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2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1.下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是()A.鐵在氧氣中燃燒:2Fe+3O22Fe2O3B.酸雨形成的原因:CO2+H2OH2CO3C.銅片加入硝酸汞溶液反應(yīng):Cu+Hg(NO3)2=Cu(NO3)2+HgD.將少量鐵粉投人稀鹽酸:2Fe+6HC1=2FeCl3+3H2↑2.我省淮南八公山的豆腐聞名遐。豆腐制作是中國古代的一項(xiàng)重要發(fā)明,下列關(guān)于豆腐的傳統(tǒng)制作工序中主要發(fā)生化學(xué)變化的是()A.篩選豆 B.磨豆子C.燒豆?jié){ D.壓豆腐3.下列圖像不能正確反應(yīng)其對應(yīng)變化關(guān)系的是A.鎂在空氣中燃燒B.向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水C.用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制取氧氣D.向盛有一定質(zhì)量的NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸4.下列化學(xué)方程式與事實(shí)相符且正確的是()A.在氧氣中點(diǎn)燃細(xì)鐵絲可發(fā)生劇烈燃燒B.潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中C.CO2使澄清石灰水變渾濁:D.加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體5.下列設(shè)計不正確的是(括號內(nèi)為待檢驗(yàn)物質(zhì)或雜質(zhì))選項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)操作AH2、CO鑒別點(diǎn)燃,火焰上方罩干冷的燒杯,觀察現(xiàn)象BCu(Zn)檢驗(yàn)取樣,加入適量稀鹽酸,觀察有無氣泡CKCl(KClO3)除雜先加入適量二氧化錳,再加熱至不再產(chǎn)生氣體DCaCO3和CaCl2混合物分離溶解、過濾,洗滌固體并烘干,蒸發(fā)濾液A.A B.B C.C D.D6.學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對水有了更全面的認(rèn)識,下列說法錯誤的是()A.水是一種氧化物B.煮沸可以降低水的硬度C.電解水時在負(fù)極得到氫氣D.水由氫原子和氧原子構(gòu)成7.下列元素符號書寫正確的是()A.鋁 B.鎂 C.鋅 D.氯8.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理正確的是A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B.溶液中有晶體析出時,溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小C.酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅,所以能使紫色石落溶液變紅的溶液一定呈酸性D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽9.正確的實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A. B.C. D.10.甲烷在一定量的氧氣中燃燒,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示:下列判斷正確的是()物質(zhì)甲烷氧氣水二氧化碳X反應(yīng)前質(zhì)量/g3.211.2000反應(yīng)后質(zhì)量/g007.24.4aA.表中a的值為2.6B.X一定是該反應(yīng)的催化劑C.X可能含有氫元素D.若增加氧氣量,則生成物的種類可能減少11.下圖呈現(xiàn)的是鉀在元素周期表中的一些信息,下列判斷正確的是
A.原子序數(shù)是19 B.它是非金屬元素C.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為39 D.相對原子質(zhì)量是1912.在實(shí)驗(yàn)室中某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩。這一過程屬于科學(xué)探究中的哪一重要環(huán)節(jié)A.提出假設(shè) B.進(jìn)行實(shí)驗(yàn) C.收集證據(jù) D.得出結(jié)論二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題.(1)寫出圖中標(biāo)號①儀器的名稱_____;(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),一般不用D裝置收集CO2的原因是_____;(3)若選擇E裝置用排水法收集O2,氣體應(yīng)從_____端(填a或b)進(jìn)入.14.同學(xué)們用如圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法。請回答下列問題:(1)圖中儀器B的名稱為_____。(2)組裝高錳酸鉀制備O2的發(fā)生裝置,圖中還缺少的玻璃儀器是_____(填儀器名稱)。(3)實(shí)驗(yàn)室要制取較多量的二氧化碳時,其發(fā)生裝置的儀器組合為_____(填序號)。(4)小明利用T形三通管(如圖F)設(shè)計了探究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。在通入二氧化碳?xì)怏w后,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。15.通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題。(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①________,②________。(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_______(填字母序號,下同),取用KMnO4藥品時,應(yīng)選用儀器______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:①從長頸漏斗向錐形瓶中加入少量水至________。②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到_______,表示裝置E的氣密性良好。(4)查閱資料可知,硫化氫(H2S)是一種密度大于空氣,能溶于水的有毒氣體,其水溶液顯酸性,稱為氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)產(chǎn)生硫化氫和氯化亞鐵,則制取該氣體的發(fā)生和收集裝置是__________。