寫給時(shí)光的感謝信之四

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫給時(shí)光的感謝信之四寫給客戶的感謝信。

感謝信表達(dá)了對(duì)扶助者最大的崇敬，有的時(shí)候我們會(huì)被目生人扶助度過困難，大多數(shù)人會(huì)將感恩寫進(jìn)信里，你知道一份感謝信的根本格式嗎？經(jīng)過探尋和整理，我為大家呈現(xiàn)“[文書推舉]寫給時(shí)光的感謝信之四”，夢(mèng)想能為您供給更多的參考。

愛戴的時(shí)光：

嗨！最近還好嗎？閑得無聊的我想和你嘮嘮嗑。

啊，真快啊，如今我已經(jīng)十四歲了。十四年間，從一個(gè)未出母腹的胎兒，再到咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步的嬰孩，背起書包走進(jìn)一年級(jí)，成了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的小少年。風(fēng)光的過完了小學(xué)，滿懷期望的走進(jìn)初中校園，現(xiàn)如今也將面臨畢業(yè)。這一切的一切，只有你和我知道。

時(shí)光，感謝你讓我變得固執(zhí)。

依稀記得小時(shí)候，爸媽都在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方工作，我和爺爺奶奶住在一起，每次望見別的小摯友都有爸爸媽媽接送，心里更加不是滋味，我認(rèn)為全世界都對(duì)我有惡意。但爺爺每次都說：‘‘悅悅長(zhǎng)大了，自己一個(gè)人可以的。’’每次到了放學(xué)，我的眼里總是彌漫淚水，低著頭一聲不吭的走。逐漸的，我知道人生并不是什么都如你的愿，自己要逐漸的一個(gè)人去承受不堪。后來啊，我開頭享受自身回家，哼著小曲，邁著小碎步，臉上永遠(yuǎn)樂得像朵花。有時(shí)在路上，會(huì)有人問我：“小摯友你家長(zhǎng)呢？”“他們?cè)诩夷?！我一個(gè)人回家的哦！”“你不怕嗎？”“我不怕啊，我可是小大人了，我可以的?！蔽倚τ幕貜?fù)著。有時(shí)又不提防摔了一跤，沒有哭也沒有鬧，一骨碌的爬起來，拍拍塵土，又哼著小曲，蹦蹦跳跳的前進(jìn)，猶如什么事都沒發(fā)生過一樣。

時(shí)光，感謝你賦予我絢爛的回憶。

走在來來往往的人潮中，望著行色匆促的人們，我突然明白，時(shí)光你給了我太多。你將過往都貯藏，塵封成一壇老舊陳釀，因此你使它們更加醇香?；貞浿谢祀s著歡樂、淚水、憤怒、驚喜……我將它們提防心翼翼的珍藏。你看，那個(gè)總是風(fēng)風(fēng)火火的是我的閨蜜，她確定又遲到了，真拿她沒手段！你看，坐在講臺(tái)前戴著‘‘小蜜蜂’’的，是我們愛戴的老宋?。∷衷诮o我們講雞湯了！你看，那些是我永遠(yuǎn)都打不垮，永遠(yuǎn)笑嘻嘻的同學(xué)??！他們斷定又干壞事了，老宋又開訓(xùn)了！它們有個(gè)美觀的名字——回憶。它們從不曾被我遺棄，反而，我將它們放在心底最貴重的角落。時(shí)光，感謝你賦予我青蔥歲月。

時(shí)光，感謝你讓我更加熱愛我自己。

以前覺得自己更加糟糕，更加的差勁，覺得自己就是廢材，在這世上更加沒有意義，好無助，也好無奈。但是，現(xiàn)在在你面前的我，積極上進(jìn)、自信樂觀。我很熱愛自己現(xiàn)在的狀態(tài)，隨遇而安，遇事不急不躁，該有主心骨時(shí)能鎮(zhèn)得住場(chǎng)，不該有的時(shí)候能心安理得躲一旁不多話；會(huì)愛人，會(huì)關(guān)切人，會(huì)牽掛人；有思想，有夢(mèng)想，有理性，很幽默，敢自嘲；會(huì)為愛的人甘于放下身體，但除此之外，可以不看任何人的臉色行事；有學(xué)習(xí)的熱心和動(dòng)力，每天都在進(jìn)步，但不再期望別人的夸獎(jiǎng)。正在等著自己變完備，而現(xiàn)在，我也很熱愛。逐漸變好，就是給自己最好的禮物。

