親子活動方案集合15篇

親子活動方案集合15篇一、活動目標：

⒈知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜愛媽媽。

⒊通過表演節(jié)目和媽媽一起嬉戲，表達對媽媽的慶賀。

二、活動預備：

⒈一些歌曲音帶或視頻，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

⒉糖果、桔子若干，粉紅色A4紙人手一張，記號筆1支。

⒊邀請媽媽參與活動。

三、活動過程：

（一）介紹活動意義。

1、在樂曲中，邀請媽媽們入座。

2、主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

提問：小朋友們，今日媽媽們?yōu)槭裁磿碛變簣@呢？

今日是三八婦女節(jié)，我們邀請媽媽來和我們一起做嬉戲，為媽媽慶祝節(jié)日，感謝媽媽對我們的照看和關懷！

（二）夸夸我的好媽媽。

（1）幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛；

（2）甜美的禮物：給媽媽喂糖。

我們的媽媽每天為我們操勞，真辛苦呀，讓我們一起來感謝媽媽：quot；媽媽您辛苦了。quot；讓我們來給媽媽送上一個甜美的禮物吧！

幼兒給媽媽喂糖果。

（3）媽媽說心聲。

通過媽媽代表講話，表達媽媽的共同心聲，體會媽媽愛quot；我們quot；的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

（三）唱唱我的好媽媽。

幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到歡樂的心情，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而快樂。表演完剝一只桔子喂媽媽，為媽媽慶祝節(jié)日。

（四）畫畫我的好媽媽。

1、幼兒為媽媽畫一張肖像畫；

2、表演唱《感恩的心》，為媽媽獻上節(jié)日禮物。

親子活動方案2

活動一

工程介紹：本次活動名稱為踩氣球，這是一項特別適合5歲以上兒童參與的嬉戲競賽活動。我們會劃出10平方米的區(qū)域作為競賽場地，兒童們在區(qū)域內踩破其他兒童腳上綁的氣球直到嬉戲時間完畢。

規(guī)章：

1：兒童在競賽過程中不能走出規(guī)定的競賽區(qū)域，否則視為放棄競賽。

2：競賽過程中兒童只能用腳踩破對手腳上的氣球，不能用身體其他部位以及借助其他工具，否則取消競賽資格。

評分：每隊共進展兩場競賽，以兩場競賽累計剩余氣球數(shù)量作為最終成績，剩余氣球數(shù)量最多的隊伍取得成功。

操作細節(jié)：我們會以抽簽的方式打算最先進展競賽的兩只隊伍，競賽所需的氣球我們會讓家長幫助預備，氣球的標準以不小于大教師所預備的氣球為準，否則將一律不算成績。我們讓每個兒童兩只腳上個綁2只氣球，每場競賽的活動時間為2分鐘，競賽時間完畢后由教師計算各組的氣球剩余量。共進展3場競賽，直到競賽完畢。

活動二

工程介紹：本次活動名稱為跳大繩，跳繩是一項特別適合6歲以上兒童的體育競技活動，它能熬煉幼兒的手腳協(xié)作力量，考驗兒童的體力耐力。

規(guī)章：

1：兒童在競賽過程中家長以及外人不得干預，否則視為放棄競賽。

2：跳繩的動作以教師示范的動作為標準，及動作肯定要到位，否則不算成績。

評分：三只隊伍，每隊邀請5名兒童參與競賽，以5名兒童在規(guī)定時間內共跳個數(shù)累計為總成績，三只隊伍進展評比，個數(shù)最多的隊伍取得成功。

操作細節(jié)：每只隊伍請一名兒童上來進展競賽，時間為3分鐘，競賽過程中幼兒可以中途休息，教師請2位家長幫助共同計分，以此類推，直到5名兒童全部完成競賽，競賽完畢后，將每組5名兒童的成績進展計算，得出最終成績，得分的小組獲得成功。

活動三

工程介紹：本次活動名稱為拔河競賽，這是一項競爭非常劇烈的體育競技競賽，競賽講究肯定的技巧，考驗團隊合作力量，因其可玩性強，易操作，深受兒童和家長的歡送。

規(guī)章：

（1）各參賽隊必需提前非常鐘到達競賽現(xiàn)場進展熱身運動，競賽開頭5分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪競賽。

（2）獲勝隊伍完成一輪競賽后不得離開競賽現(xiàn)場，必需在競賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的競賽安排。

（3）各隊啦啦隊必需聽從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。

（4）為保證競賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參與競賽；不準帶手套；裁判未判勝敗前，手不能松開繩子。

（5）競賽應本著“友情第一，競賽其次”的精神，重在參加，留意安全，量力而行。

評分：共進展3場競賽，每獲得一次競賽成功得一分，得分的隊伍獲得冠軍。

操作細節(jié)：拔河道為地上畫3條直線，間隔為2米，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、監(jiān)視員、選手以外，其他人員一律不得進入拔河道。一場競賽由兩隊參與，每隊上場人數(shù)為16人，由8名兒童和8位大人組成。競賽實行三局兩勝制，在場地上畫3條平行的短線，間隔2米，居中的為中線，兩邊的為界。拔河繩中間系一根紅帶子作為標志帶，下面懸掛一重物垂直于中線。參賽的兩隊人數(shù)相等，同時上場。各隊選一名指揮員，隊員依次交叉分別站在河界后拔河繩的兩側，裁判員發(fā)出“預備”口令，雙方隊員站好位置，拿起拔河繩，拉直做好預備。此時標志帶應垂直于中線。待裁判鳴哨后，雙方各自一齊用力拉繩，把標志帶拉過本隊河界的隊為勝方。

