B.核能 C.太陽能 D.風能二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.如圖所示,將白磷和紅磷分裝于Y形試管的兩個支管氣球中,管口系牢小氣球,將兩個支管同時伸入相同深度的熱水中??捎^察到a處的白磷燃燒,b處的紅磷及c處的白磷均不燃燒。(1)請從物質燃燒需要的條件分析a處燃著的白磷會很快熄滅的原因_____。(2)管口的小氣球的作用是什么_____?14.實驗室常用的氣體制取裝置如下,請回答:(1)寫出編號①儀器的名稱______________。(2)上述裝置中,可用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置為____________(填裝置編號),實驗室制用B裝置取O2的化學方程式為______________;收集一瓶較純凈的O2可以選用的裝置是__________(填裝置編號)。(3)裝置B與裝置C在實驗室中都可以制取二氧化碳,C與B相比其優(yōu)點是___________。(4)某同學利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如圖G),驗滿時,把燃著的木條放在玻璃管_________(填“a”或“b”)端,如果熄滅,則滿了。15.如圖是實驗室制取氣體的一些裝置。(1)儀器①的名稱是_____;(2)實驗室收集二氧化碳氣體應選擇的裝置是_____(填序號,下同),檢驗CO2氣體是否收集滿的方法是_____;(3)寫出裝置C制取氧氣的化學方程式_____;(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____;如果用如圖G所示裝置收集乙炔,氣體應從_____(填“a”或“b“)端管口通入。16.某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請分析下列問題(1)如果選A裝置用高錳酸鉀制取氧氣應該在試管口塞一小團蓬松的脫脂棉:該反應的化學方程式為_____。(2)A、E連接,制取的氧氣不純的原因是_____。(3)若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,裝置F中應放入的物質是干燥劑濃硫酸,則氣體應從_____通入(填a、b)。(4)實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填選項的字母),實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____;(5)氫氣(H2)是一種無色無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水,某學習小組在實驗室想用用鋅粒和稀硫酸制取純凈的氫氣,從上圖中選擇實驗室制取氫氣可選用的發(fā)生和收集裝置是_____。為了避免該反應非常劇烈,可用注射器來代替儀器_____(填寫儀器名稱)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某品牌白色粉筆的主要成分是碳酸鈣和硫酸鈣(硫酸鈣不與稀鹽酸反應)。若將一支3.2g的粉筆研磨成粉末,加入到20g足量的稀鹽酸中,充分反應后得到的固液混合物質量為22.54g。計算:(1)這支白色粉筆中碳酸鈣的質量_____________。(2)這支白色粉筆中鈣元素的質量分數(shù)_____________(寫出計算過程及結果)。18.為測定某碳酸鈉和氯化鈉混合粉末中碳酸鈉的含量,小冰同學進行了如下實驗。請回答下列問題:(1)上述實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為_____;(2)根據(jù)已知條件列出求解第一次所加的稀鹽酸中溶質質量(x)的比例式_____;(3)此混合粉末中碳酸鈉的質量分數(shù)為_____;(4)用36.5%的濃鹽酸配制100g上述稀鹽酸,所需濃鹽酸的質量為_____;(5)加入水的質量為_____;(6)在加入稀鹽酸的過程中,如圖中①表示的是_____(填離子符號,下同),②表示的是__,③表示的是_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)空氣質量日報主要包括:(1)____________;(2)___________;(3)___________;(4)___________。
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【詳解】解:100g溶質質量分數(shù)為10%的食鹽溶液中溶質質量=100g×10%=10g;100g溶質質量分數(shù)為20%的食鹽溶液中溶質質量=100g×20%=20g;混合溶液中溶質的質量分數(shù)=。故選:A。2、D【詳解】A、氧化鋁的化學式為Al2O3,錯誤;
B、氖氣的化學式微Ne,錯誤;
C、銨根離子的符號為NH4+,錯誤;
D、三氧化硫的化學式為SO3,正確;