時(shí)光，我允許你，接下來，在學(xué)習(xí)上，我定會(huì)爭(zhēng)分奪秒，專心的完成學(xué)習(xí)任務(wù)；上課時(shí)，不讓一個(gè)學(xué)識(shí)點(diǎn)漏掉；磨練時(shí)，定會(huì)頑強(qiáng)，高質(zhì)量地完成訓(xùn)練，絕不放棄。還有，明年夏天，待我凱旋。

人生在世，如白駒過隙，猛然而已。

時(shí)光，感謝你，感謝你陪我奮斗，陪我流淚，陪我歡樂，再或許未來你會(huì)陪我實(shí)現(xiàn)我的理想。我知道，你一向都在，并且不會(huì)離開我。

時(shí)光啊，我內(nèi)心還是有點(diǎn)不滿，為什么幸福的日子總是那么快就過去，痛楚的日子卻總是被無限的延長(zhǎng)。

時(shí)易損，你靜靜地，靜靜地流瀉，猝不及防，未待珍惜。

時(shí)光啊，你啊，慢點(diǎn)走吧，我真的還想好好的擁有現(xiàn)在，還想好好的看看周邊人的模樣，還想和身邊的人好好嘮嘮嗑，還想和他們一起在陽(yáng)光下嬉戲……所以，我乞求你，你慢點(diǎn)走，好嗎？

愿你歷盡千帆，歸來仍是少年；愿你走過萬水，不負(fù)過往流年。

祝：

青春永駐，萬事順心。

延遲閱讀

「文書共享」寫給時(shí)光的感謝信精選

感謝信都是禮貌的象征，我們總是會(huì)被一些好人扶助，在那之后我們可能會(huì)寫一份感謝信，你知道怎么樣寫一份感謝信嗎？為得志您的需求，我特地編輯了“「文書共享」寫給時(shí)光的感謝信精選”，接待閱讀，夢(mèng)想您能夠熱愛并共享！

生命的日子里。有晴天亦會(huì)有風(fēng)雨；人生的路上有平川坦途亦會(huì)有溝壑縱橫，而我始終相信在前方等著我的雖不盡然是虹天但也不會(huì)是狂風(fēng)暴雨。我期望在遠(yuǎn)方的對(duì)岸等著我的'輕舟，將我?guī)蛞粋€(gè)新的起點(diǎn)站。

十三年間，從一個(gè)未出母腹的胎兒。再到咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步的嬰孩，背起書包走進(jìn)一年級(jí)成了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的小小少年。洋洋灑灑題打完小學(xué)畢業(yè)的卷子，又滿懷期望的走進(jìn)初中的校園。在這期間，數(shù)不清的人從我生命中經(jīng)過。有的長(zhǎng)駐于我的生活，有的卻停留在回憶，有的僅僅是一個(gè)回眸之后便擦肩而過。但是我卻一向感謝一個(gè)人，他的名字叫時(shí)光。

時(shí)光，我猜你確定是鶴發(fā)童顏的老人，由于你見證了滄海由于，你鑄造了生命的長(zhǎng)河由于你看盡了花開花落。由于你使日月星河更加閃動(dòng)。

時(shí)光感謝你讓我成為一個(gè)高傲的少年。依稀記得小時(shí)的我很不省心一天總是鬧個(gè)不停，眼中的世界色調(diào)斑斕，紛擾雜亂。小時(shí)候的我熱愛憧憬未來，總是空想著長(zhǎng)大之后的自己如何去閃動(dòng)。彩色的日子里無憂無慮，而我只知道天地很寬，即使我跑得筋疲力盡也追不上地平線，我只知道世界很大所以我總在質(zhì)疑為什么一雙小小的眼睛能裝下整個(gè)天空。而如今才驀然驚覺那段日子叫童年。時(shí)光縱容我奔跑，卻忘卻指點(diǎn)我你在流瀉。不知不覺間你將我的童年偷走轉(zhuǎn)身卻贈(zèng)予我一個(gè)絢爛的青春。而你讓那個(gè)只知道奔跑的孩子逐步長(zhǎng)成一個(gè)高傲的少年，你打碎了童稚，建立起成熟。然而，你卻偷走了我最天真無邪的歲月。

