大學生社會實踐

Word-21-大學生社會實踐

社會實踐篇一

在這個漫長的暑假中，我理解我院同學會的倡議，樂觀參與學校內(nèi)外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名將來要邁入社會的同學，深化社會、實踐熬煉是一門必經(jīng)的功課。由于我信任由于經(jīng)受所以懂得，僅有了解社會，你才能真正做到融入社會。

實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的。就等于零。理論應當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。經(jīng)過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了，它讓你開闊視野，了解社會，深化生活，無限回味。社會實踐是一筆財寶。一分付出，一分收獲，有付出，就必需會有收獲。更何況參與社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆珍貴的財寶。放假回到家里，我跟爸媽商議?了學校下達的暑期任務，他們都很支持學校的打算，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我熬煉的好機會?？墒怯捎诎职謰寢屓圆惶判奈乙粋€人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較簡便的工作，也和親戚說好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參與工作的不簡單。

這段時間，我?guī)兔与娫?、復印資料、整理資料，幫忙簽字。在學校，會有人通知你做什么，有老師、同學督促你?？稍谀抢?，必需自覺去做，并且要努力做好。更重要的是，必需放下尊嚴，老狡猾實做一個打工者，在現(xiàn)實面前，我們要學會忍耐，社會是不公的，公正是要去爭取的。有時遭批判時會感到委屈，但理解并改正又是防止再一個錯誤發(fā)生的前提，由于激烈的競爭隨時使你面臨失業(yè)。

暑期實踐過得很快，自我漸漸地開頭習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應性很強，工作本領(lǐng)也錯，以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，可是并不是由于有錢能夠領(lǐng)，也不是最終結(jié)束了打工的苦日子，而是自我的付出有了結(jié)果和回報，自我的實踐也有了收獲，回想一下自我真的覺得很值。

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)學問，專業(yè)本領(lǐng)上有所提升?？墒俏腋杏X我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增加了我的辦事本領(lǐng)，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自我的天空。經(jīng)過實踐的修正，當剛回到家的興奮與滿意慢慢淡去，我回想了一下自我半年的學習生活，雖然在學校里的生活安靜而歡快，可我卻看到了“危機”—就業(yè)危機，所以而為將來而感到緊急在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、急躁、虛心地理解。我意識到了自我的不足，沒有閱歷，沒有與人溝通交往的本領(lǐng)，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，假如我還這樣的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，此刻的社會不僅僅要有學問，還要擁有一些應辨本領(lǐng)等綜合素養(yǎng)，只靠在學校吸取學問，遠遠不夠，從今刻開頭，就要培育自我的本領(lǐng)。

并且我還明白了在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的本領(lǐng)做出確定。社會閱歷缺乏，學歷不足等種種緣由會使自我缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。

在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事。在學校，更多的是學習氛圍，究竟學校是學習的場所，每一個同學都在為取得更好的成果而努力。而工作的場所，每個人在為獲得更多的酬勞而努力。學校里主要學習理論，我們常常埋怨理論與實踐不能結(jié)合，在學校讀書的人寧愿工作也不想讀書，而已在社會的人都寧愿回校讀書。我即將不再是一名大生了，而是社會的一分子??！我們僅有學習了先進學問，比別人具有了更高的起點，才能應付各種工作上的問題。

“真理來源于實踐，實踐出真知”我們僅有在不斷參與社會實踐中才能將我們在學校所學的學問與社會實踐相結(jié)合。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

我欣喜地看到，經(jīng)過社會實踐的磨練，我們變得更加成熟、更加自信，學校里處處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由信任，當代青年高校生有實力擔當?shù)钠饘斫ㄔO國家的重任，追求提高，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣闊青年同學的共同心聲和行動！

總之這次實踐讓我學會了許多東西，賜予我了許多啟發(fā)。但實踐也只是個過程，真正的目的是要我們轉(zhuǎn)變思想觀念，學會學習，這樣才能不斷的提高，不被社會淘汰，才能為建設祖國、奉獻社會作出更大的貢獻。

