專題化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識

專題化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識高考關(guān)鍵詞1.常用儀器：量筒、滴定管、天平、容量瓶、干燥管、漏斗、蒸發(fā)皿、坩堝。2.基本操作：藥品的取用、存放、試紙的使用、檢漏、定容、驗(yàn)純、趕氣泡、過濾、洗滌沉淀、蒸發(fā)、結(jié)晶、蒸餾、配制溶液。核心考點(diǎn)回扣高考題型1化學(xué)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)陳述性判斷高考題型2裝置圖與操作示意圖的評價(jià)欄目索引高考題型3表格分析型實(shí)驗(yàn)題核心考點(diǎn)回扣答案一、常見化學(xué)儀器的使用在上述儀器中：1.寫出下列標(biāo)號儀器的名稱：①________，②________，④_________，⑥__________。2.可用酒精燈直接加熱的儀器是___(填編號，下同)，可以墊石棉網(wǎng)加熱的是___，存在0刻度的是__________。分液漏斗容量瓶酸式滴定管球形冷凝管⑩⑤③④⑧⑨3.在使用前需檢查儀器是否漏液的是________，其中可用于物質(zhì)分離的是____，可用于一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的是____，量取10.00mL0.1mol·L－1的NaOH溶液應(yīng)選用的儀器是___。4.用儀器⑨稱量藥品時(shí)其精確度為____。答案①②③④①②③0.1g二、藥品的存放和取用在下列藥品中：①FeSO4溶液②AgNO3溶液③金屬鈉④氯水⑤氫氧化鈉溶液⑥濃硝酸⑦亞硫酸鈉固體1.應(yīng)保存在廣口瓶中的是_____，應(yīng)保存在棕色細(xì)口瓶中的是________。2.在空氣中放置因O2易變質(zhì)的有_______；因CO2變質(zhì)的是__。3.不能保存在帶磨口塞的玻璃瓶中的是___。4.取出使用后有剩余可再放回原試劑瓶的是___。答案③⑦②④⑥①③⑦⑤⑤③三、基本實(shí)驗(yàn)操作1.有以下四種試紙：①石蕊試紙②pH試紙③淀粉-KI-試紙④品紅試紙(1)可用于檢驗(yàn)溶液的酸、堿性的是_____。(2)檢驗(yàn)氯氣時(shí)常用____。(3)檢驗(yàn)二氧化硫氣體時(shí)常用___。(4)可用于溶液pH測定的是____。答案①②③④②2.在①分液、②過濾、③蒸發(fā)、④蒸餾(或分餾)四種分離方法和裝置圖(如下)中，根據(jù)要求選擇對應(yīng)的操作名稱和裝置。答案(1)分離兩種互不相溶的液體用__。(2)分離固體和液體用__。(3)分離幾種沸點(diǎn)相差較大的互溶液體用___。(4)含固體溶質(zhì)的溶液中除去部分溶劑用____。cadb返回高考題型1化學(xué)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)陳述性判斷1.(2016·全國卷Ⅰ，10)下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)A.用長頸漏斗分離出乙酸與乙醇反應(yīng)的產(chǎn)物B.用向上排空氣法收集銅粉與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的NOC.配制氯化鐵溶液時(shí)，將氯化鐵溶解在較濃的鹽酸中再加水稀釋D.將Cl2與HCl混合氣體通過飽和食鹽水可得到純凈的Cl2解析真題調(diào)研√解析A項(xiàng)，乙酸和乙醇反應(yīng)的產(chǎn)物為乙酸乙酯，乙酸乙酯不溶于水，分離應(yīng)使用分液漏斗，錯誤；B項(xiàng)，NO能被空氣中的氧氣氧化，且其密度也與空氣相近，故不能用向上排空氣法收集NO，NO難溶于水，可用排水法收集，錯誤；C項(xiàng)，氯化鐵易水解，配制氯化鐵溶液時(shí)，將氯化鐵溶解在較濃的鹽酸中再加水稀釋可防止其水解，正確；D項(xiàng)，將Cl2與HCl混合氣體通過飽和食鹽水可除去其中的HCl，得到的Cl2中含有水蒸氣，錯誤。2.(2016·海南，8)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述錯誤的是(