時(shí)光，感謝你賦予我絢爛的回憶。走在擁擠的人群中，看著匆促碌碌行走的人群吝嗇給彼此擦肩的人一個(gè)微笑，此時(shí)我才突然明白，時(shí)光你就竟給了我什么。你講過往都貯藏，塵封成一壇老舊陳釀，因此你使它們更將醇香?；貞浿谢祀s的歡樂、淚水、凄愴、憤怒、驚喜……我將他們珍藏在心里的某一個(gè)角落，它們并沒有落上塵埃，由于我提防翼翼的珍藏著。你看，那個(gè)總是風(fēng)風(fēng)火火的是我的死黨，她確定是又遲到了！你看，那個(gè)總愛罰寫二百五十遍的是我們的數(shù)學(xué)老師，他又在毒舌了。你看，那個(gè)雖然不大但是彌漫活力的地方是我的校園，我的其次個(gè)家……它們有個(gè)美觀的名字——回憶。它們從不曾被我遺忘，反而，我將他們放在心底最貴重的角落。時(shí)光，感謝你賦予我青蔥的歲月，并給了我最絢爛的回憶。

往前走總是永無止境的漫漫長(zhǎng)路，往后回首卻疾如電光石火的一夢(mèng)。人生在世，如白駒過隙，猛然而已。而你卻賦予我最美觀的回憶，教給我最誠(chéng)懇的道理。你的名字叫時(shí)光，陪伴多數(shù)人實(shí)現(xiàn)理想。你用淚水作為裝飾，你用歡樂編織衣裳。你捧相遇揮散，你采離別作歌。你在天地間煢煢孑立，你在風(fēng)雨中踽踽獨(dú)行，你走過一個(gè)又一個(gè)花季，迎來一個(gè)又一個(gè)深冬。年難留，時(shí)易損你靜靜的，靜靜的流瀉，猝不及防未待珍惜。

時(shí)光做弦，青春為歌。時(shí)光，愿我能用你譜寫屬于我的青春之歌，生命之歌。不求綺麗，但求穩(wěn)定；不求虹天，但求木舟；不求盛開，但念初心。

愿你歷盡千帆，歸來仍是少年。

愿你走過萬水，不負(fù)過往流年。

又是一年冬季，又是一段時(shí)光。時(shí)光，感謝你賦予我的色調(diào)斑斕，無以為報(bào)。

文書珍藏:寫給時(shí)光的感謝信

感謝信表達(dá)了對(duì)扶助者最大的崇敬，我們總是會(huì)被一些好人扶助，因此我們會(huì)寫信感謝扶助我們的人，你對(duì)哪位還留存著感謝呢？請(qǐng)您閱讀我輯為您編輯整理的《文書珍藏:寫給時(shí)光的感謝信》，夢(mèng)想能對(duì)您有所扶助，請(qǐng)珍藏。

人們用白駒過隙，光陰似箭來形容時(shí)間，猶如抓不住，我也一樣。但我回首歲月時(shí)，我察覺，它讓我有了飛躍，它讓我成長(zhǎng)，我不禁發(fā)自內(nèi)心的感謝它。

從我呱呱墜地那一刻，你就開頭陪著我，從我跟蹤蹣跚學(xué)步、呀呀學(xué)語到識(shí)字讀書進(jìn)入校園，現(xiàn)在我已經(jīng)邁入了中學(xué)，道別了童年，邁過了童稚的門檻。

剛邁入小學(xué)，成為一名一年級(jí)新生時(shí)，是多么想成為六年級(jí)的大哥哥，為了使自己成長(zhǎng)我不是在這路上跌倒過嗎？那次，數(shù)學(xué)勞績(jī)發(fā)下來，我只考了七十三分，被那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)諷刺，但我問沒有心灰意冷，而是悄悄努力，最終隨著時(shí)光的流瀉我考了高分得到了崇敬。時(shí)光你彌補(bǔ)了我心靈的創(chuàng)傷。到了六年級(jí)，我同樣的感謝你，由于你給了我成長(zhǎng)的必需的情誼、和暖和關(guān)愛，給我這美好的小學(xué)時(shí)光劃上的完備的句號(hào)。

還曾記得，那天上課我盯著鐘表，倒計(jì)時(shí)下課的時(shí)間；還曾記得那日去實(shí)踐基地，又多么夢(mèng)想時(shí)間會(huì)多停留幾個(gè)小時(shí)，哪怕數(shù)分鐘；還曾記得，我趴在臺(tái)燈下正睡意朦朧……