社會實踐篇二

說到暑期社會實踐，有的人或許認為根本沒有多大用處，只不過是走走形式罷了，最終只要蓋個章就行了。但是我認為任何一件事只要努力仔細地做，不管結(jié)果如何，總是有收獲的。而暑期社會實踐就是一個很好的熬煉機會，尤其是在一個小分隊里與其他人一起努力。我在這次的暑期社會實踐中就得到了許多的歡樂和收獲。

我們小分隊這次活動的主題是“綠色環(huán)保，低碳生活”。圍繞這個主題，我們開展了“生態(tài)武進，全民參加，’綠色兌換’社區(qū)行”等一系列活動。所謂“綠色兌換”就是讓居民把家中的廢紙帶過來兌換一盆小盆栽。而我們這次收集的廢紙會統(tǒng)一捐獻給常州市紅十字會，用于救助患有先天性心臟病的兒童。整個活動中，我們共收集廢紙近500多斤，被多家媒體報道。

對于這次暑期社會實踐，我是很重視的。由于這是我們?yōu)閿?shù)不多的可以毫無顧慮的去做自己喜愛的事的機會，不帶任何功利性地關(guān)心別人。或許畢業(yè)以后，我們?yōu)樯钏?，整日奔波勞碌，追名逐利，去做自己不喜愛做的事情，根本就沒時間，沒精力，沒激情，沒心思參與這些公益活動。所以我要趁著現(xiàn)在有時間，有精力，有激情，盡全力去做這些自己感愛好的，不帶任何功利性的事情。而做這些事情的緣由只有一個：我喜愛！，而不管這些是否對自己有利。

在這次活動中，我們小分隊的成員團結(jié)全都，各司其職，一起為同一個目標去努力。尤其是趙德帥和史賀兩位學長，作為我們小分隊的領(lǐng)頭羊，從活動的策劃，前期預備，到活動的進行，報告，后期宣揚，無一不以身作則，走在前頭，付出了許多汗水和心血，為我們樹立了很好的榜樣?？傊?，當我和我的隊友們?yōu)橐粋€目標而共同努力的時候，我感覺到很歡樂，我想這應當就是團隊合作的樂趣吧！而我們在這幾天的活動中，相互之間加深了了解，彼此之間的感情和友情也漸漸加深，我想這就是所謂的志同道合，真正的伴侶也就是這樣產(chǎn)生的吧。

我覺得，當我們在一個集體中，而這個集體中的每一個人都團結(jié)全都，兢兢業(yè)業(yè)，大家為同一個目標去努力，沒有勾心斗角，沒有人偷奸?；?，大家之間相互關(guān)心，都盡力發(fā)揮自己的那一部分作用，我想我們集體中的每一個成員都會感到團隊合作的歡樂。另外我覺得，對于伴侶，我們完全沒有必要刻意去結(jié)交。由于交伴侶講究志同道合。當我們遇見為人處世，做事態(tài)度和自己相像或相同的時候，我們內(nèi)心之間會不由自主的產(chǎn)生親切之感，對方也是如此，漸漸的，我們彼此之間就會很快成為好伴侶這或許就是惺惺惜惺惺，英雄識英雄吧。而對于那些我們看不慣地那些人，縱使刻意去結(jié)交，估量也只是泛泛之交而已。而我假如想結(jié)交正直，誠信，仔細，和善，熱心的伴侶，我們自己就必需做到那樣。由于物以類聚，人以群分。所以我們在工作學習中要嚴格要求自己，這樣才能交到更多的優(yōu)秀的伴侶。

到了最終，收集到的廢紙都存放在各個小區(qū)，但是這些都要運到學校。到后來，趙德帥學長找來一位收廢紙的老人，讓他騎著他那輛收廢紙專用電動三輪車，把滿滿的一車廢紙運回學校，而我很榮幸，和那位老人擠在一個座位上，充當起廢紙押運員，同時還要躲避交警（市內(nèi)主干道不準電動三輪行駛），相當?shù)拇碳ぁ?/p>

總的來說，這次活動雖然不如我們預想的那么完善，但是基本上達到了我們的目標。而在這次活動中，我的語言表達力量，交往力量，團隊協(xié)作力量等各個方面都得到了很大的熬煉。更重要的是在這次活動中，我又熟悉幾位新的伴侶，也有了許多的感悟和體會。明年暑假我還會連續(xù)。

