2023屆山東省煙臺市萊州市化學(xué)九年級第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是A．氧氣用于醫(yī)療急救 B．活性炭用于吸附雜質(zhì)C．用液氮產(chǎn)生低溫 D．稀有氣體制成霓虹燈2．下列實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿．比較空氣和呼出氣體中氧氣的多少B．比較白磷和紅磷著火點的高低C．除去水中可溶性的鈣鎂化合物D．驗證石蠟中含有碳元素3．以下化學(xué)用語正確的是A．兩個氯原子：Cl2 B．三個亞鐵離子：3Fe2+C．8個硫原子構(gòu)成的一個硫分子:8S D．+6價硫元素形成的氧化物：SO64．下列為了保護(hù)環(huán)境所采取的措施合理的是A．廢舊電池集中處理B．禁止使用化肥和農(nóng)藥C．加高工廠排放廢氣的煙囪D．大力推廣使用化石燃料5．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子，下列說法錯誤的是()A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都沒有改變C．該反應(yīng)生成物全部是化合物D．該圖示可以表示雙氧水產(chǎn)生氧氣的反應(yīng)6．下列物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是（）A．干冰水銀氧氣B．二氧化碳海水氮氣C．冰水混合物泥水氯化鉀D．牛奶四氧化三鐵氫氣7．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是A．NaOH B．N2O5 C．KMnO4 D．H2SO48．分類是一種重要的研究方法。以下對常見物質(zhì)的分類不正確的是A．氧化物：水、氧化鐵、五氧化二磷B．含氧化合物：氯酸鉀、高錳酸鉀、過氧化氫C．混合物：煤、澄清石灰水、冰水混合物D．單質(zhì)：水銀、臭氧、C609．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A．鐵絲燃燒時發(fā)出耀眼白光B．紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白霧C．氫氣燃燒時發(fā)出黃色火焰D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰10．下列成語中，本意主要為化學(xué)變化的是（）A．滴水成冰 B．積土成山 C．百煉成鋼 D．木已成舟11．如圖為電解水的實驗裝置圖，下列說法正確的是（）A．在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性B．與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C．該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2：1D．該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的12．如下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“○”、“”分別表示不同元素的原子，下列各項中對圖示模型理解錯誤的是A．生成物一定是混合物 B．反應(yīng)物中共有兩種元素C．反應(yīng)前后原子的個數(shù)沒有變化 D．化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)就是原子重新組合二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖是實驗室制取氣體的裝置圖，回答下列問題：（1）寫出上圖中帶標(biāo)號的儀器名稱：①____________，②________________。（2）選擇裝置A制氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。（3）制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是____________（填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。14．如圖是實驗室常用的一些儀器。（1）根據(jù)以下實驗要求，選擇圖中合適儀器，將對應(yīng)的字母填在相應(yīng)的橫線上。①用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液_____；②過濾粗鹽水_____。（2）除了圖中的儀器，（1）中的①、②兩個實驗都還要用到的一種儀器是_____（填儀器名稱）。（3）若（1）中的①實驗配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，請你分析可能的原因是_____（寫一條即可）。15．在實驗室中可選用如圖所示裝置制取：幾種常見的氣體．請回答有關(guān)問題：（1）裝置乙除了可制取氧氣外，還可以制取很多氣體，請寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式______________．（2）如果用乙、丙、丁制取干燥的氧氣，用字母表示各裝置導(dǎo)管的正確連接順序______________．（3）用乙裝置制取氧氣和用甲裝置（高錳酸鉀）制取氧氣相比，有哪些優(yōu)點？（答出一點即可）______________16．為粗略測量空氣中O2與N2的體積比，某學(xué)生設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進(jìn)行實驗。實驗時，先關(guān)閉彈簧夾，將螺旋狀的銅絲在酒精燈中灼燒后迅速插入大試管，接觸試管底部的過量的白磷，然后立即塞緊橡皮塞。由于白磷的著火點比紅磷低得多，因此反應(yīng)很容易發(fā)生，可觀察到大試管中產(chǎn)生大量的白煙。試回答以下問題：

（1）實驗中銅絲起_________作用，沙子在實驗中的作用是__________。（2）白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________，待試管冷卻后打開彈簧夾，此時可觀察到的現(xiàn)象為_____________，據(jù)此可證實空氣中O2與N2的體積比大約為_______。（3）如果裝置氣密性不好，則測出的O2與N2的體積比將_________。（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖是古代銅質(zhì)輔幣——銅錢。黃銅在明清時期就用于鑄造銅錢了，小明對銅錢(主要成分為銅和鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)產(chǎn)生了好奇，他稱取10g銅錢樣品放入燒杯中，然后往燒杯中加入稀硫酸93.5g，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)共103.3g。試計算：(1)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣多少g；(2)該銅錢樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18．將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物28g加入試管中，加熱。待完全反應(yīng)后，將試管冷卻、稱量，試管內(nèi)固體物質(zhì)為18.4g。計算：（1）反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為_____________g。（2）原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。（列式計算）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）為測得某大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實驗，過程如圖所示：（雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）求：①反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為_____；②該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。____

