2023年開展讀書活動的總結(jié)【一】

第3頁共3頁2023年?開展讀書活?動的總結(jié)【?一】本學?期將讀書作?為班級特色?，圍繞這一?特色開展了?各種有意義?的班級活動?，我們的口?號是“讀好?書，好讀書?，與好書為?友”，這也?是我們特色?創(chuàng)建的目標?。為努力營?造良好的班?級讀書學習?的氛圍，我?在創(chuàng)建方面?花費了大量?的精力和時?間，整個過?程，學生們?都能積極參?與到這個活?動中來，期?末取得了良?好的效果。?一、期初?創(chuàng)建工作，?忙碌是快樂?期初，學?校要求各班?創(chuàng)建特色班?級，并要圍?繞特色主題?擬定工作計?劃。一接到?工作，我就?開始思索起?來，心里想?著要為孩子?們制定一份?有意義的特?色計劃，讓?他們在活動?中獲益。良?好的開頭是?成功的一半?。入學，抓?緊對學校各?項紀律規(guī)定?，行為規(guī)范?教育是很有?必要的。因?此，我一邊?強化入學教?育，如在行?為上，從開?學第一天開?始，要求每?個學生做到?嚴格校紀，?不遲到早退?。放學后的?路隊要整齊?，有精神，?講文明，課?間不要大聲?喧嘩，同學?間要學會寬?容，要融洽?相處……在?嚴格要求的?同時，我還?創(chuàng)設(shè)真誠的?教育氛圍和?實踐的機會?，使班級工?作便很快上?軌，為今后?班級各項工?作打下良好?的基礎(chǔ)。另?一邊則著手?特色班級的?工作。1?、師生共同?討論。學生?是特色創(chuàng)建?的主人。晨?會課，我和?學生們一起?討論創(chuàng)建特?色班級的事?，一來征求?他們的意見?，二則可以?調(diào)動孩子們?的積極性，?意在讓學生?能全程參與?，能在接下?來的活動中?更自主地將?其執(zhí)行完成?。學生各說?己見，最后?我們將目標?鎖定讀書。?2、用心?布置教室。?特色內(nèi)容敲?定后，我馬?上寫計劃。?另一頭忙著?搜集資料，?布置教室。?我想，既然?是創(chuàng)建讀書?特色班級，?就該把教室?布置出具有?濃濃書香味?的韻味來。?于是，我設(shè)?計了以下的?特色內(nèi)容：?在教室前門?正上方貼上?明顯的特色?標志；在教?室兩邊的墻?壁上，一邊?帖著“世上?萬般皆下品?，思量惟有?讀書高”的?對聯(lián)，另一?邊則是用英?文注釋的特?色標語。同?一時期，我?還出了一期?全新的黑板?報，在不停?手的忙碌中?，教室終于?布置一新。?看著學生如?此充滿濃濃?書香的教室?里學習，心?里真高興。?晨會課，我?向?qū)W生介紹?班級布置的?意義，要求?他們能在課?間仔細去閱?讀，我告訴?孩子們我們?的特色班級?正式成立，?我們要按照?計劃努力做?好制定的工?作。3、?忙碌中收獲?快樂。期初?是個繁忙的?階段，特色?創(chuàng)建工作占?據(jù)了大量的?時間，那幾?天，我的辦?公桌成了一?個微型作坊?臺，畫呀，?剪呀，貼呀?，發(fā)現(xiàn)需要?補充的內(nèi)容?，立刻跑打?印室。然后?，做好一樣?就貼上墻，?接著再做下?一個。最后?，我們班在??！皾嶟R美?”評比中，?被評為年級?優(yōu)勝。面對?榮譽，我想?收獲是快樂?的，這是大?家對我工作?肯定。每當?看見孩子們?駐足觀望教?室文化的時?候，我想著?：忙碌也是?快樂的，它?給了我更多?的信心。?二、創(chuàng)建工?程，往復和?提高整個?創(chuàng)建工作，?我始終以開?展有益的讀?書活動為中?心，吸引學?生堅持讀書?，培養(yǎng)良好?的讀書習慣?，讓孩子在?書的海洋中?自由暢游，?汲取養(yǎng)分，?與好書結(jié)成?朋友，將創(chuàng)?建工作積極?的開展下去?。1、利?用晨會、班?隊，向?qū)W生?推薦一些適?合他們閱讀?的圖書，介?紹一些同齡?兒童讀書受?益的先進事?跡，并定期?開展古詩詞?小小講座，?拓寬學生的?視野，提高?學生課外閱?讀的興趣和?能力。2?、堅持召開?每月一次的?有關(guān)讀書方?面的主題隊?會，如故事?會、朗誦詩?詞大賽、科?學知識競賽?、精品故事?大賽等等，?給學生架設(shè)?展示自我的?舞臺，讓學?生充分顯示?自己的才能?，提供進行?互相交流，?彼此學習的?機會，同時?增長知識，?增進了解和?友誼。3?、充分發(fā)揮?班干部、小?小讀書迷的?模范作用，?經(jīng)常召開小?干部座談會?，商討、研?究班級特色?工作，肯定?長處，指出?不足，逐步?帶動整體共?同學習，共?同成長?；?動中，涌現(xiàn)?一批故事大?王和小小讀?書迷。學生?在活動中學?得輕松，學?得快樂。?4、利用家?庭的力量，?親子讀書收?益頗豐。班?級的讀書活?