2023屆陜西省藍田縣化學九年級第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．用下圖所示4個實驗探究二氧化碳能否與水反應(yīng)(實驗中所用的紙花均用石蕊染成紫色并干燥)，下列說法正確的是A．最終只有實驗④中的紫色石蕊小花會變紅B．實驗④就能說明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)C．在實驗④中，若對比小花放入集氣瓶前后的現(xiàn)象，可以不必做實驗③D．由實驗①④推斷，實驗④中有酸性物質(zhì)2．對下列事實的微觀解釋錯誤的是（）選項事實解釋A鐵軌間的縫隙夏季變小原子間間隔在夏季變小B工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化分子的種類沒有發(fā)生變化C一氧化碳能使人中毒一氧化碳分子有毒性D氧氣和臭氧混合后屬于混合物物質(zhì)中含有兩種不同的分子A．A B．B C．C D．D3．金屬鎳（Ni）參加反應(yīng)的化學方程式為Ni+x=Cu+NiSO4下列說法錯誤的是（）A．X的化學式為CuSO4B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，反應(yīng)過程中各元素的化合價不變C．NiSO4中Ni的化合價為+2價D．Cu的金屬活動性比Ni弱4．在實驗操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳裝置的氣密性檢查以及制取、收集和性質(zhì)檢驗”。下圖是他的主要實驗步驟，其中操作有誤的是A． B． C． D．5．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,將它們分別放入稀H2SO4中,只有X無氫氣放出。將Y投入Z的鹽溶液中,Y的表面沒有發(fā)生變化。則X、Y和Z的金屬活動性順序正確的是A．X>Y>Z B．Z>Y>X C．X>Z>Y D．Y>Z>X6．偏二甲肼(C2H8N2)是用作推動火箭發(fā)射的燃料，下列有關(guān)其說法正確的是（）A．偏二甲肼的相對分子質(zhì)量為60 B．偏二甲肼中碳、氮元素的質(zhì)量比為1：lC．偏二甲肼中氫元素質(zhì)量分數(shù)最大 D．偏二甲肼分子由C2H8分子和N2分子構(gòu)成7．下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤檢驗氧氣將帶火星的木條伸入集氣瓶中B區(qū)分二氧化錳和木炭粉觀察顏色C比較鎂和鐵的活動性同等條件下，在空氣中灼燒鎂片和鐵片D探究水的組成電解水，分析所得產(chǎn)物的元素組成A．A B．B C．C D．D8．生活中的下列變化，只發(fā)生了物理變化的是()A．糧食釀酒B．干冰升華C．蠟燭燃燒D．鐵器生銹9．一些物質(zhì)的近似pH如圖，下列有關(guān)說法正確的是（）A．蘋果汁的酸性比純鮮牛奶的酸性弱。B．肥皂水的堿性比爐具清潔劑的堿性強C．廁所清潔劑與爐具清潔劑能混用D．人被某些蚊蟲叮咬后可涂抹肥皂水以減輕痛癢10．下圖是X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是A．溫度低于t2℃時,物質(zhì)Y的溶解度小于XB．X、Y的溶解度都隨溫度升高而增大C．a(chǎn)點表示t1℃時X、Y的溶液都、不飽和D．Y的飽和溶液降低溫度后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變11．開發(fā)和利用新能源是國家能源戰(zhàn)略發(fā)展的方向。下列不屬于新能源的是A．天然氣 B．核能 C．太陽能 D．風能12．下列關(guān)于Na、Na+兩種粒子的判斷中，正確的是（）①核電荷數(shù)相同②核外電子數(shù)相等③電子層結(jié)構(gòu)完全相同④質(zhì)量幾乎相等⑤質(zhì)子數(shù)相等⑥Na+比Na穩(wěn)定。A．①④⑤ B．①③⑤⑥ C．①④⑤⑥ D．②③④二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．用下圖裝置進行實驗(夾持儀器略去)。加熱一段時間后，蠟燭熔化、掉落，之后火柴燃燒。(1)能說明銅具有導熱性的現(xiàn)象是______。(2)能體現(xiàn)物質(zhì)化學性質(zhì)的現(xiàn)象是___________(填序號)。A酒精燃燒B蠟燭熔化C火柴燃燒14．實驗增長知識，創(chuàng)新提高能力，我實驗我快樂。（1）甲圖實驗:蘸有酚酞溶液的棉花團逐漸變?yōu)開__________________________色。（2）乙圖實驗:a試管內(nèi)白磷燃燒，b試管內(nèi)紅磷不燃燒，說明燃燒需要的條件是___________________________。