)A.過濾操作中，漏斗的尖端應(yīng)接觸燒杯內(nèi)壁B.從滴瓶中取用試劑時(shí)，滴管的尖嘴可以接觸試管內(nèi)壁C.滴定接近終點(diǎn)時(shí)，滴定管的尖嘴可以接觸錐形瓶內(nèi)壁D.向容量瓶轉(zhuǎn)移液體時(shí)，導(dǎo)流用玻璃棒可以接觸容量瓶內(nèi)壁√解析解析從滴瓶中取用試劑時(shí)應(yīng)豎直懸滴，滴管的尖嘴不可接觸試管內(nèi)壁，否則再取試劑時(shí)會污染試劑，另外也會使試劑粘到試劑管壁上，B項(xiàng)錯誤。1.熟悉并正確使用典型儀器分液漏斗(檢漏；注意分液操作)；蒸餾燒瓶(有支管；蒸餾或作反應(yīng)器)；容量瓶(檢漏)；滴定管(檢漏；潤洗；0刻度；酸堿不混用)；錐形瓶(中和滴定時(shí)禁潤洗)；蒸發(fā)皿(濃縮或蒸發(fā))；坩堝(固體高溫灼燒)；干燥管(固體試劑除氣體中雜質(zhì))。2.熟悉基本操作和常見氣體制備試紙的使用[pH試紙(不可潤濕)，石蕊試紙(紅、藍(lán))，品紅試紙，淀粉-KI試紙等]；溶液配制(膠頭滴管)；氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法(固固加熱)，氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法(固液加熱)，二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法(固液或液液)。核心透析3.化學(xué)試劑的保存4.正確選擇物質(zhì)分離的物理方法過濾(除去不溶物)；蒸餾(分離沸點(diǎn)不同的液體)；分液(分離互不相溶的液體)；萃取(利用溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解度不同)。考向1儀器和藥品使用的正誤判斷1.判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(1)金屬鈉著火時(shí)使用泡沫滅火器滅火(

)(2)用試管加熱碳酸氫鈉固體時(shí)使試管口豎直向上(

)(3)濃硫酸濺到皮膚上時(shí)，立即用稀NaOH溶液沖洗(

)(4)制備乙烯時(shí)向乙醇和濃硫酸的混合溶液加入碎瓷片(

)(5)用玻璃棒蘸取CH3COOH溶液點(diǎn)在用水濕潤的pH試紙上，測定該溶液的pH(

)對點(diǎn)模擬√×答案×××1234(6)中和滴定時(shí)，滴定管用所盛裝的反應(yīng)液潤洗2～3次()(7)為測定新制氯水的pH，用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照即可(

)(8)稱取2.0gNaOH固體的實(shí)驗(yàn)操作是先在托盤上各放一張濾紙，然后在右盤上添加2g砝碼，左盤上添加NaOH固體(

)(9)配制FeCl3溶液的實(shí)驗(yàn)操作是將FeCl3固體溶于適量蒸餾水(

)(10)可用磨口玻璃瓶保存NaOH溶液(

)(11)稀鹽酸可除去燒瓶內(nèi)殘留的MnO2(

)(12)洗凈的錐形瓶和容量瓶可以放進(jìn)烘箱中烘干(

)答案√××××××1234(13)酸式滴定管裝標(biāo)準(zhǔn)溶液前，必須用該溶液潤洗()(14)酸堿滴定實(shí)驗(yàn)中，用待測溶液潤洗錐形瓶，以減小實(shí)驗(yàn)誤差()(15)錐形瓶可用作加熱的反應(yīng)器()(16)NaOH溶液滴定鹽酸的實(shí)驗(yàn)中，用到的玻璃儀器有圓底燒瓶、錐形瓶、堿式滴定管()(17)配制1.0mol·L－1的NaOH溶液250mL，必須使用的儀器有燒杯、容量瓶、分液漏斗、膠頭滴管()(18)氫氟酸或濃硝酸要保存在棕色細(xì)口玻璃試劑瓶中(

)答案√×√×××1234考向2分離提純操作的注意事項(xiàng)判斷2.判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(1)做蒸餾實(shí)驗(yàn)時(shí)，在蒸餾燒瓶中應(yīng)加入沸石，以防暴沸。如果在沸騰前發(fā)現(xiàn)忘記加沸石，應(yīng)立即停止加熱，冷卻后補(bǔ)加()(2)用滲析法分離蛋白質(zhì)和葡萄糖的混合液()(3)用鹽析法分離油脂皂化反應(yīng)的產(chǎn)物(

)(4)用升華法分離碘單質(zhì)和沙子的混合物(

)(5)用重結(jié)晶法分離硝酸鉀和氯化鈉的混合物(

)(6)用分液漏斗、燒杯分離Br2和CCl4的混合物()答案√√√√√×1234(7)用萃取分液的方法除去酒精中的水(

)(8)升華、萃取、重結(jié)晶等操作和物質(zhì)的溶解度無關(guān)(

)答案××12343.下列有關(guān)說法正確的是(

)A.除去氯化鈉固體中的少量純堿：加入過量氯化鈣溶液，過濾、蒸發(fā)、

結(jié)晶B.蒸發(fā)濃縮時(shí)，若有較多晶體析出，即可停止加熱C.除去CO2中的少量的HCl：將氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶D.分離Fe2O3、Al2O3的操作依次為用堿溶液或酸溶液溶解、過濾、灼燒12解析√34解析A項(xiàng)，能除去雜質(zhì)純堿，但又引入了新的雜質(zhì)CaCl2，錯誤；C項(xiàng)，NaOH溶液可吸收CO2，錯誤；D項(xiàng)，若用過量的NaOH溶液溶解Fe2O3、Al2O3的混合物，過濾后可得到Fe2O3和NaAlO2溶液，灼燒NaAlO2溶液時(shí)無法得到Al2O3，同理分析可知用過量的酸溶解兩種混合物也無法經(jīng)題述三步操作分離得到兩種氧化物，錯誤。12344.下列有關(guān)除雜的實(shí)驗(yàn)操作合理的是(