社會實踐活動的實施方案篇三

一、活動主題：

在反思、溝通中學會感恩，進而健康成長。

二、活動內(nèi)容：

同學們，去年寒假感恩活動的內(nèi)容是“算算親情賬，感知父母恩”、愛心行動和主題征文。那時你是多么單純無邪、豪情滿懷，因而留下了那么多感人的畫面、圖片和文字。又一年了，你長大了，有了共性，也有了思想，父母、老師都為你的勝利而興奮，為你的沖動、愁悶、草率、無知感到焦急，更為你對父母、老師間或產(chǎn)生的叛逆心情生氣。

其實一個人在成長的路上會犯許多錯誤，假如錯而能改，那么這個錯誤就是漂亮的。經(jīng)受、反思、修正、成長，可能是每個人生的范式。假如你想做一個知恩圖報的好孩子，做一名理性健康的好同學，請仔細參加以下活動：

1、反思。

每個人都是有理智的，即使有時沖動，事過之后也會反思自己。盤點2022年中自己在父母面前的言行態(tài)度，梳理自己在感恩父母方面的優(yōu)秀做法，篩查出自己對待父母的不良表現(xiàn)，并簡要記錄。

2、溝通。

溝通可以消減誤會，增進了解，促成情感和諧。與父母面對面，將自己在過去的一年里的收獲講將給父母聽；將自己對父母的誤會敘述出來并致歉，求得父母原諒；聽取父母的心聲，解開父（母）子（女）之間的心結(jié)，促進自己不斷成熟、健康進展。

將印象最深的談話內(nèi)容記錄下來，并留下圖片或視頻資料，記錄自己成長中那難忘的時刻。

3、感悟。

感恩父母是做人的道德底線。通過反思和溝通，你在感恩父母方面有了哪些收獲？你對父母有了哪些新的熟悉？你準備在新的一年里如何感恩父母？

選取一個角度，寫出自己的獨特感受。父母也要在文章后面留下感言，為孩子的今后健康進展提出盼望、做好見證。

三、活動要求：

1、各班級、各小組制定詳細活動方案。

2、每名同學必需仔細參加，向家長說明活動意圖，征得家長協(xié)作、支持。每項活動都要滿懷感恩的心，冷靜的反思，坦誠的表達自己的心聲。

3、各種資料要齊備，書寫和拍攝質(zhì)量要高，設計要科學、美觀。

4、學校將依據(jù)提交的資料和家長感言狀況對此次活動進行評價，結(jié)果記入成長檔案和社會實踐綜合評價。

社會實踐心得體會篇四

金秋x月，秋風送爽，隨著大一新生的報道的結(jié)束，x個月的招生工作，學院迎來了又一次的飛躍，這期間盡管有成果，但存在著這樣和那樣的不足。真可謂，有苦有甜，有淚有笑，有批判有贊揚，一幅幅畫面猶如發(fā)生在昨天，記憶猶新……

在物欲橫流的現(xiàn)代社會“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的思想已脫離了主流，高校中的社會實踐活動正打破了那種傳統(tǒng)觀念，想到這些，我毅然參與了招生社會實踐，盼望能夠通過這次實踐提高自己的交際力量、應變力量、表達力量、推斷力量等等，盼望在以后的社會生活與工作中能夠游刃有余。

x月英才的上空充滿著騰飛的氣息，不時傳來驚心動魄的吶喊，走近時然你感到他們整裝待發(fā)的熱忱，通過各種努力我也有幸成為其中的一名權(quán)利的擁有者，我知道學院組織的這次社會實踐活動的機會來之不易，學院在眾多的報名同學中選了我們，我們就知道其中的責任，我們是學院的一份子，我們代表的就是我們xx英才學院，我們不行以辜負學院領(lǐng)導對我們的寄予。20xx年x月xx日，應學院招生辦的需要，我參與了到生源地招生宣揚的社會實踐活動。在第一次參與面試順當獲得招生資格后，心中的那份感動是難以言喻的，可以說這是我順當?shù)剡~出了我人生的第一步。于是在帶隊老師那里領(lǐng)取任務后，便踏上了到母校xx省xx第一中學的招生宣揚旅程。