故選:D。3、B【詳解】A、根據(jù)實驗室藥品取用的“三不”原則,不能用手接觸藥品,也不能品嘗藥品,故選項說法錯誤;B、取液后的滴管,應保持橡膠乳頭在上,不要平放或倒置,防止試液倒流、腐蝕膠頭。故B正確;C、洗過的玻璃儀器內壁的水不成股流下表明儀器洗干凈了,故C錯誤;D、實驗時,萬一眼睛里濺進了藥液,應立即用水沖洗,切不可用手揉眼睛,故選項說法錯誤。故選:B。4、A【解析】A、硅元素是非金屬元素,故A錯誤;B、在原子中,核電荷數(shù)=質子數(shù),n=14﹣2﹣8=4,故B正確;C、元素周期表中的一格可知:漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量。硅原子的相對原子質量是28.09,故C正確;D、SiO2中氧元素化合價是﹣2,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,硅元素的化合價為+4價,故D正確。故選A?!军c睛】元素周期表中的一格可知:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量。5、B【詳解】甲與丙反應:C+CO22CO,乙與氧氣反應:2CO+O22CO2,常溫下丁能分解生成丙:H2CO3CO2↑+H2O,可以判斷甲為C,乙為CO,丙為CO2,丁為H2CO3。故選B?!军c睛】在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。6、C【分析】本題考查的是單質和化合物的判別,純凈物和混合物的判別。根據(jù)物質分類的概念進行分析,單質是由同種元素組成的純凈物,化合物是指由多種元素組成的純凈物,混合物是指由多種物質組成的物質?!驹斀狻緼、水銀是由汞元素組成的純凈物,屬于單質;干冰是由碳、氧兩種元素組成的純凈物,屬于化合物;可燃冰是甲烷的水合物,屬于混合物,不符合題意;B、氫氣是由氫元素組成的純凈物,屬于單質;甲烷是由碳、氫兩種元素組成的純凈物,屬于化合物;石油液化氣含有丙烷、丁烷等物質,屬于混合物,不符合題意;C、鐵是由鐵元素組成的純凈物,屬于單質;鋼含有鐵和碳等多種物質,屬于混合物;合金屬于混合物,符合題意。D、金剛石是由碳元素組成的純凈物,屬于單質;熟石灰是氫氧化鈣的俗名,屬于化合物;石灰石的主要成分是碳酸鈣,還含有其他的物質,屬于混合物,不符合題意。故選B。7、B【詳解】A、氯酸鉀、冰水混合物都是由一種物質組成,都屬于純凈物,不符合題意;B、二氧化碳是由一種物質組成,屬于純凈物。自來水中含有水和可溶性雜質,屬于混合物,符合題意;C、二氧化碳、硫酸都是由一種物質組成,都屬于純凈物,不符合題意;D、凈化后的空氣、受污染的空氣都是由不同種物質組成,都屬于混合物,不符合題意。故選B。8、A【分析】空氣的主要成分有氧氣、氮氣、二氧化碳、稀有氣體和其他氣體或雜質?!驹斀狻緼、空氣中的二氧化碳是植物光合作用的重要原料,說法正確,符合題意;B、空氣中的氧氣能支持燃燒,可以用作助燃劑,不可用作燃料,不符合題意;C、空氣中的稀有氣體的化學性質穩(wěn)定,可以用于作焊接的保護氣、燈炮的填充氣,不符合題意;D、空氣中的氮氣約占空氣總體積的78%,不符合題意。故選A。9、B【詳解】A、品紅在水中擴散,說明分子在不斷地運動,故不符合題意;B、電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,氫分子和氧分子構成的物質是混合物,故符合題意;C、鹽酸、稀硫酸具有相似的化學性質,是因為它們溶于水都能離解出氫離子,故不符合題意;D、無色酚酞溶液滴入某稀溶液中顯紅色,說明該溶液顯堿性,即溶液中含有氫氧根離子,故不符合題意;故選B。10、C【詳解】A、焚燒廢棄塑料,雖然減少了“白色污染”,但產生大量有害氣體污染空氣,不符合題意;B、鐵、生鐵、鋼都是金屬材料,鐵的氧化物不是金屬材料,它們是金屬氧化物,不符合題意;C、汽車推廣使用乙醇汽油,有利于減少有害物質的排放,更環(huán)保,符合題意;D、煤、石油、天然氣屬于不可再生的化石能源,要合理利用與開發(fā),不符合題意。故選C。11、D【分析】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化?!驹斀狻緼、傳統(tǒng)剪紙過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,故A不正確;B、木板年畫沒有新物質生成,屬于物理變化,故B不正確;C、銅制成火鍋沒有新物質生成,屬于物理變化,故C不正確;D、濕法冶金過程中有新物質生成,屬于化學變化,故D正確。故選D?!军c睛】化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。12、A【解析】A、天然氣屬于化石燃料,不屬于新能源,正確;B、能屬于新能源,錯誤。;C、太陽能是清潔、無污染的新能源,錯誤;D、風能是清潔、無污染的新能源,錯誤。故選A。點睛:新能源是指無污染、可以持續(xù)利用的能源,包括太陽能、風能、核能、地熱能、潮汐能等。人們正在利用和開發(fā)的新能源有太陽能、核能、風能、地熱能、潮汐能、生物質能等。