親子活動方案3

培訓對象：一年級的孩子培訓類型：親子游

本階段孩子的需要及行為：行為自控和心情調整

培訓目標：引導家長支持并敬重孩子，使其獲得布滿自主力量的感覺，并覺得自己對這個世界有一份影響力。

培訓理念：陽光、歡樂、我能行！親子活動理論：

親子教育以親緣關系為主要維系根底，以孩子與家長互動嬉戲為核心內容，全方位開發(fā)孩子的運動、語言、認知、情感、制造、社會交往等多種力量，幫忙孩子初步完成“自然人”向“社會人”的過渡。

孩子的社會化在很大程度上是在親子相互作用之中進展的。親子關系的質量打算著社會化過程是否順當、是否發(fā)生障礙或缺陷，也打算著社會化所可能到達的水平。

親子活動家庭的受益?建立公平的家庭關系?建立良好的親情關系?建立良好的溝通環(huán)境親子活動個人的受益?開發(fā)孩子的智力?體會歡樂的喜悅

?學會有效正面的溝通力量?學會表達和傳遞愛的方式親子活動特點

１．能夠啟發(fā)孩子的才智。

２．家長要能和孩子公平參加到嬉戲當中。

３．嬉戲的形式應當注意相互協(xié)作，家長能自然而然地引發(fā)孩子智能的進展。

４．嬉戲的整個過程要能夠給孩子和家長雙方都帶來樂趣。

親子活動內容l溝通嬉戲l愉悅嬉戲l手工活動l童趣園活動l家庭團隊活動嬉戲工程簡介l啟動課程親子團隊風采展現(xiàn)：

開營儀式里把全部的親子家庭分成兩組，進展團隊建立和團隊風采的大PK。l角色互換體驗：盲人啞巴

家長扮演啞巴、孩子扮演盲人，他們馬上挑戰(zhàn)一端特別困難、恐驚的行程。l親子交友宣誓

經(jīng)過無縫溝通，家長走進了孩子的世界，站在孩子的考慮問題，在這里只有公平溝通和賞識教育。

l親子協(xié)力：愛心傳遞

親子相互幫助，根據(jù)指定的路線共同完成愛心球的傳遞挑戰(zhàn)。l手工制作

在工藝教師的指導下，孩子充分發(fā)揮想象，親自動手做禮物送給家長。l超級挑戰(zhàn)：攀爬天網(wǎng)

孩子要在家長的鼓舞和愛護下，完成高達六米的天網(wǎng)攀爬，這難度可是相當大的。

親子活動方案4

一,主題

“陽關海灘，將歡樂進展究竟”沙灘趣味競技場

二,活動時間

20xx年xx月xx日(周六)

地點

xx港海灘

三,報名時間

報名截止20xx年xx月xx日

四,活動人員

會員非會員均可，我們以最熱鬧的方式歡送新老朋友。

五,活動意義

隨著氣溫的上升，人們對運動的渴望不斷提升，戶外運動的需求也越來越大，由于適合的天氣，人們對運動的選擇也越來越多，海邊、沙灘無一不是一個絕佳的選擇，而隨著酷夏的到來，天氣越來越酷熱，大多數(shù)人由于忍受不了室外的高溫而選擇呆在家里，此時開展戶外活動，不僅可以效勞會員，豐富會員活動，還可以間接帶動非會

員，為非會員暑期運動供應選擇參考，同時也為會館做了一個實體宣傳。

六,活動內容,組織與安排

1、活動前期預備

(1)活動詳細內容確定

(2)設計制作活動海報

(3)依據(jù)活動內容選購活動用品

2、組織人員安排

(1)活動報名統(tǒng)計：客服：

(2)活動當天安全：

組織：

主持：

3、活動當天流程

11:45-12:00集結該起床了，懶覺也睡夠了吧。

集結地點為：xx店樓下停車場，xx西路xx號。

12:00-13:15途中，車上破冰，分組嬉戲。

車上各隊分組抽簽、自我介紹。

做一些腦筋急轉彎的小嬉戲，

13:30-14:10沙雕競賽根據(jù)分組，每隊根據(jù)要求完成一個造型，由各隊選擇出兩名裁判成立裁判組進展評分。

產(chǎn)生嬉戲積分。

14:10-15:00沙灘頂氣球參照沙灘排球的規(guī)章，只不過是用頭來頂氣球了，哈哈!產(chǎn)生嬉戲積分。

15:00-15:40過電網(wǎng)逐步降低的電網(wǎng)，看誰可以通過?除了兩腳以外，不準任何身體觸地。

調整你的柔韌和平衡力量哦。

產(chǎn)生嬉戲積分。

15:40-16:00人字拼圖讓我們一起來組合成一組最有意義的文字吧。

16:00-17:20自由活動要留意安全哦?