)A.用加入過量氨水并過濾的方法除去NaCl溶液中混有的AlCl3B.除去NaCl溶液中少量的Na2S：加入AgCl后再過濾C.向MgCl2溶液中加入CaCO3粉末，充分?jǐn)嚢韬筮^濾可除去雜質(zhì)FeCl3D.除去FeCl3溶液中少量的CuCl2：加入足量鐵粉，過濾解析√返回1234解析A項(xiàng)，加氨水后過濾雖能除去Al3＋，但會引入NH，錯誤；B項(xiàng)，Na2S和AgCl反應(yīng)生成Ag2S沉淀和NaCl，過濾除去Ag2S和剩余AgCl，即可得到NaCl溶液，正確；C項(xiàng)，雖然CaCO3粉末可促使Fe3＋徹底水解形成Fe(OH)3沉淀，但又會引入新雜質(zhì)Ca2＋，錯誤；D項(xiàng)，鐵粉與CuCl2反應(yīng)生成FeCl2，且足量的鐵粉可與FeCl3反應(yīng)生成FeCl2，錯誤。返回12341.(2016·北京理綜，7)下列中草藥煎制步驟中，屬于過濾操作的是(

)高考題型2裝置圖與操作示意圖的評價(jià)真題調(diào)研A.冷水浸泡B.加熱煎制C.箅渣取液D.灌裝保存√解析解析A項(xiàng)，冷水浸泡屬于物質(zhì)的溶解操作，錯誤；B項(xiàng)，加熱煎制屬于加熱操作，錯誤；C項(xiàng)，箅渣取液應(yīng)屬于過濾操作，正確；D項(xiàng)，灌裝是轉(zhuǎn)移液體操作，錯誤。2.(2016·天津理綜，5)下列選用的儀器和藥品能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)ABCD制乙炔的發(fā)生裝置蒸餾時(shí)的接收裝置除去SO2中的少量HCl準(zhǔn)確量取一定體積K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液√解析解析A項(xiàng)，電石與水反應(yīng)過快，應(yīng)采用分液漏斗滴加飽和食鹽水來控制反應(yīng)速率，錯誤；B項(xiàng)，錐形瓶與接收器之間應(yīng)與環(huán)境相通，以平衡壓強(qiáng)，這樣構(gòu)成密閉環(huán)境使液體無法流下，會造成危險(xiǎn)，錯誤；C項(xiàng)，HCl可與飽和NaHSO3溶液反應(yīng)而除去，SO2不溶于飽和NaHSO3溶液，正確；D項(xiàng)，K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液具有強(qiáng)氧化性，會腐蝕堿式滴定管下端的乳膠管，應(yīng)盛放在酸式滴定管中，錯誤。3.(2016·江蘇，6)根據(jù)侯氏制堿原理制備少量NaHCO3的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過制取氨氣、制取NaHCO3、分離NaHCO3、干燥NaHCO3四個步驟，下列圖示裝置和原理能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)解析√解析NH4Cl在試管底部分解為NH3和HCl，溫度降低又會生成NH4Cl，無法得到NH3，A錯誤；通入CO2的導(dǎo)管應(yīng)長進(jìn)短出，B錯誤；CO2通入氨化的飽和食鹽水生成NaHCO3沉淀：NH3＋NaCl＋CO2＋H2O===NaHCO3↓＋NH4Cl，可用過濾方法分離NaHCO3，C正確；核心透析1.熟悉廣口瓶的多種用途廣口瓶與導(dǎo)氣管連接后可有多種用途(裝置如圖)：(1)洗氣瓶：A進(jìn)B出，如用飽和NaHCO3溶液除去CO2氣體中的HCl氣體。(2)貯氣瓶：廣口瓶中盛滿液體，B進(jìn)A出，如多余的有毒氣體Cl2可用排飽和食鹽水貯存。(3)集氣瓶：若A進(jìn)B出，可收集密度比空氣大的氣體，如CO2；若B進(jìn)A出，可收集密度比空氣小的氣體，如H2。(4)安全瓶：在氣體的制取與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中連接該裝置(瓶中不盛放任何物質(zhì))，可有效地防止倒吸，起安全瓶的作用(此時(shí)廣口瓶中A管同B管一樣短)。2.牢記常見的防倒吸裝置3.“五查法”速解裝置圖評價(jià)題(1)查實(shí)驗(yàn)裝置中的儀器的使用和連接是否正確；(2)查所用反應(yīng)試劑是否符合實(shí)驗(yàn)原理；(3)查氣體收集方法是否正確；(4)查尾氣吸收裝置、安全裝置是否正確；(5)查實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c相應(yīng)操作是否相符，現(xiàn)象、結(jié)論是否統(tǒng)一?？枷?實(shí)驗(yàn)安全與操作規(guī)范年8月12日，天津?yàn)I海新區(qū)?；穫}庫發(fā)生爆炸，該危化品倉庫中儲存有大量氰化物。下列標(biāo)志中，應(yīng)貼在裝有氰化物容器上的是(