這是我第一次去完成一件如此神圣的使命，心里有一點擔憂一點感動。擔憂是由于我不知道在第一次沒有父母的關(guān)心，我能否順當完成此次任務，感動是由于想要自己能夠完成一件事，同時也想借此機會提高自己各方面的力量，以便在以后的學習與工作中更加順當。

為響應學院招辦的號召，我地區(qū)于20xx年x月xx日，正式參與實地考察以及作相應的工作，便踏上了去往招生地區(qū)xx省xx第一中學的招生宣揚旅程。xx縣坐落在好客xx漂亮而又神圣的泰安地區(qū)，在20xx年人口普查中xx人口數(shù)達150余萬人，是全國百強鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，“全國起重機之鄉(xiāng)”“國家園林城市”的美譽，不論是經(jīng)濟、文化、旅游、教育都有很高的進展，這號稱亞洲最大的高中xx省xx第一中學坐落于此。優(yōu)越的地理環(huán)境，人文環(huán)境為這所高等學校帶來很大的進展，學校分三個校區(qū)，面積達一千多畝，在校人數(shù)也是可想而知的，超過一萬人，經(jīng)進一步考察高三班級主要在西校區(qū)。這對以后的工作帶來諸多的便利，同時也增加了不少難度。

第一次代表我的高校帶著一份責任，去完成如此神圣的使命，心中頗有些許的感動與興奮。那時的我對于能否順當完成此次任務，也曾出現(xiàn)在我的腦海，感動是由于想要證明自己能夠完成一件事，同時也想借此機會提高自己各方面的力量，以便在以后的生活與學習中更加順當。

20xx年x月xx日，早上希望的時刻不期而至，九點多便隨著隨時待命的汽車緩緩動身了，那一刻我真的難忘，隨之的還有這首“超越自己在這個賽場，我們是不行戰(zhàn)勝的力氣……”，始終在腦海中重復著，從未停止直到……我同眼看到了他們臉上無法掩飾的興奮，那一刻那種簡單的心情溢于言表，路途中我想著工作支配，工作可能消失的狀況，如何應對，各種各樣的現(xiàn)象，各種各樣的應對，期盼著不知道結(jié)果會是怎樣……事實就是事實，這在以后也驗證了，有些事情還是考慮的不夠，當汽車的路線越來越熟識，我知道家鄉(xiāng)來了，對了忘了說我的家鄉(xiāng)就是xx，我的母校便是這xx一中，汽車到達的時候已經(jīng)接近下午兩點了，招生宣揚工作經(jīng)團隊協(xié)商暫定于當天晚上，摸清學校的重要信息為明天的大規(guī)模宣揚，做好預備，于是一切依行事，作為本校老成員我熟識學校的規(guī)定“非本校同學一律不許入內(nèi)”，這也是我所預料到的，從年前調(diào)研，年后調(diào)研也可以了解這方面，這也是為同學的學習制造一些環(huán)境，但這也同時增加了我們工作的難度，我疏忽了如何應對這問題的狀況，這就教會我在以后的工作中應當先要全面熟悉所要做的工作的一些狀況。

俗話說“困難總是和解決困難的方法相伴而生”，有困難確定有方法去解決這些問題，這也是能熬煉一個人的應變力量的事情，我要求我必需要讓自己擁有這樣的魄力。于是我開頭策劃我的進校方案，我先找到校內(nèi)自己熟識的人先把資料帶進學校，然后我又見有些學校的家屬可以任憑進出校門，于是我就想是否可以找一個要進學校的家屬把我?guī)нM去，這樣我的困難就算解決了。可是假如我一個沒有很好的溝通方式，也許要找人把我?guī)нM去也不是那么簡單的事情，所以我努力尋求著一種比較簡單讓別人接受的方式去與人溝通，最終還算皇天不負有心人，最終我找到一位將要進校的好心阿姨帶我進了校門，這應當算是我今日工作的第一項任務吧，沒想到剛開頭就遇到這樣的難題，這是我始料不及的，但這點困難終于沒有讓我退縮，我勝利的完成了我的第一項任務。