17:30-18:30燒烤聚餐、放煙花累了，放開大吃吧，讓我們放縱一下。

不過，前面中嬉戲的失敗者要為勝者效勞哦?呵呵

18:30-19:00觀賞晚霞，預備回程夠累了，回去睡懶覺吧，明天還是個休息天。

1.以上節(jié)目為根本組成。

屆時會穿插一些小嬉戲。

2.嬉戲工程為趣味競賽，不必太在意競賽規(guī)章細節(jié)

3.請參與者遵守活動紀律，避開不必要的時間上的耽誤。

4.參與人員最好帶一套替換衣服，可能有把人丟到水里的嬉戲

5.如遇惡劣天氣，則順延至下個周六。

6.估計會產(chǎn)生的費用：包車、選購沙雕道具、嬉戲道具、租烤爐、租燒烤場地等，AA制

參考活動內容

1、螃蟹跑道具：秒表規(guī)章：兩兩一組，背靠背，中間隔著一個游泳圈或足球，身體下蹲，扮演螃蟹跑。

2、過桿跑道具：4跟木棍，秒表4只規(guī)章：

(1)分四組，每組5個人，每組的隊員拿一根木棍;

(2)劃出起跑線和終點線，按起跑線和終點線方向之間的沙灘上直立3根木棍;

(3)每組隊員站成一排，將木棍平方在各隊隊員的手中(手臂與肩平齊);

(4)任務就是每組隊員S型穿過木棍，到達終點，比哪個組的速度快。

3、賽龍舟無道具。

分成4—5人一組，每組隊員坐在地上，后一隊員雙手抱前一隊員的腰部，在沙灘利用臀部和雙腳前行。

先到達終點者為勝。

4、救生圈接力道具：救生圈4個任務：分成5—8人一組，各組約距1米的距離排成一列縱隊，排頭手拿救生圈。

主持人一喊開頭，從排頭開頭，將救生圈從頭上穿過去，再從腳下出來，交給下一位隊友做接力賽。

如此一個接一個的輪過之后，再從最終一位隊友開頭，將救生圈從腳部穿過頭部之后，交給前面的隊友再做接力賽。

用時少者獲勝。

5、兩人救生圈接力道具：救生圈8個任務：將救生圈兩個連在一起。

分成4個組，每組4人或6人，進展來回接力跑。

規(guī)章：每組派兩名隊員，將連在一起的救生圈套在每名隊員的腰部，雙手抓住不要讓救生圈落地。

然后進展來回跑接力賽。

6、堆沙包道具：木棍四根任務：分成4—5人一組，各組隊員需在指定的時間內完成堆沙包的任務。

規(guī)章：將木棍豎著插在沙灘上，隊員不行以借助其他物體，只能用身體進展堆沙包，沙包要沉沒木棍，最終以沙包頂部到達木棍的高度為成功的標志。

7、云水關卡道具：每組一個水桶，并且畫一條起始線規(guī)章：

(1)分成4—5人的小組，各組派一位隊員擔當把關者，把關者離別的組起始線約5米的地方，其他人則在起始線上按組別排成一列縱隊。

親子活動方案5

活動目標：

1、通過小嬉戲，增進孩子和家人的情感，激發(fā)孩子感恩之情。

2、通過嬉戲，讓幼兒和家長熟識感恩節(jié)各活動室的活動內容，為“感恩節(jié)”當天活動順當開展做預備。

前期預備：嬉戲內容的初定稿。

活動過程：

嬉戲創(chuàng)編

通過集體研討，將幼兒生活中關懷關愛家人，變成“親子嬉戲稿”，讓家長在家中跟幼兒一起進展嬉戲。

(一)嬉戲名稱：猜猜看

嬉戲目標：1、幼兒依據(jù)圖片做動作，家長正確猜想動作內容，使幼兒體驗聾啞人的生活狀態(tài)。2、通過親子嬉戲，增進幼兒與家長的情感。

材料預備：各種動作卡片，如：洗臉、刷牙、穿衣等等

玩法：

1、爸爸出示圖片給寶寶，幼兒仿照圖片動作。

2、媽媽依據(jù)寶寶所作動作進展猜想，若猜想正確則擁抱嘉獎。

3、爸爸媽媽交換嬉戲角色再次進展嬉戲。

注：本嬉戲至少有2個大人1個幼兒參加。處嬉戲外，爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關于聾啞人的故事，讓孩子知道聾啞人的生活狀況，激發(fā)他們關愛聾啞人的情感。

(二)嬉戲名稱：給盲人引路

嬉戲目標：通過體驗盲人走路的不便，激發(fā)幼兒幫忙關愛殘疾人的意愿。

材料預備：蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)

活動過程：用布將幼兒雙眼蒙住，家長在終點用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點，順當?shù)竭_為成功。

(三)活動名稱：穿衣本事大

嬉戲目標：在嬉戲過程中，依據(jù)兒歌復習穩(wěn)固穿衣過程，能正確穿戴自己的衣服。增加自我效勞力量。

材料預備：幼兒前期會念穿衣兒歌

活動過程：爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服，媽媽說開頭后，寶寶和爸爸競賽穿衣，先穿好者為成功!