)解析對點(diǎn)模擬√解析氰化物是含有氰基(—CN)的物質(zhì)，如氫氰酸(HCN)，有很強(qiáng)的毒性，裝有氰化物的容器上應(yīng)貼上劇毒品標(biāo)志。1234567892.具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是(

)解析√解析A項(xiàng)，易引起火災(zāi)；B項(xiàng)，托盤天平精確度不夠；D項(xiàng)，應(yīng)用最接近所量液體體積規(guī)格的量筒(10mL)。1234567893.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那曳习踩蟮氖?

)解析√123456789解析A項(xiàng)，膠頭滴管應(yīng)伸入硫酸亞鐵溶液中，錯誤；C項(xiàng)，立即點(diǎn)燃容易發(fā)生爆炸，應(yīng)先檢驗(yàn)氫氣的純度，錯誤；D項(xiàng)，稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，錯誤。123456789考向2裝置圖操作、目的評價(jià)4.下列各圖所示裝置的氣密性檢查中漏氣的是(

)解析A.對裝置①，雙手移走后，導(dǎo)管中水面高于燒杯內(nèi)水面B.對裝置②，長頸漏斗內(nèi)液面高度保持不變C.對裝置③，長導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱D.對裝置④，上下移動a管后，a、b兩端液面仍相平√123456789解析④上下移動后，a、b兩端液面相平說明b端上部氣體壓強(qiáng)始終等于大氣壓強(qiáng)，因而漏氣。1234567895.下列實(shí)驗(yàn)中，所選裝置不合理的是(

)解析A.分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5，選④B.用CCl4提取碘水中的碘，選③C.用FeCl2溶液吸收Cl2，選⑤D.粗鹽提純，選①和②√123456789解析因?yàn)镹a2CO3溶液和CH3COOC2H5互不相溶，可用分液的方法加以分離，由此判斷A項(xiàng)錯誤；B項(xiàng)體現(xiàn)了萃取的原則：兩種液體互不相溶且溶質(zhì)在兩種液體中溶解度相差較大，因此B項(xiàng)正確；C項(xiàng)吸收氯氣一般用NaOH溶液，但不唯一，只要能與氯氣反應(yīng)即可，C項(xiàng)正確；D項(xiàng)粗鹽提純包含兩個步驟：過濾和蒸發(fā)結(jié)晶，D項(xiàng)正確。1234567896.(2015·四川、重慶理綜組合題)下列操作或裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)√解析123456789解析A項(xiàng)，配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液定容時(shí)應(yīng)平視刻度線，錯誤；B項(xiàng)，Cl2和HCl都能與NaHCO3飽和溶液反應(yīng)生成CO2，除去氯氣中的HCl氣體應(yīng)通過飽和的食鹽水，錯誤；C項(xiàng)，食鹽水呈中性，鐵釘發(fā)生吸氧腐蝕，左側(cè)試管中的壓強(qiáng)減小，導(dǎo)致右側(cè)導(dǎo)管中的紅墨水液面上升，正確；D項(xiàng)，用消石灰Ca(OH)2而不是CaO與NH4Cl反應(yīng)制氨氣，同時(shí)氨氣極易溶于水，不能用排水法收集。123456789123456考向3實(shí)驗(yàn)步驟中原理、儀器選擇，操作規(guī)范的判斷7.茶葉中鐵元素的檢驗(yàn)可經(jīng)以下四個步驟完成，各步驟中選用的實(shí)驗(yàn)用品不能都用到的是(

)解析A.將茶葉灼燒成灰，選用①②⑨B.用濃硝酸溶解茶葉灰并加蒸餾水稀釋，選用④⑥⑦C.過濾得到濾液，選用④⑤⑦D.檢驗(yàn)濾液中的Fe3＋，選用③⑧⑩√789解析灼燒固體物質(zhì)一般使用坩堝，而坩堝加熱時(shí)需用泥三角支撐，然后放在三腳架上，三腳架的下面應(yīng)放酒精燈，選用的實(shí)驗(yàn)用品都能用到，A項(xiàng)正確；溶解固體并加蒸餾水稀釋，所需儀器為燒杯和玻璃棒，用不到容量瓶，B項(xiàng)錯誤；過濾所需的實(shí)驗(yàn)用品為漏斗、濾紙、玻璃棒、燒杯和帶鐵圈的鐵架臺，C項(xiàng)正確；檢驗(yàn)Fe3＋的試劑為KSCN溶液，所需儀器為試管和膠頭滴管，D項(xiàng)正確。1234567898.下列裝置應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制氯氣并回收氯化錳的實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)解析A.用裝置甲制取氯氣

