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文檔簡介
親子活動(dòng)方案匯編7篇做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用,促進(jìn)幼兒和諧進(jìn)展,增加幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),我園特開展以“全家運(yùn)動(dòng)身體棒,我們都是小健將”為主線的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。活動(dòng)中主要以親子趣味性嬉戲競賽為主,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氣氛,培育幼兒對體育活動(dòng)的興趣和初步的競爭意識(shí),增加幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性,提高幼兒的身體素養(yǎng),并引導(dǎo)幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)章,表達(dá)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
一、活動(dòng)內(nèi)容:
親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
二、活動(dòng)安排
1.時(shí)間:20xx年12月9日9:00—11:00小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
20xx年12月10日9:00—11:00中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
20xx年12月11日9:00—11:00大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
2.地點(diǎn):幼兒園內(nèi)操場
三、活動(dòng)形式
1.中大班以年級(jí)為單位,小班以班級(jí)為單位組織競賽。
2.每個(gè)親子隊(duì)自由報(bào)名參與一個(gè)工程的競賽,競賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),中大班單項(xiàng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由安奈爾公司贊助,小班一等獎(jiǎng)班級(jí)預(yù)備貼紙嘉獎(jiǎng)。
3.評委安排:小班組由本班教師負(fù)責(zé),中班組由后勤人員負(fù)責(zé),大班組由中班年級(jí)教師及后勤人員負(fù)責(zé)。
四、活動(dòng)籌備
1.人員安排
組長:黃芳副組長:龔玲華組員:各班教師及后勤人員
2.做好活動(dòng)前的發(fā)動(dòng)和宣傳工作。
(1)各崗位人員親密協(xié)作,相互協(xié)調(diào),班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防丟失、跌傷等),保證活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展。
(2)盼望全部教職工、幼兒及家長按運(yùn)動(dòng)會(huì)指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會(huì)場,自覺遵守會(huì)場秩序和規(guī)章,愛惜校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。
(3)場地劃分:周二(12月8日)各班選擇親子嬉戲位置。
(4)以班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動(dòng)邀請,做到早通知,讓家長及早安排工作。
3.競賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé)。
五、活動(dòng)程序
1.園長致辭
2.家長代表講話
3.親子嬉戲
各年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)工程見附件
親子活動(dòng)方案篇2
金秋季節(jié),秋高氣爽,為了讓孩子們和家長們盡快相互熟悉,增進(jìn)溝通,一年級(jí)一班打算組織“進(jìn)大自然,擁抱秋天”秋季親子遠(yuǎn)足活動(dòng)。本次活動(dòng)的宗旨是讓孩子們走出城市,親近自然,在相互玩耍和玩耍中相互熟悉,增進(jìn)了解,盡快融入班集體生活,也為家長們相互熟悉和溝通供應(yīng)一個(gè)平臺(tái),也標(biāo)志著我們一年級(jí)一班雛鷹小隊(duì)活動(dòng)的正式啟動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間:10月13日(本周六,上午8:00-下午3:30)。