附：《穿衣歌》一件衣服四個洞，寶寶套進大洞洞，腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞。

《穿褲子》寶寶自己穿褲子，似乎火車鉆山洞，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，兩列火車出山洞。

《小扣子》小扣子，圓溜溜，歡送朋友找眼睛，小洞洞，忙招手，歡送扣子鉆洞洞。

(四)嬉戲名稱：心有靈犀一點通(一名幼兒，兩名家長)

嬉戲目標：通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關愛家人的重要。

材料預備：答題板兩份，

玩法：媽媽和寶寶背靠背做，爸爸出示各類問題卡片(問題如：媽媽平常最喜愛吃的水果是什么?)并念出問題，請幼兒將答案以畫畫形式出示，媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時，媽媽與幼兒共同舉牌，答案一樣即為心有靈犀(得到獎章)若答案不同則進展下一輪問答。

親子活動方案6

一、活動目標

1、結合主題活動，讓幼兒感受春天的變化。

2、通過組織幼兒外出活動，讓幼兒真正走進大自然，開闊孩子們的眼界。

3、讓孩子愿意與同伴、家長一起參與嬉戲活動，感受與父母、同伴共同活動的”樂趣，增加孩子們的團隊意識。

二、活動地點：紅蓮湖公園--我眼中的春天

三、活動時間：xxxx-4-11（周日）

四、活動預備：

1、教師確定路線

2、提前通知家長確定參見人數(shù)，明確家長需協(xié)作的事項。

3、嬉戲材料預備

4、對幼兒進展春游安全活動教育，增加幼兒安全防范意識和自我愛護的力量。

五、活動過程：

1、親子踐行活動：參觀公園的花草、樹木，感受春天的漂亮風光。

2、親子分組嬉戲：

《森林尋寶》：將家長分成4組，每組有個隊名（字數(shù)一樣），教師提前把名字在指定的范圍內藏好，家長和幼兒一起找，哪隊先找齊隊名為贏。

3、集體活動：

放風箏競賽，感受放飛的歡樂。

六、合影留念

七、活動完畢：

教師小結，清點人數(shù)，返回。

親子活動方案7

一、親子運動會目的

1、提升兒童歡快體驗，增加各年齡段兒童動作的協(xié)調性和敏捷性，提高兒童身體素養(yǎng)。

2、在親子活動中，為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氣氛，增進家長與子女之間的情感溝通，增加我店與家長的共同了解的時機，使客戶聯(lián)系更為嚴密，關系更為融洽。

3、在活動中培育兒童與爸爸媽媽克制困難，奪得成功的精神。

二、活動概要

運動口號:我運動,我安康,我歡樂

運動宗旨:歡樂運動會,運動你我他

時間：20xx年**月**日

地點：自選（可與某幼兒園合作）

三、親子運動會流程

1、爬行競賽：烏龜爬爬（2-4歲）

人數(shù)：兒童20人，家長20人。

道具預備：烏龜?shù)摹皻ぁ?0個（用裝菜用的筐子，將塑料繩系住筐子兩端，再系在“烏龜”的背上）（預備手套或布將兒童手包住，以免劃傷）

玩法：“烏龜媽媽”在終點處給“小烏龜”喊加油。“小烏龜”從起點開頭爬到終點處找媽媽，誰先到誰獲勝。下一輪連續(xù)。

規(guī)章：嬉戲分兩輪玩，每輪10名兒童，10名家長?！靶觚敗痹谂佬械倪^程中站起來算違規(guī)。

2．袋鼠跳跳跳（6-8歲）

人數(shù)：家長20人，兒童20人。

道具預備：麻袋10個，小紅旗10面。

玩法：“小袋鼠”抱住“袋鼠媽媽”的脖子，袋鼠媽媽鉆進麻袋里，兩手捏住麻袋口往終點處跳，到終點處將紅旗拔起，先到舉紅旗者勝。

規(guī)章：嬉戲分兩輪玩，每輪10人，小袋鼠要在袋鼠媽媽的前面抱住脖子。

3．推小車（6-8歲）

人數(shù)：家長20人，兒童20人。

道具：手套或其他（將手愛護，以免劃傷）

玩法：一名家長在一名兒童身后，將兒童的兩只腳拉住，兒童手撐地往前爬，家長推，先到者勝。

規(guī)章：嬉戲分兩輪，每輪10人。

4．摘果子（2-4歲）

人數(shù)：家長20人，兒童20人。

道具預備：“果子”（將彩色紙剪成的很多果子系在繩子上，將繩子拉直舉高放到終點處一橫條拉直），氣球若干，計時器（果子和氣球都要預備兩輪的）

玩法：家長將兒童背在背上從起點到終點跑，途經(jīng)氣球踩破，到終點處請背上的兒童摘“果子”，時間到喊停，看誰摘的“果子”多。

規(guī)章：嬉戲分兩輪，每輪10人。未將氣球踩破的不算贏，家長幫助摘果子的不算。

5．家長嬉戲：搶凳子

人數(shù)：10人

道具預備：9個小凳子

玩法：將9個凳子擺成一個圓，家長圍著圓站好，音樂響起開頭圍著圓圈跑，音樂停搶坐凳子，沒有搶到的淘汰，嬉戲連續(xù)，始終到最終2名家長中有一名家長搶到凳子為止，嬉戲完畢，評比一、二、三名獲獎者。