重游母校，感覺還是頗有些親切，曾經(jīng)熟識的教學樓、花園小徑照舊如故，但早已物是人非了，看到學弟學妹們生疏卻不失親切的面龐，不由讓我想起了我的那一年中學時代。感慨于此告一段落，此次歸來的任務讓我來不及回憶，于是開頭方案我的工作流程。我先找到學校教務主任溝通一下，順便了解一下畢業(yè)同學目前的狀況，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”嘛，可是如何才能有機會熟悉那些高三的班主任呢？由于現(xiàn)在的高三班主任我?guī)缀醵疾皇熳R，所以這第一個局面該如何打開我得仔細考慮一下。還真是“無巧不成書”啊，正在我苦惱的時候，在校內(nèi)中偶遇到了我曾經(jīng)的授業(yè)恩師，她見到我有點驚詫，我也有點感動，于是我們就開頭攀談起來，她有問到我畢業(yè)以后的一些狀況，同時我也向她說了我此次回校的緣由，她還夸我長大了，能夠獨擔重任了，當然能得到老師的鼓舞與確定，使我更加有信念去完成我要完成的工作。

就是那么的機緣湊巧，讓我遇到了我的恩師，與她的相遇給我接下來的工作削減了不小的難度。她給我引薦了幾位現(xiàn)在帶班的高三班主任，于是我便順當?shù)赝瓿闪撕湍切└呷嘀魅蔚臏贤üぷ鳎麄円埠軣岢赖慕o我說了一些目前高三畢業(yè)同學的狀況，同時還教給了我一些與同學如何溝通的技巧，對我接下來的工作可謂大有關(guān)心，最終他們還高度評價了我的工作力量，能得到他們的確定，說實話對我來說真的是不小的收獲，他們對我工作的確定不正也是對我的確定嗎？當然，我也不能由于這個而沾沾自喜，我要更加努力，人總是要在確定與否定自己中得到更大的進步，而我現(xiàn)在需要的就是要不斷的突破自己，以尋求做到更好。

預備工作做完了，接下來就是工作的重點。對于現(xiàn)在的高三同學來說，他們在高考完之后正在好好的享受著難得的輕松滿意生活，所以為了不引起他們的反感心情，我準備利用自己學長的身份和真誠溝通的態(tài)度，去完成這項高難度的任務。我先找了一些原先比較熟識的學弟學妹，向他們說明我的來意，然后讓他們幫我做宣揚工作，沒想到他們遠比我想象的要熱忱的多，對于我這個大他們兩屆的學長的工作賜予極大的支持，心中有說不出的感動，讓原本還擔憂第一次面對這么多人演講會緊急的我，放開了全部的心理負擔，于是宣揚活動就在很融洽的氛圍中進行著，我好像有種回到曾經(jīng)的感覺，有特別熱忱的學弟學妹們幫我發(fā)傳單，還有一些對高校懷有奇怪???的他們跟我了解一些有關(guān)高校的事情，而我就像是一個老練的熟手，敘述著自己上高校的所見所感，對本學院的各項詳細狀況和就業(yè)前景侃侃而談，一切都好像有超出我想象般的融合，沒有那么多的拘束，我們就像在做心與心的溝通，像這樣的溝通方式還是第一次，感覺真的很不錯，讓我在交際力量方面又多了一點感悟。在他們的關(guān)心下，我順當?shù)卣业搅藢W校的粘貼傳單的地方，貼上了我們的宣揚單，并請他們多多幫忙，給他們熟悉的畢業(yè)生多引薦引薦。不到十天時間，我Q群里就多了許多可愛的學弟學妹。

在母校老師和同學的大力幫助之下，我的寒假時間就在勞碌而充實的宣揚與溝通中過去了一半，我完成了學校招生辦宣揚學院，擴大社會影響，推舉好苗子的要求，也為那些有志于本專業(yè)的學弟學妹搭建了一個了解溝通的平臺，而且在我的社會實踐之中，老師和學弟學妹看到了我在學院一年多來的成長和進步，對學院的評價也更上一個臺階。

工作如我所愿全部完成，之后我又訪問了以前的一些授業(yè)恩師，究竟回來一次也實屬不易，所謂“一日為師，終身為父”，作為他們的同學或許我微不足道，但他們作為我的老師，我卻一輩子都不能會遺忘他們的教育之恩，由于有他們才鑄就了今日的我。