二、活動(dòng)地點(diǎn):章丘植物園。
三、參與人員:一年級(jí)一班全體師生和家長。
四、活動(dòng)主題:走進(jìn)自然,擁抱秋天。
五、活動(dòng)原則:自愿報(bào)名。
六、就餐方式:自備午餐。
七、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)上午
1、啟動(dòng)儀式、合影。
2、以孩子自我介紹為主,各小組原地分組開展活動(dòng),主要是讓孩子們盡快相互熟悉,增進(jìn)了解。
3、趣味拔河競賽,熬煉孩子們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和樹立孩子們集體榮譽(yù)感。
4、趣味播送操競賽,讓孩子們在大自然里伸展筋骨,大膽展現(xiàn)自我。
(二)午餐
歡樂合家餐。大家將自備午餐統(tǒng)一放置在由家長和孩子們圍成的大自然餐桌前,讓孩子們盡情品嘗,盡享野餐盛宴。(請大家自備野餐墊,假如有)
(三)下午
以自由活動(dòng)為主。
活動(dòng)完畢后,統(tǒng)一按原車返回。
八、組織領(lǐng)導(dǎo)。為了確保此次活動(dòng)的順當(dāng)開展,本次活動(dòng)成立以家委會(huì)成員為主的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:華晴(龐濟(jì)慈媽媽)
組員:朱瑾(劉潤筱媽媽)、張婷(王炳清媽媽)、樊明玉(樊雅文爸爸)、危東(危子涵爸爸)、黃鑫(黃灝媽媽)。
九、留意事項(xiàng)。
1、由于本次活動(dòng)是班級(jí)第一次集體活動(dòng),又是戶外活動(dòng),一年級(jí)的孩子們年齡偏小,因此,請各位家長肯定要樹立劇烈的安全意識(shí),確保孩子安全。請?jiān)诩w活動(dòng)期間不要隨便走動(dòng)、擅自離隊(duì),有事情要給組委會(huì)請假,請仔細(xì)遵守本次活動(dòng)紀(jì)律。
2、本次活動(dòng)我們實(shí)行午餐自備制度,有野餐墊的都帶著,讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以便利、快食、安康為主,大家可以相互共享,信任這將會(huì)是一次特別特殊、特別豐富和美味的午餐。
3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氣氛,也為了便于集中統(tǒng)一治理,本次活動(dòng)實(shí)行統(tǒng)一乘座大巴車出行的方式。集合地點(diǎn):山師附小東北門接送孩子處。(如有特別狀況需要自駕車前行的,請?zhí)崆巴ㄖM委會(huì))
4、活動(dòng)方式:本次活動(dòng)由于人數(shù)眾多,我們在動(dòng)身前將進(jìn)展分組,本次活動(dòng)共分四個(gè)小組,各小組選出一位組長(家委會(huì)成員兼職),負(fù)責(zé)本組的組織和協(xié)調(diào)活動(dòng),活動(dòng)現(xiàn)場均以小組的形式進(jìn)展。
5、出行前一天晚上,請讓孩子保證充分的睡眠,并親密關(guān)注天氣狀況,適當(dāng)穿衣。另外,秋季枯燥,請勿必為孩子帶足飲用水,可適當(dāng)帶些水果。
6、活動(dòng)完畢后,我們將統(tǒng)一按原車返回。
為確保本次活動(dòng)的順當(dāng)開展,請各位家長積極協(xié)作,齊心協(xié)力,統(tǒng)一行動(dòng)。究竟我們家長朋友們大局部也是初次見面,相互不太熟識(shí),這就更要求我們家長大朋友們要相互體諒,互幫互助,積極協(xié)作家委會(huì)和現(xiàn)場工作人員工作,共同把首次班級(jí)集體活動(dòng)搞好,為今后活動(dòng)的開展積存閱歷,開一個(gè)好頭,也為我們的孩子們做一個(gè)典范和表率?;顒?dòng)過程中,也盼望大家能夠多多溝通與溝通,多提珍貴意見和建議,以鞭策我們今后更好地開展工作。
親子活動(dòng)方案篇3
為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧進(jìn)展;增加幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),特開展以家園同樂為主線的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”?;顒?dòng)安排如下:
一、時(shí)間:5月14日(星期五)上午9:00
二、地點(diǎn):幼兒園大廳
三、活動(dòng)內(nèi)容:
個(gè)人工程:
(一)嬉戲名稱:吹氣球(每班6個(gè)家庭)
嬉戲預(yù)備:彩色氣球若干。
嬉戲玩法:從起點(diǎn)動(dòng)身,幼兒手拿氣球,爬到終點(diǎn),幼兒將手中的氣球交給家長。家長吹氣球,直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。
嬉戲規(guī)章:家長必需吹爆氣球才完畢嬉戲。
(二)嬉戲名稱:踩氣球(每班6個(gè)家庭)