B.用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫C.用裝置丙分離二氧化錳和氯化錳溶液D.用裝置丁蒸干氯化錳溶液制MnCl2·4H2O√123456789解析A項(xiàng)，利用MnO2和濃鹽酸制氯氣，需要加熱，故無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籅項(xiàng)，洗氣裝置氣體應(yīng)該是長進(jìn)短出，且Cl2和HCl都能與NaHCO3溶液反應(yīng)，應(yīng)用飽和食鹽水除去Cl2中的HCl，故無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C項(xiàng)，MnO2不溶于水，MnCl2能溶于水，因此可以用過濾法分離，正確；1234567899.用如圖所示裝置測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比，其方法是分別測定通氫氣前后玻璃管的質(zhì)量差和U形管的質(zhì)量差，實(shí)驗(yàn)測得m(H)∶m(O)>1∶8。下列對導(dǎo)致這一結(jié)果的原因分析中，一定錯誤的是(

)解析A.Ⅰ、Ⅱ裝置之間缺少干燥裝置B.Ⅲ裝置之后缺少干燥裝置C.Ⅱ裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝沒有全部被還原√返回123456789解析通氫氣前后玻璃管的質(zhì)量差為減少的氧元素的質(zhì)量，U形管的質(zhì)量差為對應(yīng)生成水的質(zhì)量，水的質(zhì)量減去氧元素的質(zhì)量，即為氫元素的質(zhì)量。A、B項(xiàng)測得氧元素的質(zhì)量為真實(shí)值，水的質(zhì)量偏大，則氫元素質(zhì)量偏大，故有m(H)∶m(O)>1∶8；返回1234567891.(2016·全國卷Ⅱ，13)下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)高考題型3表格分析型實(shí)驗(yàn)題真題調(diào)研解析選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A制備Fe(OH)3膠體將NaOH濃溶液滴加到飽和FeCl3溶液中B由MgCl2溶液制備無水MgCl2將MgCl2溶液加熱蒸干C除去Cu粉中混有的CuO加入稀硝酸溶解，過濾、洗滌、干燥D比較水與乙醇中氫的活潑性

分別將少量鈉投入到盛有水和乙醇的

燒杯中√解析A項(xiàng)，NaOH濃溶液滴加到飽和FeCl3溶液中生成Fe(OH)3沉淀，而Fe(OH)3膠體的制備是向沸水中滴入飽和氯化鐵溶液，加熱至溶液出現(xiàn)紅褐色，錯誤；B項(xiàng)，氯化鎂是強(qiáng)酸弱堿鹽，MgCl2水解產(chǎn)生的HCl易揮發(fā)，將MgCl2溶液加熱蒸干生成Mg(OH)2，故由MgCl2溶液制備無水MgCl2要在HCl氣流中加熱蒸干，錯誤；C項(xiàng)，銅與稀硝酸反應(yīng)，應(yīng)該用稀鹽酸或稀硫酸除去Cu粉中混有的CuO，錯誤；D項(xiàng)，分別將少量鈉投入到盛有水和乙醇的燒杯中，利用反應(yīng)的現(xiàn)象：反應(yīng)劇烈的是水，反應(yīng)平緩的是乙醇，可比較水和乙醇中氫的活潑性，正確。2.(2016·四川理綜，2)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是(

)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A

將某溶液與稀鹽酸反應(yīng)

產(chǎn)生的氣體通入澄清石

灰水石灰水變渾濁該溶液中一定含有COB

常溫下，將鐵片浸入足

量濃硫酸中鐵片不溶解

常溫下，鐵與濃硫酸一定

沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C

向某食鹽溶液中滴加淀

粉溶液溶液顏色不變

該食鹽中一定沒有添加

KIO3D

向苯酚鈉溶液中滴加乙

酸溶液溶液變渾濁

相同條件下，乙酸的酸性

一定比苯酚強(qiáng)√解析B項(xiàng)，常溫下，鐵片在濃硫酸中發(fā)生鈍化，即在鐵表面生成一層致密的氧化物薄膜，阻止進(jìn)一步被氧化，發(fā)生了化學(xué)變化，錯誤；D項(xiàng)，苯酚鈉與乙酸反應(yīng)生成苯酚，說明乙酸的酸性強(qiáng)于苯酚，正確。3.(2016·上海，15)下列氣體的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中，由現(xiàn)象得出的結(jié)論錯誤的是(