就這樣風風火火的完成了數(shù)天的工作，晚上回到我們的家，我吃了我最愛吃的酸辣土豆絲，這頓飯是我吃過的最香的一頓飯，累了一天，倒床就睡，真是愛死那張可愛的床了，一覺就睡到其次天早上了，我的工作就又開頭了。今年在xx的招生最大的問題是其他院校對我們學院的攻擊，完全違反了招生的規(guī)章。其實招生靠的就是團隊間的團結(jié)及班主任的利用，只要這些做好了再加上好的市場，招生就肯定會找好。今年業(yè)績不突出的緣由就是宣揚太好了、給考生造成了下來招生沒有好學校的印象，所以盼望下一屆招生人員能夠做到適當，我信任就肯定會出業(yè)績。

今年招生結(jié)束時應一些學弟學妹們的邀請，我在臨走之前又去學校給他們講了一些因時間有限而意猶未盡的東西，這樣我的實踐活動就此劃上了一個圓滿的句號，但是它留給我的不僅是這刻骨銘心的影響，更多的是通過此次活動讓我學到的那些在課本中永久也無法學到的東西，在我臨走時我給學弟學妹們送上了我最真誠的祝愿，盼望他們一個個都學業(yè)有成，他們也賜予了以后工作最大的鼓舞與支持。

古語有云：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，短暫而又難忘的社會實踐旅程如白駒過隙般，飛速而逝，其中的味道猶如打翻的五味瓶一應俱全，近三個月的實踐活動教會我很多東西，讓我學會了獨自思索、獨自工作與獨自解決問題力量以及為人處世，同時也讓我更加深刻地熟悉到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”已經(jīng)不符合時代的呼喚，作為一名合格的當代高校生，俗話說“高校是半個社會”，在高校中，通過參與社會實踐活動積累一些社會閱歷和工作閱歷，而這些閱歷將會成為你的“無形資產(chǎn)”，當步入社會后才能真正適應這個瞬息萬變的社會，不難發(fā)覺，當今聘請單位越來越看重高校生的實踐和動手力量以及以他人的交際力量。

作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應當把握全部的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會可以盡快走上軌道這次社會實踐活動的熟悉是一個開頭，也是一個起點，我信任這個起點將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。一貫生活在校內(nèi)中的我們，時刻有老師、家長和同學的關(guān)愛，生活可以用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦，而這次的招生宣揚實踐活動，沒有了老師、親人與同學的關(guān)心，這對我來說應當算是一個不小的挑戰(zhàn)，但也正是由于有了這樣的經(jīng)受才能讓我更快的成長與頑強起來，通過這次實踐活動我所學到的東西也將會對我受益終身。

社會實踐篇五

這是邁入高校校門后的第三個暑假，我也即將邁入大四的行列，成為一名實習生，為了使我九月份的頂崗實習更加嫻熟一些，為了使這個漫長的暑假過得充實，為了對這一年來所學的學問、所培育的力量作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗，所以作為一名高校生在暑假為社會做一點有益的事情，在這個暑期中進行了一次為期一周教學見習和參加了一個多月的暑假培訓班，我選擇了到xxxx鎮(zhèn)中學參加中學課堂教學見習，xx鎮(zhèn)是我室友的老家，我到這里順便玩一下，xx中學是他原來讀過的中學，我們在這里辦了一個多月的暑假補習班，二為期一周的教學見習中，我在x中地理老師的悉心指導帶領(lǐng)下，收獲許多，現(xiàn)將該次實踐報告的詳細狀況作如下報告：

實踐對象：

xx中學

實踐目的：

對這一年來所學的學問、所培育的力量作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗，培育了自己發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的力量和與人交往的力量，利用暑假為社會做一點有益的事情。

實踐過程：

暑假補習班開課前的主要是招商的工作，我們幾個同學都沿街發(fā)放傳單并挨個向家長講解我們補習班的信息，那段時間是在七月初正是最熱的時候，我們地拿著炎炎夏日沿街招生真的是一種從未有過的體驗，雖然辛苦但是讓我體會許多，也學到了許多，經(jīng)過為期一周多的枯燥的招生工作后，我們開頭的幾天都沒幾個同學來報名，因此一開頭我們都比較焦慮，到了7月xx號左右，同學們都基本放假了，而且家長們也基本觀望的差不多了，因此后面幾天報名的人數(shù)也就一下子暴漲，到最終我們開課前已經(jīng)有了九十多人了。我們把同學分成了五個班，從學校到高中的都有，我參加的是學校五六班級以及學校的英語教學，雖然不是教地理，但是在同樣對于我在今后的教學上都是一次很大的收獲，在整個過程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進行實質(zhì)性的教學活動。