嬉戲預(yù)備:氣球若干。嬉戲玩法:家長一只腳上綁6個(gè)氣球。嬉戲開頭,家長背幼兒,去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以腳上留下氣球數(shù)多為勝。
嬉戲規(guī)章:家長在踩氣球時(shí)不能把孩子放下。
集體接力工程:
嬉戲名稱:插紅旗(每班個(gè)人賽中的全部隊(duì)員)。
嬉戲預(yù)備:紅、黃、藍(lán)、綠、紫旗各6面。
嬉戲玩法:依次分成6隊(duì),每隊(duì)6個(gè)親子。嬉戲開頭,家長背起幼兒跑向場地中間,并將幼兒手中的彩旗插在沙堆里,再跑回來。下一個(gè)家長以一樣的方式,直到最終一名幼兒將彩旗插好。最先插完彩旗的一隊(duì)獲勝。
嬉戲規(guī)章:
1、紅旗必需由幼兒插。
2、最終一個(gè)插紅旗的幼兒插完紅旗后馬上舉手表示獲勝。
附注:
1、當(dāng)天每班一位教師負(fù)責(zé)帶著本班觀看的孩子,維持班級(jí)現(xiàn)場紀(jì)律。
2、每班出一名保育員當(dāng)裁判。
親子活動(dòng)方案篇4
一、活動(dòng)思路:
經(jīng)過將近一個(gè)月的幼兒園集體生活,小班幼兒各方面的力量都有了不同程度的提高。然后,向家長展現(xiàn)自開學(xué)以來孩子們的學(xué)習(xí)成果。最終,依據(jù)我們正在進(jìn)展的主題《糖果屋》中的手工制作《包糖果》,請家長與幼兒一起動(dòng)手來制作出甜甜的糖果。
二、活動(dòng)目的:
通過離園前半小時(shí)親子開放活動(dòng),讓家長了解幼兒自開學(xué)以來在園的學(xué)習(xí)生活狀況,增進(jìn)家園互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育。
三、活動(dòng)預(yù)備:
彩筆、橡皮泥、請家長與幼兒提前搜集美麗的糖紙
四、詳細(xì)活動(dòng)流程:
1、教師向家長簡潔介紹開學(xué)近一個(gè)月幼兒的表現(xiàn)和班級(jí)本學(xué)期要開展的活動(dòng)(訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,培育幼兒的自理力量),請家長在家協(xié)作教師共同實(shí)行。
2、教師向家長和幼兒介紹本次半小時(shí)親子活動(dòng)的主題:
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容展現(xiàn)
2、親子制作————甜甜的糖果
(一)學(xué)習(xí)成果展現(xiàn):
1、歌曲:《我愛我的幼兒園》
2、兒歌:《洗手歌》
3、歌曲:《魚兒好朋友》
4、熟悉幾種水果和紅色。
5、兒歌《開火車》常規(guī)訓(xùn)練成果:站隊(duì)、看齊
6、簡潔的禮貌用語:“教師,好!”“感謝教師!”
(二)親子手工制作:《包糖果》
1、教師提出活動(dòng)要求:用不同的材料來包糖果(珠子、石子、彩泥)請家長與幼兒一起動(dòng)手操作,家長不能包辦代替,幫助幼兒完成操作。
2、請幼兒動(dòng)手?jǐn)?shù)一數(shù),一共包了幾塊糖果,熬煉幼兒手口全都地點(diǎn)數(shù)力量。
五、共享、溝通、小結(jié)
1、家長與幼兒將自己的作品展現(xiàn)出來,請大家一起觀賞、溝通。
2、教師小結(jié)。
感謝各位家長從百忙之中抽出時(shí)間參與我們的親子活動(dòng),作為教師,我特別快樂!大家今日玩的都很快樂,回去的路上請慢點(diǎn),肯定留意安全!感謝大家?。ǖ咎镦?zhèn)曙光第三幼兒園楊美萍)
親子活動(dòng)方案篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒通過印染活動(dòng)把握印染的方法,引導(dǎo)幼兒感受印染作品的美。
2、培育幼兒仔細(xì)做事的習(xí)慣。
3、幫忙幼兒體驗(yàn)勝利的歡樂。
二、活動(dòng)預(yù)備
每桌兩盒顏料,一塊濕毛巾,舊報(bào)紙若干(鋪在桌子上),大紙板(陳設(shè)幼兒作品)。范例若干,餐巾紙幼兒人數(shù)的兩倍多,坐墊人手一個(gè)。
三、活動(dòng)過程
1、出示范例,引起興趣。
今日教師帶來了幾塊美麗的手帕,你們想看嗎?
你們看這些手帕美麗嗎?那你知道這種手帕怎么裝飾出來的呢?你們想來裝飾手帕嗎?
2、教師簡潔示范,講解印染方法,示范后請幼兒講講是怎么做出來的?教師最終一次有意蘸得多一點(diǎn),請幼兒想一想顏料為什么會(huì)滴下來。
3、和幼兒一起爭論要留意的問題:
⑴蘸顏料的時(shí)間不能太長。
⑵翻開時(shí)當(dāng)心慢一點(diǎn),不弄壞作業(yè)紙。
4、幼兒染手帕,教師指導(dǎo)
⑴鼓舞幼兒大膽印染。
⑵幫忙力量較弱的幼兒完成作業(yè)。
⑶提示幼兒不弄臟衣服。
⑷鼓舞幼兒在翻開時(shí)不怕困難,堅(jiān)持做完一件事。
5、講評(將幼兒作品平放在紙板上,幼兒圍坐在四周)
今日,我們每人都印染了手帕,你們覺得你們印染的手帕美嗎?教師也覺得你們的手帕很美,你們印出了這么漂亮的手帕,心理怎么樣?你們想把這么漂亮的手帕送給誰呢?這么美麗的手帕你想用來做什么呢?