)選項(xiàng)試劑試紙或試液現(xiàn)象結(jié)論A濃氨水、生石灰紅色石蕊試紙變藍(lán)NH3為堿性氣體B濃鹽酸、濃硫酸pH試紙變紅HCl為酸性氣體C濃鹽酸、二氧化錳淀粉碘化鉀試液變藍(lán)Cl2具有氧化性D亞硫酸鈉、硫酸品紅試液褪色SO2具有還原性√解析解析A項(xiàng)，NH3的制備可以采取濃氨水和生石灰制取，可用紅色石蕊試紙檢驗(yàn)，試紙變藍(lán)則說明NH3為堿性氣體，正確；B項(xiàng)，利用濃硫酸的高沸點(diǎn)性，可以制取HCl氣體，pH試紙變紅，則說明氣體為酸性氣體，正確；C項(xiàng)，濃鹽酸和二氧化錳加熱可以制取Cl2，Cl2可以用濕潤的淀粉碘化鉀試液檢驗(yàn)，試液變藍(lán)，說明KI轉(zhuǎn)化為I2，則說明Cl2有強(qiáng)氧化性，正確；D項(xiàng)，SO2使品紅試液褪色體現(xiàn)的是SO2的漂白性，錯誤。故選D。1.?？嘉镔|(zhì)檢驗(yàn)方法總結(jié)(1)氣體檢驗(yàn)核心透析氣體檢驗(yàn)方法現(xiàn)象注意Cl2

用濕潤的淀粉--KI試紙靠

近待檢氣體試紙變藍(lán)

氣體為黃綠色，O3、NO2

也能使?jié)駶櫟牡矸?-KI試紙

變藍(lán)HCl

用蘸有濃氨水的玻璃棒

靠近待檢氣體冒白煙——SO2通入品紅溶液，然后加熱

品紅溶液褪色，

加熱后又恢復(fù)

紅色無色有刺激性氣味NH3用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)試紙變藍(lán)在中學(xué)階段，遇水顯堿性的氣體只有NH用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近有白煙CO2將氣體通入澄清的石灰水中石灰水變渾濁氣體無色無味(2)離子檢驗(yàn)離子試劑現(xiàn)象Cl－、Br－、I－AgNO3溶液、稀硝酸AgCl(白色沉淀)、AgBr(淡黃色沉淀)、AgI(黃色沉淀)SO稀鹽酸、BaCl2溶液白色沉淀NH濃NaOH溶液(加熱)和濕潤的紅色石蕊試紙產(chǎn)生無色刺激性氣味氣體，濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)Ba2＋稀H2SO4(或硫酸鹽溶液)、稀硝酸生成不溶于稀硝酸的白色沉淀Fe3＋KSCN溶液溶液呈紅色Fe2＋K3[Fe(CN)6](鐵氰化鉀)溶液藍(lán)色沉淀KSCN溶液、氯水加KSCN后無顏色變化，再滴加氯水變成紅色Na＋、K＋鉑絲、稀鹽酸火焰呈黃色(Na＋)，透過藍(lán)色鈷玻璃觀察火焰呈紫色(K＋)2.解答有關(guān)表格分析型實(shí)驗(yàn)題的思維模型第一步：明確題干信息，掌握題目要求。屬于“因果關(guān)系型”、“結(jié)論與操作相關(guān)型”、“方法原理應(yīng)用型”等的哪一類型。第二步：認(rèn)真閱讀表格要素，明確表格各欄目信息。(1)判斷原理與現(xiàn)象或結(jié)論解釋的關(guān)系。(2)判斷“目的—儀器—試劑”的合理性。(3)判斷“儀器(或用品)”與“實(shí)驗(yàn)”的對應(yīng)性。(4)判斷“分離、提純方法”與“原理”的合理性等。第三步：逐項(xiàng)判斷，不遺漏任何信息。多用排除法、特例法等。考向1分離提純型1.除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，選用的試劑和分離方法正確的是(

)解析對點(diǎn)模擬√選項(xiàng)混合物試劑分離方法AFe(碘)—加熱B二氧化碳(氯化氫)飽和Na2CO3溶液洗氣C乙酸乙酯(乙酸)NaOH溶液蒸餾D淀粉(氯化鈉)蒸餾水滲析12345678910111213解析選項(xiàng)A中若直接加熱，碘除了受熱升華外，還有一部分能與鐵反應(yīng)；選項(xiàng)B中應(yīng)用飽和NaHCO3溶液除CO2中的HCl氣體；選項(xiàng)C中乙酸乙酯在氫氧化鈉溶液作用下會發(fā)生完全水解。12345678910111213解析2.用下表提供的儀器和藥品，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)選項(xiàng)儀器藥品實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁燒杯、分液漏斗、膠頭滴管、鐵架臺待提純的AlCl3溶液、NaOH溶液提純混有MgCl2雜質(zhì)的AlCl3溶液B分液漏斗、燒瓶、錐形瓶、導(dǎo)管與橡皮塞鹽酸、大理石、Na2CO3溶液證明非金屬性：Cl>C>SiC

酸式滴定管、膠頭滴

管、鐵架臺(帶鐵夾)已知濃度的鹽酸、待測NaOH溶液測定NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度D酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)