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A、氧氣可用于醫(yī)療急救，是利用氧氣供給呼吸，吸入氧氣呼出二氧化碳，所以利用了化學(xué)性質(zhì)，故正確；

B、活性炭用于吸附雜質(zhì)，是利用活性炭的吸附性，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)，故錯誤；C、用液氮產(chǎn)生低溫環(huán)境，利用的是液氮汽化吸熱，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)，故錯誤；

D、稀有氣體制成霓虹燈是利用稀有氣體充電后呈現(xiàn)不同顏色的光，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)，故錯誤。

故選：A?！军c睛】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生2、C【解析】A.根據(jù)燃著的木條在兩瓶氣體中燃燒情況，可以判斷出氧氣多少，正確；B.白磷和紅磷處在相同的環(huán)境中，白磷可以燃燒，紅磷不燃燒，可得白磷的著火點比紅磷低；正確；C.該裝置為過濾裝置，能除去水中不溶性雜質(zhì)，不能除去水中可溶性的鈣鎂化合物，選項錯誤；D.蠟燭不充分燃燒會在盤子底留下炭黑，可證明石蠟中含有碳元素，因為蠟燭和氧氣反應(yīng)，氧氣中沒有碳元素，正確。故選：C。3、B【解析】A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氯原子可表示為2Cl，故選項化學(xué)用語書寫錯誤。B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個亞鐵離子可表示為：3Fe2+，故選項化學(xué)用語書寫正確。C、分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以由8個硫原子構(gòu)成的硫分子是S8，故選項化學(xué)用語書寫錯誤。D、化合價為+6價的硫元素形成的氧化物中氧元素顯-2價，其化學(xué)式為：SO3，故選項化學(xué)用語書寫錯誤。故選：B。4、A【詳解】A、廢舊電池集中處理可防止土壤和地下水被污染，該措施合理，符合題意；B、化肥和農(nóng)藥能大幅度提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，禁止使用化肥和農(nóng)藥不可取，科學(xué)合理地使用化肥和農(nóng)藥，能避免污染環(huán)境，該措施不合理，不符合題意；C、加高工廠排放廢氣的煙囪，沒有減少污染的量，不能減少對空氣的污染，該措施不合理，不符合題意；D、大力推廣使用化石燃料，會污染環(huán)境，該措施不合理，不符合題意。故選A。5、C【解析】A、由圖示可知，是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，正確；B、由圖示可觀察到，反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目沒有改變，正確；C、生成物中，一種為化合物，一種為單質(zhì)，錯誤；D、雙氧水分解產(chǎn)物為水和氧氣，符合圖示，正確。故選C。點睛：熟練掌握微觀粒子的含義以及微觀粒子的圖示和應(yīng)用是解題關(guān)鍵。6、D【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素?！驹斀狻緼、干冰屬于化合物，水銀屬于單質(zhì)，氧氣屬于單質(zhì)，故A錯；B、二氧化碳屬于化合物，海水屬于混合物，氮氣屬于單質(zhì)，故B錯；C、冰水混合物屬于化合物，泥水屬于混合物，氯化鉀屬于化合物，故C錯；D、牛奶屬于混合物，四氧化三鐵屬于化合物，氫氣屬于單質(zhì)，故D正確。故選：D?！军c睛】本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。7、B【分析】氧化物指的是由兩種組成的化合物，其中一種元素是氧元素的化合物?！驹斀狻緼、NaOH是由鈉、氧、氫三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，A選項不正確，不符合題意；B、N2O5是由氮、氧、兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，B選項正確，符合題意；C、KMnO4是由鉀、氧、錳三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，C選項不正確，不符合題意；D、H2SO4是由硫、氧、氫三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，D選項不正確，不符合題意。故選B?！军c睛】本題考查氧化物的定義，氧化物指的是由兩種組成的化合物，其中一種元素是氧元素的化合物，解題時從物質(zhì)的元素組成入手進(jìn)行分析即可。8、C【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物，水、氧化鐵、五氧化二磷均屬于氧化物，故A正確；B、氯酸鉀、高錳酸鉀、過氧化氫均含有氧元素，屬于含氧化合物，故B正確；C、冰水混合物屬于純凈物，煤、澄清石灰水屬于混合物，故C不正確；D、水銀、臭氧、C60都是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故D正確。故選C。9、D【詳解】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，故選項錯誤。