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、氧氣被耗盡防止P2O5逸散到空氣中,污染空氣【詳解】(1)從物質燃燒需要的條件分析a處燃著的白磷會很快想滅白磷會很快熄滅的原因:白磷燃燒消耗裝置內的氧氣,氧氣被耗盡,沒有助燃物,白磷熄滅;(2)管口的小氣球的作用是:防止白磷燃燒產生的有毒物質五氧化二磷逸散到空氣中,污染空氣。14、長頸漏斗AF可使反應隨時發(fā)生隨時停止b【解析】(1)儀器①是長頸漏斗;故填:長頸漏斗;(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,所以發(fā)生裝置為A;裝置B是固-液常溫型裝置,是用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,反應的方程式為:,排水法收集的氣體純凈,所以收集一瓶較純凈的O2可以選用的裝置是F;故填:A;;F;(3)裝置B與裝置C在實驗室中都可以制取二氧化碳,C與B相比其優(yōu)點是可使反應隨時發(fā)生隨時停止;原理是:打開彈簧夾,隔板上的固體與試管中液體接觸,反應可以發(fā)生,關閉彈簧夾,試管內產生氣體,壓強增大,將試管中液體壓回長頸漏斗,隔板上的固體與液體分離,反應停止。故填:可使反應隨時發(fā)生隨時停止;(4)二氧化碳密度比空氣大,所以利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如圖G),驗滿時,把燃著的木條放在玻璃管b端,如果熄滅則滿了;故填:b。15、酒精燈E;將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑Ab【解析】(1)儀器①的名稱是酒精燈;故填:酒精燈;(2)二氧化碳能溶于水,且密度大于空氣,所以收集裝置為E,驗滿二氧化碳時,采用燃著的木條,位置是放在集氣瓶的口部;故填:E;將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅;(3)C裝置是固體加熱制取氣體,因為有棉花團,所以是高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀分解對應的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(4)根據(jù)題目提示信息乙炔的制取一定要慢,防止反應劇烈導致事故發(fā)生,所以發(fā)生裝置應該選用可控型的常溫下液體和固體反應的裝置,采用注射器控制滴加液體的速度,進而實現(xiàn)反應的控制,故選A作為發(fā)生裝置。采用裝水的萬能瓶時,應該短進氣長出水,這個與密度無關,故選b。故填:A;b。16、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑集氣瓶內預先沒有裝滿水(答案合理即可)aBDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BE長頸漏斗【解析】(1)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,化學方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)收集的氧氣不純的原因是:裝置漏氣或集氣瓶內預先沒有裝滿水或沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集;(3)洗氣裝置中導管要長進短出,裝置F中應放入的物質是干燥劑濃硫酸,氣體應從a端通入,長進短出,讓氧氣與濃硫酸充分接觸;(4)實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應,屬于固-液常溫型,故選發(fā)生裝置B,二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,故用向上排空氣法收集,故選收集裝置D,反應的化學方程為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(5)在實驗室中通常用金屬鋅和液體稀硫酸來制取,屬于固-液常溫型,所以應該選擇B裝置來制??;排水法能收集到純凈的氫氣,即收集裝置是E;由于該反應非常劇烈,所以可用注射器代替長頸漏斗,控制液體的滴加速度從而控制反應速率。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、(1)1.5g(2)34.4%【詳解】(1)生成二氧化碳的質量為:20g+3.2g-22.54g=0.66g;解:設粉筆中碳酸鈣的質量為xx=1.5g答:這支白色粉筆中碳酸鈣的質量為1.5g。(2)碳酸鈣中鈣元素的質量為:硫酸鈣中鈣元素的質量為:粉筆中鈣元素的質量分數(shù)為:答:該品牌白色粉筆中碳元素的質量分數(shù)為34.4%。【點睛】化合物中元
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