我首先在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料，了解如何成為一名合格的班主任，并在開頭的幾天里仔細了解了班級里同學的大致狀況，由于在我看來，在沒有了解同學的狀況下盲目教學是錯誤的，在了解了同學們基礎都不是很扎實的狀況后，我實行了一些針對成果不好的同學的一線教學手段，課前我都仔細細致的備課，并參考網(wǎng)上的專業(yè)的教案，做到心里有底，雖然我的英語成果還算過得去，但是作為同學時代的英語成果好和要把英語教好完全是兩回事，因此我還是做好了萬全的預備，開頭的幾天多少有一些不太嫻熟，但到了后面，工作上了正軌以后也就輕車熟路了。

在教學上我主要給他們上新課，并且教會他們讀音標，音標是重中之重，很多同學表示以前從未接觸過音標，所以一開頭我也以為音標們來說可能會有點難度，但是在上了幾節(jié)音標的課以后發(fā)覺，學校五六班級的孩子對于音標的接受學習速度要比我想象中的快了許多，很快他們便把握了音標的讀寫，這使我特別欣慰。此外在教學過程中穿插一些練習題和英語趣味小嬉戲激發(fā)他們的學習愛好。

同學們也表示這樣的教學方式他們很喜愛，我始終認為只有同學感愛好的才是最為有效的，因此無時無刻我都在貫徹：把同學的愛好放在首位的教學理念。最終以事實證明我的想法沒有錯誤，在為時一個月的英語教學以后，最終我以考試的形式檢驗了同學們的學習效果，同學們或多或少都取得了肯定的進步。

另外一方面我還抽空去了當?shù)氐膞x中學聽取在職地理老師的課堂教學，在開頭的幾天里我主要旁聽資深老師的課堂教學，學習借鑒資深老師的教學方法與手段，以前都是從同學的角度來聽課，現(xiàn)在換成把自己當成老師的角度來聽課，在了解了資深老師的教學方式的同時，想象換作是自己會如何講解相同的一個問題，這對于我來說特別好玩。老師人特殊好，對于許多地方我不懂的都給我講解，在就業(yè)啊，教學啊，與同學溝通等許多方面賜予了我很多寶貴的看法建議，也讓我真正體會到了教書育人的重要性與作為一個老師的不簡單，這次見習也是我學到了許多以前從未了解的東西。

實踐體會：

首先，從事教學工作需要“仔細”：我為這次實踐的順當進行，我投入了大量的時間預備。雖然說對于學校二班級的學問基本不在話下，但我還是找來了教材和教參等用心備課，力求做到在學問上精確?????無誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學》、《進展心理學》等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)閱歷溝通，在充分敬重把握教學規(guī)律的前提下開展教學活動。此外，作為老師肯定要急躁，面對不同同學，他們對學問接受和記憶的方式和力量都有其不同的特點，對于不同的同學不能一刀切。對同學在學習中所遇到的障礙要“急躁”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應當反省自己的教學方式是否對路，切忌“簡潔粗暴”。

此外，在教學過程中要多與人溝通：在教學中不能夠“不視泰山”，要多與家長溝通，了解同學個人狀況。我留意了與家長的溝通，一方面更深化了解同學的狀況，有利于我“有的放矢”；另一方面我準時將教學進展準時反饋給家長，有利于家長的協(xié)作與支持。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的閱歷都給了我莫大的關(guān)心。

實話說這使我第一次參加暑假培訓班，因此也莫名的感受頗深，首先就是感到賺錢不簡單，我老家在xx，大老遠做了一天的車才能到xx鎮(zhèn)。多少也有些舟車勞頓，開頭的幾天，我都是在睡夢中起床，提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的味道真不好受！此外天氣也很熱，比xx都熱！每天都會講著講著就汗流浹背了，保證質(zhì)量