時(shí)光你逐漸走，時(shí)光你回回頭，做做該做的事，見見該見的人。

人剛落地時(shí)，一無全體，是時(shí)光使我們拿起畫筆，勾畫出屬于自己的色調(diào)，讓自己與眾不同，散發(fā)光輝。

時(shí)光，感謝你讓我成長(zhǎng)，感謝人讓我飛躍，感謝一路有你。

文書珍藏:寫給時(shí)光的感謝信(寫作例如)

感謝信是為了感謝他人的扶助而寫的信，遇到困難的時(shí)候，絕大片面好心人會(huì)選擇扶助我們，因此我們會(huì)打定一份關(guān)于感謝的信，你曾經(jīng)有收到過感謝信嗎？我經(jīng)過搜集和處理，為您供給文書珍藏:寫給時(shí)光的感謝信(寫作例如)，接待您閱讀和珍藏，并共享給身邊的摯友！

愛戴的時(shí)光先生：

你好，雖然你我素未謀面，但我一向覺得你會(huì)是一個(gè)很溫柔的人，見字如面。

這是我人生的十四個(gè)春秋啦，雖然你每一刻都在悄悄陪伴著我，但這是第一次給你寫信，打開心扉。

我現(xiàn)在呢，是一名初三生了，這理應(yīng)算很好的年紀(jì)了吧？正值青春。大家貌似變得很愛學(xué)習(xí)了，每個(gè)人都買了好多的資料，教輔子類的，老師每天都在強(qiáng)調(diào)初三的重要性，父母的嘮叨也是不言而喻，約莫是受了這種空氣的影響吧，我也不想認(rèn)輸，可相信卻總有揮之不去的迷茫感和力不從心。

有時(shí)候啊，我不知道如何去變更現(xiàn)狀，甚至不知道是否有這個(gè)才能去變更，每次有誰考上了夢(mèng)想的大學(xué)請(qǐng)客的時(shí)候，都會(huì)有人問我未來的計(jì)劃，讓我好好努力為什么的，然后，那種迷茫感又會(huì)涌上來，逐漸吞噬著前進(jìn)的方向。

逐漸地，我被黑暗包圍了，像一個(gè)在黑夜里迷路的孩子，努力睜大雙眼，跌跌撞撞地掙扎著，想要逃離這地方，想要找到方向，可我逐漸有些累了，由于沒有任何回應(yīng)，于是我蹲下來，把頭埋在雙膝間，就這么自己抱著自己，貌似還能得到一絲撫慰。

可是突然有一雙和暖的手輕撫我的頭，耳畔輕語著“把厚重的夢(mèng)想分解成一個(gè)小小的目標(biāo)，一點(diǎn)點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)吧，不必太迷茫，你完成的每一小步都會(huì)帶來小小的踏實(shí)感，就這樣按部就班的，沒關(guān)系，我們總會(huì)長(zhǎng)大”

我想那理應(yīng)是世界上最和暖的話了吧，感謝你，是你讓我找到了方向。

你見到過大海的樣子嗎？我沒見過，夢(mèng)想呀，明年夏天，我們能一起見到。

先生，你其實(shí)是會(huì)魔法的吧？不然怎么把一個(gè)個(gè)不諳世事，無憂無慮的小孩變成了現(xiàn)在這般模樣。

我現(xiàn)在很好，夢(mèng)想你也如此。

祝：一切安好。

[文書推舉]感謝信之四

感謝信可以當(dāng)成人與人之間的紐帶，在接收到別人的扶助時(shí)我們會(huì)彌漫感恩之情，陷入困難的時(shí)候，總是會(huì)有好多好心人來扶助我們，你有受到過別人的扶助嗎？為此，我從網(wǎng)絡(luò)上為大家用心整理了《[文書推舉]感謝信之四》，接待閱讀，夢(mèng)想您能夠熱愛并共享！

愛戴的爸爸媽媽：

感謝你們對(duì)我多年來的照管。雖然你們有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣，但我知道那是對(duì)我好，讓我做錯(cuò)的事情不要一錯(cuò)再錯(cuò)。我現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)了，從三年級(jí)上學(xué)期到三年級(jí)下學(xué)期，我問你們我不會(huì)寫的字，怎么寫？你們總是讓我自己查字典，我也知道，您那是在培養(yǎng)我的自覺性。