制取硫化氫的化學(xué)反應(yīng)方程式是:_____________,與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光面,另一面為磨砂面,收集滿的硫化氫氣體集氣瓶應(yīng)用玻璃片的________蓋好(選填“光滑面”或“磨砂面”),_____放在桌面上(選填“正”或“倒”)。16.下列A—E為氣體發(fā)生裝置,F(xiàn)—G為氣體收集裝置,請根據(jù)圖示回答問題。(1)儀器①的名稱是_____________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_________,選用B作為該反應(yīng)發(fā)生裝置時,為使試管口略向下傾斜,應(yīng)調(diào)節(jié)的旋鈕是______(選填“a”、“b”或“c”)。(3)用裝置C制氣體時,液體藥品要加到使儀器②的下端形成液封,目的是___________。(4)H2O2溶液加入MnO2中制氧氣的反應(yīng)速率較快,發(fā)生裝置適宜選擇_________(填字母)。(5)用A裝置制取二氧化碳時,使反應(yīng)停止的便捷操作是________________。(6)氨氣(NH3)是一種重要的化工原料:①實(shí)驗(yàn)室也是用調(diào)節(jié)旋鈕后制氧氣的B裝置制氨氣,由此可推知,制氨氣的反應(yīng)物是_______態(tài)的,且反應(yīng)需要在__________條件下才能發(fā)生。②收集氨氣只能用G裝置而不能用F裝置,說明氨氣________。用G裝置收集時,氨氣應(yīng)從_______(填“m”或“n”)導(dǎo)管口進(jìn)入,理由是________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多,下圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題:(1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(2)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_____g。18.現(xiàn)有1000t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石(雜質(zhì)中不含鐵元素),試計算:(1)該赤鐵礦石含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量是_____t;(2)該赤鐵礦石含鐵元素的質(zhì)量是_____t;(3)理論上能得到含雜質(zhì)8%的生鐵的質(zhì)量是_____t(計算結(jié)果精確到0.1t)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,如圖是某化學(xué)活動小組圍繞探究燃燒條件與滅火原理而設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題:(1)該裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么______________?(答一點(diǎn))(2)通過實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象可得出燃燒的條件是什么______________?(3)請列舉出通過破壞該條件達(dá)到滅火目的實(shí)例________________。(答一點(diǎn))
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1、C【詳解】A.鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵:3Fe+2O2Fe3O4,選項(xiàng)錯誤;B.酸雨形成的原因是二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸:SO2+H2O=H2SO3,選項(xiàng)錯誤;C.銅片加入硝酸汞溶液反應(yīng):Cu+Hg(NO3)2=Cu(NO3)2+Hg,選項(xiàng)正確;D.將少量鐵粉投人稀鹽酸,鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣:Fe+2HC1=2FeCl2+H2↑,選項(xiàng)錯誤。故選C?!军c(diǎn)睛】書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步:1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí),在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時,中間用加號(即“+”)連接起來。2.配平化學(xué)方程式,并檢查后,將剛才畫的短線改寫成等號(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等)。3.標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件(因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生);如點(diǎn)燃、加熱(常用“△”號表示)、催化劑、通電等。并且,一般都寫在等號的上面,若有兩個條件,等號上面寫一個下面寫一個。4.注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(即“↑”、“↓”);一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊。但是,如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時,其狀態(tài)符號就不用標(biāo)注了。2、C【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷?!驹斀狻緼、篩選豆過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、磨豆子過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、燒豆?jié){過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D、壓豆?jié){過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選:C?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。