6．趕小豬（6-8歲）

人數(shù)：20名兒童。

道具預備：羽毛球拍10個，皮球（小豬）10個，豬圈10個（用廢紙盒做，口朝終點處）

玩法：每人一根小棒（球拍），一頭豬（球）口令后，兒童用小棒將豬趕到前面的豬圈內，先趕進去者勝。

規(guī)章：嬉戲分兩輪，每輪10人，能用手趕小豬。

7．夾球跑（4-6歲）

人數(shù)：兒童20人。

道具預備：皮球20個。

玩法：2個兒童為一隊，共5隊。每隊有兩個球，兩名兒童抱在一起，將球夾在胸前，往終點處跑，到達終點后將球放下，再到起點夾另一個球往終點跑，先到者勝。

規(guī)章：嬉戲分兩輪，每輪10人。兒童用手拿球跑者為犯規(guī)。

8．接力賽跑（6-8歲）

人數(shù)：兒童24人。

規(guī)章：嬉戲分兩輪玩，每輪12人，分4隊，每隊3人。

道具：接力棒4根，障礙物：“過小橋”（預備凳子擺成豎條）、“穿山洞”（用圈圈做成山洞）

玩法：每隊3人，1人站在起點處，1人站在“小橋”處，1人站在山洞處，由起點的人手拿接力棒跑到“小橋”處，走過小橋，將接力棒交給小橋處的人，再由小橋處的人穿過“山洞”將接力棒交給“山洞”處的人，“山洞”處的人立刻跑回到起點（不用穿山洞，過小橋），先到者勝。

9．二人三足（6-8歲）

人數(shù)：家長20名，兒童20名。

道具預備：布繩子10根。氣球20個（放在終點處）

玩法：1名家長和1名兒童站在起點處，用一根繩子將兩人相鄰的一條腿綁住，口令響，開頭終點出走，到達終點后將終點處的氣球踩破，先踩破先到者勝。

規(guī)章：嬉戲分兩輪，每輪10人。

1、《我給爸爸媽媽穿衣服》：一名家長在終點，兒童在起點，哨聲響起時，兒童拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子快速跑向起點，先到者為勝。

2、《螃蟹夾球》：一名家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側向快速前進，先將球運到終點者為勝。

3、《兩人三足》：兒童的一腿與一名家長的一腿綁起來，成兩人三足狀，從起點走向終點，先到者為勝。

4、《小飛機》：兒童背對其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住兒童胸部，兒童將手臂側平舉，家長快速跑向終點，先到者為勝。

5、運西瓜：爸爸與媽媽面對面站好，將球夾在中間，手拉手，運給站在對面的寶寶，寶寶抱著球運到對面的框子里，先到者為勝。

6、過河：寶寶和媽媽或者爸爸，蹲在墊子上，利用三個墊子，一個一個的移動，幫忙人往前移動，先到終點的為成功。

7、小腳踩大腳：寶寶站在大人的腳上，大人通過走障礙等環(huán)節(jié)，到達終點最快著為成功。

8、貼鼻子：家長將眼睛蒙起來，站在黑板前，寶寶看圖片，指導家長將鼻子貼在黑板上，貼的最接近鼻子位子的為成功。

9、夾玻璃球：家長用筷子夾玻璃球，送到站在對面的寶寶拿的碗里面，在一分鐘里夾的最多的為成功。

10、接海洋球：寶寶從框里面拿海洋球投給對面的家長，一分鐘里接的最多的為成功。

10．親子跳繩（6-8歲）

預備：每人一條繩子

嬉戲規(guī)章：在一分鐘內一組的同學（13人）和家長同時親子跳繩，其次組的家長數(shù)數(shù)，接著其次組的同學和家長跳繩，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最終按小組跳繩的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

親子活動方案8

行程如下：

8:00在新城新世界小區(qū)長沙銀行門口集合(活動當天請孩子們都穿好校服）

09:10抵達風景秀麗的國家AAAA級旅游風景區(qū)——石燕湖，

9:30-10:30與父母一起觀看歌舞表演：辣妹子迎賓、長沙歡送您（舞蹈）、音韻行列式其間黑白道、塑身門、喂鴿子.外公橋、外婆橋、叢林網(wǎng)橋的歡樂。

10:30-11:00動物表演

老虎表演、黑熊跳繩、猴子騎單車、狗熊踩球、山羊走鋼絲等；

11:30-12：30中餐（八菜一湯，十人一桌，不含酒水）

12:30-16:30親子大融合時間：

1、看誰得第一：

目的：培育孩子合作精神和獨立力量。

玩法：孩子站在起點，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。競賽開頭后，孩子跑至對面，拉著爸爸或媽媽的手，把爸爸或媽媽帶到起點，速度快者為勝。規(guī)章：爸爸或媽媽的眼睛要始終蒙上，不能偷看