皿、鐵架臺(帶鐵圈)NaCl溶液蒸發(fā)溶液得到NaCl晶體√12345678910111213解析A項(xiàng)中需要過濾，用NaOH還會引入Na＋雜質(zhì)；B項(xiàng)中鹽酸不是氯的最高價(jià)含氧酸，無法比較；C項(xiàng)中缺少錐形瓶和酸堿指示劑、堿式滴定管。123456789101112133.利用各項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)器材(規(guī)格和數(shù)量不限)，能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是(

)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)器材(夾持裝置已省略)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)A分液漏斗、燒杯、玻璃棒、酒精燈分離Br2和CCl4的液態(tài)混合物B燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙用鹽酸除去硫酸鋇中的少量碳酸鋇C燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶用固體NaCl配制0.5mol·L－1的溶液D燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗用溴水和CCl4除去NaBr溶液中的少量NaI√解析12345678910111213解析Br2易溶于CCl4而難溶于水，Br2易揮發(fā)，分離Br2與CCl4應(yīng)該采取蒸餾的方法，蒸餾的主要儀器是蒸餾燒瓶，A項(xiàng)錯誤；過濾操作中要用到漏斗，B項(xiàng)錯誤；用固體NaCl配制0.5mol·L－1的溶液時(shí)，要用托盤天平稱量NaCl固體的質(zhì)量，C項(xiàng)錯誤；向NaBr和NaI的混合溶液中加入適量溴水，發(fā)生反應(yīng)2NaI＋Br2===2NaBr＋I(xiàn)2，再向溶液中加入CCl4萃取溴和碘，分液后即可得到純凈的NaBr溶液，D項(xiàng)正確。12345678910111213考向2原理探究4.下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論或相應(yīng)的解釋錯誤的是(

)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或解釋A

向盛有0.5mol·L－1Fe(NO3)2溶

液的試管中加入0.5mol·L－1

的H2SO4溶液

在試管口處

出現(xiàn)紅棕色

氣體

溶液中NO被Fe2＋

還原為NO2B

向PbI2飽和溶液中滴加幾滴0.1mol·L－1的KI溶液出現(xiàn)黃色沉淀說明PbI2的飽和溶

液中存在Pb2＋12345678910111213C

向白色ZnS沉淀上滴加0.1mol·L－1的CuSO4溶液，

振搖沉淀變?yōu)楹谏玓nS沉淀轉(zhuǎn)化為CuS沉淀：ZnS(s)＋Cu2＋(aq)CuS(s)＋Zn2＋(aq)D

用1mol·L－1的醋酸溶液和1mol·L－1的鹽酸分別做導(dǎo)電

性實(shí)驗(yàn)

醋酸溶液對應(yīng)

的燈泡較暗醋酸是弱電解質(zhì)解析答案答案A12345678910111213解析在試管口處出現(xiàn)紅棕色氣體，說明生成了NO2，這是由于NO在試管口被氧氣氧化，故A項(xiàng)錯誤；PbI2飽和溶液中存在溶解平衡：PbI2(s)Pb2＋(aq)＋2I－(aq)，向PbI2飽和溶液中滴加KI溶液出現(xiàn)黃色沉淀，平衡逆向移動，說明PbI2飽和溶液中有Pb2＋存在，故B項(xiàng)正確；沉淀變?yōu)楹谏瑒tZnS沉淀轉(zhuǎn)化為CuS沉淀，故C項(xiàng)正確；用1mol·L－1的醋酸溶液和1mol·L－1的鹽酸分別做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)，醋酸溶液對應(yīng)的燈泡較暗，說明醋酸電離程度較小，為弱電解質(zhì)，故D項(xiàng)正確。123456789101112135.下列各選項(xiàng)陳述Ⅰ和陳述Ⅱ均正確且二者有因果關(guān)系的是(

)選項(xiàng)陳述Ⅰ陳述ⅡA常溫下，鐵、銅均不溶于濃硫酸

常溫下，鐵、銅與濃硫酸均不

反應(yīng)B鐵與三氯化鐵溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵

過量的鐵在氯氣中點(diǎn)燃生成氯

化亞鐵CCl2能使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色，而不能

使干燥的有色布條褪色次氯酸的氧化性比氯氣的強(qiáng)D

稀、濃HNO3分別與銅反應(yīng)，還原產(chǎn)物

分別為NO和NO2稀HNO3氧化性比濃HNO3強(qiáng)√解析12345678910111213解析常溫下，鐵在濃硫酸中會發(fā)生鈍化反應(yīng)，A項(xiàng)錯誤；鐵在氯氣中點(diǎn)燃，無論鐵的量是多少，其產(chǎn)物都是三氯化鐵，B項(xiàng)錯誤；氧化性的強(qiáng)弱不能根據(jù)電子得失的多少來判斷，應(yīng)該根據(jù)電子得失的難易程度來分析，D項(xiàng)錯誤。123456789101112136.下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是(