要使水中的白磷燃燒（不減少水，不增加器材），可采取的方法是___________________________。（3）丙圖實驗:將整個燒杯放在天平上稱量，稱得質(zhì)量為m1，然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸，一段時間后再把整個燒杯放在天平上稱量，稱得質(zhì)量為m2。①硫酸銅溶液與潔凈鐵釘反應(yīng)的化學方程式是___________________________。②若m2<m1，可能的原因是___________________________。15．小明學習了分子的性質(zhì)后做了如下實驗：(1)教材實驗(如圖甲所示)：該實驗可以觀察到的實驗現(xiàn)象是__________________________；實驗結(jié)論是__________________________。(2)改進實驗：先在一支試管中裝一半紅墨水，再在液面上注滿酒精(緩緩注人)，加蓋密封后靜置，30日后再觀察，現(xiàn)象如圖乙所示。小明做的實驗還可以說明的分子性質(zhì)是__________________________；混合均勻后，分子__________________________(填“繼續(xù)”或“停止”)運動。(3)如果繼續(xù)完成圖丙實驗操作，對比實驗乙可以得出的結(jié)論是__________________________。(4)相比于教材中的實驗設(shè)計，小明的實驗改進最主要的優(yōu)點有：__________________________。16．請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題：（1）寫出標號儀器的名稱：①_____，②_____。（2）實驗室制取氣體時，連接好儀器裝置，在裝入藥品前要先檢查裝置的_____。（3）實驗室用過氧化氫溶液及少量二氧化錳制取氧氣時常選用的氣體發(fā)生裝置是_____，有關(guān)的化學方程式為_____。若用C裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的方法是_____。用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____。（4）實驗室用B裝置制備CO2的化學方程式為_____。將CO2通入紫色石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)開____色，該反應(yīng)的化學方程式為_____。（5）二氧化硫是一種大氣污染物。在通常情況下，二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣大的有毒氣體，易溶于水。二氧化硫和二氧化碳的某些化學性質(zhì)相似，二氧化硫既能與水反應(yīng)，生成亞硫酸（H2SO3），二氧化硫又能使澄清石灰水變渾濁，生成亞硫酸鈣（CaSO3）和水。請回答：①請你寫出二氧化硫的一條物理性質(zhì)_____。②收集二氧化硫可用_____（填“向上排空氣法”、“向下排空氣法”或“排水法”）；③請你寫出二氧化硫與石灰水反應(yīng)的化學方程式_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．向20g銅鋅合金中不斷加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,加入稀鹽酸的質(zhì)量與固體質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。請計算:（1）合金中銅的質(zhì)量為__________________________。（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____________________。18．四位同學元旦去礐石風景區(qū)游玩，帶回了幾小塊石灰石樣品。為了檢測樣品中碳酸鈣的含量，甲、乙、丙、丁四位同學用濃度相同的鹽酸與樣品充分反應(yīng)來進行實驗測定，(樣品中的雜質(zhì)不溶于水，且不與鹽酸反應(yīng))測定數(shù)據(jù)如下：甲同學乙同學丙同學丁同學所取石灰石樣品質(zhì)量(g)10.010.010.010.0加入鹽酸的質(zhì)量(g)燒杯中10.020.030.040.0剩余物質(zhì)的總質(zhì)量(g)19.028.037.046.7試回答：(1)四位同學里面，______同學的實驗樣品完全反應(yīng)；10.0g石灰石樣品與_______g鹽酸恰好完全反應(yīng)。(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為___________(寫出計算過程)。