2、揪“尾巴”

目標：熬煉孩子的閃躲力量

預備：布袋或紙帶若干，玩法：家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進褲腰里，剩下的局部露在外面當作“尾巴”。家長和孩子面對面站立，彼此間保持一些距離，同時喊口令“開頭”后，兩個人就開頭左右挪動和閃躲相互揪尾巴

3、歡快投沙包

目的：培育幼兒快速跑的力量以及投擲力量

預備：籃子5只，沙包50個。玩法：此嬉戲為爸爸（媽媽）和孩子兩人來共同完成。幼兒站在起點，媽媽站在終點，雙手握住籃子。哨音吹響，幼兒手持一個沙包跑向爸爸（媽媽），站在跑道中離爸爸兩米的地方投向媽媽的籃子內，孩子和爸爸要相互協(xié)作。反復進展，十個沙包看哪一組投的最多為勝。

4、集體搬家、共建家園：小隊為單位，若干人一組，相互協(xié)作協(xié)作，利用一個特別的道具，把各自所需要的搬運的家具運送到指定地點，最終搭建一間新的房子。

16:30-17:30游樂園時間：由父母帶著小朋友一起玩自控飛機、碰碰車、4D影院、旋轉木馬

17:30歡樂返程

費用說明：

1)一日游：以上費用中含一中餐費，交通費用及導服拓展費。

2)優(yōu)待價費用為：（一大一小200元/天,二大一小300元/天。）

3)餐標大人20元，小朋友10元一個人

4)優(yōu)待套票中如沒有消費完的工程，不退不補。

5)以上價為40對親子起算，低于人數(shù)價在議

親子活動方案9

1、中秋節(jié)要來了，這是一個中國很傳統(tǒng)的節(jié)日,可以跟孩子來一些中秋節(jié)學問競答的互動，一起包餃子什么，培育他的動手力量，也可以增進他的學問面，但還肯定要父母也一起參加哦。

2、鼓舞孩子在假期和同學保持聯(lián)系。你可以鼓舞他和同學一起去看一場電影或組織一場球賽。孩子回來后問問他玩得是否快樂，急躁地聽孩子表達活動過程和其中的好玩事。假如你能堅持專心傾聽而評價，漸漸地，孩子有什么快樂或苦惱的事就會情愿對你說。

3、帶孩子去菜市場買菜，教他學習貨比三家和討價還價的本事，然后你就可以讓孩子在假期幫忙家里擔當每日的選購重任了。這樣既可以熬煉孩子的與人交往和生活力量，還可以讓他當一回家，知道柴米的貴賤，了解家庭經(jīng)濟的日常開銷有多少。

4、周末讓孩子選擇一局部想看的影片，你和孩子一起去看一場電影。看完電影，你可以和孩子爭論彼此印象最深的情節(jié)，告知孩子你在他這個年齡時對哪類影片感興趣，比擬一下你們的興趣和愛好有哪些一樣、又有哪些不同。那些一樣之處向你展現(xiàn)遺傳的奇異，而不同之處則是在提示你：孩子是有別于父母的獨立個體。

5、鼓舞孩子向你傳授一種新技能或學問，如使用互聯(lián)網(wǎng)查詢資料、用英語問路或詢問商品價格。你也可以請孩子教你健身操或其它流行并適合于你的活動。在學習過程中別忘了你是“學生”，但你可以要求“教師”多給你一些贊揚時的心理感受。

6、電視和報刊上每天都有大量的食品廣告，和孩子爭論一下：哪些食品真正有利于安康?哪些廣告夸張之嫌?你和孩子還可以一起商議制定一個“家庭購置食品標準”，既保證家庭成員的養(yǎng)分需求，又符合安康生活的理念。

7、10月的最終一天是西方的萬圣節(jié)。請你的孩子在互聯(lián)網(wǎng)上查找有關萬圣節(jié)的歷史由來，由他向全家人做一個關于萬圣節(jié)的專題演講。你也可以鼓舞孩子事先做一個南瓜燈或鬼臉面具作為演說中幫助工具。

8、現(xiàn)代家居生活離不開化工制品，請你的孩子在家中找出至少5件含有化學物質的生活用品，比方塑料制品、化學洗滌劑等登記所含化學物質的名稱。這將有助于孩子理解化學學問在生活中的重要性。

9、電話是現(xiàn)代社會中一下重要的溝通工具，孩子們也常常用電話詢問作業(yè)或與朋友談天。假如你覺得孩子的電話過于頻繁，不妨找個時間和他談談，讓孩子知道家中的電話費花銷有多大，再請他想想有哪些方法可以降低家里的電話費開支。