親子活動(dòng)方案篇6
想要開展親子閱讀活動(dòng)的.話應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)展籌劃呢?以下是小編收集的活動(dòng)方案,僅供大家閱讀參考!
一、參與對象:大一班小朋友
二、競賽時(shí)間:
4月10日——4月15日(各小組預(yù)賽,推選出1名幼兒參賽)
4月22日上午9:40(以1名幼兒代表小組的形式進(jìn)展全班決賽)
三、競賽內(nèi)容:親子閱讀報(bào)
四、競賽步驟:本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:
第一階段:各小組內(nèi)部進(jìn)展競賽,每位幼兒都有參賽時(shí)機(jī),各組選拔1名幼兒參與其次階段的競賽。
其次階段:以小組為參賽單位參與班級(jí)的決賽。
五、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng)開展,引導(dǎo)幼兒的讀書興趣。
2、通過活動(dòng)的開展,使幼兒、教師、家長養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。
3、通過親子共同制作親子報(bào),讓幼兒感受到報(bào)紙的在生活中的閱讀價(jià)值,體會(huì)親子樂趣。
六、預(yù)備:1.對報(bào)紙的已經(jīng)學(xué)問閱歷:主編、日期、欄目等等。
2.親子制作好的報(bào)紙:科學(xué)報(bào)、成長報(bào)、愛心報(bào)等等。
3.班級(jí)每組一隊(duì)選出代表,幼兒給自己的隊(duì)啟名字編口號(hào)。為代表裝扮,化裝,制作宣傳海報(bào)、制作隊(duì)標(biāo),才藝表演等。
4.教師和幼兒一起爭論評比標(biāo)準(zhǔn),一起學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。
5.舞臺(tái)布置:舞蹈背景、ppt背景,參賽選手報(bào)紙ppt。
6.評分標(biāo)準(zhǔn),評委評分板,筆,選手胸牌等。
7.班級(jí)選出小主持人,預(yù)備串詞。
8.家長投票盒(透亮的),票(投給你喜愛的選手)。
9.音樂:選手介紹背景音樂,頒獎(jiǎng)音樂,投票音樂等。
10.布置親子閱讀報(bào)的展板兩塊。
七、評委:由班主任及家長委員會(huì)成員擔(dān)當(dāng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:
以小組為單位,評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
九、幼兒有序推場,教師介紹活動(dòng)教育價(jià)值。
1.翻開評分標(biāo)準(zhǔn),介紹活動(dòng)教育價(jià)值。
2.家長溝通教育價(jià)值,提出珍貴意見。
十、活動(dòng)過程:
(播放音樂,主持人上場)
小主持人:親愛的叔叔阿姨爺爺奶奶大家好,我是主持人xx,歡送您來參與大一班親子閱讀報(bào)的評比現(xiàn)常
小主持人:下面讓我們把目光轉(zhuǎn)向評委席,今日的評委是xx……,接下來向大家介紹參與本次評比活動(dòng)的各隊(duì)。
穿藍(lán)色衣服的是xx隊(duì),(隊(duì)員舉宣傳牌亮相,喊口號(hào))
穿紅色衣服的是xx隊(duì),(隊(duì)員舉宣傳牌亮相,喊口號(hào))
穿黃色衣服的是xx隊(duì),(隊(duì)員舉宣傳牌亮相,喊口號(hào))
穿黑色衣服的是xx隊(duì),(隊(duì)員舉宣傳牌亮相,喊口號(hào))
小主持人:今日參與競賽的選手是小組賽中獲勝的選手,并且代表自己的隊(duì)參與競賽,假如代表獲勝整隊(duì)的隊(duì)員都將獲得名次。接下來請xx隊(duì)的代表xx上場展現(xiàn)她的科學(xué)報(bào),掌聲歡送。
(放背景音樂選手上場,介紹展現(xiàn)報(bào)紙)
小主持人:請?jiān)u委給xx隊(duì)的xx點(diǎn)評,感謝評委點(diǎn)評,請打分。
(評委打分,隊(duì)員舉宣傳牌亮相,喊口號(hào))
…………
(主持人采訪小觀眾、家長發(fā)表感言,評委預(yù)備獎(jiǎng)狀)
小主持人:接下來是感動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻,三等獎(jiǎng)的獲得者是xx隊(duì),讓我們用熱鬧的掌聲請
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