3、B【解析】A、鎂在空氣中燃燒,根據(jù)質(zhì)量守恒定律實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類、元素質(zhì)量不變可知,該反應(yīng)從反應(yīng)前到反應(yīng)后,鎂元素的質(zhì)量始終不變,反映到圖上為橫坐標(biāo)不斷增加,縱坐標(biāo)始終為固定值的直線,選項(xiàng)圖像正確,故不符合題意;B、酸在稀釋過程中,酸性減弱,pH值會逐漸增大,只會無限接近于7,但不會超過7,選項(xiàng)圖像錯誤,故符合題意;C、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,無法改變生成物的質(zhì)量,因此,用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制取氧氣,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量相等,反應(yīng)在圖像上為有無催化劑的兩條曲線最高點(diǎn)縱坐標(biāo)數(shù)值相等,在催化劑催化下的反應(yīng)速率要比無催化劑催化下的反應(yīng)速率快,反應(yīng)在圖像上為有催化劑的曲線比無催化劑的曲線最高點(diǎn)的橫坐標(biāo)數(shù)值小,選項(xiàng)圖像正確,故不符合題意;D、向盛有一定質(zhì)量的NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸,氫氧化鈉會先與稀鹽酸反應(yīng),然后碳酸鈉再與稀鹽酸反應(yīng),所以,剛開始加入稀鹽酸,曲線不會上升,加入一定量稀鹽酸后,曲線才開始上升,選項(xiàng)圖像正確,故不符合題意?!军c(diǎn)睛】該題為圖像題,解題關(guān)鍵是:認(rèn)真審題,重點(diǎn)觀察圖像的曲線變化趨勢,橫縱坐標(biāo)表達(dá)的意義,曲線的起點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)位置以及橫縱坐標(biāo)數(shù)值。4、C【詳解】A、在氧氣中點(diǎn)燃細(xì)鐵絲可發(fā)生劇烈燃燒產(chǎn)生四氧化三鐵:3Fe+2O2Fe3O4;故選項(xiàng)錯誤;B、潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中發(fā)生置換反應(yīng):Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;故選項(xiàng)錯誤;C、CO2使澄清石灰水變渾濁:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;故選項(xiàng)正確;D、加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體產(chǎn)生氯化鉀和氧氣:2KClO32KCl+3O2↑;故選項(xiàng)錯誤;故選:C。5、C【詳解】A、氫氣燃燒生成水,點(diǎn)燃,火焰上方罩干冷的燒杯,會出現(xiàn)水霧,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,點(diǎn)燃,火焰上方罩干冷的燒杯,無明顯現(xiàn)象,現(xiàn)象不同,可以鑒別,不符合題意;B、在金屬活動性順序里,鋅在氫前,能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,產(chǎn)生氣泡,銅與稀鹽酸不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,現(xiàn)象不同,可以檢驗(yàn),不符合題意;C、先加入適量二氧化錳,再加熱至不再產(chǎn)生氣體,氯酸鉀能在二氧化錳的催化下分解為氯化鉀和氧氣,雖然除去了氯酸鉀,但是引入了新的雜質(zhì)二氧化錳,符合題意;D、碳酸鈣難溶于水,氯化鈣溶于水,溶解、過濾、洗滌固體并烘干,得到碳酸鈣,蒸發(fā)濾液,得到氯化鈣,不符合題意。故選C。6、D【詳解】A.水是氫元素和氧元素組成的一種氧化物,選項(xiàng)正確;B.煮沸可以將水中的部分可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性物質(zhì)沉降出來,從而降低水的硬度,選項(xiàng)正確;C.電解水時在負(fù)極得到氫氣,正極得到氧氣,選項(xiàng)正確;D.水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成,水是由水分子構(gòu)成的,選項(xiàng)錯誤,故選D。7、A【詳解】A、鋁的元素符號為:Al,故A正確。B、鎂的元素符號為:Mg,故B錯誤。C、鋅的元素符號為:Zn,故C錯誤。D、氯的元素符號為:Cl,故D錯誤。故選:A。8、C【詳解】A、氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如:NaOH是含有氧元素的化合物,不是氧化物,屬于堿,此選項(xiàng)錯誤;B、當(dāng)溫度不變,蒸發(fā)溶劑時,溶液中有晶體析出時,溶質(zhì)質(zhì)量減小,但溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,此選項(xiàng)錯誤;C、酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅,所以能使紫色石落溶液變紅的溶液一定呈酸性,此選項(xiàng)正確;D、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,也可能是金屬單質(zhì),此選項(xiàng)錯誤。故選C。9、D【解析】試題分析:酒精燈的使用要注意這幾個方面:一是禁止向燃著的酒精燈中添加酒精、二是禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈,A錯誤;膠頭滴管的使用要注意,滴加液體時不能伸入容器內(nèi)部,以免污染試劑,使用完以后也不能橫放或倒置以免腐蝕橡膠帽,B錯誤;給液體加熱,試管中液體的體積不能超過試管總?cè)莘e的三分一,C正確;量取液體體積要選擇最接近所量液體體積的量程,D錯誤。故選C??键c(diǎn):實(shí)驗(yàn)基本操作10、D【詳解】A、參加反應(yīng)的甲烷和氧氣的質(zhì)量為3.2g+11.2g=14.4g,生成物的質(zhì)量為7.2g+4.4g+a=14.4g,故a=2.8g;故A錯誤;
B、X的質(zhì)量在反應(yīng)后增加,故X為生成物,故B錯誤;
C、3.2g甲烷中氫元素的質(zhì)量為:3.2g××100%=0.8g,則碳元素的質(zhì)量為:3.2g-0.8g=2.4g;7.2g水中氫元素的質(zhì)量為:7.2g××100%=0.8g,
故X中不含有氫元素,故C錯誤;
D、由C中計算可知,3.2g甲烷中碳元素的質(zhì)量為2.4g;4.4g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:4.4g××100%=1.2g;故X中應(yīng)含有2.4g-1.2g=1.2g碳元素,又因?yàn)閄的質(zhì)量為2.8g,故X中應(yīng)含有1.6g氧元素,故X為一氧化碳,是甲烷不充分燃燒生成的,增加氧氣量,就不會生成一氧化碳,則生成物的種類可能減少,故D正確。