親子活動方案10

一、活動主題：球兒真好玩

二、活動目標：

1.通過和家長的一起嬉戲，增進幼兒與家人之間的情感。

2、加強家園聯(lián)系，增加教育的透亮度，促進孩子的全面進展。

3.體驗活動帶來的歡樂。

三、活動預備：

1.通知爸、媽來園參與親子活動。

2.預備嬉戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

四、詳細活動方案：

（一）活動流程：

1、主持人致歡送詞。

敬重的各位家長、親愛的小朋友們：

大家好！

當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么歡樂的一天啊！

今日，我們懷著陽光一樣的心情團聚一堂，進行我們城北幼兒園大班親子運動會，在此，我代表教師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱鬧的歡送和真誠的謝意，感謝你們對幼教事業(yè)的關懷和支持，感謝你們對小朋友們的關愛。同時也祝福全部的小朋友安康歡樂，健壯成長。

2、留意事項：

（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。

（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)章。

（3）在活動中請勿擁擠。

（4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦！

3、主持人介紹幾種嬉戲的名稱。

4、嬉戲開頭

活動一：歡樂高爾夫（雙親和孩子）

活動二：傳紙杯（雙親和孩子）

活動三：運球走（每個家庭一大一小）

活動四：運“西瓜”嬉戲（每個家庭一大一?。?/p>

活動五：全家總發(fā)動（雙親和孩子）

5、為幼兒及家長頒獎

6、活動完畢

讓我們?yōu)榱私k爛的明天共同努力，象這樣的親子嬉戲在以后還會有許多，盼望家長朋友們踴躍的參加。

（二）活動過程：

活動1、歡樂高爾夫（雙親和孩子）

活動目的：

培育幼兒手眼及動作的協(xié)調力量。

材料預備：

高爾夫球桿：將舊掛歷紙卷成長紙棍，然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。

高爾夫球：將廢報紙揉成紙球，外面用膠帶固定。

球洞：找一個紙盒貼在墻角處，使盒口朝外。

嬉戲玩法：

爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿，一個球，先將球擊入洞中者獲勝。

活動2、傳紙杯（雙親和孩子）

活動目的：

提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

材料預備：

紙杯和吸管

嬉戲玩法：

父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點動身將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

嬉戲規(guī)章：

嬉戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

親子活動方案11

一、活動目標

1、透過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，專心創(chuàng)設更多的時機，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在專心的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

2、讓家長有進一步了解自己孩子的時機，加深家園情、師生情、親子情。

3、使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；

二、活動預備

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境（五月三十一日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展）

2、以班為單位作好參與活動的預備

（1）各班預備繪畫競賽（全員參加），其中選擇十五幅參加評獎。

（2）排練詩歌表演節(jié)目

（3）講故事競賽（全員參加，其中各班選擇五位幼兒參與6月1日下午進行的全園講故事競賽總決賽）

（4）全園親子運動會（預備4個嬉戲工程，每位幼兒和家長一齊任意選擇2個嬉戲，6月1日上午分年齡段進展競賽，評出若干獎項。）

（5）幼兒園預備活動獎品。

（6）各項活動的組織工作確定專人負責。

三、活動時間及場地安排

5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演競賽。地點：多功能活動室大舞臺

5月29日：美術競賽（折紙、剪紙、繪畫）。各班布置六一畫展。地點：各班教室

5月30日：講故事競賽。地點：各班教室

5月31日：教師和幼兒一齊進展環(huán)境布置慶祝“六一”。

6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場

下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎大會。地點：多功能活動室。（資料有：講故事競賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。）強調全部幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位全部幼兒都獲得活動參賽獎。

四、活動資料與要求

1、幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培育幼兒對文學作品的興趣；培育幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班預備一首幼兒詩歌；選材貼合本班幼兒水平；幼兒人人參加；表演活潑、大方；

2、美術競賽。

（1）目的：愿意并能正確使用繪畫工具和材料進展創(chuàng)作，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗制造的歡樂。

（2）要求：幼兒人人參加；各班選擇十五幅作品布置“六一”畫展。

3、講故事競賽

（1）目的：透過開展競賽，促進我園幼兒的語言表達潛力的進一步提高；培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

（2）要求：幼兒人人參加；能體驗作品中的情感，會依據(jù)情節(jié)的變化調整自己敘述的音量和語速；敘述時語言表達流暢，一般話精確。

以上活動請家長在家協(xié)作輔導，下面一個活動請家長專心協(xié)作參與。

4、親子運動會

（1）活動目的：使幼兒透過參與親子活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂，感受到幼兒園生活的歡樂，感受到父母對自己的愛；

（2）活動形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動；9：00---11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個嬉戲工程，請每個幼兒和家長任意選擇2個，5月28日開頭到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然后在教師指導下練習，6月1日上午分年齡段進展競賽，最終決出第一名、其次名、第三名并頒發(fā)獎品。

（3）嬉戲資料及要求：

A：歡樂的小推車

目的：透過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的協(xié)作和協(xié)調潛力；進展孩子的上肢力氣。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人協(xié)作著向前走。競賽哪組家庭先到終點。

B：采蓮忙

嬉戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點動身，到指定地點給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時每只腳務必踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪番向前搬運，讓家長連續(xù)前進，家長先到終點者為勝。