)答案選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A

分別加熱Na2CO3和NaHCO3

固體

試管內(nèi)壁均有

水珠兩種物質(zhì)均受熱分解B

將可調(diào)高度的銅絲伸入到稀HNO3中溶液變藍(lán)Cu與稀HNO3發(fā)生置換

反應(yīng)C

向含I－的無色溶液中滴加少

量新制氯水，再滴加淀粉溶液加入淀粉后溶液變成藍(lán)色氧化性：Cl2>I2D向FeSO4溶液中先滴入KSCN溶

液，再滴加H2O2溶液

加入H2O2后溶

液變成紅色Fe2＋既有氧化性又有還

原性√12345678910111213解析A項(xiàng)，Na2CO3固體加熱不會分解，試管內(nèi)壁沒有水珠，錯誤；B項(xiàng)，銅與稀硝酸發(fā)生的反應(yīng)不是置換反應(yīng)，錯誤；C項(xiàng)，少量氯水與I－發(fā)生氧化還原反應(yīng)：Cl2＋2I－===2Cl－＋I(xiàn)2，淀粉遇I2變藍(lán)色，正確；D項(xiàng)，H2O2能把Fe2＋氧化為Fe3＋，說明Fe2＋具有還原性，不能說明Fe2＋具有氧化性，錯誤。12345678910111213考向3物質(zhì)的檢驗(yàn)7.下列實(shí)驗(yàn)操作與結(jié)論都正確的是(

)解析選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)結(jié)論A向溶液X中滴加稀NaOH溶液，將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口，試紙不變色溶液X中無NHB向某溶液中加入稀鹽酸，放出無色有刺激性氣味的氣體，將該氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁該溶液中存在SOC用潔凈的鉑絲蘸取某溶液做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)火焰呈黃色

該溶液中一定含Na＋，可

能含K＋D向某溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液，有白色沉淀生成該溶液中一定含有SO√12345678910111213Na＋的焰色為黃色，觀察K＋的焰色應(yīng)透過藍(lán)色的鈷玻璃，所以該溶液中一定含Na＋，可能含K＋，C項(xiàng)正確；123456789101112138.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作與結(jié)論都正確的是(

)解析選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)結(jié)論A向某鈉鹽中加入稀鹽酸，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體說明該鹽一定是碳酸鹽B向某無色溶液中滴加NaOH溶液，先產(chǎn)生白色沉淀，后沉淀又全部消失該無色溶液中一定有Al3＋，無Mg2＋C向尿液中加入新制Cu(OH)2懸濁液，沒有磚紅色沉淀生成說明尿液中不含有葡萄糖D某待測液中先滴入氯水無明顯現(xiàn)象，后滴入硫氰化鉀溶液出現(xiàn)紅色該待測液中一定含有Fe2＋√12345678910111213解析SO2也能使澄清石灰水變渾濁，相應(yīng)的鹽也可能是亞硫酸鹽、碳酸氫鹽，A項(xiàng)錯；只有Al3＋遇NaOH才能產(chǎn)生“先生成沉淀后沉淀溶解”的現(xiàn)象，B項(xiàng)對；新制Cu(OH)2懸濁液與葡萄糖只有在加熱條件下才能產(chǎn)生磚紅色沉淀，C項(xiàng)錯；Fe3＋干擾，D項(xiàng)錯。123456789101112139.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是(

)解析選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A將某氣體通入FeCl2溶液中

溶液由淺綠

色變?yōu)辄S色該氣體一定是Cl2B

將某氣體通入酸性KMnO4

溶液中溶液褪色該氣體一定是C2H4C將某氣體通過灼熱的CuO粉末

粉末由黑色

變?yōu)榧t色該氣體一定是H2D

將某氣體與濕潤的紅色

石蕊試紙接觸

試紙由紅色

變?yōu)樗{(lán)色

該氣體中一定含有NH3√12345678910111213解析能將Fe2＋氧化為Fe3＋的氣體還可能是O3、NO2等，A項(xiàng)錯；能使KMnO4溶液褪色的氣體還可能是SO2，B項(xiàng)錯；CO也能還原CuO，C項(xiàng)錯；中學(xué)所學(xué)的氣體中只有NH3是堿性氣體，D項(xiàng)正確。12345678910111213考向4現(xiàn)象描述的判斷10.某探究學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(

)選項(xiàng)a中試劑b中試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A1mL12mol·L－1濃

鹽酸、0.5gMnO20.1gCaCO3、

1mL2mol·L－1鹽酸

紅色墨水褪色，U形管

中左右液面基本持平12345678910111213B0.1gNa、3mL水0.1gNa、3mL乙醇

反應(yīng)開始階段、反應(yīng)結(jié)束靜置一段時(shí)

間后，U形管中液面都是左低右高C3mL稀醋酸、鐵釘3mLNaCl溶液、鐵釘鐵釘均生銹，U形管中液面左高右低D3mL水3mL飽和FeSO4溶液

一段時(shí)間后U形管中液面左低右高，b

管溶液中出現(xiàn)紅