勤勞的媽媽，我分外感謝您從我一歲起，就干著家里全體的家務(wù)，還要去上班?，F(xiàn)在爸爸去出差了，您的壓力更大了，所以我想我自己力所能及的事情就少讓您煩心了。此外我還要幫您分擔(dān)家務(wù)，譬如燒飯、拖地、掃地。我能做的，都盡量幫您做。只要我回家做好作業(yè)，可以先扶助您把飯給燒好。

爸爸媽媽，真感謝你們給家的付出，還有對(duì)我的照管。

xxx

20xx年xx月xx日

[實(shí)用文書]寫給時(shí)光的感謝信1篇

感謝信是最高規(guī)格的感謝，遇到困難的時(shí)候，絕大片面好心人會(huì)選擇扶助我們，因此，一片面人會(huì)把全體的感謝匯成一封信，你有受到過別人的扶助嗎？我為此留心地整理了以下內(nèi)容《[實(shí)用文書]寫給時(shí)光的感謝信1篇》，夢(mèng)想能對(duì)您有所扶助，請(qǐng)珍藏。

在回憶中交織旋轉(zhuǎn)的，是永遠(yuǎn)忘不掉的，縈繞在心頭的，一切美好的東西，一人一物，一山一水，一花一樹，一景一念，一切的一切，是一位名為時(shí)光的賦予者所付出的，他大氣無私，付出全體，而此時(shí)此刻，是否該為他道一聲感謝呢。

從我所熟知的一九九八到如今，千山萬水，都抵不過眉間歲月，時(shí)光，帶來了青澀的記憶，如煙云的夢(mèng)境。

學(xué)生時(shí)代的時(shí)光是最美的，讓人學(xué)會(huì)懂事，明白長(zhǎng)大，知曉在世不易，無法重來，報(bào)告孩子們，不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

時(shí)光，令我又愛又恨。當(dāng)我趴在窗前，我聽見下課的鐘聲，聽見擺鐘的晃動(dòng)聲，聽見腕表上輕輕的嘀嗒嘀嗒，心頭五味雜陳，又走掉了一秒，又少了一點(diǎn)時(shí)間，時(shí)光啊，能不能走慢些？我當(dāng)時(shí)每分每秒在思量這個(gè)問題，時(shí)間不會(huì)留下痕跡，他不會(huì)為沉魚和落雁所停留駐足，他匆促忙忙，猶如一個(gè)無情的俠客，帶走歲月，留下思念，試問，我能在此做到哪些曾經(jīng)許下的諾言，發(fā)過的誓？又是你，時(shí)光，讓我懵懵懂懂地想通了這個(gè)深遠(yuǎn)的問題。

我緩緩抬起頭，看到昏黃的天際飛過一排排鴻雁，在空中劃出了一道美觀的曲線；鳥兒們圍轉(zhuǎn)在一起，三五成群，嘰嘰喳喳地筑巢，歌詠；樓下的人們歡快地舞蹈，相聚在樹下，吟唱?dú)q月的童話，訴說自己的故事。

感謝你，時(shí)光，你在無形之中扶助了我開拓視野，從不經(jīng)世事到懵懂漸熟。

感謝你，時(shí)光，你讓我明白了生亦何哀，死亦何苦。

感謝你，時(shí)光，是你率領(lǐng)我一步一步向前走，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)懂。

感謝你，時(shí)光，是你送給我一個(gè)如夢(mèng)般巧妙的青春，讓我在其中學(xué)到學(xué)識(shí)，感受拼搏，品評(píng)苦澀，收獲告成，享受喜悅，共享點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。

你送給我的時(shí)間，我會(huì)珍惜，好好待它，宛如曾經(jīng)你待我一般。

說到這，我猛然間想起曾經(jīng)看過的一部電影，臺(tái)詞是這樣的：人生就是一列開往墳?zāi)沟能嚕吠旧蠒?huì)有好多站，很難有人可以自始至終陪著走完。當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即使不舍也要心存感恩，然后揮手道別。不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么險(xiǎn)峻不平，都比站在原地更接近幸福。

真的感謝你啦，時(shí)光。

「文書共享」感謝信的格式之四

感謝信表達(dá)了對(duì)扶助者最大的崇敬，我們總是會(huì)被一些好人扶助，因此我們會(huì)寫信感謝扶助我們的人，你對(duì)哪位還留存著感謝呢？請(qǐng)您閱讀我輯為您編輯整理的《「文書共享」感謝信的格式之四》，夢(mèng)想能對(duì)您有所扶助，請(qǐng)珍藏。

①