(3)請在圖中畫出加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系(標注必要的數(shù)值)。___________四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖燒杯底部木塊上固定有一根銅絲，銅絲上綁了四朵紙花，其中①④是干燥的紫色石蕊紙花，②③是濕潤的紫色石蕊紙花，向燒杯中慢慢傾倒二氧化碳。(1)你將會觀察到什么現(xiàn)象?______________(2)石蕊紙花變色的原因是什么?____________(3)該實驗說明二氧化碳具有什么物理性質(zhì)？________________

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、稀醋酸能使紫色干花變紅，二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸也能使紫色干花變紅，所以實驗①④中紫色石蕊小花變紅，故選項不正確；B、實驗④和實驗②③作對照實驗，實驗②③中紫色石蕊小花不變色，而④中小花變紅，說明實驗④中二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng)，故選項不正確；C、實驗③把干燥的石蕊花放入充滿二氧化碳的瓶中不變紅，說明了僅有二氧化碳氣體石蕊不能變色，和實驗④形成對比實驗，不能省略，故選項不正確；D、實驗①說明酸能使紫色石蕊小花變紅，實驗④中小花變紅可推測有酸性物質(zhì)產(chǎn)生，故選項正確。2、A【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可?！驹斀狻緼、鐵軌間的縫隙夏季變小，是因為溫度升高，鐵原子間的間隔變大，故選項解釋錯誤。B、工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化，是因為分子的種類沒有發(fā)生變化，只是分子間的間隔發(fā)生了改變，故選項解釋正確。C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，一氧化碳能使人中毒，是因為一氧化碳分子有毒性，故選項解釋正確。D、氧氣和臭氧混合后屬于混合物，是因為物質(zhì)中含有氧分子、臭氧分子兩種不同的分子，故選項解釋正確。故選：A。3、B【詳解】A、反應(yīng)前后各元素的原子個數(shù)不變，反應(yīng)物比生成少1個銅原子1個硫原子和4個氧原子，則X的化學式為CuSO4；故選項正確，但不符合題意；B、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，反應(yīng)過程中鎳元素和銅元素的化合價改變；故選項錯誤，但符合題意；C、NiSO4中硫酸根為-2價，則Ni的化合價為+2價；故選項正確，但不符合題意；D、鎳單質(zhì)能將銅離子置換出來，則Cu的金屬活動性比Ni弱；故選項正確，但不符合題意；故選：B。4、C【詳解】A、檢查該裝置氣密性的方法是：用止水夾夾緊右端橡膠管，然后向長頸漏斗中加水，如果長頸漏斗中能形成一段穩(wěn)定水柱，證明氣密性良好，正確；B、實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，屬于固液常溫型，可用圖中裝置制取，正確；C、收集二氧化碳可用向上排空氣法，且導管應(yīng)伸入集氣瓶的底部，以利于空氣的排出，錯誤；D、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊溶液變紅，正確；故選：C。5、B【解析】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，將它們分別放入稀H2SO4中，只有X無氫氣放出，說明Y、Z的金屬活動性比氫強，X的金屬活動性比氫弱，即Y、Z＞H＞X；將Y投入Z的鹽溶液中，Y的表面沒有發(fā)生變化，說明Y的金屬活動性比Z弱，即Z＞Y；則X、Y和Z的金屬活動性順序為：Z＞Y＞X。故選B。點睛：在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng)，進而可確定三種金屬活動性由強到弱的順序。6、A【詳解】A．偏二甲肼的相對分子質(zhì)量是12×2+1×8+14×2=60，故選項A說法正確；B．偏二甲肼中碳、氮元素的質(zhì)量比為（12×2）：（14×2）=6:7，故選項B說法錯誤；C．偏二甲肼中C、H、N三種元素的質(zhì)量比是（12×2）：（1×8）：（14×2）=6:2:7，可見其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，故選項C說法錯誤；D．分子是由原子構(gòu)成的，偏二甲肼分子是由碳原子、氫原子、氮原子構(gòu)成的，故選項D說法錯誤。