《傳粉與受精》設(shè)計(jì)

《傳粉與受精》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能（1）聯(lián)系生活實(shí)際，描述傳粉的概念；并能夠舉例說明花的傳粉方式。（2）說明傳粉是植物的一個(gè)重要的生理活動(dòng)。（3）說出人工輔助授粉的意義。過程與方法（1）通過識(shí)別兩種傳粉方式，注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)和思維的能力。（2）關(guān)注人工輔助授粉在生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用，從而培養(yǎng)學(xué)生理論結(jié)合實(shí)踐的能力。情感態(tài)度和價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)不同花對(duì)傳粉適應(yīng)特征，繼續(xù)確立生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】聯(lián)系生活實(shí)際，描述傳粉的概念；并能夠舉例說明花的傳粉方式。【教學(xué)難點(diǎn)】通過學(xué)習(xí)不同花對(duì)傳粉適應(yīng)特征，繼續(xù)確立生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。【教學(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備：一棵缺粒的玉米；制作課件學(xué)生準(zhǔn)備：課前預(yù)習(xí)；按小組搜集和整理人工授粉的實(shí)例?！菊n時(shí)安排】1課時(shí)?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課：1.花的結(jié)構(gòu)組成？并說出花的主要結(jié)構(gòu)？（多媒體展示花的結(jié)構(gòu)圖，指圖回答。）2.根據(jù)花蕊的情況看，把花分為哪兩種類型？（學(xué)生回答后，教師畫出兩性花、單性花的簡(jiǎn)圖。）3.根據(jù)花的著生情況，花有哪兩種？我們棗莊市從2009年開始每一年都要舉行一次桃花節(jié)。今年在桃園旁邊建了一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)，結(jié)果今年桃子的產(chǎn)量明顯增加，為什么？看來桃花盛開后要想結(jié)出果實(shí)，還要經(jīng)過兩個(gè)重要的階段——傳粉與受精（揭示并板書課題）。二、講授新課：過渡：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們打開課本，看誰(shuí)能夠既準(zhǔn)確又快速的說出關(guān)于傳粉相關(guān)問題。自主學(xué)習(xí)：課本8-10頁(yè)（要求：1閱讀后標(biāo)記2.完成學(xué)案“自主學(xué)習(xí)”部分3.小組內(nèi)討論并統(tǒng)一答案）1.什么是傳粉？2.植物依靠什么媒介傳粉？3.傳粉有哪幾種方式？4.什么是人工授粉？怎樣進(jìn)行人工授粉？5.人工授粉有什么意義？過渡：同學(xué)們的自學(xué)成果如何呢接下來就來考考你。探究活動(dòng)一：蟲媒花與風(fēng)媒花適于傳粉的特點(diǎn)：多媒體展示：一組蟲媒花的圖片請(qǐng)同學(xué)們觀察下列一組圖片，它們是依靠什么傳粉？這些植物的花招引昆蟲的法寶是什么？小結(jié)：鼠尾草_____的花冠桂花_____的花香蟲媒花棗花_____的花蜜根據(jù)上述花的特征，舉例說出還有哪些植物借助昆蟲傳粉？多媒體展示：玉米、樺樹和柳花的圖片。過渡：像玉米、樺樹和柳等植物的花，顯然不具備“艷、香、甜”特征，無法吸引昆蟲幫助傳粉。提問：過渡：綠色開花植物能通過一定的方式進(jìn)行傳粉，傳粉的方式一樣么？探究活動(dòng)二：傳粉的方式多媒體展示：自花傳粉、異花傳粉動(dòng)態(tài)圖，讓學(xué)生分辨?zhèn)鞣垲愋?。舉例說出哪些植物進(jìn)行自花傳粉？哪些植物進(jìn)行異花傳粉？多媒體展示：黃瓜的傳粉示意圖提出問題：1.圖中的花屬于單性花還是兩性花？2.該花的傳粉方式屬于哪一類？思維拓展：有人說，兩性花一定進(jìn)行自花傳粉，單性花一定進(jìn)行異花傳粉，這種說法正確嗎？創(chuàng)設(shè)問題情景：傳粉易受環(huán)境條件的限制，如風(fēng)媒花傳粉的時(shí)候沒有風(fēng)（陰雨天），蟲媒花傳粉的時(shí)候因風(fēng)大、氣溫低而缺少足量的昆蟲活動(dòng)等，從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì)，出現(xiàn)缺粒的現(xiàn)象，這是什么原因呢？（展示實(shí)物：缺粒的玉米）為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下的不足，人們可以采取什么方式彌補(bǔ)呢？過渡：什么是人工授粉？怎樣進(jìn)行人工授粉？下面我們就以對(duì)梨花實(shí)施人工授粉為例來探究人工授粉的過程。請(qǐng)閱讀課本9-10頁(yè)對(duì)梨花實(shí)施人工授粉的圖片，討論:（1）在實(shí)施人工授粉時(shí)，為什么要對(duì)接受花粉的花朵進(jìn)行去雄處理？（2）去雄和授粉后為什么都要進(jìn)行套袋處理？所用紙袋為什么要具有一定的透氣性？展示：袁隆平和他的雜交水稻圖片?？偨Y(jié)：5.人工授粉的意義。過渡：同學(xué)們這節(jié)課表現(xiàn)的非常出色，老師也為你們感到驕傲。大家來反思一下：本節(jié)課你有哪些收獲？還有哪些疑惑？學(xué)以致用：在日常生活中，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些向日葵的種子是空癟的。（1）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)嘗試分析其原因。（2）在生產(chǎn)實(shí)踐中，可以采取什么措施來減少或避免種子的空癟？拓展延伸：結(jié)合課前搜集各種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和大棚種植中存在的一些問題，調(diào)查了解農(nóng)民如何增加授粉，提高農(nóng)作物產(chǎn)量？【板書設(shè)計(jì)】傳粉與受精媒介媒介傳粉概念：植物開花后，成熟的花藥自動(dòng)裂開，花粉從花藥里面散發(fā)出來，