故選:D。11、A【詳解】A、在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),故鉀的原子序數(shù)是19,符合題意;B、由“金”字旁可知,該元素是金屬元素,不符合題意;C、質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=19,不符合題意;D、在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,故鉀的相對原子質(zhì)量為39.10,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】12、B【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計劃(或設(shè)計方案)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價→拓展與遷移,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷?!驹斀狻緼、某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn),而不是提出假設(shè),故選項(xiàng)錯誤。
B、某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn),故選項(xiàng)正確。
C、某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn),而不是收集證據(jù),故選項(xiàng)錯誤。
D、某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn),而不是得出結(jié)論,故選項(xiàng)錯誤。
故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、酒精燈C二氧化碳溶于水且和水反應(yīng)b【解析】(1)圖中標(biāo)號①儀器的名稱是酒精燈;(2)由于二氧化碳通常由石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取,反應(yīng)的狀態(tài)是固體和液體,不需加熱,所以發(fā)生裝置選擇C(B裝置中長頸漏斗的下端伸入錐形瓶內(nèi)太短);由于二氧化碳溶于水且和水反應(yīng),所以不用排水法收集該氣體;(3)利用排水法收集氣體時,首先將瓶內(nèi)裝滿水,再通入氣體,由于氧氣的密度比水小,所以氧氣應(yīng)從b管通入。14、長頸漏斗酒精燈BCE濕潤的石蕊紗布條變紅,干燥的石蕊紗布條不變紅【詳解】(1)圖中儀器B的名稱為長頸漏斗。(2)組裝高錳酸鉀制備O2的發(fā)生裝置,是固體加熱型反應(yīng),故圖中還缺少的玻璃儀器是酒精燈。(3)實(shí)驗(yàn)室要制取較多量的二氧化碳時,需使用較大容器錐形瓶且借助長頸漏斗,故其發(fā)生裝置的儀器組合為BCE。(4)利用T形三通管設(shè)計探究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),在通入二氧化碳?xì)怏w后,由于二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅,故觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是濕潤的石蕊紗布條變紅,干燥的石蕊紗布條不變紅?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了儀器的名稱、氣體的發(fā)生裝置的選擇以及探究型實(shí)驗(yàn)的設(shè)計等,綜合性比較強(qiáng)。氣體的發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。15、酒精燈集氣瓶DA液封長頸漏斗下端管口長頸漏斗下端有氣泡冒出EG磨砂面正【詳解】(1)圖中標(biāo)示的儀器名稱:①是酒精燈,②是集氣瓶。(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,需要選用固體和固體加熱裝置,故應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D,高錳酸鉀是粉末狀的,取用KMnO4藥品時,應(yīng)選用儀器是藥匙,故選A,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:①從長頸漏斗向錐形瓶中加入少量水至液封長頸漏斗下端管口。③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到長頸漏斗下端有氣泡冒出,表示裝置E的氣密性良好。(4)實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)產(chǎn)生硫化氫和氯化亞鐵,制取該氣體的發(fā)生裝置選固液常溫型裝置,發(fā)生裝置選E,硫化氫(H2S)是一種密度大于空氣,能溶于水的有毒氣體,用向上排空氣法收集,收集裝置選G,故制取該氣體的發(fā)生和收集裝置是EG。制取硫化氫的反應(yīng)是硫化亞鐵和稀鹽酸生成氯化亞鐵和硫化氫,故反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是:,磨砂面蓋密封性較好,則與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光面,另一面為磨砂面,收集滿的硫化氫氣體集氣瓶應(yīng)用玻璃片的磨砂面蓋好,硫化氫密度比空氣大,則正放在桌面上。16、錐形瓶a防止氣體逸出D注射器活塞向下拉固加熱能溶于水且能和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)n氨氣的相對分子質(zhì)量為17,空氣的平均相對分子質(zhì)量為29,氨氣密度比空氣小,所以應(yīng)從n口入【詳解】(1)錐形瓶(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:,選用B作為該反應(yīng)發(fā)生裝置時,為使試管口略向下傾斜,應(yīng)調(diào)節(jié)的旋鈕是a;(3)用裝置C制氣體時,是固液常溫型的發(fā)生裝置,液體藥品要加到使儀器②的下端形成液封,目的是防止氣體逸出;(4)在H2O2溶液加入MnO2中制氧氣的反應(yīng)速率較快,這是固液常溫型反應(yīng),使用分液漏斗可以控制反應(yīng)速率,故發(fā)生裝置適宜選擇D;(5)用A裝置制取二氧化碳時,干燥管中裝有大理石,注射器中裝有稀鹽酸,使反應(yīng)停止的便捷操作是:注射器活塞向下拉;(6)①實(shí)驗(yàn)室也是用調(diào)節(jié)旋鈕后制氧氣的B裝置制氨氣,裝置B為固體加熱型,故制氨氣的反應(yīng)物是固態(tài)的,且反應(yīng)需要在加熱條件下才
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