故選A?！军c睛】本題難度不大，主要考查結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力。7、B【詳解】A、將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃，說明瓶內(nèi)是氧氣，不符合題意；B、二氧化錳和木炭粉都是黑色固體，觀察顏色無法鑒別，符合題意；C、鎂片在空氣中灼燒會劇烈燃燒，鐵片在空氣中燃燒只能燒至發(fā)紅，故可知金屬活動性鎂大于鐵，不符合題意；D、電解水生成兩種氣體，一種能使帶火星的木條復燃，是氧氣，另一種能夠燃燒，燃燒時發(fā)出淡藍色火焰，罩一個干冷燒杯時，出現(xiàn)水珠，說明氣體是氫氣，因此電解水生成氫氣和氧氣，進一步說明水是由氫元素和氧元素組成的，不符合題意。故選B。8、B【分析】物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化是有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、糧食釀酒有酒精生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故A不正確；B、干冰升華只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B正確；C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故C不正確；D、鐵器生銹生成氧化鐵，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故D不正確。故選B?！军c睛】判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。9、D【分析】當溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強。當溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強。【詳解】A、蘋果汁的pH為3，小于純鮮牛奶的pH（為7），則蘋果汁的酸性比純鮮牛奶的酸性強，故選項不正確；B、肥皂水的pH為10，小于爐具清潔劑的pH（12～13），爐具清潔劑的堿性更強，故選項不正確；C、廁所清潔劑的pH為1～2，呈酸性，爐具清潔劑呈堿性，混用會發(fā)生中和反應(yīng)，導致試劑失效，故選項不正確；D、蚊蟲的毒液顯酸性，根據(jù)中和反應(yīng)的原理，可涂抹呈弱堿性的肥皂水來緩解痛癢，故選項正確；故選D。【點睛】根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)可知，廁所清潔劑呈強酸性、蘋果汁呈酸性，純鮮牛奶呈弱酸性，肥皂水呈弱堿性，爐具清潔劑呈強堿性，再結(jié)合pH和酸堿性之間的關(guān)系來完成解答。10、D【分析】由X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖可知，X的溶解度隨溫度的增加而增大，Y的溶解度隨溫度的增加而減小，交點表示在t2℃時，X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度相同。【詳解】A、溫度低于t2℃時,物質(zhì)Y的溶解度大于X，故A不正確；B、X的溶解度隨溫度的增加而增大，Y的溶解度隨溫度的增加而減小，故B不正確；C、a點表示t1℃時X的溶液飽和，Y的溶液不飽和，故C不正確；D、Y的飽和溶液降低溫度后，溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量都沒變，則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故D正確。故選D?！军c睛】物質(zhì)的溶解度隨溫度的增加而減小，飽和溶液降低溫度后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變。11、A【解析】A、天然氣屬于化石燃料，不屬于新能源，正確；B、能屬于新能源，錯誤。；C、太陽能是清潔、無污染的新能源，錯誤；D、風能是清潔、無污染的新能源，錯誤。故選A。點睛：新能源是指無污染、可以持續(xù)利用的能源，包括太陽能、風能、核能、地熱能、潮汐能等。人們正在利用和開發(fā)的新能源有太陽能、核能、風能、地熱能、潮汐能、生物質(zhì)能等。