嬉戲規(guī)章：讓家長連續(xù)前進，媽媽先到終點者為勝

C、親子二人行

嬉戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點動身，快速前進，以先到終點者為勝。

嬉戲規(guī)章：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。

D、企鵝運蛋

嬉戲玩法：嬉戲開頭前，幼兒站在場地的起點，爸爸（或媽媽）站在場地中間，競賽開頭，幼兒用大腿內側夾住一只沙包學企鵝的樣貌，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內，然后跑回起點運蛋（沙包）。這時，爸爸（或媽媽）可從小桶內把蛋（沙包）拿出，也用大腿內側夾住向前走到終點后，把蛋（沙包）放入終點的桶內，再跑回場地中間去運其次個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為成功。

嬉戲規(guī)章：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準用手拿著沙包前行，夾好后再前行。

我們信任，在全體家長的大力支持和幼兒的專心參加下，這次活動必需能夠取得圓滿勝利。

親子活動方案12

一、活動時間：

20xx年6月1日

二、活動地點：

月亮灣客家文化園

三、活動主題：

我成長、我歡樂

三、參與對象

三年(3)班的教師、孩子和家長們自愿參與，每位孩子至少要有一位家長伴隨。

四、活動資料：

以家庭親子活動為主，呈現(xiàn)三(3)班團結向上的精神風貌，表達“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛。

五、行程安排

1.6月1日上午7：45，全部參與人員統(tǒng)一在三明市政府門前集中，分組，驅車前往月亮灣客家文化園碼頭，開頭我們這天開心的旅程。

2.到碼頭后，渡船至月亮灣，然后步行至酒店集中開展親子活動。

活動資料：

(1)拔河(僅家長參與，孩子們加油)

(2)親子活動：無敵風火輪等

3.參觀知青文化點

4.統(tǒng)一午餐，同時觀看民族歌舞

5.午餐后，參觀葛藤凹影視基地(那里涼爽，可進展適當午休，調整)

6.組織參與CS野戰(zhàn)(因一次性容納不了太多人，需分組進展，大人有帶給野戰(zhàn)服裝，孩子們因沒有適合號碼，推舉自行預備長衣長褲，可能需要在地上摸爬打滾!)

7.約16：30高快樂興回到我們暖和的家。

五、其它事項：

1、由于此次參與活動人數(shù)較多，將分成5組，每組指定2名組長，負責招集組員，清點人數(shù)，組織組員參與活動，收取活動費用等。家長們要持續(xù)通訊暢通，確保隨時聯(lián)系。

2、全部費用實行AA制，將在月亮灣午飯后統(tǒng)一收取，請家長們備好現(xiàn)金，每人約100元左右，詳細金額以活動當天實際使用的為準。

3、戶外活動要留意人身安全，安全第一，請家長們必需要看管好自己的孩子，你們對孩子的安全負有完全的職責。

4、天氣酷熱，請家長們自行預備零食和飲用水，并自備防蚊蟲、防暑用品等。

5、愛護大自然，我們在玩耍的時候，必需要留意愛護環(huán)境，不能破壞花草樹木，順手撿起垃圾，不留下任何痕跡。

附1：月亮灣六一親子活動真人CS活動行程表

六一親子活動真人CS活動行程表

11：00―12：00第一批親子CS野戰(zhàn)活動(人數(shù)40人以內)

14：00―15：00其次批親子CS野戰(zhàn)活動(人數(shù)40人以內)

15：00―16：00第三批親子CS野戰(zhàn)活動(人數(shù)40人以內)

留意事項:活動當日穿著小朋友穿統(tǒng)一著裝;

全部參加活動人員穿運動休閑裝和適合運動的鞋。

親子活動方案13

一、活動時間：

20xx年9月xx日

二、活動目標：

1、經(jīng)過嬉戲活動，使幼兒之間、家長之間、師幼之間相互熟悉熟識、相互了解。

2、初步熟悉幼兒入園后的一日生活。

三、活動預備：

每位幼兒一個姓名掛卡；大皮球一個；糖果若干；抽紙。

四、活動過程：

（一）入園接待。

熱忱接待每位家長及幼兒。

（二）團體活動。

1、引導家長和幼兒一齊走線（教師示范，提示幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長幫助幼兒堅持平衡。）

2、嬉戲活動：

（1）自我介紹

玩法：運用滾皮球的方法，由教師開頭介紹自我，皮球滾到誰，誰就開頭介紹自我。

（2）唱歌表演：《你好》

目的：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離。

（3）幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息，讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶著家長和孩子一齊如廁，嬉戲以及喝水等，讓孩子更快的適應幼兒園的環(huán)境。

（4）親子嬉戲：幫媽媽串項鏈

步驟：

每個小朋友都覺得自我的媽媽最美麗，此刻，我們就來做一條愛心項鏈裝扮媽媽吧?？鹱永镉胁噬」苤?，每條項鏈用十個珠子，媽媽要幫寶寶拉好線頭，不要讓串好的珠子掉下來，還要數(shù)好是不是十個，完成后打結。

媽媽戴上項鏈真好看！我們一齊來跳舞做嬉戲吧。音樂里有指令，小朋友能夠和媽媽一齊做，也能夠和別的小朋友一齊做。（音樂嬉戲）

最終，我想看看哪些小朋友熟悉自我媽媽帶來的包，