B、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤。

C、氫氣燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項說法錯誤。

D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確。

故選D?！军c睛】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。10、C【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可。滴水成冰的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；積土成山的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；生鐵中的含碳量比鋼高，經(jīng)過高溫，生鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，降低生鐵中的含碳量，百煉成鋼的過程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；木已成舟的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。11、A【分析】電解水實驗用直流電做電源，實驗時常常會加入少量硫酸或氫氧化鈉增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，在驗證負(fù)極生成氣體時，在點燃前要驗純?！驹斀狻緼、電解水實驗時在水中加入少量硫酸鈉能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，故選項正確；B、電解水時與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氫氣，能燃燒，與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，故選項不正確；C、該實驗中得到的氫氣和氧氣的體積比是2:1，質(zhì)量比是1:8，故選項不正確；D、電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的，故選項不正確。12、A【分析】純凈物是由同種物質(zhì)組成，混合物是由不同種物質(zhì)組成的?！驹斀狻緼、生成物是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故A不正確；B、反應(yīng)物是由“○”、“”兩種元素組成的，故B正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，原子個數(shù)和種類均不變，故C正確；D、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)就是分子破裂成原子，原子重新組合成新的分子，故D正確。故選A?！军c睛】由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，原子個數(shù)和種類均不變，化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)就是分子破裂成原子，原子重新組合成新的分子。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管集氣瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【詳解】（1）圖中帶標(biāo)號的儀器名稱：①是試管，②是集氣瓶，故填：試管集氣瓶。（2）選擇裝置A制氧氣時，由于裝置是固固加熱型且試管口有一團(tuán)棉花，所以應(yīng)選用高錳酸鉀制氧氣，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（3）制取二氧化碳時，通常選用稀鹽酸和石灰石進(jìn)行，即固體和液體在常溫下進(jìn)行反應(yīng)，所以所選用的發(fā)生裝置是B，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，故填：BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑?！军c睛】根據(jù)反應(yīng)物與反應(yīng)的條件來選擇發(fā)生裝置。14、ACECD玻璃棒溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠【解析】（1）①配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液所需儀器為：天平、量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙，圖中合適儀器為ACE；②過濾操作的儀器為：鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒，圖中合適儀器為CD，故填：CD；（2）兩個實驗還需共同用的儀器是玻璃棒；（3）溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%，若溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能是溶質(zhì)的質(zhì)量偏小或是溶劑的質(zhì)量偏大，例如溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠。15、CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑acbe操作簡單、反應(yīng)速率便于控制、節(jié)約能源、利于環(huán)保等【詳解】（1）選用該套裝置還可制取二氧化碳，實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．（2）如果用乙、丙、丁制取干燥的氧氣，用濃硫酸干燥氧氣時，應(yīng)該從長管中進(jìn)入，從短管出；用丁收集氧氣時，因為氧氣的密度比空氣的密度大，因此應(yīng)該從e管進(jìn)入，故各裝置導(dǎo)管的正確連接順序為acbe；（3）用乙裝置制取氧氣比用甲裝置的優(yōu)點有：操作簡單、反應(yīng)速率便于控制、節(jié)約能源、利于環(huán)保等．故答案為操作簡單、反應(yīng)速率便于控制、節(jié)約能源、利于環(huán)保等．16、提供足夠高的溫度引燃白磷防止白磷燃燒放熱使試管受熱不均勻而炸裂水倒流進(jìn)試管，約占試管容積的五分之一1：4偏小【詳解】（1）燃燒需要可燃物、溫度到達(dá)可燃物著火點、可燃物與氧氣接觸。將螺旋狀的銅絲在酒精燈中灼燒后迅速插入大試管，接觸試管底部的過量的白磷，是為了提供足夠高的溫度引燃白磷。沙子在實驗中的作用是為了防止白磷燃燒放熱使試管受熱不均勻而炸裂。答案：提供足夠高的溫度引燃白磷；防止白磷燃燒放熱使試管受熱不均勻而炸裂（2）白磷燃燒是白磷和空氣中氧氣在點燃條件下生成五氧化二磷，方程式為：；由于氧氣被耗盡，試管內(nèi)氣壓減小，且氧氣約占空氣體積的五分之一，待試管冷卻后打開彈簧夾，此時可觀察到的現(xiàn)象為水倒流進(jìn)試管，約占試管容積的五分之一；剩余的氣體主要是氮氣，約占空氣體積的五分之四，據(jù)此可證實空氣中O2與N2的體積比大約為1：4；答案：水倒流進(jìn)試管，約占試管容積的五分之一；1：4（3）如果裝置氣密性不好，會導(dǎo)致外部的空氣進(jìn)入試管，水倒流進(jìn)入試管小于試管容積的五分之一，使測量的結(jié)果偏小。答案：偏小三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、(1)0.2(2)解：設(shè)該銅錢樣品中鋅的質(zhì)量為x。Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑652x