12、C【詳解】①由于核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，且兩者的質(zhì)子數(shù)相同，所以核電荷數(shù)相同，故選①；②Na失去一個電子變?yōu)镹a+,所以兩者的核外電子數(shù)不相等，故不選②；③Na失去最外層電子變?yōu)镹a+,所以兩者的電子層結(jié)構(gòu)不相同，故不選③；④由于原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，所以失去一個電子對質(zhì)量影響很小，即兩者的質(zhì)量幾乎相等，故選④；⑤Na原子和Na+的質(zhì)子數(shù)是相等的，故選⑤；⑥Na+具有8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以比Na穩(wěn)定，故選⑥。故正確序號為①④⑤⑥。故選：C。.二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、蠟燭熔化，掉落(或火柴燃燒)AC【詳解】(1)加熱一段時間后，蠟燭熔化、掉落，之后火柴燃燒說明銅具有導熱性；(2)酒精、火柴燃燒生成新的物質(zhì)，發(fā)生化學變化，體現(xiàn)物質(zhì)的化學性質(zhì)；蠟燭熔化，是物質(zhì)狀態(tài)的變化，發(fā)生物理變化，體現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)，故選AC。14、紅要達到可燃物燃燒所需的最低溫度（或著火點）將空試管倒插人水中白磷處水蒸發(fā)【詳解】（1）甲圖實驗:氨水有揮發(fā)性，且呈堿性，堿性溶液能使無色酚酞試液變紅，蘸有酚酞溶液的棉花團逐漸變?yōu)榧t色；（2）乙圖實驗:a、b試管中的白磷和紅磷的溫度相同，與氧氣的接觸情況相同，a試管內(nèi)白磷燃燒，b試管內(nèi)紅磷不燃燒，說明燃燒需要的條件是要達到可燃物燃燒所需的最低溫度（或著火點）。要使水中的白磷燃燒（不減少水，不增加器材），可采取的方法是將空試管（盛滿空氣）倒插人水中白磷處，使水中的白磷與氧氣接觸；（3）丙圖實驗:將整個燒杯放在天平上稱量，稱得質(zhì)量為m1，然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸，一段時間后再把整個燒杯放在天平上稱量，稱得質(zhì)量為m2。①硫酸銅溶液與潔凈鐵釘反應(yīng)原理是硫酸銅和鐵生成硫酸亞鐵和銅，化學方程式是；②若m2<m1，可能的原因是反應(yīng)及放置過程中溶劑（水）蒸發(fā)，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量減少。15、燒杯B中的溶液變紅分子在不斷地運動分子間有間隔繼續(xù)溫度越高，分子運動越快減少對空氣的污染(或還能探究溫度對分子運動速率的影響)【詳解】(1)氨水是易揮發(fā)的堿，通過分子的運動揮發(fā)出氨氣，氨氣分子通過運動進入B中，形成氨水，使溶液呈堿性，該實驗可以觀察到的實驗現(xiàn)象是燒杯B中的溶液變紅；實驗結(jié)論是分子在不斷地運動；(2)改進實驗：先在一支試管中裝一半紅墨水，再在液面上注滿酒精(緩緩注入)，加蓋密封后靜置，30日后再觀察，現(xiàn)象如圖乙所示。小明做的實驗還可以說明的分子性質(zhì)是分子間有間隔；通過分子的運動，使酒精分子擴散到水分子的間隔中，因而和水充分混合。混合均勻后，分子繼續(xù)運動；(3)如果繼續(xù)完成圖丙實驗操作，可觀察到丙實驗中，溶液變紅的更快，對比實驗乙可以得出的結(jié)論是溫度越高，分子運動越快；(4)相比于教材中的實驗設(shè)計，小明的實驗改進最主要的優(yōu)點有：裝置密閉，減少對空氣的污染(或還能探究溫度對分子運動速率的影響)。16、錐形瓶水槽氣密性B把帶火星的木條放在集氣瓶口處，木條復燃則證明已收集滿紅任答一點即可：無色或有刺激性氣味或密度比空氣大或氣體或易溶于水等向上排空氣法【詳解】（1）儀器①是錐形瓶，儀器②是水槽，故填：錐形瓶；水槽；（2）實驗室制取氣體時，連接好儀器裝置，在裝人藥品前要先檢查裝置的氣密性。故填：氣密性；（3）實驗室用過氧化氫溶液及少量二氧化錳制取氧氣，屬于固液常溫型，常選用的氣體發(fā)生裝置是B，有關(guān)的化學方程式為：。若用C裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口處，木條復燃則證明已收集滿。加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學方程式為：。故填：B；；把帶火星的木條放在集氣瓶口處，木條復燃則證明已收集滿；；（4）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為：。將CO2通人紫色石蕊試液中，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色，該反應(yīng)的化學方程式為：。故填：；紅；；（5）①二氧化硫的物理性質(zhì)有：無色、有刺激性氣味、密度比空氣大、氣體和易溶于水等。故填：無色或有刺激性